2010 年中考語文預測試題十九 第 I 部分 一、語文知識積累及運用 (14 分 ) 1明代文學家徐渭有一副對聯：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”上聯是針對青年人說的，下聯是老年人的感慨。這副對聯中的四個“好”字，注音依次為 _、 _、_、 _。 (2 分 ) 2當前一些廣告詞濫用諧音，不利于語言的規范化，請恢復下列成語的本來面目。 (2分 ) (1)騎樂無窮 (摩托車廣告 ) _改為 _ (2)一明驚人 (眼病治療儀廣告 ) _改為 _ (3)默默無蚊 (蚊香廣告 ) _改為 _ (4)咳不容緩 (止咳露廣告 ) _改為 _ 3修改下列病句。 (2 分 ) (1)暑假期間，大家去游泳時一定要注意安全，防止不要發生意外事故。 修改方法： _ (2)“心連心”藝術團在老區的巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。修改方法： _ 4默寫填空。 (2 分 ) (1)人生自古誰無死， _(文天祥過零丁洋 ) (2)杜甫春夜喜雨中常被后人用來比喻在不知不覺中影響人、教育人的 兩句詩是：_ 5讀下面的歌詞，請判斷，歌詞內容與當今全人類所關心的一個什么重大問題有關 ?請用一個四字短語作答。 (2 分 ) 當天空失去了藍色小鳥也不會飛翔當江河不再清澈魚兒也離開了家鄉。 當空氣不再清新花朵失去了芳香當烏云遮住了太陽世間也將黑暗無光。 答：口口口口 9根據下面一則新聞的內容要點，擬寫一條一句話新聞。 (4 分 ) 剛建成的中國高速互聯研究試驗網絡，標志著我國在下一代互聯網研究建設領域取得重大突破，并實現了與國際下一代互聯網的接軌。據了解， 其傳輸速率可以達到 2 5C 到 10C。它的速度是現有撥號上網速度 (59K)的上萬倍。專家稱其意義不亞于當年把國際互聯網引進中國。 “現在的互聯網是用紅綠燈來控制的十字馬路，圖像聲音等信息無法真正同步；下一代互聯網則是用立交橋組成立體交通，上面跑的各類信息可以隨時送到地球任何一個地點。”有關專家形象地打了個比方。 答：_。 第部分 二、閱讀下面一篇微型小說，完成 7 11 題。 (14 分 ) 悟 供電局的柳書記每天下班一進屋，孫女小娟就捧過一杯茶，甜甜地說：“爺爺，您喝茶。”而大娟卻在里屋埋頭做作業。 因此，柳書記非常喜愛小娟。哪怕只有兩個蘋果，也要先盡小娟挑，剩下的再給大娟。他怕大娟生氣，常常給大娟講“孔融讓梨”的故事。 其實，她們是孿生姐妹，大娟比小娟只大四十分鐘。 一天，柳書記頭暈發燒。小娟媽怕她們 _爺爺講故事，就謊說爺爺的病傳染。小娟遠遠地躲著爺爺。大娟見爺爺臉紅喘粗氣，就仿效媽媽以往的樣子，把毛巾用涼水浸濕 擰干，輕輕地放在半睡著的爺爺的額頭，然后用蒲扇給爺爺扇風。柳書記覺得清爽了許多，漸漸地睡實了。夢里夸著：“小娟真是好孩子。” 他醒來一看，咦 ?坐在身邊的是大娟。他揉揉眼定定神，確實是大娟。 小娟見大娟一直在爺爺身邊，才知道爺爺的病不傳染，準是媽媽騙她。又聽見爺爺的說話聲，知道爺爺醒了，便急忙進去說：“爺爺，你喝”“茶”字還沒出口，發現捧在手里的杯子是空的。她匆忙之間居然倒了半杯茶葉，她不知所措，呆望著大娟。這時大娟走過去，麻利地糾正了這一切 柳書記一怔，每天的茶莫非只見大娟熟練地取茶倒水，一縷茶 香頓時飄過來，小娟趕忙捧過杯子微笑著送到爺爺手里。 柳書記看著她倆，突然想起耿秘書常說的那句叫人半懂不懂的話：“上有所好，下必甚焉。”柳書記 _出了其中的滋味，又想起了前天那個重要會議，趕忙下床穿鞋。大娟見此，忙扶住爺爺，說：“您頭暈，要注意。” 柳書記搖搖頭，說：“清醒了清醒了。”說著出門直奔組織部長家去了。 7文中橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是 ( )(1 分 ) A拉 想 B纏 想 C纏 悟 D拉 悟 8小說以悟為題有什么深刻的含義 ?(3 分 ) 答： _ 9柳書記為什么要“直奔組織部長家去”，聯系前文，說說他去干什么 ?(3 分 ) 答： _。 10對文中“上有所好，下必甚焉”一句的正確理解是 ( )(2 分 ) A上級有偏愛，下級一定更會投其所好 B領導喜歡的，下級也一定會喜歡 C上級領導喜愛什么，下級一定更喜愛 什么 D上級偏愛某人，下級一定會更偏愛某人 11小說最后一小節寫“柳書記搖搖頭，說：清醒了清醒了。”這樣描寫有何作用 ?(5分 ) 答： _ 三、閱讀下面說明文，完成 12 19 題。 (13 分 ) 馬是怎樣變來的 我們常見的馬是經過人工馴養而成的家馬，像戰場上的戰馬、賽馬場上的跑馬、運輸用的馱馬等等。 