1,微觀經濟學,授課教師：陳在余,中國藥科大學商學院,2,經濟學原理課程的重要性,這是一門專業基礎課，是學好整個經濟學和管理學的前提。 學習的目的是為了使學生形成正確的對經濟現象進行深入分析的能力。,3,學習中的困難,本課程具有是邏輯體系十分嚴密的特點，前后連貫性很強。,4,學習的方法,預習與復習的重要性，力求達到理解。 需要有好的學風，并形成相互爭論、深入討論的習慣。 多做并且要認真做習題。,5,參考書目：,高鴻業主編：西方經濟學第二版，中國人民大學出版社。 平狄克、魯賓費爾德：微觀經濟學中國人民大學出版社1997年第一版。 李建德：經濟制度演進大綱中國財經出版社2000年第一版。,6,1、Introduction 導論,7,11 Scarcity 稀缺,11-1Scarcity is Basic Premise of Economics 稀缺是經濟學的前題,8,（1）The Meaning of Scarcity,稀缺的含義,9,A、,沒有稀缺就不存在任何經濟學問題。,10,B、稀缺是經濟學對客觀存在的基本概括，是一個最高的抽象。,11,C、因為是最高抽象，所以，稀缺的存在性只能列舉而無法證明。,12,D、按是否稀缺，可把物品區分為自由物品（或非經濟物品）與經濟物品。,13,E、經濟物品又可分為二：,商品 資源或生產要素， 即：1、土地（可廣義地理解為是自然資源）； 2、勞動， 以上二類又可合稱為初級生產要素； 3、資本 4、企業家才能,14,（2）The Law of Scarcity 稀缺法則,個人期望得到許多商品和追求許多目標，對每個人來說，至少有些商品是稀缺的。在一個社會里，每個個人都不可能滿足自己的全部需要。因此，社會中的稀缺是普遍存在的。,15,11-2 Scarcitys Relativity,稀缺的相對性,16,因地而異：,17,因人而異：,18,因時而異：,原始社會（Primitive society）中物質生活資料并不稀缺； 文明史中物質生活資料稀缺的出現； 物質生活資料的稀缺是由生產要素的稀缺所決定的； 社會中，最稀缺的生產要素的決定意義； 勞動勞動保護能力土地資本知識。 發達國家的豐裕（in plenty）和未來社會的來臨。,19,11-3 Scarcity，Choices and Opportunity Costs,稀缺、選擇和機會成本,20,（1）Definition of Choices 選擇的定義,選擇是在一定的約束條件下，在不同可供選擇的事件中進行挑選的活動。,21,（2）Definition of Opportunity Costs 機會成本的定義,如果作出一項選擇而不能不放棄另一項選擇，那么，這另一項選擇在實際上可能的最高代價，稱之為該項選擇的機會成本。 從理論上說，機會成本是某項資源改作它用的各種可能中最優的選擇；但由于信息的不完全，只能是其它使用中能夠滿意的選擇。,22,注意：,使用資本的機會成本，至少是銀行利息； 使用勞動的機會至少是勞動者的閑暇。,23,需要注意：,完整的看，一項決策要運用多項資源，其收益應當是使用這多種資源的機會成本的總和。,24,11-4 Production-Possibility Frontier,生產可能性邊界,25,（1）Assumptions 假設：,A、資源量已定，而且在討論期不變； B、生產技術已定，而且在討論期不變； C、只生產兩種產品，比如，黃油與大炮；,26,（2）Combination of Production-Possibility 生產可能性組合,在所假設的條件下，兩種產品生產組合的所有的可能性也就已經確定，如下表：,27,（3）Production-Possibilities Frontier 生產可能性邊界,按上述表，給出幾何的表達，就形成生產可能性邊界。,28,圖：生產可能性邊界,Guns,Butter,A,B,C,E,F,H,W,。,。,。,。,。,。,。,29,（4）The Meaning 含義,A、AE是一條凹（sunken） 向原點（origin）的曲線。,30,B、表達了稀缺法則的存在性。,AE曲線把第一象限分成二個部分。 比AE曲線更遠離原點的空間中的點所表示的組合，在已定的條件下是不可能實現的，W點。,31,C、一個經濟必須做出選擇。,現實的生產，只能在AE曲線上選擇一個點。 選擇了B，就意味著必須放棄作出A、C、D、E的選擇。其它也然。,32,D、選擇是有機會成本的。,從A-E的各點的關系來看，在既定條件下，要增加大炮的生產，必須減少黃油的生產為代價。 反之也然。,33,E、progressively increase 機會成本的遞增：,從圖和表中可見到，替代的成本，分別為1、2、3、4。 