第一課 走進中學教學目標1.熟悉自己所在的校園，了解學校的歷史和特色。通過教學使學生理解新的初中生活與新的學習環(huán)境，珍視新友誼與新朋友結伴成長2.幫助學生學會正確認識自己、正確與人相處、正確看待社會，珍視全新的初中生活。培養(yǎng)學生熱愛集體、熱愛學校、熱愛生活的優(yōu)秀品質。重 點 珍視新友誼難 點 與新朋友結伴成長 考 點 校史 校訓教學方法 合作學習教學步驟 第一課時：一、：校園風景線介紹：校史校訓在了解了學校的歷史后，讓我們把目光投入到我們的身邊，關注一下身邊的同學、老師。（板書：2跨越陌生P7）二：新授：走近新同學友誼是人們在相互了解、相互信任的基礎上建立起來的真摯情誼。友誼對我們的學習和生活有很大的幫助。來到一個陌生的環(huán)境大家如何在短時間內作到相互的了解與認識呢？下面我們做一個活動：活動內容：介紹我自己活動要求：學生拿出課前準備好的自我介紹卡片，由組長收齊后交到講臺前統(tǒng)一放在一個盒子里，然后由學生開始抽簽進行連環(huán)介紹活動。介紹時間2分鐘，每組選舉4位同學代表抽簽。活動結束：讓學生算一算通過剛才的活動，你記住了多少新同學的名字，教師對學生進行提問。 活動目的：通過活動讓學生認識更多的新同學，結交更多的朋友，逐漸克服初入中學的陌生與孤獨感，更快的融入新集體的生活中。當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，并一起在學習生活中分享成長的快樂。復習：讀想讀活動：介紹我自己獨學而無友，則孤陋而寡聞。 孔子小資料：馬克思和恩格思的偉大的友誼。馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范。從1842年馬克思和恩格斯第一次會晤起，40年里，他們在領導國際共產主義運動的偉大斗爭中，團結作戰(zhàn)，患難與共，建立了真摯的友誼。由于革命斗爭需要，他們曾身處兩地近20年，但他們之間的關系不僅沒有因此而疏遠，反而聯(lián)系越來越密切。他們幾乎每天都要通信，交談各種政治事件和科學理論問題，共同指導著各國的無產階級革命運動。馬克思不僅十分欽佩恩格斯的淵博學識和高尚人格，而且對恩格斯的身體也很關心。有一個時期，恩格斯生病，馬克思時時掛在心上，他在給恩格斯的信中說：“我關切你的身體健康，如同自己患病一樣，也許還要厲害些。”恩格斯為了“保存最優(yōu)秀的思想家”，在經濟上資助貧困的馬克思，使其能專心致力于革命理論的研究，他違背自己本來的意愿，到父親經營的公司中去從事那“鬼商業(yè)”的工作。當資本論第一卷付印的時候，馬克思給恩格斯寫信說：“其所以能夠如此，我只有感謝你！沒有你為我的犧牲，我是決不可能完成三卷書的巨大工作的。我滿懷感激的心情擁抱你。”恩格斯盡管做出了巨大犧牲，但他始終認為，能夠同馬克思并肩戰(zhàn)斗40年，是一生中最大的幸福。馬克思與恩格斯之間的這種崇高的革命友誼，正如列寧所贊揚的，它“超過了古人關于友誼的一切最動人的傳說”。剛才我們作了自我介紹的小活動，現(xiàn)在請同學們根據(jù)剛才的活動再來看看我和班上的同學們有那些相同之處。（教材第8頁表格，要求學生想一想、填一填，然后進行交流）通過交流，我們發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里，有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼，將使我們的初中生活更加精彩。友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。鄒韜奮讓我們珍惜這份新生活，與新同學、新朋友結伴成長，跨好人生中新的一步吧！作業(yè)：作為新集體中的一員，你將如何與新同學友好相處，共同為新集體出力？談一談你的想法和計劃。交流：看看我和班上的同學們有那些相同之處。（不限于課本上所列舉的內容，增加：與我同一小學畢業(yè)的，與我同一個村的，與我同個月出生的幾項。） 第二課時：您好，新老師；讓我們同行。您好，新老師。在回顧上節(jié)內容的基礎上，要求學生談談對自己的要求和希望。鼓勵學生暢所欲言。讓我們同行。1、如果說社會像一片廣闊的大海，那么我們的班集體就像是大海中的一朵浪花，而在座的每位同學就是其中的一滴滴小水珠。可別小看這小水珠的力量哦！沒有它就不能形成廣闊的海洋呢！所以大家作為初一#班的一員，都應該為這個新組建的集體奉獻一份力量。大家一起努力，共同創(chuàng)建好我們的新集體。團結就是力量，集體的力量大，創(chuàng)建好新集體是非常重要的。2、我想每位同學對新集體的期望值是不同的，下面請大家談一談：你心目中的班集體要求：多媒體顯示用三個詞描繪你最喜歡的班級，并說出自己的理由。我希望生活在 _ 、 _、 _的班集體中。因為在這樣的集體中我們_。（1、共同的目標2、各盡其能、發(fā)揮所長、奉獻社會3、團結協(xié)作、互助前進） 3、閱讀“我們的初一（1）班”，討論“什么是理想的班集