山東省濟南市平陰縣第一中學2025屆高考歷史試題各地優(yōu)質(zhì)試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．孫中山說：“仆之素志在提倡實業(yè)，實行民生主義，而以社會主義為歸宿”，“我希望看到人民大眾的生活狀況獲得改善，而不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢力，直至成為財閥”。為此他提出了A．民族平等B．節(jié)制資本C．創(chuàng)立民國D．廢除私有制2．關(guān)于首開甲午海戰(zhàn)第一炮的記載，中日不盡相同。中方：倭三艦放真彈，轟擊我船。日方：濟遠（北洋水師軍艦）首先向我開炮。對這一不同解讀最合理的解釋是A．日方極力推卸責任 B．中方記錄客觀屬實C．歷史文獻皆不可信 D．雙方受制各自立場3．道光二十年（1840年9月）科舉考試時務(wù)策試題為：七省海郡、江浙源流、外洋備考、舟師御敵、團練鄉(xiāng)勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要。這反映出當時科舉考試A．表現(xiàn)出關(guān)注現(xiàn)實的求變意識 B．全力為鎮(zhèn)壓太平天國運動服務(wù)C．追求社會人才需求的多元化 D．標志著中國教育近代化的啟動4．辛亥革命爆發(fā)后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國，由在歐美留學國的具有西方觀念的人任領(lǐng)導，日本將不再是東方最西化的國家?！贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時政府與該報道的設(shè)想相符的是A．臨時政府基本按照美國政體原則構(gòu)架 B．革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家 D．民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念5．下圖反映了新中國某一時期連續(xù)十年國內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況。根據(jù)圖中信息，判斷圖中①②的年份分別是A．1956年、1965年 B．1966年、1975年C．1978年、1987年 D．1992年、2001年6．朱熹認為，家庭、家族的“冠婚喪祭儀章度數(shù)”隱含著“名分之守”“愛敬之實”。他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮“六禮”簡化為便于實行的“三禮”。他這樣做旨在A．推廣儒家禮儀 B．實現(xiàn)儒學生活化C．重塑儒家倫理規(guī)范 D．鞏固儒學主導地位7．16世紀至17世紀早期，歐洲許多國家物價飛漲，出現(xiàn)了所謂的“價格革命”。我國史學界大多認為價格革命是新大陸金銀的流人所致；后來有研究者認為社會需求的大量增加，供求的失衡也是造成價格上漲的重要原因。據(jù)此可知，關(guān)于歐洲“價格革命"原因的認識A．只能有一種正確合理的觀點 B．隨著研究的深入而趨于全面C．缺少權(quán)威人士支持均不合理 D．后期的研究比主流觀點可信8．李時珍足跡遍布湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地，訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人，由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方，為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料。材料可以用來說明A．古代醫(yī)藥學注重分析與實證精神 B．古代科技凝聚著勞動人民的智慧C．經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移支撐醫(yī)藥學者研究 D．古代科技的傳播運用了市場機制9．《大博弈：全球政治覺醒對美國的挑戰(zhàn)》一書認為，北約關(guān)注阿富汗戰(zhàn)爭打擊所謂的“恐怖主義”，但北約不是為阿富汗這樣的國家而設(shè)計的；并進而認定“我們面對一個新世界，用的卻是并非為這個世界而設(shè)的體制。”上述觀點旨在反思A．兩極格局B．國際恐怖主義C．國際政治舊秩序D．北大西洋公約組織10．兩宋時期，宗法家族制度以建宗祠、置族出、修宗譜、定族規(guī)、立族長的形式得以全面復(fù)興。明清時期，家法族規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約得到宮方的認可和批準,成為傳統(tǒng)法律體系的組成部分。這一變化體現(xiàn)了A．生產(chǎn)方式的變革 B．宗法倫理的淡化C．社會發(fā)展的需求 D．君主專制的強化11．蘇聯(lián)長期是谷物凈出口國，但白1972年起，除災(zāi)年從西方進口大量谷物外，正常年景也需進口相當數(shù)量的谷物，為此每年都要支付大量外匯和黃金。據(jù)此可知A．西方的滯脹危機迅速波及世界 B．蘇聯(lián)的發(fā)展模式亟需轉(zhuǎn)型C．蘇聯(lián)已無力維系社會主義陣營 D．布雷頓森林體系遭到打擊12．影響如表中1927年至1928年、1949年至1956年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化的共同因素是A．工農(nóng)聯(lián)盟的發(fā)展壯大 B．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固C．中國共產(chǎn)黨工作中心的轉(zhuǎn)移 D．中國民主革命任務(wù)的變化二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國政府宣傳機構(gòu)戰(zhàn)爭信息署在中國設(shè)立分部，全面負責對華宣傳。為促進美國戰(zhàn)爭目標和對華政策目標的實現(xiàn)，戰(zhàn)爭信息署中國分部通過一系列對華宣傳項目，將中國描繪成一個正在崛起的抗日英雄國度。這種中國形象主要有三個特點：第一，中國是一個全民抗戰(zhàn)的英雄國度；第二，中國是肩負國際責任的世界大國；第三，中國正在走向以美國為模本的“改革”之路。美國試圖通過對戰(zhàn)時中國國家形象的展現(xiàn)，鼓舞中國民眾的戰(zhàn)斗士氣，同時向中國民眾灌輸大國意識和國際共同體理念。為了實現(xiàn)美國的國家利益，戰(zhàn)爭信息署構(gòu)建的中國形象經(jīng)過特殊剪裁，沒有完全反映中國現(xiàn)實，它體現(xiàn)了美國對中國想象與認知的局限性?！短窖髴?zhàn)爭時期美國對華宣傳中的中國形象》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括二戰(zhàn)期間美國對華宣傳塑造中國形象的目的。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡評美國宣傳中國形象的影響。14．（20分）瞻其貌、聽其言，不如觀其行、察其果。觀察下列中國古代不同時期的孔子像，回答問題。（1）孔子生活時代的社會有哪些主要特征。為此，他提出了哪些主張？（2）請寫出唐代以來儒家學說受到愈加明顯挑戰(zhàn)的具體表現(xiàn)。兩宋時期新儒學體系的核心又是什么？（3）歸納上述孔子像共同的形象特征。從文化視角看，這種共性可說明什么問題？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】試題分析：本題考查分析材料的能力。材料所敘述的是孫中山先生對他的革命思想理論的闡述，根據(jù)材料所描述的內(nèi)容，是對民生主義的進一步闡述，“不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢力，直至成為財閥”更加直接體現(xiàn)了他希望節(jié)制資本，使人民生活達到近似平均。因此本題選擇B選項。AC選項不屬于民生主義的范圍；D項不符合史實?？键c：20世紀以來中國重大思想理論成果·孫中山與三民主義·民生主義2、D【解析】

