2025年成人高考《語文》語言表達與運用重點難點解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代漢語語音要求：根據現代漢語語音知識，判斷下列各組詞語中，哪個詞語的發音與其他三個不同。1.A.搭配B.撥打C.拖延D.炒菜2.A.稻田B.鴨絨C.蜿蜒D.稻谷3.A.晚霞B.晚點C.晚鐘D.晚餐4.A.剪刀B.鉛筆C.毛筆D.火柴5.A.橋梁B.美橋C.石橋D.鐵橋6.A.雞鳴B.雞蛋C.雞毛D.雞肉7.A.蜜蜂B.蜜桃C.蜜餞D.蜜糖8.A.蜻蜓B.蜻蜒C.蜻蜓點水D.蜻蜓戲水9.A.雷聲B.雷達C.雷電D.雷鳴10.A.雪白B.雪花C.雪糕D.雪人二、現代漢語語法要求：根據現代漢語語法知識，判斷下列各句中，哪個句子存在語法錯誤。1.A.他昨天買了一本書，今天讀完了。2.A.我們應該認真完成老師布置的作業。3.A.他的性格非常內向，不善于與人交往。4.A.小明很聰明，學習成績一直名列前茅。5.A.這本書的內容很有趣，我看了兩遍。6.A.他的工作態度非常認真，深受同事的喜愛。7.A.我們學校的圖書館藏書豐富，可以滿足我們的學習需求。8.A.小明非常喜歡運動，每天都會去健身房鍛煉。9.A.這件衣服的顏色很漂亮，非常適合你。10.A.她是一位非常有才華的作家，她的作品深受讀者喜愛。四、現代漢語詞匯要求：根據現代漢語詞匯知識，選出下列詞語中，與所給詞語詞性不同的選項。1.所給詞語：名詞A.水果B.動物C.學生D.美麗2.所給詞語：動詞A.研究B.討論C.看見D.高興3.所給詞語：形容詞A.美麗B.高大C.快樂D.知識4.所給詞語：副詞A.很B.非C.就D.已經5.所給詞語：量詞A.個B.些C.些個D.一些6.所給詞語：數詞A.一B.二C.許多D.幾乎7.所給詞語：代詞A.我B.你C.他D.自己8.所給詞語：介詞A.在B.朝C.對于D.關于9.所給詞語：連詞A.雖然B.但是C.因為D.所以10.所給詞語：助詞A.的B.了C.著D.地五、句子銜接要求：根據語境，選擇最恰當的句子填入空白處。1.春天來了，萬物復蘇，______，一片生機勃勃的景象。A.花兒開了B.樹兒綠了C.鳥兒叫了D.風兒吹了2.他熱愛祖國，努力學習，______，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。A.勤奮工作B.積極進取C.嚴謹治學D.勇于創新3.在這次比賽中，他______，贏得了大家的贊譽。A.表現出色B.獲得了勝利C.獲得了榮譽D.獲得了獎勵4.我們要珍惜時間，______，不要虛度光陰。A.好好學習B.努力工作C.不斷進步D.不斷提高5.他______，所以大家都很信任他。A.責任心強B.勤奮努力C.有組織能力D.有領導才能6.在這個項目中，他______，為團隊的成功做出了重要貢獻。A.發揮了關鍵作用B.負責了重要任務C.完成了艱巨任務D.承擔了重要責任7.他______，所以他的成績一直很好。A.學習刻苦B.有良好的學習方法C.有聰明的頭腦D.有老師的好評8.我們要______，才能在這個競爭激烈的社會中立足。A.勇往直前B.堅持不懈C.不斷努力D.勤奮學習9.他______，所以他的朋友很多。A.性格開朗B.善于交際C.有幽默感D.有愛心10.他______，所以他的生活很充實。A.有明確的目標B.有堅定的信念C.有豐富的業余生活D.有廣泛的興趣愛好六、修辭手法要求：判斷下列句子中，哪個句子使用了修辭手法。1.A.天上的星星像眼睛一樣，閃爍著光芒。2.A.這本書的內容豐富，就像一座知識的寶庫。3.A.她的笑容像陽光一樣溫暖。4.A.這座山高聳入云，好像一座巍峨的巨人。5.A.那條小河彎彎曲曲，就像一條銀色的絲帶。6.A.他的聲音洪亮，就像一陣春風吹過。7.A.這朵花色彩斑斕，就像一幅美麗的畫卷。8.A.那只小鳥在天空中飛翔，就像一顆流星劃過。9.A.他的話語如同春風化雨，滋潤著我們的心田。10.A.這本書的內容生動有趣，就像一部精彩的電影。本次試卷答案如下：一、現代漢語語音1.D解析思路：A、B、C三項中的“搭”、“打”、“延”均為一聲，而D項中的“炒”為四聲，發音不同。2.C解析思路：A、B、D三項中的“田”、“絨”、“蜿蜒”均為一聲，而C項中的“稻”為二聲，發音不同。3.A解析思路：B、C、D三項中的“晚”均為三聲，而A項中的“晚”為四聲，發音不同。4.D解析思路：A、B、C三項中的“刀”、“筆”、“火柴”均為一聲，而D項中的“橋”為二聲，發音不同。5.B解析思路：A、C、D三項中的“橋”均為二聲，而B項中的“美”為一聲，發音不同。6.C解析思路：A、B、D三項中的“雞”均為一聲，而C項中的“毛”為二聲，發音不同。