2024—2025學年江蘇省蘇州市四區九年級上學期期中語文試卷

一、基礎知識綜合(★★★)1.閱讀下面的短文，按要求答題。北京天安門廣場，“祝福祖國”巨型花籃前，來自四面八方的游客拍照留念，感受喜慶氣氛。上海中共一大紀念館，一場文物主題展帶人們回到崢嶸歲月，感悟今與昔、體味苦難和輝huáng。美國舊金山唐人街，龍獅隊、軍鼓隊熱鬧喧天，華僑華人匯聚一起，表達對祖國的無限juàn戀。家國共此時。對壯美河山的由zhōng贊嘆，對燦爛文明的無比自豪，對美好生活的深情期許，對現代化強國的【甲】……神州大地的每個地方，古老民族的每個兒女，都在用心qīng訴、真情告白。有網友說：“祖國有我，我有祖國。”75年【乙】，億萬人民共同見證、親歷、奮斗，標注共和國的年輪，鐫刻民族的記憶。春華秋實、歲物豐成，我們不僅創造了光輝的歷史，還將書寫光明的未來。（選自2024年10月2日《人民日報》，有刪改）(1)根據拼音寫出相應的漢字。①輝huáng______②juàn______戀③由zhōng______④qīng______訴(2)文中【甲】【乙】兩處，依次填入詞語最恰當的一項是（）

A．孜孜以求波濤洶涌B．持之以恒波瀾壯闊C．孜孜以求波瀾壯闊D．持之以恒波濤洶涌二、名句名篇默寫(★★★)2.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、作品。詩以緣情，文以載道。品讀古詩文，我們能領略絕美的自然風光。或欣賞“①__________，②__________”（歐陽修《醉翁亭記》）的春夏美景；或飽覽“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，③__________”（范仲淹《岳陽樓記》）的湖光山景；或驚嘆“④__________，天與云與山與水，上下一白”（張岱《⑤__________》）的蒼茫雪景。品讀古詩文，我們能感受古人的情思志趣。或體悟“⑥__________，病樹前頭萬木春”（⑦__________《酬樂天揚州初逢席上見贈》）的人生哲理；或抒發“長風破浪會有時，⑧__________，”（李白《行路難》）的豪情壯志；或表達“⑨__________，⑩__________”（蘇軾《水調歌頭》）的美好祝愿。三、語言表達(★★)3.在非遺文旅熱的背景下，“非遺商業化”這一現象逐漸受到關注。對此，同學們圍繞“非遺商業化的利弊”展開了辯論。針對反方辯論提綱，請你幫助正方補充完善辯論提綱。

正方辯論提綱反方辯論提綱觀點：①__________觀點：非遺商業化弊大于利②______________非遺商業化可能會搶奪市場資源，使非遺本身失去應有的關注度，影響其傳承和保護。非遺商業化能夠帶動經濟發展。非遺商業化雖然在短期內能夠帶動文旅經濟的發展，但會損害其真實性和歷史價值。四、名著閱讀(★★★)4.下圖是1979年人民文學出版社出版的《艾青詩選》的封面。學校文學社想根據詩歌意象的特點，在封面上再添加一些圖畫元素，你覺得可以添加些什么？結合作品說說理由。五、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面古詩文，完成下面小題。

【甲】送客游洞庭湖[明]謝榛相逢楚客問巴州，此去揚帆湖上游。天漢長連洞庭水，云霞半入岳陽樓。低空白雁投寒渚，隔浦丹楓□暮秋。莫向湘君①聽鼓瑟，黃陵②月冷不勝愁。選自《明詩三百首》）【注釋】①湘君：舜妃娥皇、女英聽說舜死于蒼梧，追至洞庭，投湘水而死，遂為湘水之神，稱湘君。②黃陵：洞庭湖邊的黃陵山，上有娥皇、女英廟。

【乙】游岳陽樓記[明]袁中道游之日，風日清和。時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車①云生，猛風大起，湖浪奔騰，震撼城郭。予始四望慘淡投箸而起泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”夫定州之役②，子京增堞籍兵③，慰死犒生，邊垂以安，而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第以束發④登朝，入為名諫議，出為名將帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知己，不久報政最矣，有何可哭？至若予者，為毛錐子⑤所窘，一往四十余年，不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，是則真可哭也，真可哭也！選自《明代小品集萃》，有刪改）【注釋】①炮車：像炮車。②定州之役：滕子京在定州抗敵得勝，朝廷文官以耗費國家錢財為由彈劾他，滕子京遭貶謫。③增堞籍兵：增高城墻，招募士卒。④束發：成童的年齡，15至20歲。⑤毛錐子：毛筆的別稱，此處指寫文章。5．請根據表格中提供的方法，解釋加點字的意思。

原句方法鏈接釋義亭午風漸勁課內遷移：自非亭午夜分（1）________泫然不能自已也成語推斷：不能自已（2）________賓僚請大合樂落之查閱字典：A.落下；B.衰敗；C.停留的地方；D.落成。（3）________（填選項）出為名將帥語境分析：上一句為“第以束發登朝，入為名諫議”（4）________6．文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（）

