黑龍江省雙城市兆麟中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省雙城市兆麟中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.自漢武帝時期開始,儒學(xué)不僅“傳業(yè)者浸盛,支葉蕃滋”,而且社會上更是把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這主要是由于A.其他學(xué)術(shù)流派逐漸消失 B.國家教育體系日益完善C.文化多元化局面的終結(jié) D.儒學(xué)主流思想地位確立2.下列歷史人物,最早領(lǐng)導(dǎo)本國人民向西方學(xué)習(xí)的是A.甘地 B.穆罕默德·阿里 C.凱末爾 D.孫中山3.據(jù)《史記》載:黃帝死后,其孫高陽(即帝顓頊)因為品行能力出眾,繼承了他的事業(yè);之后,黃帝的曾孫高辛(即帝嚳)接替顓頊之位。嚳死后,他的兒子摯繼位、但由于治理不善,被放勛(摯的弟弟)替代,這便是后來的帝堯。由此可知當(dāng)時A.“家天下”局面已經(jīng)形成 B.禪讓制度遭到破壞C.血緣關(guān)系影響王位繼承 D.黃帝族高度集權(quán)4.“版印之書,唐人尚未盛為之。……慶歷中,有布衣畢昇又為活版。其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。”此引文最早當(dāng)出自A.《貞觀政要》 B.《夢溪筆談》 C.《永樂大典》 D.《四庫全書》5.中世紀(jì)的意大利藝術(shù)喜歡用黃金裝飾畫面,其目的是為繪制的神圣人物創(chuàng)作一種神圣的氛圍。14世紀(jì),畫家們開始改用建筑或者自然風(fēng)景圖案的襯底,這樣就創(chuàng)作出更多令人信服的空間,人物看上去似乎真實地生活在這樣的空間里。這一改變A.受到了宗教改革運動的影響 B.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的政治追求C.推動了思想解放潮流的進(jìn)展 D.反映了西方人文精神的濫觴6.在這部巨著中,十位青年男女一起逃離瘟疫肆虐的城市,住到鄉(xiāng)下的一座別墅里,以講故事的辦法振作精神。它的故事主題涉及14世紀(jì)意大利社會生活的方方面面。其重要主題是反對教會、揭露僧侶的腐敗和虛偽。這部小說的作者是A.塞內(nèi)卡 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.莎士比亞7.在宗教改革時期,英國宗教改革家威克里夫把《圣經(jīng)》譯成英語,并主張《圣經(jīng)》是信仰唯一的根據(jù)。同樣,馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經(jīng)》。這些做法在當(dāng)時A.削弱了基督教在歐洲的影響B(tài).徹底摧毀了羅馬教皇的政治權(quán)威C.推動了歐洲民主制度的建立D.有助于歐洲近代民族國家的形成8.魏晉南北朝時期的佛像在造型上顯得含糊一些,給人不可捉摸的混亂現(xiàn)象。唐代佛像各具形態(tài),職能分工也越來越明確。這一變化反映出唐朝A.佛教藝術(shù)開始中國化 B.各有職守的大一統(tǒng)的政治秩序C.佛像雕塑藝術(shù)的發(fā)展 D.佛教藝術(shù)深受儒家思想的影響9.古代雅典,富裕公民要對公共文化活動中的節(jié)日慶典、戲劇表演、競技比賽等捐助,如支付戲劇表演的舞臺設(shè)置和服裝費用等,富裕公民借此可以贏得尊重和名聲,甚至是政治資本。這說明當(dāng)時A.社會普遍追逐名利B.雅典民主的實質(zhì)是貴族統(tǒng)治C.公民貧富分化嚴(yán)重D.權(quán)利和義務(wù)具有一定平衡性10.馬姆達(dá)尼指出,依據(jù)習(xí)俗法和地方自治政府確立起來的鄉(xiāng)村“間接統(tǒng)治”既非非洲傳統(tǒng)的前資本主義統(tǒng)治模式,也非白人殖民者帶來的資本主義統(tǒng)治模式,而就是在殖民地發(fā)明的適用于鄉(xiāng)村統(tǒng)治的模式,這種統(tǒng)治方式造成了非洲的停滯。由此可知,馬姆達(dá)尼認(rèn)為A.“間接統(tǒng)治”體現(xiàn)了血緣特征B.