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滬教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分)(2012無(wú)錫)下列各組詞語(yǔ)中讀音和書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A . 言簡(jiǎn)意賅(gi) 矜(jn)持B . 紛至踏(t)來(lái) 龜(gu)裂C . 鱗次櫛(zh)比 恣?。╯u)D . 毛骨悚(sng)然 自詡(x)2. (2分)(2016荊門)下列詞語(yǔ)中劃線字注音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是( )A . 哂笑(shn) 冗雜(rng) 晦暗(hu) 銳不可當(dāng)(dng)B . 頹唐(tu) 蔭庇(yn) 馳騁(chng) 引吭高歌(hng)C . 躋身(j) 恣?。▃hu) 笑靨(yn) 風(fēng)雪載途(zi)D . 扒竊(b) 暈車(yn) 寒噤(jn) 翹首而待(qio)3. (2分)下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是( )A . 奠基 慌急 婦孺皆知 推卸B . 揩背 煩躁 慷慨淋漓 翮眼C . 竹篾 擱放 一瀉萬(wàn)丈 婉轉(zhuǎn)D . 泛濫 趨避 顛沛流離 高梁4. (2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )A . 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。B . 新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。C . 社區(qū)希望通過(guò)開(kāi)展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費(fèi)用電。D . 通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們磨練了意志,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。5. (2分)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )。A . 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的作者梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代維新派的代表人物。他與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)。B . 范進(jìn)中舉選自清代小說(shuō)家吳敬梓的儒林外史,故事抨擊了對(duì)讀書人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度,同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼。C . 我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中雙喜、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集吶喊中的人物。D . 莫泊桑是德國(guó)著名的小說(shuō)家,我的叔叔于勒選自他的短篇小說(shuō)集羊脂球。二、 默寫 (共1題;共10分)6. (10分)經(jīng)典詩(shī)文默寫 (1)江山如此多嬌,_。 (2)濁酒一杯家萬(wàn)里,_。 (3)_,西北望,射天狼。 (4)_,載不動(dòng)許多愁。 (5)了卻君王天下事,_。 (6)_,歲晏有余糧。 (7)_,只有香如故。 (8)而現(xiàn)在,_,我在這頭,大陸在那頭。 (9)我是你額上熏黑的礦燈,_。 (10)為什么我的眼里常含淚水?_。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分)7. (15分)學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我讀書,我思考”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。(1)【活動(dòng)一:定方向選書目】“主題活動(dòng)”啟動(dòng)前,圖書館已全天候開(kāi)放。面對(duì)眾多的書籍,你將選擇哪一位作家的作品?(2)【活動(dòng)二:有步驟深探究】選定書目后,你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品,并寫出研究步驟,完成研究任務(wù)。(3)【活動(dòng)三:精閱讀美匯報(bào)】經(jīng)過(guò)幾周的精讀,你的研究任務(wù)完成了。在讀書匯報(bào)會(huì)上,你將展示你的研究成果。四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)8. (5分)班級(jí)組織了“我愛(ài)文學(xué)”的主題活動(dòng)。你作為主持人,請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一段開(kāi)場(chǎng)白。字?jǐn)?shù)80字左右。五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分)9. (10分)閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。野步宋周密麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。(1)前兩句描繪了一幅怎樣的畫面?(2)“爛醉”二字,語(yǔ)新意豐,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共20分)10. (20分)閱讀下面的文字,完成小題。