2015-2016 學年廣東省梅州市梅江區實驗中學九年級（下）質檢化學試卷（3 月份）一、選擇題：1下列實驗操作中，正確的是（）A點燃氫氣時，先檢驗純度，后點火B氫氣還原氧化銅實驗結束時，先停止通入氫氣，然后熄滅酒精燈C制取氧氣實驗結束時，應先熄滅酒精燈，然后把導氣管移出水面D用膠頭滴管添加液體時，應將滴管伸入試管內，防止液體濺出2下列物質中屬于純凈物的是（）A鐵銹 B赤鐵礦 C氧化鈣 D石灰石3下列反應屬于置換反應的是（）AH 2SO4+CuOCuSO4+H2OBH 2+CuO Cu+H2OCFe 2O3+3CO 2Fe+3CO2DC+CO 2 2CO4在烤肉中含有某種致癌物質，其化學式為 C20H12，有關該物質的正確說法是（）A該物質碳氫元素質量比為 20：1B該物質共有 34 個原子C100 克該物質含氫 5 克D它是由氧氣氧化生成的一種氧化物5在含有 H2SO4 的 CuSO4 溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，發現有固體剩余則下面的敘述正確的是（）A溶液中一定含有 FeSO4 B溶液中不一定有 CuSO4C固體物質中一定不含有 Cu D固體物質中一定沒有 Fe6今年 5 月 11 日17 日是全國城市節約用水宣傳周南昌市有關部門呼吁南昌市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”下列做法中有利于節約用水的是（）A洗臉、刷牙時，不間斷地放水B洗澡擦肥皂時不關噴頭，任水流淌C任由水龍頭漏水而不及時修理D洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所7中國科學技術大學錢逸泰教授等以 CCl4 和金屬鈉為原料，在 700時制造出納米級金剛石粉末該成果發表在世界權威的科學雜志上，立即被科學家們高度評價為“稻草變黃金”同學們對此的一些“ 理解” ，不正確的是（）A金剛石屬于金屬單質B制造過程中元素種類沒有變化CCCl 4 是一種化合物D這個反應是置換反應8我們生活在物質的世界里，而物質在不斷地變化下列變化不包含化學變化的是（）A離離原上草，一歲一枯榮B大河上下，頓失滔滔C古今將相在何方？荒冢一堆草沒了D宮闕萬間都作了土！9七星巖的巖石主要成分是碳酸鈣，取一塊巖石樣品測其含碳酸鈣 75%，則該巖石樣品含鈣（設其它成份不含鈣）的質量分數為（）A25% B 30% C40% D75%10下列反應中，屬于分解反應，且生成物都是氧化物的是（）A電解水 B加熱高錳酸鉀固體C煅燒石灰石 D加熱碳酸11實驗室用試管收集 CO2，最好選用的裝置是（）A B C D12能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（）A分別插入燃著的小木條 B分別通人到澄清石灰水中C聞氣味 D看顏色13下列關于分子和原子的說法中不正確的是（）A分子和原子都在不停地運動B分子和原子都是構成物質的微粒C原子是不能再分的最小微粒D水分子是保持水的化學性質的最小微粒14下列化學符號，錯誤的是（）A鎂離子：Mg 2+ B兩個氮原子： 2N2C五氧化二磷：P 2O5 D氯化鉀：KCl15鋼鐵工業是國家工業的基礎，新中國成立后，我國鋼鐵工業得到飛速的發展目前，我國鋼產量已躍居世界首位下列關于鐵的說法，正確的是（）A鐵桶可以用來盛裝硫酸銅溶液B生鐵和鋼都是鐵的合金C鐵元素是地殼中含量最多的元素D鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵二、填空題：16下列物質：（1）紅磷， （2）蒸餾水， （3）空氣， （4）加熱高錳酸鉀后的固體剩余物，（5）鐵粉， （6）硫酸銅，其中屬于混合物的是，化合物的是 ，單質的是，氧化物的是 （以上均選填編號）17在 O2、H 2、CO、CO 2 四種氣體中：（l）具有毒性的可燃性氣體是 （2）能滅火的氣體為；（3）既有可燃性，又有還原性的氣體有（4）能支持燃燒的氣體是；（5）可以用向上排空氣法收集的氣體是18用化學符號表示2 個氫原子，2 個硫酸根離子 ，2 個二氧化碳分子 19據 2002 年化學世界期刊介紹，最近我國著名的化學家許輝碧根據眾多事實提出硒元素（符號是 Se）與艾滋病的發生、發展有關硒的一種化合物 K2SeO4 中硒的化合價為 價已知 K2SO4 叫硫酸鉀，則 K2SeO4 的名稱是 20 “非典”肆虐時期，過氧乙酸（C 2H4O3）是被人們廣泛使用的消毒劑，它無色且有刺激性氣味，具有強氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（CH 3COOH） ，請寫出過氧乙酸分解的化學方程式三、實驗與探究題：21色氧化劑”雙氧水（H 