座號20162017學年度上期期末調研試題卷九年級 物 理 注意事項：1本試題卷共6頁，五大題21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。2請用黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。選擇題填涂時，必須用2B鉛筆在選擇題區規范填涂。3答卷前，請把答題卷密封線內的項目和座號填寫完整。一、填空題（每空1分，共14分）1進入剛裝修完的房屋中，我們常常會感到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種物質對人體有害。這說明甲醛分子在做_運動，這種運動會隨氣溫的升高而_（選填“加劇”或“減緩”）。2如圖1甲所示的電路中，電源電壓恒為12V，滑動變阻器的銘牌上標有“100 0.5A”字樣，圖乙為R1的I-U圖像，則R1的阻值為_。當電路中的電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為_。為了不損壞滑動變阻器，R2接入電路的阻值應不小于_。圖1 圖2 3明明家所用的電能表如圖2所示，該電能表的轉盤每轉1800轉時，電路中消耗的電能為_Kwh；若他家電能表上月底的示數為 ，本月底的示數如圖2表盤所示，如果他家當地的電費為0.6元/ Kwh ，則明明家本月應付電費_元。4將R112，R26兩電阻串聯在一電源上，消耗的功率之比P1P2_，此時電路中消耗的總功率為P串；再將它們并聯后接入同一電源上，此時電路中消耗的總功率為P并，則P串P并 _。5如圖3所示，質量均為m的磁環A、B套在同一根圓光滑木桿上，由于磁極間的相互作用，A磁環懸浮，則B磁環對A磁環的作用力F_mg來源:學#科#網（選填“”“”或“=”）；若B磁環底面是N極，則A磁環上表面的磁極是_極。 圖46如圖4所示，閉合開關，通電螺線管的上端磁極為_極，將滑動變阻器的滑片向右移動，彈簧將_（填“伸長”或“縮短”）。如果用電流表代替虛線框內的儀器，并將螺線管的鐵芯抽出，然后將條形磁鐵迅速插入線圈中，與它相連的電流表的指針發生偏轉，這是_現象。二、選擇題（每小題2分共16分，第712題每小題只有一個選項符合題目要求；第1314題，每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對的得2分，只有一個且正確的得1分，有錯的得0分）7下列說法正確的是A物體的內能增加，則一定是外界對物體做了功B物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量C.內能是物體內所有分子動能和勢能的總和D.物體的溫度越高，含有的熱量越多 8舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判 認定杠鈴已被舉起，就按一下自己的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮，以下符合這一要求的電路是 圖5來源:學,科,網9下列物理量中，其單位以英國物理學家焦耳名字命名的是 A電流 B電功 圖6C電阻 D電功率10如圖6所示的奧斯特實驗證明了 A電流的周圍存在著磁場 B電流在磁場中會受到力的作用 C導線做切割磁感線運動時會產生電流 D小磁針在沒有磁場時也會轉動11如圖7所示的四個實驗中，能夠說明發電機原理的是 12為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，聰聰同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電 圖8磁鐵進行實驗，如圖8所示。則下列說法中正確的是 A要使電磁鐵的磁性增強，滑片向右滑動B線圈串聯是為了研究磁性強弱與電流的關系C若將兩電磁鐵靠近，它們會互相排斥D用電磁鐵吸引大頭針的數目，顯示它的磁性強弱 13（雙選）如圖9所示的電路中，電源電壓U=12V，定值電阻R0=8，R是最大電阻為20的滑動變阻器，當移動滑片使R消耗的電功率為4W時， 圖9下列說法正確的是AR連入電路的電阻可能為16 BR連入電路的電阻可能為4 CR0消耗的功率可能為4W DR0消耗的功率可能為10W 14（雙選 ）在如圖10所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場的增強而明顯減小，將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開關S1、S2，下列說法正確的是圖10A螺線管左端為S極，右端為N極 x k b 1 . c o mB.當R1滑片向左滑動時，電壓表示數減少C 當R1滑片向右滑動時，電壓表示數增大 D在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數減小三、作圖題（每題2分，共4分）15請在圖11中標出磁感線的方向及小磁針的N極。圖11 圖1216將圖 12中的電磁鐵連入你設計的電路中（在方框內完成）。