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文檔簡介

讓健康陪伴我們每一天”創建健康促進學校實施方案為深化教育改革,推進素質教育,全面落實學校體育衛生工作條例的實施,促進師生健康相關知識、態度、行為的改變,提高師生個人保健技能,確保少年兒童健康成長,學校申請創建“健康示范學校”。力求通過學校成員的共同努力來實現教職工人人樹立“健康第一”的理念。并在創建過程中不斷改善學校物質環境;營造良好的學校人際關系及和諧的校園氛圍;建立持久的健康互動網絡;提升學生的身心健康水平,以便最大限度的促進和保障全校師生的健康。一、指導思想及基本原則(一)指導思想圍繞學校“綠色、自主、和諧”辦學理念,強調“健康第一,以人為本”,結合我校實際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環境,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養成良好的健康衛生的行為習慣,以促進其身心健康發展。(二)基本原則創建工作以科學性、發展性及活動性為原則,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓師生獲得健康體驗,調節身心,提高師生健康素質和健康水平,實現學校及全體師生的可持續發展。二、工作目標及主要任務(一)工作目標1用“健康第一”的理念滲透各項工作,增強全體師生的健康意識,提高師生的健康素質,樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。2以學生心理健康教育為切入點,通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關系;師生共同健康地學習、工作、生活和發展,創建具有良好健康服務質量的健康促進學校。(二)主要任務1逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度,進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養的規定、學校控煙的規定、學校突發事件處理措施,健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。2進一步完善學校的物質環境,為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環境。以新校建設為契機,在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所,創建優美的校園環境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等,在現有條件下保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全,保證足夠的衛生設備、努力改善和保障學生的學習環境和老師的工作環境。3建立融洽的學校人際環境。不斷通過各種形式,進一步創設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環境。4努力創建良好的學校、家庭關系。目前,學校將加強與家長的溝通和聯系,進一步提高家庭教育指導站的功能,同時加強與疾控中心聯系,爭取各項支持。5提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務,完善學生健康體檢制度及健康檔案,開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。并大力普及個人健康知識和健康技能,讓師生人人都能以健康為標準,養成良好的行為習慣,擁有健康的生活。三、組織機構成立以校長為組長的創建健康促進學校領導小組,由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創建工作。組長:薛成國副組長:周彬成員:王文杰、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生四、具體措施1做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。師生健康促進學校,利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創建工作的認識,增強積極開展創建工作的自覺性。并以優質化學校和綠色校園的創建為契機,為健康促進學校的創建注入動力和活力。2多渠道對師生開展衛生知識宣傳教育,幫助師生掌握必需的衛生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創建的要求和意義,印發致學生家長的一封信,結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑,不斷提高師生的健康知識水平。(1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育,行為習慣教育。(4)建立健康與心理專欄。(5)營造“健康第一”的校園氛圍。(6)加強學生個人衛生習慣的培養。(7)開設系列健康教育講座3注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關系。4建設良好的校園環境。規劃新校的各項環境建設,把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環保、可持續發展的美麗家園。培養學生良好的衛生習慣。5、進一步落實學校衛生工作條例。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;在疫情發生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理,及時了解學生缺課的原因,并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。6關心師生健康,定期組織學生體檢。做好體檢服務工作,建立學生健康檔案。7問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求,設計相應的表格,試卷、對學生進行問卷調查。五、實施階段1宣傳發動階段(XX.2-XX.3)利用創建健康學校,廣泛宣傳創建健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創建工作的積極性和自覺性。2創建實施階段(XX.3XX.6)成立創建健康促進學校領導小組及各工作組,各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創建健康促進學校的各項工作。3評估階段(XX.6-XX.7)學校創建健康促進學校領導小組進行自查,對創建健康促進學校的工作進行中期評估,提出今后深入開展的工作目標和努力方向。六、具體活動安排2月份:1搞好學校環境衛生。2制定創建健康促進學校實施方案,成立學校創建健康促進學校領導小組,召開健康教育教師(班主任)會議,布置健康促進學校創建的各項工作。3布置心理健康宣傳欄。3月份:1組織開展創建健康促進學校啟動暨“防近宣傳周”教育活動,師生大簽名活動。2制作“給學生家長的一封信”,讓家長知曉我校健康促進學校創建的基本理念和意義,使家庭真正參與到我校的創建工作。3出一期衛生月報。4開展口腔健康教育(低年級)。5健康講座6問卷調查(小學五、六年級青春期健康狀況調查)4月份:1搞好室內外環境衛生,殺滅早春蚊蠅。2布置宣傳畫櫥,開展流感、流腦、結核病的防治宣傳。3六年級學生青春期健康教育講座。5月份:1開展吸煙危害健康的宣

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