第 1 頁 共 13 頁2012 年小學信息技術教師技能競賽試卷說 明 ： 1、 本 試 卷 全 卷 共 13 頁 ， 分 五 大 題 ， 滿 分 100 分 ， 考 試 時 間 2.5 小 時 。 2、請考生在答題卷上作答。3、文件保存格式：抽簽編號，例如小學*號一、單項選擇題（40 小題，每小題 1 分，共 40 分）1.通過“神舟八號” 飛船自帶的 3 種形式的“ 眼睛”（攝像頭）實時拍攝的視頻，人們能夠觀看“ 神八”與“天宮” 首次成功交會對接的全過程。拍攝視頻的過程屬于（ ）A.信息的采集 B.信息的編碼 C.信息的加工 D.信息的表達2.自福島核電站發生核泄漏后，在日本許多地方都對農作物進行定時輻射量的檢測，如第 2 題圖所示。這種獲取輻射量數據信息的主要方法屬于（ ）第 2 題圖A.現場觀察 B.遙感遙測 C.網絡通訊 D.化學實驗3.“某商場舉辦 5 周年店慶促銷活動：在店慶當日所有商品 5 折銷售”。該事例主要體現了信息的（ ）A.可加工性 B.載體依附性 C.可存儲和保留 D.時效性4.“某商場的店慶促銷活動之一：店慶日購物滿 500 元可在 5 折優惠后再減 100 元，否則只打 5 折”。用算法描述這一問題，可采用的算法結構是（ ）A.順序結構 B.分支結構 C.循環結構 D.樹形結構5.小輝運用“除 2 取余” 的方法將十進制數 39 轉換為二進制數，運算式如第 5 題圖所示，根據運算式可知十進制數 39 轉換成二進制數為（ ）A. 111001B. 1110010C. 100111第 5 題圖 D. 01001116.下列將十六進制數(1101) 16 轉換成十進制數的算式中，正確的是（ ）A116 3+0162+1161+1160 B12 3+122+021+120C12 3+022+121+120 D116 3+1162+0161+11607.某網絡設備的硬件地址用 24 個二進制位表示。下列十六進制表示的地址中，與之對應有效的是（ ）A. 22 EA 1B B. 1A 1B C. 26 63 CC FF D. 6F 10 HH 第 2 頁 共 13 頁8.在搜狐主頁中，先單擊“科學技術”類別，再選擇“ 科學普及 ”類別，最后單擊“ 中國公眾科技網”，這種信息檢索方法屬于（ ）A.主題目錄檢索 B.搜索引擎檢索 C.特色信息檢索 D.元搜索引擎檢索9.一個英文字符的內碼存儲占用一個字節，而一個漢字內碼存儲占用至少 2 個字節，以下屬于其中的原因的是（ ）A.漢字的讀音較多 B.漢字的筆畫較多C.漢字的數量較多 D.漢字的字體較多10.用 WinHex 軟件觀察字符“hold”內碼，結果如第 10 題圖所示，則字符 “Held”的內碼為（ ）第 10 題圖A.48 6F 6C 65 B.48 6E 6C 64 C.48 65 6C 64 D.48 6F 65 6411.“初音未來”是日本“Crypton 未來媒體”公司利用全息顯示 3D 技術打造的一顆歌壇新星，舞臺上的“初音未來”能夠像真人一樣移動、跳舞、唱歌，受到了無數歌迷的喜愛。該事例主要體現了信息技術應用中的（ ）A. 虛擬現實技術 B. 數字地球技術 C. 數據管理技術 D. 人工智能技術12.在某購物網站上交易成功后，交易一方給對方做出相應評價，如第 12 題圖所示，這種評價方式屬于（ ）第 12 題圖A. 統計評價 B. 專家或核心刊物評價C. 上機部門推薦 D. 個人推薦13.小輝在百度中輸入“日本 3.11 大地震強度”進行搜索，搜索結果有里氏 8.8 級、8.9 級和 9.0 級，以下方法中可以做出進一步甄別“強度”的是（ ）A. 查看搜索結果中權威網站對本次地震強度的最新修訂B. 在百度“圖片 ”中重新搜索C. 查看搜索結果列表中排列最靠前的地震級別D. 