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文檔簡介

2024屆福建省漳州市高三下學期第三次質(zhì)量檢測歷史試題解析版一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.《禮記·王制》中記載“中國戎夷,五方之民,皆有其性也,不可推移”,將少數(shù)民族情況納入典籍記載中;“中國人”這個名詞第一次出現(xiàn)是在《史記》中,“足下中國人,親戚昆弟墳墓在真定”“王年少,太后中國人也”;《史記》里將中國人的祖先黃帝作為諸多民族的共同祖先。這反映出()A.

同源共祖觀念的發(fā)展B.

多元一體格局的出現(xiàn)C.

中央集權政治的加強D.

中原禮制文化的擴展【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是先秦至漢朝時期。根據(jù)材料“中國戎夷,五方之民,皆有其性也,不可推移”“《史記》里將中國人的祖先黃帝作為諸多民族的共同祖先”及所學可知,司馬遷在《史記》中,以黃帝為華夏第一帝,將“五方”之民,以及中國四邊的匈奴族、南越族、東越族、西南夷等的祖先一同納入華夏世系中去,體現(xiàn)了同源共祖觀念的發(fā)展,A項正確;秦統(tǒng)一后,形成了中華民族多元一體的格局,排除B項;材料未涉及中央集權政治加強的相關信息,排除C項;材料未涉及中原禮制文化擴展的相關內(nèi)容,排除D項。故選A項。2.西漢初年,諸侯王國仿照中央官制設立少府“掌山海池澤之稅,以給共養(yǎng)”。后來,少府卻與廷尉、宗正等一并被罷黜。這一變革意在()A.解決政府財政危機B.完善三公九卿體制C.削減地方王侯勢力D.精簡國家政府機構【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是目的題。時空是西漢時期的中國。根據(jù)材料“諸侯王國仿照中央官制設立少府”“少府卻與廷尉、宗正等一并被罷黜”及所學可知,漢初統(tǒng)治者采取了分封諸侯的做法,逐漸造成了地方王國勢力威脅中央統(tǒng)治的問題。由此可見,罷黜王國仿照中央官制的做法意在削弱王國的勢力,C項正確;材料未涉及解決政府財政危機的相關信息,排除A項;西漢是對三公九卿制的繼承和發(fā)展,非完善,排除B項;材料未涉及精簡國家政府機構的相關信息,不符合題意,排除D項。故選C項。3.十惡重罪是中國封建王朝為維護專制統(tǒng)治而規(guī)定的十種不可赦免的罪名,自秦漢以后逐漸形成;魏晉時期,《北齊律》稱之為“重罪十條”,正式入律;隋朝《開皇律》“又置十惡之條,多采后齊之制,而頗有損益”;唐朝時,《唐律疏議》又將“十惡”做出具體解釋和規(guī)定。這一現(xiàn)象表明()A.主流思想的巨變B.司法制度的完善C.民族交融的深化D.階級矛盾的激化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是秦漢至唐朝時期的中國。根據(jù)材料及所學可知,北齊是中國北方少數(shù)民族鮮卑人創(chuàng)立的政權。《北齊律》是北齊的主要法律,在法典體例、篇章結構、律文內(nèi)容等方面均有創(chuàng)新,首創(chuàng)了“重罪十條”,其目的是維護皇權,既可以穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序,還可以樹立封建倫理道德的權威性,維護以父權為中心的家庭關系,使得封建禮教與法律進一步融合,這是自漢代開始的以儒家思想改造法律的繼續(xù)。由此可見,這一現(xiàn)象反映了政治統(tǒng)治中封建法律的儒家化,折射出了魏晉以來民族交融的不斷深化,C項正確;儒家思想仍然是主流思想,并未發(fā)生巨變,排除A項;材料未涉及司法制度完善的相關信息,表述不準確,排除B項;材料無法得出階級矛盾日益激化的相關信息,排除D項。故選C項。4.下圖為宋太祖至宋哲宗時期御史中丞出身情況統(tǒng)計圖,這反映了當時()A.進士出身深受推崇B.中央權力分配漸趨合理C.社會階層流動加強D.監(jiān)察官員素質(zhì)得到重視【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋代中國。據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,北宋御史中大部分是進土出身,即通過科舉制當官,體現(xiàn)御史的文化素養(yǎng)相對較高,側面說明了政府重視監(jiān)察官員的隊伍建設,D項正確;材料反映了當時監(jiān)察官員素質(zhì)得到重視,但不能體現(xiàn)進士出身深受推崇,排除A項;材料反映了當時監(jiān)察官員素質(zhì)得到重視,未涉及中央權力分配情況,排除B項;科舉制促進社會階層流動,但材料強調(diào)監(jiān)察官員素質(zhì)得到重視,排除C項。故選D項。5.明朝時期,貢使資格不符或不遵程序,則可能會受到取消朝貢資格的懲罰(下表)。