要求：電路能改變電磁鐵的強弱。 使小磁針靜止時如圖12所示。四、實驗探究題 (17題4分，18題6分，19題8分，共18分)17為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數量較大的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖13所示的簡易實驗。他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過_來顯示電磁鐵磁性的強弱，下面的實驗也用這種方法的是_。A認識電壓時，我們可以用水壓來類比 B用光線來描述光通過的路徑C把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動 D用斜面小車研究阻力對物體運動的影響連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到圖甲所示的情景；接著移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知_圖中的電流較小，從而發現，通過電磁鐵的電流越_ （選填“大” 或“小” ）磁性越強。 圖1418如圖14所示,將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中。讓導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉；導體棒ab水平向右運動時，指針向左偏轉，說明感應電流的方向與_有關；讓導體棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較小；導體棒ab水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較大，說明感應電流的大小與_有關；讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時，電路中_感應電流產生；下列電器中，應用電磁感應原理制成的是_。A電鈴 B電風扇 C動圈式話筒 D動圈式揚聲器19明明用如圖15甲所示的實驗裝置測小燈泡的電功率及其與電阻的關系。圖15請你幫他用筆畫線代替導線連接實物電路，導線不允許交叉。明明同學連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉，電壓表有示數，且接近電源電壓，你認為該電路故障可能是_。該同學排除電路故障后，完成實驗并將實驗數據繪制成圖線，如圖15乙所示，當小燈泡兩端的電壓為2.0V時，小燈泡的功率為_W。明明同學從實驗中繪制的圖像中，小燈泡的實際功率和電阻均很容易得出，且功率越大電阻也越大，你認為原因可能是_。五、綜合應用題（每題9分，共18分）20一電飯煲銘牌上標有“220V 1100W”的字樣。電飯煲正常工作時，它的電阻是_；電飯鍋中裝入2kg溫度為20的水，若把這些水加熱到80，至少消耗多少電能？c水=4.2103J/（kg）x k b 1 . c o m為加熱這些水到80，電飯鍋正常工作了10min，它產生了多少熱量？上述題中的能量大于題中的能量，請簡述一條理由_。21如圖16是某課外活動小組設計的小臺燈電路圖。S為單刀雙擲開關，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6W，電阻R的阻值為6，當開關S接“2”時，小燈泡恰好正常發光，若燈絲電阻不變，試求：(1)小燈泡的額定電流和燈絲的電阻各是多少？ （2）開關S接“1”時，電阻R的功率是多少？1min內R產生多少熱量？ 圖1620162017學年度上期期末九年級物理參考答案及評分標準一、填空題（每空1分，共14分）1. 不停的無規則 加劇 2. 20 40 43. 0.5 304. 2:1 2:95. = N6. N 縮短 電磁感應二、選擇題 （每小題2分，共16分）題號7891011121314答案CBBACDABBD三、作圖題（每題2分，共4分） w w w .x k b 1.c o m四、實驗探究題（17題4分，18題6分，19題8分，共18分） 17. （1）吸引大頭針的多少 C （2）甲 大 （每空1分，共4分） 18. （1）導體運動方向（2分） （2）導體運動速度 （2分） （3）無（1分） （4） C （1分） 19. （1）如右圖 （2分）（2） 小燈泡斷路（2分） （3）0.8（2分）（4）小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大（2分）五、綜合應用題 （每題9分，共18分） 20. （1） 44 （2分） （2）解：m = 2 kg t1= 20 t2 = 80 c水 = 4.2103 J/(kg) W = Q = c水 m（t2t1）= 5.04 105 J （3分） （3） P = 1100 W t = 10 min = 600 s （3分） （4） 加熱過程中熱量散失等 （1分） 21.