四川省瀘州瀘縣2025年初三下期末教學檢測試題化學試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．關于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A．構成:都是由分子構成，且都含有氧分子B．性質:常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉化2．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A．碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數=×100%3．如圖是配制一定質量分數氯化鈉溶液的實驗操作。其中錯誤的是()A．稱量NaCl固體B．傾倒水C．讀取讀數D．溶解NaCl固體4．下列過程中主要只涉及物理變化的是A．濃硫酸使白紙變黑B．烹飪陜州十碗席C．生石灰遇水變成熟石灰D．用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑5．在溫度不變的條件下，下列欲使溶質的質量分數變為原來2倍的方法，最可行的是（）A．將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發掉10g水B．將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發掉10g水C．在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D．在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體6．模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是A．由①②③可知微粒之間有空隙B．由①②可知做粒的運動速率與物質本身性質有關C．由①②③可知微粒在不停地運動D．由①③可知微粒的運動速率與溫度有關7．下列數據是一些物質的pH，其中呈堿性的是（）A．液體肥皂（9~11） B．西瓜汁（5~6） C．醬油（4~5） D．檸檬（2~3）8．以下物質中，屬于酸的是A．H2O2 B．H2SO4 C．KMnO4 D．Ca(HCO3)29．下列示意圖與對應的敘述正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加足量的水B．向等質量的不同金屬中分別滴加足量的溶質質量分數相同的稀硫酸C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D．兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳10．鐵與我們日常生活密切相關，下列關于鐵的表述正確的一組是（）①Fe的相對原子質量為55.85g②鐵離子的核外電子數為24③鐵在自然界以鐵的單質形式存在，鐵粉可以做食品袋中的抗氧化劑④磁鐵礦為混合物，含有有少量硫、磷等元素，冶煉需要進行尾氣處理。所含主要成分中鐵元素的化合價為+8⑤可以用鐵絲代替紅磷驗證空氣中氧氣的體積分數⑥鐵是人體所需的微量元素之一，缺鐵容易導致貧血⑦生活中常見的不銹鋼為鐵的合金，具有硬度大，耐腐蝕等優良性能⑧鐵的年產量大于鋁和銅，工業上用碳不充分燃燒生成的一氧化碳來冶煉鐵⑨鐵在氧氣、水的作用下容易生成氧化鐵，俗稱鐵銹，其中水為鐵生銹的催化劑，鐵銹可以用來做顏料，生活中常用醋酸除去鐵銹。⑩鐵絲在氯氣中燃燒的實驗現象為有大量棕黃色的氯化鐵煙霧生成A．③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．⑤⑥⑦⑧C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．⑥⑦⑧⑨11．某初中化學實驗報告中有如下記錄，其中實驗數據合理的是A．用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B．用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C．用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D．溫度計上顯示的室溫讀數為25.68℃12．下列4個圖像能正確反映對應變化關系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A．A B．B C．C D．D13．實驗室有一包含雜質的碳酸氫鈉樣品50g（雜質不含鈉元素，受熱不變化），其中鈉元素的質量分數為23%，180℃時，將樣品加熱一段時間后稱得固體質量為43.8g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質量分數為（已知）A．60% B．47.3% C．40% D．33.6%14．下列化學方程式中正確的是A．B．C．D．15．人體健康離不開化學，下列敘述正確的是（）A．氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B．氨基酸在人體內和酶反應可以轉化為尿素，水，二氧化碳，同時為人體提供能量C．維生素有20多種，多數不能在人體內合成，其中纖維素對人體的消化有特殊作用D．農藥可以通過多種途徑進入人體，如呼吸，飲水，食物等二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．