這可用于說明當時明朝()時間卻(禁)貢國原因洪武五年(1372)安南安南陳叔明弒其主日熞自立,譴使入貢,卻之洪武七年(1374)日本其國王良懷遣僧朝貢。以無表文卻之。其臣亦遣僧貢馬及茶布刀扇等物。以其私貢卻之洪武十四年(1381)安南以安南寇思明,不納洪武二十四年(1391)占城以占城有篡逆事,卻之洪武二十六年(1393)安南以安南擅廢立,絕其朝貢洪武二十七年(1394)安南同上注:根據(jù)《明實錄》《東西洋考》《海澄縣志》相關資料整理而成。A.西方殖民威脅初現(xiàn)端倪B.固守三綱五常倫理觀念C.海上貿(mào)易管理日趨嚴格D.強化閉關鎖國基本國策【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是明朝時期。根據(jù)材料“明朝時期,貢使資格不符或不遵程序,則可能會受到取消朝貢資格的懲罰”“以無表文卻之。其臣亦遣僧貢馬及茶布刀扇等物。以其私貢卻之”“以安南寇思明,不納”“以安南擅廢立,絕其朝貢”及所學可知,明朝時期實行嚴格的朝貢貿(mào)易體系,具有濃厚的政治色彩,以親疏關系確定貢期,嚴厲譴責弒君及叛逆的做法,這體現(xiàn)了三綱五常倫理觀念對朝貢體系的沒影響,B項正確;材料未涉及西方殖民威脅的相關信息,排除A項;材料無法得出海上貿(mào)易管理日趨嚴格的結論,表述不準確,排除C項;清王朝強化了閉關鎖國政策,不符合題意,排除D項。故選B項。6.1842年,魏源《圣武記》記錄了清初軍事上的強盛到乾隆末年后面臨的困境,此書“索觀者眾,隨作隨刊”,先后兩次增訂刊行。但魏源另一著作《海國圖志》卻無人問津。這體現(xiàn)出()A.中體西用的變革策略B.天朝上國的思想慣性C.封建政府的統(tǒng)治需求D.學習西方的時代潮流【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項型選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題。時空是1842年的中國。根據(jù)材料“1842年,魏源《圣武記》記錄了清初軍事上的強盛到乾隆末年后面臨的困境,此書‘索觀者眾,隨作隨刊’……但魏源另一著作《海國圖志》卻無人問津。”及所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后,魏源編撰了《海國圖志》,提出了“師夷長技以制夷”的思想主張,但并未受到國人的關注,相反國人關注的仍是康乾時期的盛世局面,這體現(xiàn)了天朝上國的思想慣性,B項正確;洋務運動的指導思想是中體西用,與題干無關,排除A項;材料未涉及封建政府維護統(tǒng)治的需要,排除C項;材料體現(xiàn)不出學習西方成為時代潮流的相關信息,不符合題意,排除D項。故選B項。7.1920年,北京政府以法令的形式規(guī)定:“無論何種結合,凡具有政黨性質(zhì)”,法官“蓋不得列名,其以列名黨籍者,即行宣告脫離”。該規(guī)定有利于()A.鞏固共和制度B.健全政黨政治C.保障司法公正D.完善立法程序【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題此題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1920年(中國)。據(jù)材料可知,1920年北京政府以法令形式對法官的自身公正做了規(guī)定,有利于保障司法公正,是北京政府在民主政治方面的表現(xiàn)。C項正確;材料涉及法官的司法公正,與共和制度無關,排除A項;材料體現(xiàn)司法獨立,與健全政黨政治無關,排除B項;材料是司法方面,立法屬于國會,排除D項。故選C項。8.觀察下圖,該版畫()A.刻畫了根據(jù)地生產(chǎn)運動的盛況B.展示了蘇區(qū)女性投身建設的熱情C.宣傳了解放區(qū)土改運動的景象D.反映了社會主義工業(yè)化建設浪潮【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是推斷題,時空是1947年的中國。根據(jù)圖示信息及所學可知,1947年夏,隨著解放戰(zhàn)爭的節(jié)節(jié)勝利,“土地改革”迅速在冀中農(nóng)村推進起來。1947年秋,彥涵隨著華北聯(lián)大來到廣靈縣的新解放區(qū),當彥涵看到農(nóng)民們從村公所里分得了沒收地主的糧食時,其喜悅的樣子使彥涵深受感動,于是他創(chuàng)作了木刻《分糧圖》(1947)。由此可見,該圖宣傳了解放區(qū)土改運動的景象,C項正確;抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領導革命根據(jù)地軍民開展了大生產(chǎn)運動,不符合題意,排除A項;“蘇區(qū)女性投身建設的熱情”與解放戰(zhàn)爭時期的土改內(nèi)容不符,排除B項;此時處于解放戰(zhàn)爭時期,“社會主義工業(yè)化建設浪潮”與題干及史實不符,排除D項。故選C項。