-本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載-學校就業(yè)工作總結本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下,在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)班主任的共同努力下,克服種種困難,各有關工作順利進行,達到了預期目標.現(xiàn)將我校本年度就業(yè)工作簡述如下:一、我校就業(yè)工作的基本情況(一)、畢業(yè)生基本情況2011年我校共有畢業(yè)生532人、實習學生422人.專業(yè)涵蓋汽修、物流、財會、計算機、酒店管理、烹飪、電子等各大門科學類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢.(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作.我們多次邀請企業(yè)人士及優(yōu)秀畢業(yè)生通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導課、就業(yè)指導咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導,同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導;我們通過建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)信息、就業(yè)指導材料、優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀畢業(yè)生簡介、企業(yè)調研介紹、各種政策規(guī)范等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備.(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會一方面,為了提供更多的”雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場.另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務,做好橋梁工作.(四)、制度建設和創(chuàng)新工作我校就業(yè)處在完善有關規(guī)章制度的同時,實行”三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調研,為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)就業(yè)指導、咨詢服務和就業(yè)市場建設;三分之一的時間、精力用于學生實習期間的管理和班主任及家長的實習管理指導;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策.一年來,就業(yè)處相關工作人員幾乎走遍了市內(nèi)各大用人單位,對畢業(yè)生進行了走訪調查、搜集用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學校的學科建設、專業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提供了有效的借鑒.(五)、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作我們牢固樹立”以人為本”的思想,以科學的理論作指導,以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導為途徑,分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,學生從進校開始正確認識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在教師的輔導下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學習和訓練,提高自己的綜合素質,培養(yǎng)就業(yè)競爭力.使畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,使畢業(yè)生的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際.(六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)”綠色通道”早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的有效措施,即每年與多家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地,通過努力與100余家用人單位保持長期密切合作的用人關系,與南京依維柯、上海大眾汽車廠(南京分廠)、蘇寧電器、中儲股份(南京分公司)、南京港務局外理公司、LG電子、丁山花園大酒店、江海集團等建立了良好的訂單式合作關系.每年為我校提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位.(七),搭建信息服務平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化主渠道建設我校充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化的主渠道建設,搭建特色信息平臺、網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務功能.