殖民統(tǒng)治影響著非洲社會的發(fā)展C.“間接統(tǒng)治”繼承了非洲傳統(tǒng)D.資本主義生產(chǎn)方式阻礙非洲發(fā)展11.《漢書·食貨志》記載:“或耕豪民之田,見稅什五”。宋代戶口登記為主戶和客戶,客戶指自己無田,租種地主土地者。明代地租形態(tài)由以分成租為主發(fā)展到以定額租為主,地主的干預(yù)減少。這說明中國古代A.賦役制度改革提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 B.長工、短工的人身依附關(guān)系逐漸減弱C.租佃關(guān)系不斷發(fā)展 D.自耕農(nóng)經(jīng)濟的演變12.1956年勞動部工資局在調(diào)研天津國營企業(yè)工資改革時。對當(dāng)?shù)匾再|(zhì)量獎、安全生產(chǎn)獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞。這是因為這些措施A.有利于節(jié)約財政支出B.提升了工人的責(zé)任心C.有助于改善員工待遇D.縮小了工人收入差距二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料劉徽(約225—約295)魏晉時期著名平民數(shù)學(xué)家,代表作《九章算術(shù)注》、《海島算經(jīng)》。劉徽創(chuàng)造了“割圓術(shù)”這一重要方法,在推理圓面積的過程中,創(chuàng)立了著名的“化曲為直”的極限學(xué)說;在體積計算上提出了“出入相補”的數(shù)學(xué)理論。劉徽還對整勾股數(shù)進(jìn)行了描述,在論證勾股定理的同時,對勾股數(shù)進(jìn)行了公式證明。另外,劉徽還求證了開方的計算方法,并最早提出了“方程”的正確定義,闡述了方程組的解題方法。與此同時,劉徽還闡述了分?jǐn)?shù)的定義,并引入正負(fù)分?jǐn)?shù)的概念,給出了無理數(shù)的相關(guān)定義。劉徽還將圓的周長與面積進(jìn)行了代數(shù)運算,最終得到3.14的圓周率,這也是后人所說的“徽率”。因其在算術(shù),幾何,代數(shù)等方面都有杰出貢獻(xiàn),被世人譽為“中國數(shù)學(xué)史上的牛頓”。——李秋莎《劉徽《九章算術(shù)注》中的數(shù)學(xué)思想及其歷史貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括劉徽的數(shù)學(xué)成就。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析劉徽能夠取得偉大數(shù)學(xué)成就的原因。14.(20分)材料二戰(zhàn)后,非殖民化大潮洶涌而至。英帝國對殖民地民族主義運動的鎮(zhèn)壓,不僅消耗了英國大量的人力、物力資源,而且在國際上也落得了“失道寡助”的境地。美國堅持反殖立場,多次明確要求英國在非殖民化方面拿出具體行動來。為更好地發(fā)展和維護與美國的關(guān)系,英國需要在殖民問題上作出一些姿態(tài)并采取某些行動。二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)公開支持民族解放運動。丘吉爾深知一味壓制殖民地自治和獨立的要求,極有可能把他們推入蘇聯(lián)陣營。因此,丘吉爾政府對有條件的殖民地的自治和獨立要求,予以批準(zhǔn),并提供一定的援助,以實現(xiàn)“與英聯(lián)邦和我們的盟國一道阻止共產(chǎn)主義的傳播”的戰(zhàn)略目標(biāo)。丘吉爾政府改變了傳統(tǒng)的殖民統(tǒng)治方式,逐漸順應(yīng)非殖民化潮流,允許英屬殖民地在英聯(lián)邦之內(nèi)逐步實現(xiàn)自治和獨立,從而將英帝國平穩(wěn)地過渡到英聯(lián)邦;英國的控制方法也由直接的政治統(tǒng)治、經(jīng)濟剝削和軍事占領(lǐng)變?yōu)檩^為間接的經(jīng)濟文化控制和保持一定的政治軍事影響力——摘編自潘興明《丘吉爾與大英帝國的非殖民化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