9.新中國成立初期,中國對蘇聯(lián)等社會主義國家的圖書發(fā)行采用政府間的記賬貿(mào)易方式,對西歐、北美和日本則一直采用貿(mào)易方式,而對亞非拉等發(fā)展中國家采用以免費贈送為主的非貿(mào)易方式。中國此舉有利于()A.壯大社會主義陣營的力量B.促進國民經(jīng)濟的恢復發(fā)展C.突破帝國主義的外交孤立D.擴大不結盟運動的影響力【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是影響題,時空是新中國初期。根據(jù)材料可知,新中國初期,我國對社會主義國家的圖書發(fā)行采取記賬貿(mào)易方式,對歐美資本主義國家采取貿(mào)易方式,對亞非拉等發(fā)展中國家采用免費贈送的方式,體現(xiàn)了中國在圖書發(fā)行方面具有靈活務實的做法,這有助于突破帝國主義對華的孤立政策,C項正確;材料體現(xiàn)不出壯大社會主義陣營力量的相關信息,排除A項;材料與促進國民經(jīng)濟的恢復發(fā)展無必然聯(lián)系,排除B項;1961年不結盟運動興起,與題干無關,排除D項。故選C項。10.1992年,中共十四大會議確定中國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。據(jù)統(tǒng)計,1992年底,全國國有企業(yè)合同制工人1700萬,僅占國有企業(yè)工人總數(shù)的20%。這表明當時中國()A.城市經(jīng)濟體制改革啟航B.國民經(jīng)濟結構更加合理C.思想解放有待深入推進D.勞動力市場化迫在眉睫【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是1992年的中國。根據(jù)材料“1992年底,全國國有企業(yè)合同制工人1700萬,僅占國有企業(yè)工人總數(shù)的20%。”及所學可知,1992年我國確立了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,但此時國有企業(yè)中合同制工人的占比較小,說明固定工人在國有企業(yè)工人數(shù)量中仍占據(jù)主導地位,亟需對勞動力進行市場化的改革,D項正確;1984年城市經(jīng)濟體制改革已經(jīng)開啟,排除A項;材料無法得出國民經(jīng)濟結構合理的相關信息,排除B項;材料未涉及思想解放的相關信息,不符合題意,排除C項。故選D項。11.據(jù)記載,亞歷山大大帝原是馬其頓國王腓力二世的兒子,在帝國擴張過程中又曾自詡是希臘最高神宙斯和埃及最高神阿蒙之子。其意在()A.促進東西方文明交流B.彰顯統(tǒng)治的合法性C.擴大馬其頓帝國版圖D.復興征服地區(qū)文化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是目的題,時空是亞歷山大帝國時期。根據(jù)材料“亞歷山大大帝原是馬其頓國王腓力二世的兒子,在帝國擴張過程中又曾自詡是希臘最高神宙斯和埃及最高神阿蒙之子。”及所學可知,亞歷山大在東征過程中,自詡為希臘最高神宙斯和埃及最高神阿蒙之子,這有助于加強被征服地區(qū)人民對帝國統(tǒng)治的認同,其旨在營造政權的合法性和正統(tǒng)性,B項正確;材料未涉及亞歷山大東征對東西方文明交流的影響,排除A項;材料未涉及擴大馬其頓帝國版圖的相關信息,不符合題意,排除C項;材料無法得出復興征服地區(qū)文化的相關信息,排除D項。故選B項。12.1690年,英國議會通過財政法案,把政府給予國王的固定收入置于“僅夠伙食錢”的境地。這表明當時英國()A.議會開始限制國王權力B.君主立憲政體最終確立C.權力制衡機制得以實現(xiàn)D.民主政治制度逐步強化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1690年英國。根據(jù)材料可知,英國議會通過財政法案,限制國王收入,體現(xiàn)了議會權力高于王權的原則,表明當時英國民主政治制度逐步強化,D項正確;早在材料時間之前,議會就已開始限制國王權力,排除A項;1689年《權利法案》的頒布,標志著君主立憲政體最終確立,排除B項;議會通過立法限制了國王收入,未體現(xiàn)權力制衡機制,排除C項。故選D項。13.在《共產(chǎn)黨宣言》中,馬克思、恩格斯從生產(chǎn)方式的發(fā)展和轉換的意義上,分析了資本主義社會與此前的“古典社會”中人的不同生存狀態(tài),提出了“現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會”的概念。馬克思、恩格斯強調(diào)的“現(xiàn)代”是指()A.科學技術的重大變革B.城市化進程的加速C.世界市場的不斷發(fā)展D.工業(yè)化時代的到來【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題此題干的設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1848年(歐洲)。