2O2） ，學名過氧化氫，常溫下是一種無色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水，現在實驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣試回答下列問題：（1）雙氧水分解的化學方程式是（2）欲分離反應后得到的二氧化錳，用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有（3）實驗室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請你簡述其優點： ； 22下面是三套還原氧化銅的實驗裝置請回答下列問題：（1）三個實驗的反應原理相似，反應條件也相似，均需在條件下進行實驗現象也有共同之處，即：（2）甲試管口部向下傾斜，其原因是乙、丙均需將導管尾部插入澄清石灰水中，目的是證明有生成為了防止一氧化碳污染環境，在裝置乙中 a 處應連接或 裝置（3）從操作步驟看，甲、乙實驗都有下列操作：a通氣體，b停止通氣體，c點燃酒精燈，d撤去酒精燈實驗操作的正確順序都是（填序號）（4）順序寫出還原氧化銅的三個反應的化學方程式：甲：，乙： ，丙： 上述反應中，不屬于置換反應的是（寫編號）四、計算題：23把含有 10g 氧化鈣的生石灰加入足量的水中，使之轉化為氫氧化鈣另取一定量碳酸鈉用水溶解，把兩份溶液混合攪拌、靜置、過濾，可得到氫氧化鈉溶液和碳酸鈣寫出發生反應的化學方程式從理論上分析，取用的碳酸鈉至少要多少克才能使所取用的生石灰完全轉化為氫氧化鈉？24將 16 克 CO 和 CO2 的混合氣體通過灼熱的氧化鐵后，得到的氣體全部變為 CO2，且氣體的質量增加到 24 克，則混合氣體中 CO2 的質量為多少克？（提示：用差量法解）2015-2016 學年廣東省梅州市梅江區實驗中學九年級（下）質檢化學試卷（3 月份）參考答案與試題解析一、選擇題：1下列實驗操作中，正確的是（）A點燃氫氣時，先檢驗純度，后點火B氫氣還原氧化銅實驗結束時，先停止通入氫氣，然后熄滅酒精燈C制取氧氣實驗結束時，應先熄滅酒精燈，然后把導氣管移出水面D用膠頭滴管添加液體時，應將滴管伸入試管內，防止液體濺出【考點】氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純；液體藥品的取用；制取氧氣的操作步驟和注意點；氫氣的化學性質與燃燒實驗【分析】根據已有的實驗操作的方法、實驗的注意事項進行分析解答即可【解答】解：A、點燃氫氣時，先檢驗純度，后點火，正確；B、氫氣還原氧化銅實驗結束時，先熄滅酒精燈，然后停止通入氫氣，防止生成的銅重新被氧化，錯誤；C、制取氧氣實驗結束時，應先把導氣管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒吸，錯誤；D、用膠頭滴管添加液體時，不能將滴管伸入試管內，會污染滴管，錯誤；故選 A2下列物質中屬于純凈物的是（）A鐵銹 B赤鐵礦 C氧化鈣 D石灰石【考點】純凈物和混合物的判別【分析】根據由一種物質組成的物質屬于純凈物，由多種物質組成的物質屬于混合物進行分析【解答】解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于混合物，故 A 錯誤；B、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，屬于混合物，故 B 錯誤；C、氧化鈣只有一種物質組成，屬于純凈物，故 C 正確；D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，故 D 錯誤故選：C3下列反應屬于置換反應的是（）AH 2SO4+CuOCuSO4+H2OBH 2+CuO Cu+H2OCFe 2O3+3CO 2Fe+3CO2DC+CO 2 2CO【考點】置換反應及其應用【分析】置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，據此進行分析判斷【解答】解：A、H 2SO4+CuOCuSO4+H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤B、H 2+CuO Cu+H2O，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項正確C、Fe 2O3+3CO 2Fe+3CO2，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項錯誤D、C+CO 2 2CO，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤故選：B4在烤肉中含有某種致癌物質，其化學式為 C20H12，有關該物質的正確說法是（）A該物質碳氫元素質量比為 20：1B該物質共有 34 個原子C100 克該物質含氫 5 