將關鍵詞改為“日本大地震”重新搜索14.小輝對 IE 瀏覽器進行了如第 14 題圖所示的設置，保存設置后重新打開 IE 瀏覽器將（ ）第 14 題圖A. 打開空白頁面 B. 打開“微軟” 首頁C. 打開“搜狐”首頁 D. 隨機打開“搜狐”首頁或空白頁面15.人們通過網絡和電視直播了解到“神舟八號”與“ 天宮一號 ”兩次成功交會對接的全過程。該事例中主第 3 頁 共 13 頁要使用的信息表達方式為（ ）A. 網絡和文字 B. 圖片和主持人 C. 網絡和主持人 D. 文字、圖片和視頻16.第 16 題圖所示是某用戶在“百度”中進行的一次搜索，找到相關結果約 142 個，在當前狀態下，若將搜索關鍵詞修改為“日本大地震強度”，則找到相關結果的數量一般將（ ）第 16 題圖A減少 B增多 C不變 D不確定17.小輝想要使用網頁中的圖像文件，通過 IE 瀏覽器將網頁保存到本地計算機時，在如第 17 題圖所示對話框中應選擇的保存類型是（ ）第 17 題圖A. 1 B. 2 C. 3 D. 以上都不行18.小輝和小明的電腦都安裝了卡巴斯基殺毒軟件，但兩人卻發現各自安裝的殺毒軟件的信息不相同，如第 18 題圖所示。下列說法正確的是（ ）小輝所用殺毒軟件的信息 小明所用殺毒軟件的信息第 18 題圖A.兩個軟件都是真殺毒軟件 B.小輝用的軟件為假殺毒軟件C.小輝用的軟件為真殺毒軟件 D.以上說法都是錯誤的 19.目前，我國政府主管部門已將知識產權的保護工作納入了工作重點，以下描述正確的是（ ）A.積極推動、協同開展知識產權保護工作，引導民眾良好的版權意識B.銀行和公共事業單位的計算機系統軟件不受版權的限制C.為了扶持中小企業發展，在一定時期內，可以允許中小企業自由安裝各種軟件D.公共機構和單位需要安裝和使用正版軟件，個人用戶則不受到限制20.小輝保存了很多具有一定歷史價值的老照片和書法手稿，他想與朋友在網上共享這些珍貴的資料，因此他提出了一些設想。以下設想中可行的有（ ）用復印機將這些資料復印一份傳到網上用傳統相機拍攝這些資料，將洗好的照片傳到網上用數碼攝像機拍攝這些資料，將視頻文件傳到網上用掃描儀將這些資料掃描成數字圖像文件，再傳到網上A. B. C. D. 第 4 頁 共 13 頁21.下列英文縮寫中，不屬于網絡協議的是（ ）A. HTTP B. WWW C. POP3 D. SMTP22.日本京都大學奧野教授設計的機器人 SIG-II,在三個人同時講話時，它能夠分辨出每個人的聲音,而且還能用它的眼睛“注視”說話的人。該機器人設計中采用的主要技術是（ ）A. 語音識別技術 B. 虛擬現實技術 C. 字符識別技術 D. 機器翻譯技術23.聲音的數字化通過采樣和量化來實現。如第 23 題圖所示，其中圖 a 和圖 b 表示的是同一段聲音數字化過程的示意圖。以下敘述正確的是（ ）第 23 題A.圖 b 的采樣頻率低，數字化后的數據量小 B.圖 a 的采樣頻率高，數字化后的數據量小C.圖 b 的采樣頻率高，數字化后的數據量大 D.圖 a 的采樣頻率低，數字化后的數據量大24.在 E-mail 地址 Tz_ 中，表示用戶名的是（ ）A. B. Tz C. info D. Tz_study25.2011 年 9 月,浙江等 11 個省市聯網啟用統一的交通管理應用系統，駕駛員可在任何一個城市的網點進行車輛異地交通違法處理。該事例體現了網上數據庫應用系統的（ ）A. 安全性 B. 共享性 C. 冗余性 D. 簡單性26.工作人員在系統中輸入駕駛員的違章代碼，系統會自動顯示該車輛的異地交通違法情況。該事例所對應的數據庫操作為（ ）A. 查詢記錄 B. 添加記錄 C. 編輯記錄 D. 刪除記錄27.小輝使用 OCR 軟件進行字符識別，部分界面如第 27 圖所示，可以看出，他正在進行的操作步驟屬于（ ）A. 