家馬的祖先是野馬。最早的馬是生活在五千多萬年前的始祖馬。這種馬生活在森林地帶，只有 90 厘米高。后來經過不斷演化，馬的體型逐漸變大，而且開始由森林地帶走向開闊的草原地帶生活，成為以草為食的野馬。 由于馬是一種奔跑迅速、負重力強、體態優雅，而且十分聰明的動物，很容易接受人的訓練，于是慢慢被人們馴養。歷經數千年的馴養，終于使它變成了一種為人類服務的家馬。 千里馬的秘密 人們常用“千里馬”來形容馬跑得快，正是利用了這個特點，戰場上用它來作坐騎和傳遞消息。同時，賽馬也成為許多國家盛行的娛樂活動。據記載，最早的賽馬比賽開始于公元前 1400 年的土耳其。到公元前 924 年，古代奧林匹克競技會上也有了賽 馬項目。我國在戰國時期也有了賽馬活動。 馬到底能跑多快 ?據說可以和火車比高低， 1999 年 9 月 9 日，在美國的一次比賽中，一匹賽馬用了 1 分 31 8 秒跑了 1 英里，速度相當于每小時 93 1 千米。后來又出現了每小時70 千米的紀錄。 馬之所以能快跑，也是慢慢演變來的，它的軀體由小變大，四肢從短變長，腳趾從多到少。大約經過三千多年，才由始祖馬變成了三趾馬，最后形成單趾真馬。它的行動也由跳躍改為奔跑，才成了今天的“千里馬”。 馬有哪些近親 馬科動物中除了馬以外，還有斑馬和驢。它們的特點是長腿的哺乳動物，足上有蹄，尾毛長而柔 軟，頸背上部有一列鬃毛。 它們除了有上面的外形特征外，在性能上也有許多優點，如跑得快，嗅覺靈敏，視覺良好，聽力敏銳，所以有“老馬識途”的美名。 斑馬是馬科動物中惟一身上有條紋的近親。斑馬皮膚上的條紋是一種保護色，這使它在森林中不易被猛獸發現而得以生存。 驢是馬的另一種近親。家驢是由野驢馴養而來的。野驢現存有亞洲驢和非洲驢兩種。驢體態較馬小，但較馬能吃苦，它能忍饑耐渴，適宜在沙漠干旱地區生活，是負重的好把手。 騾子也是馬的近親。人們將雌馬與雄驢進行交配，生下的一代是騾子。騾子不能生育，但也是一種負重的能手。 (摘自少年科技博覽 2002 年 1 期 ) 12馬的演變過程，經歷了哪三個階段？完成下圖。（ 3 分） 13畫線句子運用了 _的說明方法，其作用是 _(3分 ) 14設計一個簡明的表格或示意圖來說明馬科動物的種類。 (2 分 ) 15文中說到“我國在戰國時期也有了賽馬活動”，請你舉出一個例子加以證實。 (2 分 ) 答： _ 19請寫出三個帶“馬”字的成語。 (3 分 ) 答： (1)_(2)_(3)_ 四、閱讀下面議論文，完成 17 21 題。 (13 分 ) 1995 年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士談天。他們當中有諾貝爾獎獲得者，某一領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人風趣幽默，舉重若輕， 把自己的成功看成是非常自然和順理成章的。時間長了，他發現，在國內，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有成功的人。 于是他就對韓國成功人士的心態加以研究。他把成功并不像你想像的那么難作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。教授大為驚喜，認為這是一個新發現，這種現象雖然普遍存在，但在此之前還沒有一個人大膽提出來并加以研究。 后來這本書伴隨著韓國的經濟起飛而流傳開來。這本書鼓勵了許多人，它從一個新的角度告 訴人們，成功與“勞其筋骨、餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁、錐刺股”沒有必然聯系。只要你對某一事業感興趣，長久堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧足夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他咸了韓國泛亞汽車公司的總裁。 我沒有讀過這本曾在韓國引起轟動的書，但憑我的人生經歷，我已經感知到了它要說的一些道理：人生中的許多事，只要想做，都能做到；該克服的困難，也都能自己克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧和謀略，只要一個人還在樸實而饒有興趣地活著，他終究會發現，造物主對世事的安 排，都是水到渠成的。 17選用文中的詞句給本文擬一個標題： _(2 分 ) 18文章最主要的論證方法是 _，這位韓國學生研究韓國成功人士心態的起因是_(2 分 ) 19文中“舉重若輕”中“重”是指 _，“輕”是指 _。