克D它是由氧氣氧化生成的一種氧化物【考點】化學式的書寫及意義【分析】A、元素的質量比等于元素原子量和的比B、分子由原子構成化學式反映了分子的原子構成C、利用物質的質量與該元素質量分數的乘積解決D、不含氧元素因此不會是氧化物【解答】解：A、元素的質量比等于元素原子量和的比該物質碳氫元素質量比=（1220）：12=20 ：1，故此選項正確B、分子由原子構成化學式反映了分子的原子構成，故此選項錯誤C、利用物質的質量與該元素質量分數的乘積解決，含氫量=100 克 =4.76 克，故此選項錯誤D、不含氧元素因此不會是氧化物，故此選項錯誤故選 A5在含有 H2SO4 的 CuSO4 溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，發現有固體剩余則下面的敘述正確的是（）A溶液中一定含有 FeSO4 B溶液中不一定有 CuSO4C固體物質中一定不含有 Cu D固體物質中一定沒有 Fe【考點】金屬的化學性質【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，鐵與硫酸銅反應生成銅，生成的銅不與硫酸反應【解答】解：A、在金屬活動性順序中，鐵氫銅，在含有 H2SO4 的 CuSO4 溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，能與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，故所得溶液中一定含有硫酸亞鐵，故 A 正確，B、鐵的量不確定，如果鐵不足，沒有與硫酸銅完全反應，則溶液中有未反應的硫酸銅；如果鐵是過量的，與硫酸銅完全反應，溶液中一定沒有 CuSO4故 B 正確；C、鐵與硫酸銅反應生成銅，銅不與硫酸反應，固體中一定含有銅，故 C 錯誤；D、若鐵過量，與硫酸銅和硫酸反應后還有剩余，固體物質中有鐵存在，故 D 錯誤故選 AB6今年 5 月 11 日17 日是全國城市節約用水宣傳周南昌市有關部門呼吁南昌市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”下列做法中有利于節約用水的是（）A洗臉、刷牙時，不間斷地放水B洗澡擦肥皂時不關噴頭，任水流淌C任由水龍頭漏水而不及時修理D洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所【考點】保護水資源和節約用水【分析】根據保護水資源的做法與日常生活節水的方法進行分析解答本題【解答】解：根據保護水資源的做法與日常生活節水的方法，可知：洗臉、刷牙時，不間斷地放水；洗澡擦肥皂時不關噴頭，任水流淌；任由水龍頭漏水而不及時修理，都是浪費水的現象，做法不對；洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，這是一水多用，節水的好方法，故選 D7中國科學技術大學錢逸泰教授等以 CCl4 和金屬鈉為原料，在 700時制造出納米級金剛石粉末該成果發表在世界權威的科學雜志上，立即被科學家們高度評價為“稻草變黃金”同學們對此的一些“ 理解” ，不正確的是（）A金剛石屬于金屬單質B制造過程中元素種類沒有變化CCCl 4 是一種化合物D這個反應是置換反應【考點】碳元素組成的單質；常見的金屬和非金屬的區分；單質和化合物的判別；置換反應及其應用；質量守恒定律及其應用【分析】可以根據制取金剛石的過程進行分析、判斷，從而得出正確的結論【解答】解：A、金剛石屬于非金屬單質B、化學變化前后元素種類不變C、CCl 4 是一種化合物D、CCl 4 和金屬鈉反應生成金剛石和氯化鈉，屬于置換反應故選 A8我們生活在物質的世界里，而物質在不斷地變化下列變化不包含化學變化的是（）A離離原上草，一歲一枯榮B大河上下，頓失滔滔C古今將相在何方？荒冢一堆草沒了D宮闕萬間都作了土！【考點】化學變化和物理變化的判別【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷【解答】解：A、離離原上草，一歲一枯榮的含義是原野上野草秋枯春榮，歲歲循環，生生不已，野草秋枯春榮的過程中有新物質生成，包含化學變化，故選項錯誤B、大河上下，頓失滔滔的過程中只是水的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確C、古今將相在何方？