全部識別B傾斜校正C版面分析第 27 圖D. 校對文字28.如第 28 題圖所示，小輝用圖像處理軟件將圖 1 處理成圖 2 的效果，他采取的操作是（ ）圖 a 圖 b第 5 頁 共 13 頁圖 1 圖 2第 28 題圖A. 裁剪 B. 放大 C. 翻轉 D. 旋轉29.下列 3 幅圖均為 200256 像素、24 位色 BMP 格式位圖，其存儲容量依次為 a、b、c。以下說法正確的是（ ）A. c 比 a 大 B. c 比 b 大C. a 和 b 無法比較大小 D. a、b、c 一樣大30.小輝在網上申請了支付寶賬號，下列密碼安全性相對較高的是（ ）A. password B. 12345678 C. iloveyou D. key_2011xxjs31.小輝使用 Word 編輯文檔，每次輸入“t”都會變成“T”。該事例用到的功能為（ ）A. 自動更正 B. 批注 C. 語法檢查 D. 修訂32.將 Excel 中數據和圖表復制到 Word 文檔中，再修改原 Excel 中的數據和圖表,此時 Word 文檔中的數據和圖表將（ ）A都改變 B數據不變，圖表改變C數據改變，圖表不變 D都不變33.“AV 終結者 ”病毒能夠摧毀用戶電腦的殺毒軟件和防火墻的保護功能，繼而大量下載各類木馬，嚴重威脅用戶的信息安全。這主要體現了病毒的（ ）A. 潛伏性 B. 破壞性 C. 寄生性 D. 傳染性34.有 A、B 兩幅圖，圖 A 經過 700%的放大后顯示如圖 C，圖 B 經過 700%放大后顯示如圖 D。以下說法正確的是（ ）第 6 頁 共 13 頁A.圖 A 可能是矢量圖 B.圖 B 可能是位圖C.圖 B 可能是矢量圖 D. 以上說法均不對35.下列事件中不屬于信息資源管理的是（ ）A. 整理手機中的電話簿 B. 根據自己的愛好，整理瀏覽器中的收藏夾C. 用數碼相機拍照 D. 將電腦中的資料根據類型加以整理36.下列方法中能夠有效防范黑客入侵的是（ ）A. 為計算機安裝紅外線防盜器 B. 為計算機安裝防火墻軟件C. 為計算機設置開機密碼 D. 為計算機定做一個保險箱37. Gmail 是谷歌公司提供的電子郵件服務，其功能特點介紹如第 37 題圖所示，下列說法正確的是（ ）第37題圖Gmail 郵箱運行速度最快 Gmail 郵箱有2GB以上的免費存儲空間可以在Gmail郵箱中直接與聯系人視頻聊天 Gmail 郵箱不會遭受黑客的入侵在Gmail 郵箱中，可以方便地查找郵件 Gmail郵箱中不會有垃圾郵件A. B. C. D. 38.上海交大的“飲水思源” 是學生喜歡的一個站點，他們在網站上可以用發帖、跟帖、發站內信等方式進行交流和討論。這種信息交流方式屬于（ ）A. E-mail B. On-line Game C. BBS D. QQ39.計算機中顏色采用 RGB 模式,其中每種原色都有 256 級分量，表示每種顏色分量信息需要的二進制編碼位數是（ ）A. 256 位 B. 24 位 C. 16 位 D. 8 位40.下列各項中能對網頁進行修改編輯的軟件有（ ）Internet Explorer FrontPage “記事本”工具 FoxmailA. B. C. D. 二、判斷題（正確的打“” ，錯誤的打“” 。20 小題，每小題 1 分，共 20 分。 ）第 7 頁 共 13 頁41、算法是解決問題的方法和步驟 。 （ ）42、程序設計的基本結構分為主程序和子程序。 （ ）43、MIDI 是樂器數字接口的英文縮寫，屬數字音樂的國際標準。 （ ）44、矢量圖像文件的容量小,放大時不會失真，易制作色彩變化太多的圖像。 （ ）45、在 PowerPoint 瀏覽視圖下，按住 CTRL 鍵并拖動某幻燈片，可以移動該幻燈片。 （ ）46、萬維網上的統一資源定位器的英文縮寫為 HTTP。 （ ）47、IP 地址 1272331334 是 C 類地址。 （ ）48、互聯網中，IPV6 地址是由 4 個字節組成。 （ ）49、在關系數據庫中，同一字段的數據類型可以不相同。 （ ）50、查詢時,可以使用 Count （ ） 函數來計算共有多少條記錄。 （）51、小王要創作一個用于宣傳低碳生活的多媒體作品，在創作之前對這個作品作社會效益的分析屬于應用需求分析（ ）52、多媒體作品中常有幀的概念，幀其實是一組相關的靜態圖片（ ） 53、信息是一種資源，使用后會產生損耗（ ）54、在制作網頁時，一個圖片可以設置多個超鏈接對象（ ） 。55、小李準備制作一個網站，在素材收集階段，下列做法比較恰當的是：為便于識別素材，將網上下載的素材文件重新命名（ ） 。56、博客可以設置權限的，如果它不開放別人就不能訪問或跟博了（ ） 。57、通常在電子郵件管理系統中，對“已發送郵件”里的郵件進行“刪除”操作后，被刪除的郵件將被移入“已刪除郵件” （ ） 。58、2012 年的春節晚會，有的人是觀看電視直播，有的人則是在網上看直播，還有在旅行中的人則可以通過收音機來收聽。這說明信息的表達方式是多樣的，獲取信息的方法也是多樣的（ ） 。59、網址“/”,其中“http”的中文含義是超文本標記語言（ ） 。60、網頁中包含的文本、圖像、表格、聲音和超鏈接等基本元素及構件都是由超文本標記語言描述的，所以網頁實質上是一種文本文件（ ） 。三、填空題（10 小題，每空 1 分，共 10 分）61、存儲器分為內存儲器和（ ） 。62、按網絡覆蓋范圍可劃分為局域網、城域網和（ ） 。63、數據交換技術有電路交換技術、分組交換技術及報文分組交換技術，IP 電話采用（ ）交換技術。64、網絡應用軟件分為 B/C 和 C/S，使用 QQ 進行網上交流屬于（ ）65、IP 地址的分配通常有兩種方式：靜態分配和動態分配。利用電話線撥號上網一般通過（ ）方式獲得 IP 地址。66、漢字編碼有輸入碼、機內碼和輸出碼， “智能 ABC”輸入法屬于（ ） 。67、二進制（1101）轉換為十進制是（ ） 。68、INTERNET 使用的主要網絡通信協議是（ ） 。69、網際快車（FlashGet）下載特點有：批量下載、多線程下載及（ ） 。70、網址為“http:/www.cs.tsinghuA.”，則“cs.tsinghuA.”是指（ ）。第 8 頁 共 13 頁四、簡答題（1 小題， 共 10 分）71、小輝是班級網站的管理員，他采用數據庫來管理班級成員的信息，其中配置文件部分內容如第 71題-1 圖所示。71 題-1 圖（1）該網站可能采用的數據庫管理系統為 。（2）存放班級成員信息的數據庫文件名為 。（3）他用數據庫管理系統創建了“個人信息”數據表，表結構如第 71 題-2 圖所示。他要求同學們提供的聯系電話都要填寫區號，因此他將“聯系電話”字段數據類型修改為 。第 71 題-2 圖 第 71 題-3 圖（4）小輝打開“個人信息” 表檢查，發現還有一個同學的信息沒有輸入。他直接在“個人信息”表中進行添加，如第 71 題-3 圖所示，從圖中可知當前記錄是 條記錄，選擇當前記錄并右擊鼠標，彈出快捷菜單，選擇快捷菜單中的“新記錄”命令，則新添加的這條記錄將成為第 條記錄。（5）班主任張老師讓小輝把全班同學的個人信息做成備份文件“個人信息.xls”交給他。小輝通過文件菜單“導出”命令保存為電子表格文件“ 個人信息.xls”。則“個人信息.xls”中的數據共有 列 行。（6）小輝使用“網易閃電郵”軟件給張老師發郵件，發送郵件部分界面如圖 71 題-4 圖所示。與該軟件功能類似的軟件是 （填：Outlook Express/Internet Explorer/FrontPage） 。