選擇下列適當的物質填空（選填序號）：A食鹽B聚乙烯C硝酸銨D武德合金E活性炭F氧氣G大理石H亞硝酸鈉（1）可用于建筑業的是_____；（2）可作保險絲的是_____；（3）生活中作調味品的是_____；（4）溶于水降溫的是_____；（5）可用作醫療急救的是_____；（6）食品包裝袋的是_____；（7）冰箱除味劑_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）滁河被稱為六合的“母親河”，曾經污染嚴重，經治理，水質得到明顯改善。請回答下列問題：檢驗滁河水是硬水還是軟水，可用的物質是________，生活中常通過____來降低水的硬度。活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質，這是利用活性炭的______性。下列有關水的說法不正確的是________（填字母）。A農業和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌B二氧化碳與水反應生成碳酸，易形成酸雨C硝酸銨溶于水，溶液溫度升高D工業廢水不經處理可以直接排放以下是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的流程示意圖。請回答下列問題：①托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為______g，量筒中水的體積為____mL。②所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是____（填字母）。A氯化鈉固體不純B往燒杯中加水時有水灑出C量取水時，仰視讀數D裝瓶時，有少量溶液灑出將80g某物質加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如圖所示，請填空：①A點時，該溶液的溶質質量分數為______。②A、B、C三點所對應的溶液，一定屬于不飽和溶液的是___（填字母）。③若保持溶劑的質量不變，從C點對應的溶液獲得該物質的晶體，可以采用的方法是_______。18．（8分）固體銨鹽A、B的成分可能是（NH4）2SO4、NH4HSO4，或是兩者的混合物．甲、乙兩個研究性學習小組要確定A和B的成分，并測定B中氮元素的質量分數．甲實驗小組的同學取了數份相同質量的樣品A溶于水，然后加入40%NaOH溶液（圖中用氫氧化鈉質量表示），水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解）．該氣體經干燥后用足量濃硫酸完全吸收，濃硫酸增重的質量如圖．分析該圖象并回答下列問題：①寫出ab段涉及的化學方程式：_____．②樣品A的成分是_____，C點的數值是_____．乙實驗小組的同學取了數份不同質量的樣品B，測定方法與甲組同學大部分相同，不同的是，他們將不同質量的銨鹽分別加入到50.00mLNaOH溶液中（含8.12gNaOH），測定結果如下：實驗編號ⅠⅡⅢⅣ銨鹽的質量（g）10.0020.0030.0050.00濃硫酸增加的質量（g）mm1.360①分析實驗數據可知，實驗編號為_____的實驗中，氫氧化鈉足量，銨鹽中的銨根離子完全轉化成氣體．②計算B中氮元素的質量分數．______（保留兩位小數）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組在實驗室中發現一瓶沒有標簽的無色溶液，同學們對溶液的離子組成很感興趣，老師告訴他們這瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一種或幾種為探究其成分進行如下實驗。小松同學認為無需進行實驗就可確定溶液中一定不含______（寫離子符號）。（實驗探究）（實驗探究一）小松同學取試液于試管中加入稀硫酸：由實驗現象可確定溶液中一定含有_______，據此推斷出一定不含________一同時根據________還可確定溶液中一定還含有K+。（結論應用）通過上述實驗，同學們經過討論分析總結出的一般規律是：在溶液中_____離子不能共存。（實驗探究二）小北同學另取試液于試管中加入硝酸鋇溶液產生白的沉淀由實驗現象小北同學得出溶液中一定含有SO42-，小松同學認為小北同學的結論不正確，其理由是：________。小松同學取少量的白色沉淀于試管中，加入______觀察到_______的現象最終確定了試液中還一定含有SO42-。老師告訴同學，這瓶試液實際上就是由兩種物質混合而成。同學們經過討論最終確定了試液的組成。（歸納總結）經討論我們能夠總結出，在確定試液中離子成分時，對所選試劑的要求是_____，才可以證明試液的組成。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、氧氣是由氧分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，其中不含氧分子，錯誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯誤；C、氧氣沒有可燃性，不能作燃料，錯誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉化為氧氣，正確。故選D。2、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為12×3+1×4+16×3，相對分子質量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12×3：1×4：16×3，錯誤；C.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3，正確；D.化合物中元素的質量分數=化學式中某原子的個數×其相對原子質量化合物的相對分子質量×100%，碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數3、D【解析】