中日兩國關(guān)于甲午戰(zhàn)爭中誰首先開炮記載存在差異，其主要原因是雙方都想在輿論上爭取主動，不想承擔挑起戰(zhàn)爭的責任，這是立場所限，選項D正確；兩方都有推卸責任的嫌疑，選項A排除；通過材料無法判斷中方記錄的客觀性，排除B；選項C表述絕對，排除。3、A【解析】

材料文字“七省?？?、江浙源流、外洋備考、舟師御敵、團練鄉(xiāng)勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要”反映了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，當時國家面臨海戰(zhàn)、海防方面的重要問題和急需了解的知識，材料體現(xiàn)了科舉制對現(xiàn)實的關(guān)注，A正確；太平天國運動尚未興起，排除B；時務(wù)策試題圍繞的主題局限在海戰(zhàn)海防，無法追求人才多元化，排除C；近代教育起步是在洋務(wù)運動時期，排除D。4、A【解析】臨時政府是按照美國三權(quán)分立的原則建立的，故A說法正確；中國革命后沒有建立聯(lián)邦制共和國，而是中華民國，故排除B；中國根本沒有成為最民主化的國家，因為仍然是半殖民地半封建國家，故C排除；中華民國臨時大總統(tǒng)中的袁世凱就沒有西方民主觀念，故排除D。5、A【解析】