ks5u（7）郵件寫好后，小輝單擊了“發送”按鈕，該電子郵件將被保存在 （填：小輝的電腦/張老師的電腦 /126 郵箱服務器/Gmail 郵箱服務器） 。（8）張老師的郵箱設置了自動回復功能，小輝的郵件發送成功后，張老師的郵箱系統將自動發送一份郵件告知小輝郵件已收到。該自動回復郵件是由 （填：小輝的電腦/張老師的電腦/126 郵箱服務器/Gmail 郵箱服務器）來發送的。第 9 頁 共 13 頁第 71 題-4 圖五、綜述題（2 小題，共 20 分）72、如第 72 題-1 圖所示，下表是某校 27 個班級參加紅歌會比賽的評分表：第 72 題-1 圖（1）當前活動單元格是 ，編輯欄中顯示的內容是 （填：數值/ 文本/公式/單元格名稱） 。小輝統計各班“最低分”所運用的函數是 ，利用自動填充功能他又統計了第L 列其余單元格中的數據計算。第 10 頁 共 13 頁（2）小輝統計各班的“實際得分”，在 M3 單元格中輸入公式如下：“=(SUM(C3:J3)-MAX(C3:J3)-MIN(C3:J3)/6”，則該比賽的計分規則是 。（3）在 N3:N29 單元格區域統計各班級的名次，有多種可行的操作方法，以下是其中兩種：方案一：采用排序的方法，應選擇的排序區域為 ，排序的主要關鍵字為 。根據排序結果在 N3:N29 單元格區域按次序輸入名次。方案二：采用函數計算方法，利用 RANK 函數計算，先在 N3 單元格中輸入公式 ，然后利用自動填充功能完成第 N 列其余單元格中的數據計算。 （RANK 函數的格式為：RANK(A1,$A$1:$A$10)，功能為計算出 A1 單元格數據在 A1：A10 區域中的名次。 ）（4）大賽決定每個年級的前兩名獲得一等獎。要得到高一年級獲得一等獎的班級名單可采用篩選的方法，首先在“自動篩選”模式下，執行“ 班級”列所在的下拉菜單中“ 自定義”命令，打開如第 72 題-2圖所示“自定義自動篩選方式”對話框，應選條件欄下拉菜單中第 項；其次在“自動篩選”模式下，如第 72 題-3 圖所示，應執行 “名次”列所在的下拉菜單中第 項命令，打開相應對話框，在條件欄下拉菜單中選擇恰當的選項，篩選出前兩名的班級。ks5u第 72 題-2 圖第 72 題-3 圖73、網站的設計制作的一般步驟包括:確定目標與需要分析、策劃制作方案、收集與整理素材、制作網站網頁、測試修改網頁、發布（上傳）網站等，用流程圖部分表示如第 73 題-1 圖所示。請回答下列問題：（1）流程圖“”處內容為 ，“”處內容為 （填：N/Y ） 。（2）該流程圖中虛線框內部分的算法結構屬于。（3）小輝用 FrontPage 軟件制作了主題為“風箏” 的網站，網站主頁的編輯窗口如第 73 題-2 圖所示。 “A”處所示文本“ 風箏簡史”已設置超鏈接，鏈接到“jianshi.htm”文件，在 “設計”視圖中，按住“Ctrl”鍵并單擊“風箏簡史”，則將 （填序號：打開超鏈接屬性對話框/打開“預覽”視圖/打開“jianshi.htm”文件/ 打開IE 瀏覽器） 。 第 73 題-1 圖2123134第 11 頁 共 13 頁第 73 題-2 圖（4）小輝要在“B”所指向的單元格中插入圖片“gudai.bmp”，考慮到該圖像文件容量較大，需將該圖像類型轉換為 JPEG 格式后再插入網頁中。下列能夠實現該目標的操作是（填序號） 。對 gudai.bmp 文件進行重命名操作，重命名為 gudai.jpg 后再插入網頁中將 gudai.bmp 插入網頁后，將 “圖片屬性”中的“images/gudai.bmp”修改為“images/gudai.jpg”用圖像處理軟件打開 gudai.bmp 并將其“ 另存為”gudai.jpg 后，再插入網頁（5）小輝單擊“C”所指向的“新建