(2 分 ) 20“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”是說成功需要一請舉出兩個表現同一內容的成語或格言俗語。 (3 分 ) 答： (1)_(2)_ 21請就本文中你最喜歡或感受最深的一句話談談感想。 (4 分 ) 答： 五、閱讀下面古文古詩，完成 22 29 題。 (11 分 ) 閱讀下面文言文選段，完成 22 25 題。 (7 分 ) 工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應。自以為天下之美也，獻之太常。使國工視之，曰：“弗古。”還之。 工之僑以歸，謀諸漆工，作斷級焉；又謀諸篆工，作古款焉。匣而埋諸土，期年出之，抱以適市、貴人過而見之，易之以百金，獻諸朝樂官傳視， 皆曰：“希世之珍也。” 工之僑聞之，嘆曰：“悲哉世也 !豈獨一琴哉 ?莫不然矣。” 22解釋下列句中加線的詞。 (1 分 ) (1)弦 而鼓之： (2)抱以 適 市： 23下列各項中加粗詞“之”用法不同的一項是 ( )(1 分 ) A獻 之 太常 B還 之 C希世 之 珍也 D工之僑聞 之 24翻譯下面的句子。 (2 分 ) 悲哉世也 !豈獨一琴哉？莫不然矣。 譯文： 25填空。 (4 分，每小題 2 分 ) (1)這篇寓言以簡潔生動的語言敘述了兩次獻琴而結果不同的故事，諷刺了_。 (2)從一個新的角度思考，就可以引出新的觀點。工之僑獻琴的故事寓意深長，請你再認真閱讀文章，從這個故事中變換角度，提煉出一個言之成理的觀點。 答： 29閱讀下面古詩，按要求回答問題。 (3 分 ) 涼州詞 王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 (1)“黃河遠上白云間”，意在突出黃河源遠流長的閑遠儀態，表現的是黃河的美；而“黃河入海流”和“黃河之水天上來”著意渲染黃河一瀉千里的氣派，表現的是黃河的 _美。 (2 分 ) (2)“羌笛何須怨楊柳，春 風不度玉門關”寫出了戍守者 _的情緒。 (1 分 ) 第部分 六、小作文。 (5 分 ) 27閱讀下面一段文字，為樹根設計一段回答的話，不少于 150 字。 地下細流對樹根說：“你知道你有多丑嗎 ?彎彎扭扭，粗糙灰暗，死氣沉沉。你拼命地往下鉆，扎得越深，離開陽光越遠；你無休無止地喝水，永不知足地吸取土壤中的養料，你圖的是什么 ?” 樹根回答說： 七、大作文。 (50 分 ) 28閱讀下面的材料，根據要求作文。 一個個腳印鋪就了我們的成長之路。你在成長的過程中碰到過刻骨銘心的事嗎？經歷過一段心的歷程嗎 ?有過深切的體驗或人生的感悟嗎 ?請以“成長”為話題寫一篇文章。 要求： (1)題目自擬。 (2)文體不限，可以記敘經歷，發表議論，抒發情感。 (3)要有真情實感。 (4)不少于 900 字。 參考答案 一、 1 ho ho ho ho。 2 (1)“騎”改為“其” (2)“明”改為“鳴” (3)“蚊”改為“聞” (4)“咳改為“刻” 3 (1)刪去“防止”或“不要”； (2)在“對”前補上 “各界觀眾”等分句主語 4 (1)留取丹心照汗青 (2)隨風潛入夜，潤物細無聲 5環境污染 9新互聯網提速萬倍，呈立體交通 二、 7 C(“纏”比“拉”更形象更符合身份；“悟”比“想”更準確 ) 8意在告訴人們：如果滿足于讓人迎合自己，就會形成偏見，把明明白白的事情弄顛倒 9由小娟的事聯想到自己做錯了什么，決定馬上糾正 10 A(“好”偏嗜、偏愛，“甚焉”對它更加厲害，投其所好 ) 11運用反復，一語雙關地點明題意 三、 12始祖馬 野馬 家馬 13舉例子 列數字 具體說明馬奔跑的速度很快 14 馬科動物 馬 驢子 斑馬 騾子 15田忌賽馬 19 (1)馬到成功 一馬當先 快馬加鞭 四、 17成功并不像你想像的那么難 18舉例論證 聽成功人士談天 19取得成功 非常自然和順理成章 20勤奮 (1)水滴石穿 (2)只要功夫深，鐵杵磨成針 21答案略。只要言之成理即可。 五、 22 (1)弦：琴弦。這里作動詞用，裝上弦。 (2)道：任。 23 C 24這樣的世道真可悲啊 !難道只是這架琴 (有這樣的遭遇 )嗎？ (各種各樣的事情 )沒有一件不是這樣啊 (注意：第一句是主謂倒裝句式；“豈哉”是反問句式；“莫”是 不定指代詞；“然”是指事代詞 ) 25 (1)世人往往缺乏見識，不重實質而只重表面，因而不辨真假優劣 (2)反對弄虛作假 (或“要重視真才實學”，“關鍵在于提高鑒賞能力”等 ) 29 (1)靜態 動態 (2)思鄉怨別 六、 27本文的寫作要注意以下三點：一是要緊扣細流問話的內容，二是要符合樹根的生長習性，三是要體現積極向上的