小學教師課堂評價語言1、太棒了！你的回答真精彩！2、太好了，聰明的阿凡提都快比不過你。3、老師為你的出色表現而自豪！4、你的進步真神速！不愧是X長！5、老師向你學習！你的寶典真多！6、你的表現讓大家刮目相看！7、說得真不錯（真了不起），大家都要向你學習（請繼續努力）！ 8、.你真是個會動腦筋的孩子（小天才）。9、回答得真好！非常有創造性！10、像*這樣的學習態度，特別好，不但理解，還有自己的見解！科學家小的時候就是這樣認真、努力、積極、思考。11、多么富有創造性的思考，你真行。12、大家都喜歡你的回答，你的見解真獨特。13、這種方法很有新意，說明你動了番腦筋。14、這位同學的發言很完整，聲音也響亮。15、同學說得（讀得）既 又，我們一齊向他學一學。 16、從多角度來考慮這個問題，好嗎？17、他的表現真不錯，大家給他一些鼓勵！18、你還行，不過還需努力。爭取回答得更出色。19、你的回答很完美，只要在地方改一改那不是更完美嗎？20、你的腦筋動得可真快，要是在說得更清楚具體些，那該有多好呀！21、今天你的表現可真棒，已經舉手發言了好幾次，而且一次比一次進步，不過回答問題前要聽清楚問題，行嗎？22、再好好想一想，相信你一定行！對小組討論的評價23、你們的建議很有特色，值得大家學習！24、你們真是一群智多星！25、你們的配合真默契。26、“三個臭皮匠頂個諸葛亮，瞧！困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧！”27、*，小組內還有成員有補充嗎？其他小組有不同意見嗎？28、“集體的力量真大，把這個問題的方方面面都想到了，真羨慕你們的小集體?！?9、你們這一組同學說得（讀得）非常，把理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學習能力呀！30、團結就是力量，集體力量大無比。課堂鼓勵性語言1、傾聽是分享成功的好方法，看同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲！2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！3、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！4、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！5、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！6、你很有創見，這非?？少F，請再響亮地說一遍！7、我想同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？8、第*組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！9、要學會欣賞別人，對于“”同學的回答，我們該怎么表示？ 10、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲！11、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！12、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！13、參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的！14、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！15、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！16、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！17、你發現了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！數學教師精彩評價語言摘錄個人評價1、“不錯，學習就得認真?！?、“你真棒！能有這么大的進步，老師感到非常高興。”3、“不驕不燥，繼續努力！”4、“你試一試，相信你一定能成功！”5“只要你堅定信心，就一定能成功，你敢試試嗎？”6、“希望你能與粗心告別，與細心交朋友！”7、 傾聽是分享成功的好方法，看同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲！8、 他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！9、 你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！10、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！11、 你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！12、你很有創見，這非?？少F，請再響亮地說一遍！13、我想同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？14、第*組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！15、要學會欣賞別人，對于“”同學的回答，我們該怎么表示？ 16、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲！17、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！18、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！19、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！20、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！21、你發現了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！22、太棒了！你的回答真精彩！23、太好了，聰明的阿凡提都快比不過你。24、老師為你的出色表現而自豪！25、你的進步真神速！不愧是X長！26、老師向你學習！你的寶典真多！27、你的表現讓大家刮目相看！28、說得真不錯（真了不起），大家都要向你學習（請繼續努力）！ 29、.你真是個會動腦筋的孩子（小天才）。30、回答得真好！非常有創造性！31、像*這樣的學習態度，特別好，不但理解，還有自己的見解！科學家小的時候就是這樣認真、努力、積極、思考。32、多么富有創造性的思考，你真行。33、大家都喜歡你的回答，你的見解真獨特。34、這種方法很有新意，說明你動了番腦筋。35、這位同學的發言很完整，聲音也響亮。36、同學說得（唱得）既 又，我們一齊向他學一學。 37、從多角度來考慮這個問題，好嗎？38、他的表現真不錯，大家給他一些鼓勵！39、你還行，不過還需努力。爭取回答得更出色。40、你的回答很完美，只要在地方改一改那不是更完美嗎？41、你的腦筋動得可真快，要是在說得更清楚具體些，那該有多好呀！42、今天你的表現可真棒，已經舉手發言了好幾次，而且一次比一次進步，不過回答問題前要聽清楚問題，行嗎？43、再好好想一想，相信你一定行！44、只要你樂于學習、認真學習，你就是最棒的。45、對表現好、有進步的孩子獎勵“”46、走到他身邊摸摸他的頭，畫笑臉；1、在這個問題上，你可以做我的老師了！2、你分析的問題那么透徹，老師真希望每節課都能聽到你的發言。3、這么難的題你能回答的很完整，真是了不起！4、你這節課發言了好幾次，看來你是一個善于思考的好孩子。5、你發想法很有創意，看來你是認真的思考了。6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！7、你好厲害！敢向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！8、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油呀！9、 你預習的真全面。自主學習的能力真強，課下把你的學習方法介紹給同學們好嗎？