成本遞增法則，是源于“資產專用性”，由于最適合生產某得產品的資產最先被使用，并依次類推，導致了成本遞增； 這又與可能性曲線凹向原點等價。,34,F、帕累托改善 Pareto（1848-1923）,這時，可以在不減少一種產品的生產的同時，增加另一種產品的生產。這個資源利用的改善過程，就稱為帕累托改善。,35,G、帕累托（Pareto）效率,在A、B、C、D、E各點上，在假設的條件下，只有減少一種產品的產量，才能增加另一種產品的產量，這時的資源配置狀況，稱為具有帕累托效率。,36,12 Economic Man 經濟人,如果說，稀缺是社會存在的經濟概括，那么，經濟人這個概念就是對社會意識的經濟學概括。 經濟學并不研究稀缺本身，而是研究在稀缺條件下人的行為，也就是研究經濟人的行為。,37,12-1 The Meaning of Economic Man 經濟人,（1）Definition 定義： 具有對稀缺作出適應性（adaptability）反映能力的人，稱之為經濟人。 這種人的行為（behavior），也就稱之為對稀缺的適應性行為，或簡稱為適應性行為。,38,（2）The Model of Behavior 行為的模式,“最大”：投入同樣的代價，取得盡可能大的收效。 “最小”：取得同樣的成效，力求投入最小。,39,偷盜行為出現的經濟學分析：,收入預期值（expected value） =偷竊的平均收入期望值成功的概率 預期成本=對偷竊的懲罰破案的概率（probability） 在這里,破案率是關鍵。,40,（3）Consumer and Producer 消費者與生產者,同樣的支付實現效用的最大化，或享用同樣的效用力求支付最小化，是消費者行為的基本目標。 同樣的成本支付時力求收益最大化，或力求在同樣的收益水平時，實現成本最小化，是生產者行為的目標。,41,12-2 Suppose 假設,為了能進行經濟分析，所謂的經濟人需要符合一定的行為特征條件。,42,（1）Complete of Hobby 偏好的完備性,在以下三種可能的選擇中，必能取其一： AB， AB， AB,43,（2）Consistence of Behavior 行為的一致性,如果比較的是二項，那么，這一種一致性又稱為非對稱性（No-symmetry）。 即：如果有 AB， 那么必有BA,44,三項一致性，也稱為傳遞性（Transferble）,如果：AB BC 那么，必有AC 如果：AB BC 那么，必有AC 關系，稱為強偏好關系，或稱為嚴格偏好關系； 關系，稱為弱偏好關系，AB讀作A選擇至少不比B差； 由此還可以由此推出N項一致性。 以上三項假設，主流學派稱為關于經濟人選擇的三個公理。,45,12-3 Economic Institutions 經濟制度,面對稀缺，人類與其他生物的最大區別，在于人類是各個個體以合作的方式組織成社會，并共同面對稀缺。 人類社會的基礎是合作。,46,（1）The Definition of Economic Institutions 經濟制度的定義,制度，首先是人們行為的規范或規則。 制度是人們形成合作關系中所必要的共信。 擁有了必要的共信，才使人類得以組織成社會，并使人們能夠形成合作關系，并以制度的整體演進替代個體的生物演進，并得以適應稀缺環境的新變化。,47,制度作為規則的分類,制度可分非正式制度與正式制度。 非正式制度如：習俗、風氣、習慣等； 正式制度如：法律、各種規則或章程以及契約等。,48,（2）The Classification of Economic Institution 經濟制度的分類,具體的制度，都是一組規則的集合，并具體集合在一個組織中。 因此，制度分為家庭（血緣組織），市場（自組織），國家，自治組織（民間組織）和企業（民間的贏利組織）。,49,（3）The Move Pattern of Market Economy市場經濟的運行方式,以消費者的貨幣選票決定生產什么； 以生產者之間的競爭決定怎么生產； 由生產要素的價格決定生產品分配給誰。,50,13 The Definition and Sort of Economics,經濟學的定義與分類,51,13-1 Definition of Economics 經濟學的定義,廣義地說，經濟學是行為科學，是研究人們在稀缺條件下的行為選擇。 狹義地說，經濟學研究如何選擇最有效率的資源配置方式，以及如何分配社會產品。 更狹義地說，經濟學是研究生產、交換與消費中的效率問題。而分配問題就不僅是效率問題，而且更是公平問題。,52,經濟學可分為理論經濟學與應用經濟學,理論經濟學主要有微觀經濟學、宏觀經濟學、制度經濟學等。 應用經濟學主要有產業經濟學、貨幣銀行學等。