荒冢一堆草沒了的含義是將軍也好，是宰相也罷，不論去什么地方，但死后都是一堆塵土；其中腐爛的過程中有新物質生成，包含化學變化，故選項錯誤D、宮闕萬間都作了土的過程中發生了木材等的腐爛，腐爛的過程中有新物質生成，包含化學變化，故選項錯誤故選 B9七星巖的巖石主要成分是碳酸鈣，取一塊巖石樣品測其含碳酸鈣 75%，則該巖石樣品含鈣（設其它成份不含鈣）的質量分數為（）A25% B 30% C40% D75%【考點】元素的質量分數計算；混合物中某元素的質量計算【分析】先求出碳酸鈣中鈣元素的質量分數；樣品含鈣（設其它成份不含鈣）的質量分數為=碳酸鈣中鈣元素的質量分數樣品中碳酸鈣的質量分數【解答】解：碳酸鈣中鈣元素的質量分數= =40%，樣品含鈣（設其它成份不含鈣）的質量分數=40%75%=30%故選：B10下列反應中，屬于分解反應，且生成物都是氧化物的是（）A電解水 B加熱高錳酸鉀固體C煅燒石灰石 D加熱碳酸【考點】分解反應及其應用；從組成上識別氧化物【分析】分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據此進行分析判斷【解答】解：A、電解水生成氫氣和氧氣，該反應符合 “一變多 ”的特征，屬于分解反應；但生成物氫氣和氧氣均屬于單質，故選項錯誤B、加熱高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；但生成物中氧氣是單質，錳酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物；故選項錯誤C、煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，該反應符合“ 一變多”的特征，屬于分解反應；且氧化鈣、二氧化碳均是由 2 種元素組成的，且一種元素是氧元素，均屬于氧化物；故選項正確D、碳酸分解生成水和二氧化碳，該反應符合 “一變多”的特征，屬于分解反應；且水、二氧化碳均是由 2 種元素組成的，且一種元素是氧元素，均屬于氧化物；故選項正確故選：CD11實驗室用試管收集 CO2，最好選用的裝置是（）A B C D【考點】常用氣體的收集方法【分析】二氧化碳氣體的密度比空氣大，易溶于水，所以根據它的性質來選用收集裝置【解答】解：A、裝置 A 是向上排空氣法收集氣體，由于二氧化碳的密度比空氣大，所以可以采用該方法收集故本選項正確；B、裝置 B 是向上排空氣法收集氣體，但是裝置中導管未伸入試管底部，試管內的空氣不能全部排出而與二氧化碳混合在一起，不能收集到較為純凈的二氧化碳故本選項錯誤；C、裝置 C 為向下排空氣法收集氣體，由于二氧化碳的密度比空氣大，所以不可以采用該方法收集故本選項錯誤；D、裝置 D 是排水法收集氣體，由于二氧化碳易溶于水，所以不可以采用該方法收集故本選項錯誤；故選 A12能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（）A分別插入燃著的小木條 B分別通人到澄清石灰水中C聞氣味 D看顏色【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法【分析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據三種氣體性質差別，所設計的方案能出現三種明顯不同的實驗現象，即達到鑒別氣體的目的【解答】解：A、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳氣體現象明顯，方案可行；B、分別通入澄清石灰水，只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別氣體空氣和氧氣方案不可行；C、三種氣體都是沒有氣味的氣體，此方案不能鑒別三種氣體；D、三種氣體都是沒有顏色的氣體，無法完成鑒別故選 A13下列關于分子和原子的說法中不正確的是（）A分子和原子都在不停地運動B分子和原子都是構成物質的微粒C原子是不能再分的最小微粒D水分子是保持水的化學性質的最小微粒【考點】分子和原子的區別和聯系【分析】根據微粒的性質回答，微粒都很小，在不斷運動，構成物質的微粒間有間隔；理解分子的定義；化學反應的實質是分子先分成原子，原子再重新組成新的分子，所以原子是化學變化中的最小粒子，構成物質的基本粒子有分子、原子和離子；原子是由質子、中子和電子構成【解答】解：A、分子、原子都在不斷的運動，正確；B、有的物質是由分子構成的，有的物質是由原子直接構成，例如金屬單質、稀有氣體，正確；C、原子是化學變化中的最小粒子，但原子是由質子、中子和電子構成，不正確；D、水分子保持水的化學性質，正確故選：C14下列化學符號，錯誤的是（）A鎂離子：Mg 2+ B兩個氮原子： 2N2C五氧化二磷：P 2O5 D氯化鉀：KCl【考點】化學符號及其周圍數字的意義【分析】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字C、化合物化學式的書寫一般規律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零D、氯化鉀中鉀元素顯+1 價，氯元素顯 1 價，寫出其化學式即可【解答】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故鎂離子可表示為：Mg 