A．予始四望/慘淡投箸而起/泫然不能自已也B．予始四望/慘淡投箸而起泫然/不能自已也C．予始四望慘淡/投箸而起泫然/不能自已也D．予始四望慘淡/投箸而起/泫然不能自已也7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）取酒共酌，意致閑淡。（2）直須憑欄大哭一番乃快！8．【甲】詩的頸聯有一個字破損看不清楚，有的版本作“熱”字，有的版本作“照”字。你覺得哪個字更貼合詩意？請聯系詩歌內容陳述理由。9．岳陽樓重修既成之日，滕子京說“直須憑欄大哭一番乃快”，袁中道卻說滕子京“有何可哭”。你認為滕子京該不該哭？聯系文章說說你的看法。10．《岳陽樓記》中提及“遷客騷人”和“古仁人”并作了解釋。結合所選詩文，簡要分析謝榛和袁中道屬于哪一類。六、現代文閱讀(★★★)閱讀下面的三則材料，完成下面小題。材料一：①低空經濟是以低空空域為依托，航空器為主要載體，涵蓋載人、載貨等各種低空飛行活動的綜合經濟形態。低空經濟是新質生產力的典型代表，也是培育發展新動能的重要方向。低空經濟蓬勃發展的寶貴經驗，能為培育壯大戰略性新興產業、加快發展新質生產力提供啟示。②低空經濟的產業應用，需要明晰秩序和邊界。廣東深圳實施低空經濟產業促進條例，海南發布無人駕駛航空器適飛空域圖……多地出臺政策，既支持鼓勵發展低空經濟，也為低空經濟發展提供法治保障。（選自2024年8月6日《人民日報》，有刪改）材料二：（選自2024年1月2日搜狐網，有刪改）材料三：①何謂“低空經濟”？作為戰略性新興產業，低空經濟一般是指各類航空器在真高1000米以下的低空空域進行各類飛行活動及其輻射產生的經濟形態。呈現出產業鏈條強勁、應用場景復雜、使用主體多元、輻射效果明顯等特點，其發展主要依托技術進步、政策支持和市場需求。②眼下，低空經濟已經廣泛融入觀光旅游、農業生產、環境監測、應急救援、物流配送等領域，應用場景持續拓展，“飛行半徑”不斷延伸。民用無人機已在農林牧漁和娛樂航拍等領域率先實現行業普及，有人/無人協同運行、載人飛行等已進入試驗驗證階段，無人機物流配送業務已延伸到城市商圈與社區，eVTOL（電動垂直起降飛行器）機型的適航審定工作也正在穩步推進。③從區域角度來看，地方政府靈活運用各類財政工具，一體推進低空經濟各產業環節協同發展，產業集聚優勢明顯，呈現出各自的產業特征。其中深圳作為全球聞名的“無人機之都”,憑借著產業政策與資源上的優勢，集聚了大量無人機行業頭部企業，建立了良好的產業基礎與相對完備的產業配套，飛行規模全國領先。④引導低空經濟乘勢起飛，助力低空經濟“飛”得更高、“飛”得更快，基礎在于優化低空飛行服務保障體系。與此同時，要夯實低空基礎設施，在充分利用直升機停機坪等通航基礎設施的同時，推動通信導航、氣象裝備、能源動力以及低空空域管控系統、無人機飛行信息系統等配套基礎設施更新換代。（選自2024年5月23日中國新聞網，有刪改）11．對以上材料理解正確的一項是（）