A、用托盤天平稱量藥品，應“左物右碼”，圖中操作正確，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，不符合題意；C、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，不符合題意；D、溶解不能在量筒中進行，應在燒杯中進行，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學變化，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。5、C【解析】試題分析：A、在溫度不變的條件下，由于溶解度不變，故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發掉10g水，仍然是同溫下的飽和溶液，故溶質的質量分數也不變，錯誤，B、由于不飽和溶液在蒸發掉10g水的過程中，有可能變為飽和溶液而析出晶體，故有可能不會變為原來2倍，錯誤，C、根據濃稀溶液混合稀釋時，溶液質量增加為15g，溶質質量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g，故混合后溶液溶質的質量分數="3g"/15g×100%=20%，變為了原來2倍，正確，D、根據溶質質量分數計算的表達式，將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體，溶質的質量分數不會變為原來2倍，故選C考點：溶質質量分數的計算6、D【解析】

A.由①②③可知微粒之間有空隙，選項正確；B.由①②可知，溫度相同，分子不同，運動速率不同，故影響分子運動速率的因素除溫度外，還與分子種類（物質本身性質）有關，選項正確；C.由①②③可知微粒在不停地運動，選項正確；D.由②③分子種類相同時，溫度不同，分子的運動速率不同，可知微粒的運動速率與溫度有關，溫度越高，分子運動速度越快，①③變量不唯一，不能進行比較，選項錯誤。故選D。7、A【解析】液體肥皂的pH大于7，呈堿性，故A正確；B、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，故B錯誤；C、醬油的pH小于7，呈酸性，故C錯誤；D、檸檬的pH小于7，呈酸性，故D錯誤．故選A．【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵．8、B【解析】試題分析：從物質的分類看H2O2屬于中性物質，H2SO4屬于酸類物質，KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類，故選B．考點：物質的分類9、C【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性變弱，pH變大，但溶液始終呈酸性，pH始終低于7，選項錯誤；B.向等質量的不同金屬中分別滴加足量的溶質質量分數相同的稀硫酸，同質量的鎂、鋁、鐵，生成氫氣的質量：鋁>鎂>鐵，選項錯誤；C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和酸反應生成硫酸鈉和水，后與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，選項正確；D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，只改變反應速率，不改變生氣氧氣的質量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳，最終兩份生成氧氣的質量相同，選項錯誤。故選C。圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。10、D【解析】

①Fe的相對原子質量是55.85而不是55.85g，該說法不正確；②鐵原子核內有26個質子，核外有26個電子，1個鐵離子帶3個單位的正電荷，失去3個電子，鐵離子的核外電子數為23，該說法不正確；③鐵的化學性質活潑，在自然界以鐵的化合物的形式存在，該說法不正確；④磁鐵礦為混合物，含有有少量硫、磷等元素，冶煉需要進行尾氣處理。所含主要成分中鐵元素的化合價不是+8，該說法不正確；⑤鐵絲在空氣中不能燃燒，不可以用鐵絲代替紅磷驗證空氣中氧氣的體積分數，該說法不正確；⑥鐵元素在人體中含量較少，但是人體所需的微量元素之一，缺鐵容易導致貧血，該說法正確；⑦不銹鋼是鐵的合金，合金比純金屬硬度大，耐腐蝕等優良性能，該說法正確；⑧鐵是年產量最多的金屬，大于鋁和銅，工業上用一氧化碳把鐵從鐵的氧化物中還原出來，該說法正確；⑨鐵與氧氣、水反應生成鐵銹，鐵銹的主要成份是氧化鐵，鐵銹是金屬氧化物，能與酸反應，可以用醋酸除去鐵銹，該說法正確；⑩鐵絲在氯氣中燃燒的實驗現象為有大量棕黃色的煙生成，該說法不正確；由以上分析，正確的是⑥⑦⑧⑨；故選：D。11、B【解析】試題分析：A、量筒的精確值為0.1mL，且選擇量筒時應接近量筒的量程范圍，錯誤，B、天平的精確值為0.1g，用托盤天平稱取11.7gCuO粉末，正確，C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH，測量結果為整數，錯誤，D、溫度計的精確值為0.1℃，錯誤，故選B考點：量筒、天平、溫度計的精確值，PH試紙12、D【解析】試題分析：向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液反應會一直進行，不會停止，所以Ａ錯誤，引燃密閉集氣瓶中的木炭質量不會改變，因為質量守恒定律，所以B錯誤，向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸，反應結束，但是其中的水不會變少，所以氧元素還一定含有，不會到零，所以C錯誤。故選D．考點：催化劑的性質質量守恒定律13、C【解析】