根據(jù)曲線圖可以看出，①時期重工業(yè)生產(chǎn)總值較低，之后快速上升，在②時期基本保持在較為穩(wěn)定的水平。①時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值較高，之后逐漸下行，經(jīng)過一個低點后，呈現(xiàn)上升趨勢，在②時期基本保持在較高數(shù)值。輕工業(yè)在①時期數(shù)值高于重工業(yè)，此后呈現(xiàn)曲折發(fā)展，但是在②處也保持在較高數(shù)值。根據(jù)所學可知，1956年我國的輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較高，而重工業(yè)原有基礎(chǔ)薄弱，尚未形成較為完整的體系，因此產(chǎn)值較低，在經(jīng)過一五計劃、二五計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使得重工業(yè)產(chǎn)值大幅度增加，尤其是在大躍進時期，重工業(yè)比重大幅度上升，因此曲線圖中重工業(yè)最高點時間就是1960年。我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好，因此起點較高，但是在1958年大躍進中，青壯勞動力大煉鋼鐵，農(nóng)業(yè)受到?jīng)_擊，產(chǎn)值下降，隨后因各項因素影響，出現(xiàn)三年困難時期，指導1961年下半年，中央提出八字方針，農(nóng)業(yè)逐漸恢復(fù)發(fā)展，到1965年達到高點。根據(jù)以上分析可知，①②時間分別是1956年和1965年，選項A正確；選項B正值文革時期，國民經(jīng)濟受到?jīng)_擊，呈現(xiàn)下降趨勢，與曲線圖不符，排除；選項C實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，并未出現(xiàn)下降，排除；選項D是建立社會主義市場經(jīng)濟體制時期，這一時期我國工業(yè)發(fā)展迅速，超過了農(nóng)業(yè)，排除。6、D【解析】

朱熹簡化儒式婚禮目的在于鞏固儒學的主導地位，D正確。據(jù)材料沒有體現(xiàn)其推廣儒家禮儀，只是由繁瑣走向簡化，A錯誤；生活化屬于手段，不是其目的，題目考查的是行為背后的目的，B不正確；據(jù)材料“他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮‘六禮’簡化為便于實行的‘三禮’”可知，朱熹沒有重塑儒家倫理規(guī)范，C錯誤；故選D.7、B【解析】

本題以歐洲“價格革命”的原因為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。材料反映了史學界對歐洲“價格革命”出現(xiàn)的原因這一問題認識的不斷發(fā)展，從外部條件到內(nèi)部條件，思考視角不斷拓展而趨于全面，B項正確；“只能有一種”表述太絕對，排除A項；“均不合理”也表述過于絕對了，排除C項；后期的研究并不一定比主流觀點可信，排除D項。8、B【解析】

李時珍訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人，獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方，有效的單驗方，為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料，說明《本草綱目》凝聚著勞動人民的智慧，故選B；A材料無法體現(xiàn)，排除；材料沒有涉及“經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移”的問題，排除C；材料信息與“市場機制”無關(guān)，排除D。解答本題的關(guān)鍵信息是“訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人，由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。9、C【解析】

由材料“我們面對一個新世界，用的卻是并非為這個世界而設(shè)的體制”可知，作者認為北約是國際政治舊秩序下的產(chǎn)物，已經(jīng)不能適應(yīng)世界發(fā)展的新形勢，故選C。阿富汗戰(zhàn)爭發(fā)生于，兩極格局已經(jīng)瓦解，排除A；材料并未提及恐怖主義產(chǎn)生的原因，其主體在對北約的論述分析，故B項不符合材料的主旨，排除；材料在以北約為例說明新世界全球政治覺醒對美國的挑戰(zhàn)，北約本身不是其反思的焦點，排除D。10、C【解析】