2+，故選項書寫正確B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氮原子表示為：2N ，故選項書寫錯誤C、五氧化二磷的化學式為；P 2O5，故選項書寫正確D、氯化鉀中鉀元素顯+1 價，氯元素顯 1 價，其化學式為 KCl，故選項書寫正確故選 B15鋼鐵工業是國家工業的基礎，新中國成立后，我國鋼鐵工業得到飛速的發展目前，我國鋼產量已躍居世界首位下列關于鐵的說法，正確的是（）A鐵桶可以用來盛裝硫酸銅溶液B生鐵和鋼都是鐵的合金C鐵元素是地殼中含量最多的元素D鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵【考點】金屬的化學性質；生鐵和鋼；地殼中元素的分布與含量【分析】A、根據鐵的活動性比銅強進行分析判斷B、根據常見的鐵合金進行分析判斷C、根據地殼中含量元素含量進行分析判斷D、根據鐵在氧氣中燃燒的生成物進行分析判斷【解答】解：A、鐵的活動性比銅強，鐵能與硫酸銅溶液發生置換反應生成硫酸亞鐵和銅，則鐵桶不能用來盛裝硫酸銅溶液，故選項說法錯誤B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的合金，故選項說法正確C、地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素，故選項說法錯誤D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故選項說法錯誤故選 B二、填空題：16下列物質：（1）紅磷， （2）蒸餾水， （3）空氣， （4）加熱高錳酸鉀后的固體剩余物，（5）鐵粉， （6）硫酸銅，其中屬于混合物的是（3） （4），化合物的是 （2） （6），單質的是（1） （5），氧化物的是 （2） （以上均選填編號）【考點】純凈物和混合物的判別；從組成上識別氧化物；單質和化合物的判別【分析】根據物質的組成分析：混合物是由多種物質組成的物質，單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物【解答】解：空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；加熱高錳酸鉀后的固體剩余物中至少含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物故填：（3） （4） 蒸餾水、硫酸銅等物質都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物故填：（2） （6）（7） 紅磷、鐵粉等物質都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質故填：（1） （5） 水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物故填：（2） 17在 O2、H 2、CO、CO 2 四種氣體中：（l）具有毒性的可燃性氣體是 CO（2）能滅火的氣體為CO 2 ；（3）既有可燃性，又有還原性的氣體有H 2、CO （4）能支持燃燒的氣體是O 2 ；（5）可以用向上排空氣法收集的氣體是O 2、CO 2 【考點】一氧化碳的化學性質；常用氣體的收集方法；二氧化碳的用途；一氧化碳的毒性；氫氣的化學性質與燃燒實驗【分析】根據常見氣體的性質分析回答有關的問題【解答】解：（l）CO 是具有毒性的可燃性氣體；（2）CO 2 不能燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，能用來滅火；（3）H 2、CO 是既有可燃性，又有還原性的氣體；（4）O 2 具有助燃性，能支持燃燒；（5）由于 O2、CO 2 的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集故答為：（l）CO；（2）CO 2；（3）H 2、CO；（4）O 2；（5）O 2、CO 218用化學符號表示2 個氫原子2H，2 個硫酸根離子 2SO 42，2 個二氧化碳分子 2CO 2 【考點】化學符號及其周圍數字的意義【分析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字【解答】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故 2 個氫原子表示為：2H 由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故 2 個硫酸根離子可表示為：2SO 42由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則 2 個二氧化碳分子可表示為：2CO 2故答案為：2H；2SO 42；2CO 219據 2002 