A．低空經濟是以低空空域為依托，航空器為主要載體，涵蓋各種海拔1000米以下的低空飛行活動的綜合經濟形態。B．低空經濟作為戰略性新興產業，具備產業鏈條強勁、應用場景復雜、使用主體多元、輻射效果明顯等特征。C．低空經濟“飛行半徑”不斷延伸，有人/無人協同運行、載人飛行、無人機物流配送業務等已延伸到城市商圈與社區。D．引導低空經濟乘勢起飛，助力低空經濟“飛”得更高、“飛”得更快，優化低空飛行服務保障體系是唯一途徑。12．概括材料二中的主要信息。13．2024年10月19日，第二屆全國低空經濟（蘇州）產業創新博覽會在陽澄國際電競館開幕，蘇州已將低空經濟作為發展新質生產力的重要著力點。閱讀了上述材料，對促進蘇州市低空經濟發展，你有哪些建議？(★★★)閱讀下面文章，完成下面小題。渡口周靜①河流在村莊正北。據傳那里曾是西遼河故道，千百年間水勢時漲時落。河邊有一處荒涼的渡口，常年有個擺船人在這里撐著木船，擺渡著不斷走出去和回來的人們。②我要到河對岸的小鎮去。母親送我到渡口，我上了船。母親揮著手，那褪色的紅頭巾越來越遠。水面波光粼粼，河水好像一直在倒流，船一直在后退。然而，船終于還是到了對岸。我在小鎮乘上火車，趕往更遠的一座城市。后來的年月里，我無數次往返于村莊與城市之間。那荒涼的渡口，一端連著故土，一端通向遙遠的未來。③1986年，東大荒遭遇了一場百年未遇的特大洪水。河水漫過了許多村莊，在一個細雨如絲的深夜抵達我家門前。我父親那年三十二歲，是村里的支書。他十幾天沒有回家了，一直帶領村民在一線抗洪。母親沉著地把家里的米面搬到房梁上，又把雞舍和豬圈的門打開。我那天還因為挖野菜摔傷了腿，無法行走。母親背著我，拉著五歲的弟弟，哥哥姐姐背著包裹，跟著人群冒雨走出了村子。④渡口不知何時出現一艘渡船。然而母親身弱力薄，又拉扯著四個孩子，根本擠不上去。船上早已站滿了人，這條方圓百里唯一的船，此刻就像諾亞方舟，載著生的希望。那夜，一個孕婦強撐著爬上船，平安離開渡口后，未等走到小鎮，動了胎氣，生下一個女嬰。嬰兒的父母抱著這個順水而來的孩子，取名“灝”。⑤幾經彷徨，母親無奈帶著我們離開。我伏在母親的后背上，只來得及透過擁擠的人群縫隙，遠遠地看了一眼渡船。慌亂的人群中，我們驚喜地遇到了祖父。祖父一把接過我放在背上，穩穩地跨過鐵路浮橋。⑥大洪水過后，遼河有幾年水量很大，渡口的船也忙碌起來。附近十里八村的鄉親們都從這里乘船越過遼河，到外面去討生活。⑦我自幼體弱，卻又沒什么病，長到十二三歲，上了初中，遇到稍大一點的風，連自行車都騎不動。父母擔心我的身體，商量過后，由父親帶著我去百里外的鄭家屯找一位有名的老中醫看看。那年我十三歲，第一次乘坐渡船。⑧第二次乘坐渡船是在半年后。大伯去鄭家屯醫院看病，順便帶著我也去開中藥。他把我放在船艙中間的位置，以防我掉下去。回來不久，大伯就病倒了，病得很重，很快就起不來了。有一次我放學后去看他，他一個人躺在冰冷的炕上，已經不能翻身了。他呼喚我的小名，讓我給他倒碗水。昔日壯實能干的大伯瘦得皮包骨頭，臉頰塌陷，面色青黑。我拎了拎，暖壺里空空的。我來到鍋灶前，生火燒水。一鍋水煮開，我給大伯倒了一碗，放在他的枕邊。我摸了摸炕，冷冰冰的。我又去灶膛里添了把柴火，回到屋里。大伯喝了熱水，臉色好看了些，叫我坐到炕邊說說話。可我害怕得不知道說什么好，坐了一會兒就走了。⑨大伯沒能熬過那個冬天，終于還是去世了，那年他才42歲。我時常懊悔，當時為什么沒能多陪陪大伯，多說幾句話也好。⑩離開家鄉以后，我進了城市，不久后成為一名記者。我采訪過很多人，有機會走進他們的內心。我發現，無論看上去多么平淡無奇，平凡甚至無趣的人，他們都在各自生活的洪流中熬煮，翻越他們命里的一道道溝坎。他們拉著生活沉重的套子，低頭往前走，悲喜自行下咽。他們與我的那些鄉鄰何其相似。“過哪河，脫哪鞋。”他們說著這樣堅韌的話，不緊不慢地過著一生。?也許人人心中都有一個渡口，在人生遇到關口時用以自渡。?五年前我帶著一雙兒女回故鄉去。途經渡口，七歲的兒子跳下車來，在寬闊的岸邊奔跑。兒子撿起一根樹枝來，蹲在濕潤的沙土上畫畫。我恍惚看到曾經年少的自己，也是在這個渡口，橙黃色的夕陽下，在沙土上刻過一個名字。?許多的畫面都是轉瞬即逝，渡口人來人往。有的人走出去，再也沒有回來，有的人走回來，再也沒有出去。渡口聯結著村莊和外面的世界。我的小侄兒和侄女也走出渡口到外地求學，一茬茬孩子們出去見識更遼闊的世界，如蒲公英的種子一樣飄落到天南海北，長大后偶爾衣錦還鄉；更多的青壯年從這里走出去，到城里做最辛苦的工，數著銀行卡上增長的數字，憧憬著給妻兒帶來好日子；患病的人心懷忐忑出去尋醫問藥，帶著希望或絕望歸家……渡口無聲，看著村莊的悲歡離合，看著一代代人用力地生活，迎著年復一年的風雨，在囂鬧和孤寂里靜靜地守望著。?走出渡口已二十一年，去年秋季我又回了一次故鄉。渡口已無渡船，船夫也不知去向，一道鐵制浮橋橫貫兩岸，汽車來來往往如履平地。那荒涼的河邊，那繁忙的渡口，不斷地迎來送往，不斷地告別重逢，不斷