宋代隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，程朱理學的興起，宗族關(guān)系開始復(fù)興，而明清時期資本主義萌芽產(chǎn)生，自由平等思想不斷傳播，宗法族規(guī)成為法律組成部分，因此這一變化適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。C正確；兩宋時期生產(chǎn)方式并未發(fā)生變化，A排除；材料反映的是宗法倫理的加強，不是淡化，B排除；材料變化與君主專制無關(guān)，D排除。故選C。11、B【解析】

自1972年起，除災(zāi)年從西方進口大量谷物外，正常年景也需進口相當數(shù)量的谷物，這是由于優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導致農(nóng)業(yè)落后的結(jié)果，因此，蘇聯(lián)需要轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，故答案為B項；20世紀70年代西方的滯脹現(xiàn)象沒有影響到當時的蘇聯(lián)，排除A項；C項答非所問且不符合70年代史實，排除；布雷頓森林體系遭到打擊與蘇聯(lián)無關(guān)，排除D項。12、C【解析】

據(jù)材料“1927年至1928年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化”中的工人黨員比例下降，農(nóng)民黨員比例迅速上升；而“1949年至1956年中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化”中的工人黨員比例上升，農(nóng)民黨員比例下降；結(jié)合所學可知，1927年至1928年中共革命的中心由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，1949年至1956年中國革命的中心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，導致黨員構(gòu)成比例變化，C正確；據(jù)材料中國共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化不能簡單的斷言工農(nóng)聯(lián)盟的發(fā)展，A錯誤；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是大革命時期，B錯誤；中國民主任務(wù)始終是反帝反封建，故D錯誤。1927年至1928年中共革命的中心由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）目的：影響中國人的思想和觀念；推動戰(zhàn)爭進程和對華外交；鼓舞中國的抗戰(zhàn)斗志；維護美國的國家利益。（2）影響：激發(fā)了中國人民的抗戰(zhàn)決心，承認了中國抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出的巨大貢獻；迎合了中國民眾渴望得到國際社會承認的愿望；但美國的宣傳服務(wù)于美國的對華政策，其最終目的是促進美國國家利益的實現(xiàn)【解析】

（1）根據(jù)“美國試圖通過對戰(zhàn)時中國國家形象的展現(xiàn)，鼓舞中國民眾的戰(zhàn)斗士氣，同時向中國民眾灌輸大國意識和國際共同體理念。為了實現(xiàn)美國的國家利益，……它體現(xiàn)了美國對中國想象與認知的局限性”可知二戰(zhàn)期間美國對華宣傳塑造中國形象的目的是影響中國人的思想和觀念；推動戰(zhàn)爭進程和對華外交；鼓舞中國的抗戰(zhàn)斗志；維護美國的國家利益。（2）根據(jù)“鼓舞中國民眾的戰(zhàn)斗士氣，同時向中國民眾灌輸大國意識和國際共同體理念”并結(jié)合所學內(nèi)容可知美國宣傳中國形象的影響有利于激發(fā)中國人民的抗戰(zhàn)決心，承認了中國抗戰(zhàn)的貢獻，迎合了中國民眾渴望得到國際社會承認的愿望；但美國的宣傳服務(wù)于美國的對華政策，其最終目的是促進美國國家利益的實現(xiàn)。14、（1）社會變革百家爭鳴仁作為最高道德標準禮規(guī)范人們行為義作為判斷事物價值的標準為政以德（2）佛教與道教的日益流行，沖擊儒家關(guān)于社會等級秩序和倫理綱常的理論；創(chuàng)制了以“理”為核心的新儒學體系或存天理