石崖上的棗樹劉成章那是陜北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齊上齊下,刀削的一般,筆直地立在那兒;崖上又極少有土,極少有草,卻不知在何年何月,就在那半崖上,在一條看不大清楚的石縫間,突兀地生了一棵棗樹。棗樹生長(zhǎng)在那兒,沒(méi)有什么養(yǎng)料和水分,可它偏偏悖乎常理,長(zhǎng)得健壯而蓬勃。每到八九月間,紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間,把整個(gè)樹冠都?jí)旱么沟踔褚黄噬俨?。年年金秋到,這一樹棗子總是紅得誘人,裝飾著好大一片天空。挑筐的走過(guò),扛鋤的走過(guò),都只能仰著脖子,望棗興嘆;城里人顛簸著汽車前來(lái)旅游,猛地看見(jiàn)了,也頓時(shí)興奮起來(lái),躍下車,結(jié)果呢,也只能仰著脖子,望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液,每一條神經(jīng)都被挑逗得打著顫顫,卻都無(wú)可奈何。石崖下有個(gè)石雕加工工地,工地上匯集了來(lái)自好幾個(gè)縣的能工巧匠,有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正雕著的石獅子,一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛(ài),擺得到處都是。這些民間藝術(shù)家們,如處近水樓臺(tái),當(dāng)然更想摘那樹好棗子。據(jù)說(shuō),他們中間的一個(gè)小后生,臂力過(guò)人,他曾運(yùn)足了氣,把一塊石子兒硬是扔到棗樹上,不過(guò)也僅僅打下兩三顆棗子而已?!斑@棗真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹,望著氣急敗壞的小伙子,好像故意氣他似的,搖了三搖。一棵棗樹,爽了那么多人的眼,打動(dòng)了那么多人的心,又掃了那么多人的興,使有的人在離開(kāi)的路上還要對(duì)它念念想想,思思謀謀。人們無(wú)從弄清它的背景,更無(wú)從弄清它是輕佻還是貴氣。那年親眼看見(jiàn)這棵棗樹的時(shí)候,我也忍不住停下腳步,仰起了脖子。與我同行的朋友說(shuō):“光瞅有什么用!要是真想嘗嘗,咱們哪天有了空兒,從山后爬到那崖上去。”后來(lái)我們真的去了。繞來(lái)繞去地足足走了有七八里山路,才算近距離地看見(jiàn)了棗樹。也許由于特別興奮,也許是棗子的映照,我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真讓我們很想歡呼幾聲。崖上風(fēng)很大,陽(yáng)光也很充足,風(fēng)和陽(yáng)光一年年地透過(guò)了它粗糙的樹皮和枝葉,為它儲(chǔ)滿了誘人的生命力,因而果實(shí)又大又艷,寶石一般。雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚,但是那兒的地勢(shì)太險(xiǎn)峻了,我們依然無(wú)法再向它挪近一步,只得一步一回頭地悻悻離開(kāi)。好多年之后,當(dāng)我不由得又想起那棵棗樹的時(shí)候,終于不再悻悻了,那是因?yàn)槲抑刈x了詩(shī)經(jīng)蒹葭:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。古老民歌所創(chuàng)造的情境,和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎?想到這一層,我忽然感到我的生命顫栗起來(lái),抖落了些許的俗氣。你看,那棵棗樹是那么美好,那么誘人,卻總是難以觸到,總是讓人企慕;它總是撩逗著你,召喚著你,卻又總是遠(yuǎn)離著你;它是美人,美人如花隔云端。它結(jié)的是一樹實(shí)實(shí)在在的棗,但它給人們帶來(lái)的卻是詩(shī)的境界、浪漫的情懷、美學(xué)的情景。它讓我想起錢鐘書先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。(選自2015年4月10日光明日?qǐng)?bào),有刪改)(1)文中記敘了人們有關(guān)棗樹的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2)品味語(yǔ)言,回答下面的問(wèn)題。從修辭角度,賞析第段中畫線句子的妙處。每到八九月間,紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間,把整個(gè)樹冠都?jí)旱么沟踔?,像一片彩色瀑布。結(jié)合語(yǔ)境,談?wù)勀銓?duì)下面句子中劃線詞語(yǔ)的理解。想到這一層,我忽然感到我的生命顫栗起來(lái),抖落了些許的俗氣。(3)文章第段寫人們看見(jiàn)棗子的表現(xiàn)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4)結(jié)合全文,聯(lián)系生活實(shí)際,談一談石崖上的棗樹給了你哪些啟示。七、 命題作文 (共1題;共5分)11. (5分)請(qǐng)以“家中小故事”為題目,選取你家庭生活中的典型事例,表現(xiàn)家庭成員之間的愛(ài)與家庭生活的溫馨、幸福、和諧。要求:選材真實(shí),主題明確;有真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;書寫工整,卷面整潔,字?jǐn)?shù)不少于600字;第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默寫 (共1題;共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、
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