年化學世界期刊介紹，最近我國著名的化學家許輝碧根據眾多事實提出硒元素（符號是 Se）與艾滋病的發生、發展有關硒的一種化合物 K2SeO4 中硒的化合價為+6價已知 K2SO4 叫硫酸鉀，則 K2SeO4 的名稱是 硒酸鉀 【考點】有關元素化合價的計算；化學式的書寫及意義【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合 K2SeO4 的化學式進行解答即可已知 K2SO4 叫硫酸鉀，則鹽的命名方法是某酸某，據此進行分析解答【解答】解：鉀元素顯+1 價，氧元素顯2 價，設硒元素的化合價是 x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則 x=+6 價已知 K2SO4 叫硫酸鉀，則鹽的命名方法是某酸某，則 K2SeO4 的名稱是硒酸鉀故答案為：+6；硒酸鉀20 “非典”肆虐時期，過氧乙酸（C 2H4O3）是被人們廣泛使用的消毒劑，它無色且有刺激性氣味，具有強氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（CH 3COOH） ，請寫出過氧乙酸分解的化學方程式2C 2H4O3=2CH3COOH+O2【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【分析】根據題意：過氧乙酸溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（CH 3COOH） ，然后根據方程式的書寫步驟“寫配注等”進行書寫【解答】解：過氧乙酸溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸，方程式是2C2H4O3=2CH3COOH+O2；故答案為：2C 2H4O3=2CH3COOH+O2三、實驗與探究題：21色氧化劑”雙氧水（H 2O2） ，學名過氧化氫，常溫下是一種無色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水，現在實驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣試回答下列問題：（1）雙氧水分解的化學方程式是2H 2O2 2H2O+O2（2）欲分離反應后得到的二氧化錳，用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗（3）實驗室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請你簡述其優點：不需加熱，節省燃料； 操作方便，節約能源且產物只有水，對環境無污染【考點】實驗室制取氧氣的反應原理；過濾的原理、方法及其應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式【分析】 （1）根據書寫化學方程式的步驟：寫配注等；寫出反應方程式；（2）二氧化錳不溶于水，根據過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外，漏斗，鐵架臺進行解答；（3）用稀的雙氧水加少量二氧化錳與高錳酸鉀制取氧氣相比較其優點是：裝置簡單；不需加熱，節省燃料；操作方便，節約能源且產物只有水，對環境無污染【解答】解：（1）根據書寫化學方程式的步驟：寫配注等；雙氧水分解的化學方程式為：2H2O2 2H2O+O2故答案為：2H 2O2 2H2O+O2；（2）二氧化錳不溶于水，根據過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外，漏斗，鐵架臺；由此可知用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗；故答案為：漏斗；（3）用稀的雙氧水加少量二氧化錳與高錳酸鉀制取氧氣相比較其優點是：裝置簡單；不需加熱，節省燃料；操作方便，節約能源且產物只有水，對環境無污染；故答案為：不需加熱，節省燃料； 操作方便，節約能源且產物只有水，對環境無污染22下面是三套還原氧化銅的實驗裝置請回答下列問題：（1）三個實驗的反應原理相似，反應條件也相似，均需在加熱條件下進行實驗現象也有共同之處，即：黑色固體變成紅色（2）甲試管口部向下傾斜，其原因是防止水冷凝后滑入試管底部，致使試管破裂乙、丙均需將導管尾部插入澄清石灰水中，目的是證明有二氧化碳生成為了防止一氧化碳污染環境，在裝置乙中 a 處應連接點燃或 收集裝置（3）從操作步驟看，甲、乙實驗都有下列操作：a通氣體，b停止通氣體，c點燃酒精燈，d撤去酒精燈實驗操作的正確順序都是（填序號）acdb （4）順序寫出還原氧化銅的三個反應的化學方程式：甲：CuO+H 2 Cu+H2O，乙： CuO+CO Cu+CO2 ，丙： 2CuO+C2Cu+CO2 上述反應中，不屬于