任務1認識軟土教學目標1.認識軟土；2.認識軟土特征及分類；

知識目標1.遵守法律，愛崗敬業，具有社會責任感和參與意識；2.具有質量意識、綠色環保意識與安全意識；3.具有集體與團隊合作精神，能進行溝通和協作。

素質目標1.能識別軟土；2.掌握軟土特征及分類。

能力目標目錄軟土的含義1軟土特征及分類2一、軟土的含義一、軟土的含義是指在水流緩慢的環境中沉積，有微生物參與作用，富含有機質，天然含水量大，孔隙比、壓縮性高，承載力低的一種軟塑到流塑狀態的粘性土。即為軟弱粘性土的簡稱。《巖土工程勘察規范》:

軟土是天然孔隙比大于或等于1.0，且天然含水量大于液限的細粒土，包括淤泥、淤泥質粘土、淤泥質粉土、泥炭、泥炭質土等?！盾浲恋貐^工程地質勘察規范》:1、外觀以灰色為主的細粒土；2、天然含水量大于或等于液限；3、天然孔隙比大于或等于1.0。軟土的截面圖：

軟土的成因：軟土是在靜水或緩慢的流水環境中沉積，經生物化學作用形成的

飽和軟弱淤泥、淤泥質粘性土、淤泥質粉土、泥炭、泥炭質土等。

軟土的分布：我國軟土按區域分為內陸沿海軟土、內陸軟土和山區軟土。

我國軟土的主要分布地區按工程性質結合自然地質地理環境，可劃分為北部、

中部、南部三個地區。北中部分界線：沿秦嶺走向向東至連云港以北的海邊；中南部分界線：沿苗嶺、南嶺走向向東至蒲田的海邊。軟土的分布和層理：沿海軟土東海、黃海、渤海、南海等，如上海、天津、寧波、溫州等內陸軟土長江中下游、淮河平原、松遼平原等，洞庭湖、洪澤湖、太湖、鄱陽湖四周等山區軟土昆明的滇池地區、貴州六盤水地區等軟土的層理構造：二元結構1、厚度變化大：幾米～幾十米；2、厚度變化較大的地區，地表一般有一個1～3m的硬殼層，其下為5～30m的飽和軟土（上海市一般為20～45m）。軟土按沉積環境及成因分為四類。軟土組成及結構特征1）顏色多為灰綠、灰黑色，手摸有滑膩感，能染指，有機質含量高時，有腥臭味2）粒度成分主要為粘粒及粉粒，粘粒含量高達60％~70％3）礦物成分，除粉粒中的石英、長石、云母外，粘粒中的粘土礦物主要是伊利石，高嶺石次之。此外軟土中常有一定量的有機質，可高達8％~9％。

二、軟土特征及分類二、軟土特征及分類（一）軟土特征：軟土具有典型的海綿狀或蜂窩狀結構，是造成軟土孔隙比大、含水量高、透水性小、壓縮性大、強度低的主要原因之一。軟土常具有層理構造，軟土和薄層的粉砂、泥炭層等相互交替沉積、或呈透鏡體相間形成性質復雜的的土體。四川盆地二、軟土特征及分類（二）軟土分類：

按軟土的形成環境分

沿海軟土

瀉湖相沉積、溺谷相沉積、濱海相沉積、三角洲相沉積

內陸軟土

湖相沉積、河漫灘相沉積、牛軛湖相沉積、山區谷地沉積

四川盆地二、軟土特征及分類軟土按沉積環境及成因分為四類。二、軟土特征及分類

濱海相沉積為主的軟土:如湛江、香港、廈門、舟山、寧波、連云港、塘沽、大連灣等；瀉湖相沉積的軟土以溫州、寧波為代表；溺谷相軟土在福州、泉州一帶；三角洲相軟土如上海地區、珠江下游的廣州地區；河漫灘相沉積軟土在長江中下游、珠江下游、淮河平原、松遼平原等地區；內陸軟土主要為湖相沉積，如洞庭湖、洪澤湖、太湖、鄱陽湖四周以及昆明的滇池地區等。沼澤相沉積軟土主要分布在內蒙、東北大、小興安嶺、西南森林地區。二、軟土特征及分類（二）軟土分類：

按有機質含量分類有機質含量<5%無機質

5~10%有機質土

10~60%泥炭質土

>60%泥炭

按天然含水量和孔隙比分

淤泥

淤泥質土四川盆地任務小結1軟土是指在水流緩慢的環境中沉積，有微生物參與作用，富含有機質，天然含水量大，孔隙比、壓縮性高，承載力低的一種軟塑到流塑狀態的粘性土。2軟土礦物成分，除粉粒中的石英、長石、云母外，粘粒