初一下冊試卷及答案語文一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（）A.應(yīng)和（hè）迸濺（bèng）參差（cī）哄笑（hōng）B.確鑿（záo）秕谷（bǐ）訕笑（shàn）魁梧（wǔ）C.倜儻（tǎng）躊躇（chú）蹣跚（pán）緘默（jiān）D.蹊蹺（qī）恣睢（zì）睥睨（pì）忸怩（ní）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.繚亮玷污躊躇鋒芒必露B.惻隱拮據(jù)蹂躪揠苗助長C.悵惘蹉跎恣意明查秋毫D.桀驁徜徉湮沒心曠神怡3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們認識到保護環(huán)境的重要性。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。5.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）6.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）7.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）8.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）9.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）10.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）B.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）D.他雖然成績優(yōu)異，但總是驕傲自滿，從不在同學面前炫耀。（驕：驕傲）二、填空題（每題2分，共20分）11.《春》中，作者描繪了春天的景象，其中“_________，_________”形象地描繪了春雨的特點。12.《背影》中，作者通過描述父親的背影，表達了對父親的深厚感情。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。13.《從百草園到三味書屋》中，作者回憶了童年的生活。其中，“_________，_________”是作者對童年生活的懷念。14.《社戲》中，作者通過描述社戲的場面，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的風俗。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。15.《故鄉(xiāng)》中，作者通過描述故鄉(xiāng)的變化，表達了對故鄉(xiāng)的思念。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。16.《藤野先生》中，作者通過描述藤野先生的形象，表達了對老師的敬愛。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。17.《孔乙己》中，作者通過描述孔乙己的形象，展現(xiàn)了社會的不公。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。18.《阿長與《山海經(jīng)》》中，作者通過描述阿長的形象，表達了對阿長的懷念。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。19.《范愛農(nóng)》中，作者通過描述范愛農(nóng)的形象，表達了對范愛農(nóng)的敬愛。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。20.《我的叔叔于勒》中，作者通過描述叔叔于勒的形象，展現(xiàn)了社會的現(xiàn)實。其中，“_________，_________”是文章中的經(jīng)典語句。三、閱讀理解題（每題10分，共40分）21.閱讀《春》選段，回答問題。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（1）這段文字運用了什么修辭手法？（5分）（2）這段文字表達了作者對春天的什么感情？（5分）22.閱讀《背影》選段，回答問題。我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”（1）這段文字中，作者為什么要描寫父親的差使交卸了？（5分）（2）這段文字中，作者為什么要描寫自己流淚的情景？（5分）23.閱讀《從百草園到三味書屋》選段，回答問題。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。（1）這段文字中，作者為什么要描寫百草園的景象？（5分）（2）這段文字中，作者為什么要描寫泥墻根一帶的趣味？（5分）24.閱讀《社戲》選段，回答問題。我們魯鎮(zhèn)的習慣，本來是凡有出嫁的女兒，倘自己還未當家，夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔了些家務(wù)，所以夏期便不能多日的歸省了，只我與一個名叫雙喜的同伴在那里消夏。（1）這段文字中，作者為什么要描寫魯鎮(zhèn)的習慣？（5分）（2）這段文字中，作者為什么要描寫自己與雙喜的消夏生活？（5分）四、作文題（20分）25.以“我眼中的春天”為題，寫一篇不少于600字的作文。答案：一、選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空題11.像牛毛，像花針，像細絲12.我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。13.百草園是我家的后園，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。14.社戲的場面熱鬧非凡，人們歡聚一堂，共享歡樂。15.我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。16.他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。17.他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕。18.阿長，你是我的保姆，也是我的朋友。19.范愛農(nóng)是一個正直、善良、有才華的人。20.我的叔叔于勒是一個善良、勤勞、有愛心的人。三、閱讀理解題21.（1）這段文字運用了比喻的修辭手法。（2）這段文字表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。22.（1）這段文字中，作者描寫父親的差使交卸了，是為了突出家庭的困境，增加文章的悲劇色彩。（2）這段文字中，作者描寫自己流淚的情景，是為了表達對祖母的懷念和對家庭困境的無奈。2