,53,13-2 Microeconomics and Macroeconomics,微觀經濟學與宏觀經濟學,54,（1）Microeconomics,微觀經濟學中假定總量不變，分析個量之間的關系。 微觀經濟學以單個的經濟單位（單個消費者、單個生產者、單個商場等）為對象，研究單個經濟單位的經濟行為或內在的經濟關系，以及相應的經濟變量是如何決定的。 微觀經濟學研究如何解決資源的配置問題，并由此而假定總量的利用程度不變。,55,微觀學兩個基本假定 經濟人 完全信息 微觀經濟學的基本框架 供給需求及均衡價格決定 效用論、生產論、成本論、市場論 分配論：生產要素市場 一般均衡與福利經濟學,56,（2）Macroeconomics,宏觀經濟學以整個國民經濟的行為考察對象，研究經濟中有關總量的決定及其變化。 宏觀經濟學解決的是資源的總量的利用程度問題，并由此而假定配置狀況不變。 宏觀經濟學假定個量不變，分析總量之間的關系；總供給、總需求及國民收入決定,57,14 The Methodology of Economics,經濟學的方法論,58,根本方法是歷史唯物主義,社會存在決定社會意識，即稀缺條件下人們的適應性選擇。 生產力決定生產關系：最稀缺的生產要素決定經濟制度。,59,14-1 The Fundamental Methods,基本方法,60,（1）The Method of Combining Holistic Analysis and Individual Analysis 整體分析與個體分析相結合的方法,個體分析與整體分析是一對互補的分析社會經濟現象的方法，是確定社會科學研究起點的基本研究規則。 當某些現象中，個體之間不發生反饋關系時，僅僅從個體出發就能對該社會現象進行可先靠的分析。在某些社會現象中，個體之間必然要發生正、負反饋的關系，這時要能得到可靠的認識，就有必要把社會現象作為一個整體來進行分析。只采用其中任何一種分析方法，都不可能獲得完整、全面而可靠的知識。,61,（2）The Method of Combining Positive Analysis and Normal Analysis,實證分析與規范分析 相結合的方法,62,A定義：,實證分析是從“現有的事實”，推導出“將會是什么”的邏輯結構。 規范分析是從“現有的事實”，推導出“應當如何”的邏輯結構。,63,B意義：,經濟學，首先需要從事實出發，把握未來的可能的事實；但不可能到此為止，因為經濟學是人們的選擇的理論指南，所以還必須從事實出發，進而解決，“應當如何”的問題。 這就必須有這二種方法的結合。,64,C實證分析的邏輯結構：,1、定義行為變量,2、列出假說,3、推導出假說,4、做出預測,5、檢驗預測,通過檢驗：接受,沒有通過檢驗：拒絕,提出新的理論,65,14-2 The Other Methods,其他方法,66,（1）The Method of Equilibrium 均衡分析,A定義：當正反二種力量正好相等，相互抵消時，我們說此時處于均衡狀態。,67,狀態均衡與行為均衡,在經濟學中，不僅是指這種狀態意義下的均衡，更是指行為意義下的均衡。 所謂行為均衡，是指在這種狀態下，誰也沒有動機來打破現存在狀態。 市場均衡，就不僅是狀態均衡，更是行為均衡：供需雙方都不再愿意改變價格與產量。,68,B局部均衡與總體均衡,a）局部均衡： 局部均衡的方法，是馬歇爾（Marshall）在經濟學原理中所經常使用的分析方法。 這是分析一個產品、一個市場中的供需均衡問題，也可以擴展為對一些產品或一些市場中的均衡問題。為了進行這樣的分析，就不能不排除其他產品或其他市場對正在進行的均衡分析的影響。 所以，這種分析方法是建立在“其他條件不變”的假定前提下的。,69,b）總體均衡,總體均衡是瓦爾拉斯（Walras）首先使用的分析方法。 這是以一個系統中所有的市場都能夠同時實現均衡為前提的分析方法。,70,（2）Static Analysis and Dynamic Analysis,靜態分析與動態分析,71,a）靜態分析：,當所使用的變量，都是同一時期的，即，這是不考慮時間因素時的經濟分析方法，就是靜態分析。 “當價格是3，需求為5”，就是一個靜態分析的結果。,72,b）靜態比較（comparative static）分析,常用的是靜態比較的分析，即，對不同時點的狀態進行比較。 比如，“價格上升，需求下降”，“收入增加，需求曲線右移”等，都是比較靜態分析的結果；,73,c）動態分析,動態分析的中心在于經濟狀態隨時間而變動的過程或變動的機制。而不是對變動前后狀態的比較。 動態分析在函數表達中的基本特點是變量具有時間特征。,74,（3）The Error of Easy Appearance When Thinking Economic Issue,經濟思考時容易出現的錯誤,75,A主