學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精語文高效課堂教學設計：(授課人：授課日期:年月日星期班級）授課題目《邊城》擬課時第課時三維目標1、了解作家作品。2、創作背景3、基礎知識積累重點基礎知識積累:多音字難點基礎知識積累：多音字課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內容與教師活動設計因材施教1、課前預習學案【作者名片】作家沈從文(1902—1988）原名沈岳煥,湖南鳳凰縣苗族人，現代小說家、散文家、文物研究家.1924年開始文學創作，抗戰爆發后到西南聯大任教,1946年回到北京大學任教，積極創辦刊物,集合許多北京文人,形成了“京派作家群”。建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，作品短篇小說:《丈夫》、《貴生》、《三三》《從文子集》；長篇小說：《邊城》、《長河》。

成就從事中國古代服飾的研究，其巨著《中國服飾史》為學界所重。文學創作數量驚人,有小說、散文、文論、自傳、通信等集子70余種。創造了一種采用抒情筆調描寫的具有特殊民情的鄉土文學，并受發展了新文學中抒情小說的文學形式。朱光潛說：“據我所接觸到的世界文學情報,目前全世界得到公認的中國新文學家也只有從文與老舍.”沈從文有“文字魔術師"之稱,他非常注重語言的錘煉.張允和說：“赤子其人，星斗其文”。他曾兩度被提名為諾貝爾文學獎評選候選人。2、【背景材料】沈從文是帶著年青人的理想和熱情，帶著對新世界的熱望，從荒僻、閉塞、落后的湘西趕到大都市北京。然而,迎接他的卻是帝國主義、封建軍閥和官僚共同統治下的黑暗天地。身處于虛偽、自私、卑鄙、懦弱、冷漠而又冠冕堂皇的都市，沈從文感到，我們這個古老的國家要脫離眼前的苦難,唯有重造有形的社會和無形的觀念，必須重鑄我們的國魂。于是，他將表現一種“優美健康，自然又不悖乎人性的人生教學內容與教師活動設計因材施教形式”作為自己的藝術追求。他生在湘西，長期生活在湘西，對故鄉人民懷有著特殊的深厚的感情。于是，他便用自己的筆,勾勒了一幅幅湘西風俗畫，以自然、民風和人性的美來表現自己所崇奉的民族傳統美德。就邊城而言，“我要表現的本是一種‘人生的形式’，一種‘優美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式’。主要不在領導讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路一個小城市中幾個愚夫俗子，被一件人事牽連在一處時,各人應有的一份哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明"。3、了解《邊城》全篇情節在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人.外公年逾七十，仍很健壯。孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人,淳樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅當地船總的二少爺儺送，從此種上情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗可愛清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親。而地方上的王團總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁。儺送不要碾坊,想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟兩相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟,外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任,拋下翠翠出走他鄉.外公因翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世.留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等待儺送回來，“但這個人也許永遠不回來了，也許明天回來!”4、字音（1）．單音字鸛河（)儺送()氽著（)踹水()角隅()茶峒()糍粑(）碧溪岨（）拮據()歇憩（)泅水(）牛犢()諢名（)悖時(）答案：guànnuótǔnchuàiyútiándòngcībājūjiéqìqiúdúhùnbèi(2）．多音字翹eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(翹首,翹起）)薄eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(薄霧，薄紙,薄荷))解eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(解決，姓解，押解）)峒eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(茶峒，崆峒）)埋eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(埋怨,埋沒））泊eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（停泊,湖泊))委eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（委曲,虛與委蛇）)吁eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（氣吁吁，呼吁))扛eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（扛長凳