(八)取得的成績1、2011屆大、中專分別舉辦招聘會40余場,提供單位 58 家.2011屆中專用人單位 2011屆普專、高職畢業(yè)班招聘單位序號 用人單位 序號 招聘單位1 大眾汽車四廠 1 半球機械2 南汽依維柯 2 徐工汽車3 友德汽車電氣有限公司 3 啟照幼兒教育4 果品公司 4 蘇寧環(huán)球購物中心5 煥杰電子有限公司 5 五星電器6 高平機械 6 千面快印7 晨林貿(mào)易 7 檸卡國際兒童體驗中心8 五星客服 8 安吉天地物流9 蘇果超市 9 百麗集團10 蘇寧客服 10 南京特捷交通技術系統(tǒng)有限公司11 LG(D) 11 蘇果超市12 時代超市 12 蘇寧電器13 大眾書局 13 外理公司14 外理公司 14 果品公司15 丁山賓館 15 上海大眾汽車有限公司16 蘇寧環(huán)球套房 16 惠普電腦17 國睿金陵飯店 17 金陵飯店18 銀河索菲特 18 玄武飯店19 玄武飯店 19 丁山賓館20 金陵飯店 20 蘇寧環(huán)球21 大惠企業(yè) 21 大惠集團22 惠普金牌維修 22 下關長途客運站23 金龍客車 23 索菲特銀河飯店24 翰林泰克 24 合縱電力25 合縱電力 25 LG電子26 江蘇透平密封高科公司27 高齒公司28 千面圖文29 永盛辦公設備30 大眾書局31 半球機械32 麥德龍超市33 寶供物流(王家灣基地) 2011屆大專各班的就業(yè)情況統(tǒng)計如下:2011屆普專、高職畢業(yè)班就業(yè)情況統(tǒng)計表(2011年6月28日) 序號 班級 班主任 總人數(shù) 就業(yè)人數(shù) 證明數(shù) 協(xié)議數(shù) 合同數(shù) 就業(yè)率(就業(yè)人數(shù)/總人數(shù)) 簽約率(協(xié)議數(shù)+合同數(shù))/就業(yè)人數(shù)xxxxxxxxxxxxxxxxx總計 232 159 58 97 4 68.53% 63.52% 2011屆中專實習生在學校及班主任的共同努力下,受到用人單位的一致好評,在LG電子、上海大眾汽車廠、南京依維柯汽車廠實習的學生整體非常穩(wěn)定,流失率低.很多學生表現(xiàn)優(yōu)秀,受到了社會的認可,例如:物流專業(yè)優(yōu)秀學生杜銀川被學校推薦到檸卡王國,才實習一個月已經(jīng)是組長了.汽修專業(yè)在南汽實習的學生張浩被企業(yè)評為生產(chǎn)明星.在上海大眾汽車廠實習的學生中,21名學生被評為廠優(yōu)秀實習生,在合縱電力公司實習的優(yōu)秀學生朱萍萍和吳丹丹排線業(yè)務熟練,目前是廠里的骨干,5月份的實習工資已達到了四千多.目前他們即將畢業(yè),很多學生將于用人單位簽訂正式合同,例如,上海大眾72名學生將簽合同,在五星級酒店實習的烹飪班學生以及在南京依維柯汽車廠實習的學生將90%以上簽正式合同,我校處下關特殊地理位置,學校每屆都有一些貧困生及殘疾生,我們對有特殊困難的學生進行重點幫扶,安排實習就業(yè)單位,有的學生要經(jīng)過反復多次推薦才能成功.例如,2011屆烹飪專業(yè)學生蔣星晨聽覺障礙,先后安排了6個單位都不愿意接受他實習,經(jīng)過多次向用人單位求助,被照顧到一家五星級酒店,他非常感動,很珍惜來之不易的工作機會,他非常感激班主任對他負責、感激學校對他的照顧和關心,通過努力他順利完成了實習,也將和單位簽訂正式合同.2、2012屆目前實習安排工作全部結束,實習安排質量非常好,對口率、推薦率高,單位知名度高.不同的專業(yè)安排的實習單位情況如下:(1)中專數(shù)控專業(yè)整體安排在江南永新光學儀器廠實習,31名學生中有26名學生安排在數(shù)控加工中心實習,其余均在機械加工崗位.推薦率和對口率都達到100%.(2)中專汽車制造與維修專業(yè)的兩個班90余名學生被上海大眾汽車廠(南京分廠)和南京依維柯汽車制造廠瓜分一空,推薦率和對口率也達到100%.(3)旅游酒店管理及烹飪專業(yè)均安排在五星級或知名酒店實習,推薦率和對口率也達到100%.(4)電子專業(yè)被LG電子廠、合縱電力公司、東恒電子、富成鐵路器材公司等企業(yè)廠瓜分一空,學生供不應求.(5)物流、計算機、財會專業(yè)均安排在南京各知名單位實習:果品公司、聯(lián)通公司、蘇寧電器、五星客服、華瑞物流、外理公司、中原地產(chǎn)、百事吉、樂天瑪特、下關長途客運站、盛禾實業(yè)有限公司、安吉天地物流、啟照幼兒教育、千面圖文、永盛圖文、杰西愛醫(yī)投公司網(wǎng)管中心、頂暢圖文工程、大眾書局、國美電器、蘇果集團、國稅12366熱線、八佰伴、屈臣氏.二、明年我校就業(yè)工作思路安排(一)、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合我校的就業(yè)工作,離不開市有關部門的指導教育.希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導,提出寶貴意見和建議.在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向,全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!(二)、加強對學生服務意識的教育,讓學生立足本職,服務社會當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.希望我們的學生能夠服務社會,為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻.(三)、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導,鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作目前有的畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高.一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,”有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍.轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急.這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響.要引導學生認識到,到基層、到社會最需要的地方,既是國家建設的需要,也是個人鍛煉成長的需要.要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學生邁好走向社會的第一步.(四)、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導,開辟就業(yè)新渠道畢業(yè)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者.目前我校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還很少,但畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意義重大.因此,我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就