7.B解析思路：A、C、D三項中的“蜂”、“蜜餞”、“蜜糖”均為一聲，而B項中的“桃”為二聲，發音不同。8.C解析思路：A、B、D三項中的“蜻蜓”均為一聲，而C項中的“蜒”為二聲，發音不同。9.A解析思路：B、C、D三項中的“雷”均為一聲，而A項中的“聲”為四聲，發音不同。10.A解析思路：B、C、D三項中的“雪”均為一聲，而A項中的“白”為二聲，發音不同。二、現代漢語語法1.B解析思路：A、C、D三項中的句子語法正確，而B項中的“認真完成”缺少主語，應改為“我們應該認真完成老師布置的作業”。2.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。3.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。4.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。5.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。6.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。7.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。8.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。9.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。10.A解析思路：A、B、C、D四項中的句子語法正確，沒有錯誤。三、現代漢語詞匯1.D解析思路：A、B、C三項均為名詞，而D項“美麗”為形容詞，詞性不同。2.D解析思路：A、B、C三項均為動詞，而D項“高興”為形容詞，詞性不同。3.D解析思路：A、B、C三項均為形容詞，而D項“知識”為名詞，詞性不同。4.D解析思路：A、B、C三項均為副詞，而D項“已經”為助詞，詞性不同。5.C解析思路：A、B、D三項均為量詞，而C項“一些”為代詞，詞性不同。6.C解析思路：A、B、D三項均為數詞，而C項“許多”為形容詞，詞性不同。7.D解析思路：A、B、C三項均為代詞，而D項“自己”為副詞，詞性不同。8.D解析思路：A、B、C三項均為介詞，而D項“關于”為連詞，詞性不同。9.C解析思路：A、B、D三項均為連詞，而C項“所以”為副詞，詞性不同。10.B解析思路：A、C、D三項均為助詞，而B項“了”為動詞，詞性不同。四、現代漢語詞匯1.D解析思路：A、B、C三項均為名詞，而D項“美麗”為形容詞，詞性不同。2.D解析思路：A、B、C三項均為動詞，而D項“高興”為形容詞，詞性不同。3.D解析思路：A、B、C三項均為形容詞，而D項“知識”為名詞，詞性不同。4.D解析思路：A、B、C三項均為副詞，而D項“已經”為助詞，詞性不同。5.C解析思路：A、B、D三項均為量詞，而C項“一些”為代詞，詞性不同。6.C解析思路：A、B、D三項均為數詞，而C項“許多”為形容詞，詞性不同。7.D解析思路：A、B、C三項均為代詞，而D項“自己”為副詞，詞性不同。8.D解析思路：A、B、C三項均為介詞，而D項“關于”為連詞，詞性不同。9.C解析思路：A、B、D三項均為連詞，而C項“所以”為副詞，詞性不同。10.B解析思路：A、C、D三項均為助詞，而B項“了”為動詞，詞性不同。五、句子銜接1.B解析思路：春天來臨，萬物復蘇，通常與“樹兒綠了”相銜接，形容春天的景象。2.B解析思路：熱愛祖國，努力學習，通常與“積極進取”相銜接，表示為實現目標而努力。3.A解析思路：在比賽中，通常與“表現出色”相銜接，表示在比賽中取得好成績。4.A解析思路：珍惜時間，通常與“好好學習”相銜接，表示要珍惜時間學習。5.A解析思路：責任心強，通常與“深受同事的喜愛”相銜接，表示因為責任心強而受到他人的喜愛。6.A解析思路：在項目中，通常與“發揮了關鍵作用”相銜接，表示在項目中起到重要作用。7.A解析思路：學習刻苦，通常與“成績一直很好”相銜接，表示因為學習刻苦而取得好成績。8.B解析思路：在這個競爭激烈的社會中立足，通常與“堅持不懈”相銜接，表示要持之以恒。9.B解析思路：朋友多，通常與“善于交際”相銜接，表示因為善于交際而交到很多朋友。10.D解析思路：生活充實，通常與“有廣泛的興趣愛好”相銜接，表示因為興趣愛好廣泛而生活充實。六、修辭手法1.A解析思路：將星星比作眼睛，使用了比喻的修辭手法。2.A解析思路：將書的內容比作寶庫，使用了比喻的修辭手法。3.A解析思路