材料不僅說明了儒學(xué)傳播興盛,而且也反映了儒學(xué)走向政治化,這是儒學(xué)成為國家主流思想的結(jié)果,D正確;材料沒有反映其他學(xué)術(shù)流派的消失,且其他流派并沒有消失,排除A;材料沒有涉及教育體系內(nèi)容,且教育體系完善與否,與“支葉薺滋"無關(guān),排除B;儒學(xué)主流思想地位的確立結(jié)束了思想多元化,但并非是文化多元化的結(jié)束,排除C。故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,甘地是領(lǐng)導(dǎo)印度獨立的人物,1947年印度獨立;穆罕默德?阿里于1805年開始改革;凱末爾是領(lǐng)導(dǎo)土耳其進(jìn)行革命的人物,1923年土耳其共和國建立;孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派于1912年建立中華民國。綜上所述,1805年最早,故選B,ACD排除。3、C【解析】

由黃帝、顓頊、帝嚳、摯和勛的關(guān)系和地位傳承可知,黃帝時代血緣關(guān)系影響到王位繼承,C項正確;“家天下”局面是夏朝時形成的,A項錯誤;黃帝等人的權(quán)力繼承以品行能力為主,B項錯誤;早期國家時期并未形成權(quán)力的高度集中,D項錯誤。4、B【解析】

“膠泥刻字”說明是北宋時期畢昇發(fā)明的活字印刷,《夢溪筆談》是北宋時期沈括著作,可能是最早提及的著作,故B正確;A是記載唐朝時期歷史,不可能涉及;C和D是明清時期著作,不是最早,排除。5、C【解析】

這一改變反映了14世紀(jì)的畫家們不再以神為中心而是以人為中心,促進(jìn)了人文主義思想的傳播,推動了思想解放,故選C項;14世紀(jì)宗教改革運動尚未興起,排除A項;材料體現(xiàn)的是畫家創(chuàng)作內(nèi)容的改變,并非資產(chǎn)階級的政治追求,排除B項;西方人文精神的濫觴是古希臘時期的人文主義,排除D項。6、C【解析】

據(jù)“十位青年男女”、“14世紀(jì)意大利”、“反對教會、揭露僧侶的腐敗和虛偽”結(jié)合所學(xué)可知,這是薄伽丘的《十日談》的內(nèi)容,故選C;A項是斯多亞學(xué)派代表,排除;B項主張以人性對抗神性,不符合題意,排除;D項是英國文藝復(fù)興的代表,排除。故選C。7、D【解析】

本題考查宗教改革。依據(jù)材料“把《圣經(jīng)》譯成英語,并主張《圣經(jīng)》是信仰唯一的根據(jù)”、“馬丁·路德也于1534年譯出德文本的《圣經(jīng)》”可知這體現(xiàn)了濃厚的民族主義色彩,有助于歐洲近代民族意識的覺醒和民族國家的形成。因此D選項正確。A選項錯誤,結(jié)合所學(xué)可知,宗教改革反對的是教會,并不反對基督教,沒有削弱基督教在歐洲的影響;B選項錯誤,“徹底摧毀”一詞表述過于絕對;C選項錯誤,宗教改革主要是反對羅馬教會的統(tǒng)治,與歐洲的民主政治無關(guān)。故正確答案為D選項。8、B【解析】

依據(jù)材料“佛像各具形態(tài),職能分工也越來越明確”并結(jié)合所學(xué)可知,唐代是一個統(tǒng)一的朝代,而且對相應(yīng)的職能部門進(jìn)行了分工。B正確;材料只反映了佛像形態(tài)的變化,未涉及其變化融合中國特色,A排除;佛像雕塑藝術(shù)的發(fā)展不符合材料主旨,C排除;材料未體現(xiàn)佛像的變化是受儒家思想影響的,D排除。故選B。9、D【解析】

材料表明,古代雅典富裕公民要通過捐助承擔(dān)一定的公共活動費用,借此可獲得名望甚至是政治資本,體現(xiàn)出當(dāng)時雅典權(quán)利和義務(wù)具有一定的平衡性,故D項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代雅典富裕公民要通過捐助承擔(dān)一定的公共活動費用來獲得名望的問題,沒有涉及普通民眾對名利的態(tài)度,故A選項錯誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,雅典民主的主體為貴族,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)雅典民主的實質(zhì)問題,故B選項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了古代雅典權(quán)利和義務(wù)的一定平衡性,沒有體現(xiàn)公民之間財富差距的信息,故C項錯誤。10、B【解析】