原混合物中鈉元素的質量：50g×23%=11.5g。通過鈉元素的質量可以計算出原碳酸氫鈉的質量為：11.5g÷=42g。加熱一段時間后固體質量為43.8g，則減少的質量為：50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質量。社分解碳酸氫鈉的質量為x，則根據差量法有：解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質量分數為：。故選C。14、D【解析】

A、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，該反應的化學方程式為：，不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鉀混合，無沉淀、氣體、水生成，不發生反應，不符合題意；C、碳在氧氣不充足時，不充分燃燒，生成一氧化碳，該反應的化學方程式為：，不符合題意；D、一氧化碳具有還原性，可以將氧化銅還原為銅，該反應的化學方程式為：，符合題意。故選D。書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數目必須相等。15、D【解析】

A、鐵是微量元素，故A不正確；B、氨基酸在人體內在酶的催化作用下和氧氣反應可以轉化為尿素，水，二氧化碳，同時為人體提供能量，故B不正確；C、維生素有20多種，它們起到調節新陳代謝，預防疾病，保持健康的作用，多數不能在人體內合成，纖維素不是維生素，故C不正確；D、農藥可以通過多種途徑進入人體，如呼吸，飲水，食物等，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、GDACFBE【解析】

在物質A食鹽、B聚乙烯、C硝酸銨、D武德合金、E活性炭、F氧氣、G大理石、H亞硝酸鈉中，根據物質的性質和用途有：（1）大理石質地堅硬，用于建筑材料，故可用于建筑業的是G大理石；（2）武德合金的熔點低，若電路中發生短路或超載，電流過大，導線便會發熱，當溫度升高到70℃時，就會熔斷，用于保險絲，故可作保險絲的是D武德合金；（3）食鹽的主要成分是氯化鈉，有咸味，用作調味品，故生活中作調味品的是A食鹽；（4）硝酸銨溶解時吸熱，溶液溫度降低，故溶于水降溫的是C硝酸銨；（5）氧氣可以供給呼吸，用于急救，故可用作醫療急救的是F氧氣；（6）聚乙烯塑料無毒，用于食品包裝，故食品包裝袋的是B聚乙烯；（7）活性炭具有吸附性，可以吸附有異味的物質，故用于冰箱除味劑的是E活性炭。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、肥皂水煮沸吸附BCD1268AC50%C冷卻熱的飽和溶液（或降溫結晶）【解析】

（1）檢驗滁河水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水，生活中常通過煮沸來降低水的硬度。故填：肥皂水，煮沸。（2）活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質，這是利用活性炭的吸附性。故填：吸附（3）A、農業和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節水40%和70%以上，故正確；B二氧化硫與水反應生成亞硫酸，易形成酸雨，故錯誤；C硝酸銨溶于水，使溶液溫度降低，故錯誤；D工業廢水不經處理堅決不可以直接排放，故錯誤。故填：BCD（4）①氯化鈉的質量為，溶劑水的質量為80g-12g=68g，則托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為12g，量筒中水的體積為68mL。故填：12,68②所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是氯化鈉固體不純或量取水時，仰視讀數。故填：AC（5）①A點時，溶液質量為100g，說明只有50g溶質溶于50g水中，則該溶液的溶質質量分數為50%。故填：50%②B點所對應的溶液質量為130g，說明40℃時已經達到飽和，繼續升溫至60℃，C一定屬于不飽和溶液。故填：C③若保持溶劑的質量不變，從C點對應的溶液獲得該物質的晶體，可以采用的方法是冷卻熱的飽和溶液。故填：冷卻熱的飽和溶液18、(NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物4.25Ⅰ16.94%【解析】

（1）①0﹣a段是氫離子和氫氧根離子反應，a﹣b段是銨根離子和氫氧根離子反應，所以a﹣b段的反應方程式為：；②樣品A的成分是：(NH4)2SO4與NH4HSO4的混合物；a﹣b段是銨根離子