10、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。11、你的進步可真大，老師為你感到高興！12、你雖然沒有完整回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！13、老師真想在下堂課看到你更出色的表現！14、對學習比較吃力的學生經常說：“老師相信經過努力你一定能行！”15、你很勇敢，第一個舉起手了，說錯不要緊，關鍵是敢于發表自己的見解。16、希望下節課你是第一個回答問題的人！17、雖然這句話讀錯了，但老師和同學都很佩服你的勇氣，下次努力！18、你的聲音真好聽，你能大聲的讀一遍嗎？19、這個問題提的真好，誰愿意幫助他解決？20、你們不僅說的好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。21、老師相信你，要對自己充滿自信。22、同學們真精神，能不能站起來讓老師看看？啊！站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。23、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這樣的小呀？同學們還想多聽聽你那清脆 的聲音呢！再大聲回答一遍好嗎？24、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！25、這個問題你處理得太棒了，連老師都自愧不如，繼續努力吧，你一定會更出色！26、你真了不起，竟能說出如此獨特的方法，很有創意，大家用掌聲鼓勵他！27、你是一個知識淵博的孩子，你比老師懂得多，老師都有一些羨慕了，繼續努力吧！28、你們都是有心的孩子，發現了生活中的這樣多的數學的問題。29、你是一個很聰明的孩子，如果你能再守紀律，老師更能喜歡你，真希望那一天早一點到來！30、你的想法真不錯，向你學習！31、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學都向你學習！32、你的想法真有創意，你愿意進一步談談你的想法嗎？33、你和同學們塞跑得了第一，老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。34、你的解題思路很奇妙。35、你的語言組織的這么好，可見你的語言表達能力非超過、非常強。36、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。37、你真行，一次比一次有進步！ 38、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！39、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心呀！40、你提的問題很有價值，都快成小老師了！41、學習并不難，只要你課前預習，上課積極參與，課后認真復習，成功就屬于你！42、你一直是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那就太棒了！43、老師知道你已經努力了，回答錯了也沒有關系，你在老師心理是好樣的！44、老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！45、你的進步真快，你真的好聰明的，相信你還能說的更好！46、你敢于發言，真是一個勇敢的孩子！47、比老師說的都好，老師真羨慕你，我也要向你學習！48、老師伸出大拇指說：“瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的?！?9、你的這一種解法很獨特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學們和你一起分享快樂好嗎？50、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢問、敢說和敢辯，希望你能繼續堅持下去。51、你的發言很有獨到之處，也善于發現問題，大家都應該向你學習。52、瞧！問題在你的面前都害怕了。53、問題的小老鼠來了，大家能消滅它嗎？54、錯了，沒有關系，下次努力！55、你的作業又進步了，再整齊點會更好！56、你的表達能力真棒，同學們都應該向你學習。57、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的！58、沒有關系，說的不錯，再來一遍好嗎？59、你講的數學小故事真精彩！把老師和同學都吸引住了，能再講一個嗎？60、第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非?？欤龊趵蠋煹念A料之外。61、你們的想法太奇特了，老師真為你們高興！62、老師希望同學們再接再厲，取得更大的進步。63、不用著急，慢慢的說，大家相信你能說的很好的。64、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們為你的求知熱情鼓掌！65、你能勇敢地站起來回答，有進步！66、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點，下次肯定會更好！67、說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子。沒有關系，再說一遍！68、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。69、你回答得很正確，思路也簡捷，如果聲音再響亮一點，就更好了！70、你的聲音真好聽，能再大聲一點嗎？71、你的數字比老師寫的還漂亮。72、你的自信心強，這是你最大的優點，但要多與其他人溝通。73、你的作業有進步了，加油呀！74、你今天的作業方法多樣，你真厲害！你真棒！75、你的想法很好，希望你做的更好！76、你的作業真整潔！77、你很有創造力，但還要繼續努力！78、你常常給大家一個驚喜，因為你有創新思維。79、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬于你！80、同學們，讓我們一起幫助他，讓他取得成功！81、再試一次，一定比剛才好！82、請你大膽的向全班同學亮出你的觀點，說的有道理的我們一定給予掌聲鼓勵。83、你的作業越來越工整了，老師批改起來一點也不費勁。84、你找出了老師的錯誤，真會觀察問題，其他同學也要認真努力，下次老師留給你們。85、你能用不同的方法解題，把學到的知識應用到實際當中去，真了不起！86、你真有毅力，一次次做錯，一次次重做，終于做對了，老師很佩服你！87、你回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷的進步。88、你是一個有志氣的孩子，今天的作業就證明了這一點。89、你這種探索學習的方式很值得我們學習。90、你在學習上的這種嘗試精神很可貴。91、我真喜歡你努力鉆研的精神！92、你的語言組織能力真棒！93、你的自學能力讓我感到驚訝，你真棒！94、你的發言很有條理，也很有見解！95、你的確很會思考！96、別把你的聰明藏起來好嗎？97、猜一猜，想一想，做一做，創造之門就被你打開了。98、難題就怕認真的人，你就很認真！99、相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定能行！100、我為你今天的表現感到很驕傲！對小組討論的評價1、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！2、你們的建議很有特色，值得大家學習！3、你們真是一群智多星！4、你們的配合真默契。5、三個臭皮匠頂個諸葛亮，瞧！困難的題目對你們來講不再是一座大山了吧！6、*，小組內還有成員有補充嗎？其他小組有不同意見嗎？7、集體的力量真大，把這個問題的方方面面都想到了，真羨慕你們的小集體。8、你們這一組同學說得（讀得）非常，把理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學習能力呀！9、團結就是力量，集體力量大無比。10、你們的建議很有特色，值得大家學習！11、你們真是一群智多星！12、你們的配合真默契。一、質疑時的評價：發明創造就是從發現問題開始的，今天你已邁出了創造的步伐。發現問題比解決問題更難，會提問題的同學就是愛動腦的同學。能大膽地提出問題，其實就是一個良好的開端