根據(jù)材料可知,馬姆達(dá)尼認(rèn)為,白人殖民者在殖民地采取的適合殖民地發(fā)展的模式造成了非洲發(fā)展的停滯,故選擇B選項;材料中并沒有關(guān)于“血緣特征”的描述,與其無關(guān),故排除A選項;“間接統(tǒng)治”不是非洲傳統(tǒng)的前資本主義統(tǒng)治模式,并沒有繼承,故排除C選項;材料并沒有體現(xiàn)機器化大生產(chǎn)的資本主義生產(chǎn)方式,故排除D選項。11、C【解析】

根據(jù)材料“客戶指自己無田,租種地主土地者”“發(fā)展到以定額租為主,地主的干預(yù)減少”等信息結(jié)合所學(xué)可知,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,明代地租發(fā)展為定額租,地主減少干預(yù),從中國古代租佃關(guān)系在不同時期的變化看出租佃關(guān)系不斷發(fā)展,C項正確;材料內(nèi)容一定程度上體現(xiàn)了賦役制度改革,但沒有體現(xiàn)農(nóng)民積極性提高,A項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了租佃關(guān)系,主戶和客戶關(guān)系,沒有體現(xiàn)長工、短工的人身依附關(guān)系,B項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了租佃關(guān)系的發(fā)展,不是自耕農(nóng)經(jīng)濟,D項錯誤。12、B【解析】

根據(jù)材料“對當(dāng)?shù)匾再|(zhì)量獎、安全生產(chǎn)獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”可知,這是因為這些措施提升了工人的責(zé)任心,故B正確;A、C、D材料均未體現(xiàn),排除。【點睛】本題考查一五計劃,解題的關(guān)鍵是“對當(dāng)?shù)匾再|(zhì)量獎、安全生產(chǎn)獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”。一五計劃,我國開始改變工業(yè)落后的面貌,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)成就:創(chuàng)造“割圓術(shù)”方法;創(chuàng)立極限學(xué)說;提出“出入相補”數(shù)學(xué)理論;勾股數(shù)進(jìn)行了公式證明;提出“方程”的正確定義;引入分?jǐn)?shù)概念,給出了無理數(shù)的相關(guān)定義;“徽率”。(2)原因:熱愛數(shù)學(xué),勤學(xué)思考;古代中國以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)(經(jīng)濟基礎(chǔ)為小農(nóng)經(jīng)濟);魏晉玄學(xué)思潮的影響;魏晉實行九品中正制,仕途無望;歷史上的數(shù)學(xué)成就奠定基礎(chǔ)。【解析】

(1)成就:依據(jù)材料“創(chuàng)造了割圓術(shù)這一重要方法,在推理圓面積的過程中,創(chuàng)立了著名的化曲為直的極限學(xué)說”來看,他創(chuàng)造“割圓術(shù)”方法和化曲為直的極限學(xué)說;依據(jù)材料“提出了出入相補的數(shù)學(xué)理論”來看,他提出“出入相補”數(shù)學(xué)理論;依據(jù)材料“在論證勾股定理的同時,對勾股數(shù)進(jìn)行了公式證明”來看他對勾股數(shù)進(jìn)行了公式證明;依據(jù)材料“最早提出了方程的正確定義”來看,他提出“方程”的正確定義;依據(jù)材料“還闡述了分?jǐn)?shù)的定義,并引入正負(fù)分?jǐn)?shù)的概念,給出了無理數(shù)的相關(guān)定義”來看,他還引入分?jǐn)?shù)概念,給出了無理數(shù)的相關(guān)定義;依據(jù)材料“還將圓的周長與面積進(jìn)行了代數(shù)運算,最終得到3.14的圓周率,這也是后人所說的徽率”來看,他還得出的徽率。(2)原因:依據(jù)材料并結(jié)合劉徽生活的社會背景以及古代數(shù)學(xué)成就來看,劉徽個人熱愛數(shù)學(xué),勤學(xué)思考,而且古代中國以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),魏晉玄學(xué)思潮的影響,又因為魏晉實行九品中正制,仕途無望,因此歷史上的數(shù)學(xué)成就奠定

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