據(jù)材料及所學可知,《共產(chǎn)黨宣言》中指出的資本主義社會是工業(yè)革命時期,因此“現(xiàn)代”是工業(yè)化時代的到來,D項正確;材料是指工業(yè)化時代,未涉及科技的變革、城市化進程和世界市場,排除ABC項。故選D項。14.1905年,在印度加爾各答出現(xiàn)第一所民族學校之后,東孟加拉等地也建立了多所民族學校。期間,工商界人士、自由派大地主等踴躍捐助籌建民族大學。這表明印度()A.民族意識逐漸覺醒B.國民教育體系基本建立C.民族工業(yè)迅速發(fā)展D.普及民族教育成為共識【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是1905年的印度。根據(jù)材料“1905年,在印度加爾各答出現(xiàn)第一所民族學校之后,……工商界人士、自由派大地主等踴躍捐助籌建民族大學”及所學可知,1905年印度民族解放運動爆發(fā),它標志著印度的民族斗爭由資產(chǎn)階級改良活動階段進入到革命運動階段。由此可見,題干中民族學校的建立體現(xiàn)了印度民族意識的逐漸覺醒,A項正確;材料僅涉及民族學校的相關信息,無法得出國民教育體系基本建立的結論,排除B項;材料未涉及印度民族工業(yè)迅速發(fā)展的相關信息,排除C項;材料無法得出普及民族教育成為共識的結論,表述不準確,排除D項。故選A項。15.1919年5月12日,德國國民議會討論是否接受《凡爾賽和約》時,參加會議的所有黨派從未有過的空前一致反對批準;在和約簽字之日,德國各右翼報紙在第一版都加上了表示哀悼的黑框。這反映出()A.大國間矛盾無法調(diào)和B.德國戰(zhàn)敗已不可避免C.新國際秩序潛在隱患D.法西斯勢力迅速崛起【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題此題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:1919年(德國)。據(jù)材料及所學可知,1919年是巴黎和會召開,建立了一戰(zhàn)后的國際秩序是凡爾賽體系。德國國內(nèi)對《凡爾賽和約》持反對態(tài)度,這說明和議存在隱患,為德國的復仇埋下伏筆,C項正確;材料反映德國國內(nèi)的態(tài)度,未涉及大國間矛盾,排除A項;1918年德國戰(zhàn)敗,與材料時間不符,排除B項;法西斯勢力的崛起是經(jīng)濟危機期間,與材料時間不符,排除D項。故選C項。16.1981—1992年間,里根、布什政府發(fā)起了減少政府干預運動;1993年后,克林頓當局又主張在一些領域中保留政府計劃,以便縮小政府規(guī)劃和預算赤字。以上變化說明()A.市場經(jīng)濟運行機制逐步退出B.資本主義經(jīng)濟政策搖擺無序C.宏觀調(diào)控政策選擇趨于理性D.社會主義計劃經(jīng)濟影響巨大【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是1981年至1993年的美國。根據(jù)材料“里根、布什政府發(fā)起了減少政府干預運動”“克林頓當局又主張在一些領域中保留政府計劃,以便縮小政府規(guī)劃和預算赤字”及所學可知,1981年至1993年,美國采取了減少政府干預經(jīng)濟活動的措施,但同時也保留了政府減少財政支出的某些計劃,這體現(xiàn)了國家宏觀調(diào)控政策的理性趨勢,C項正確;美國是資本主義國家,市場經(jīng)濟運行機制并未退出,排除A項;材料體現(xiàn)不出資本主義經(jīng)濟政策搖擺無序的相關信息,排除B項;材料未涉及社會主義計劃經(jīng)濟對美國的影響,排除D項。故選C項。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題:共52分,17題8分,18題8分,19題24分,20題12分。17.閱讀材料,完成下列要求。文物,是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的遺物和遺跡。材料1978年,曾侯乙編鐘出土于湖北隨州曾侯乙墓;是年代為戰(zhàn)國早期的禮樂之器,是我國迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、保存最好的一套編鐘。全套編鐘共六十五件,分三層八組懸掛在呈曲尺形的銅木結構鐘架上。鐘及架、鉤上共有銘文3755字,內(nèi)容為編號、記事、標音及樂律理論。鐘架為銅木結構,呈曲尺形。橫梁木質(zhì),繪飾以漆,橫梁兩端有雕飾龍紋的青銅套。中下層橫梁各有三個佩劍銅人,以頭、手托頂梁架,中部還有銅柱加固。銅人著長袍,腰束帶,神情肅穆,是青銅人像中難得的佳作。它被中外專家、學者稱之為“稀世珍寶”。——摘編自湖北省博物館曾侯乙編鐘簡介根據(jù)材料并結合所學知識,說明“曾侯乙編鐘”在中國古代文明發(fā)展中的文物價值。【答案】說明:曾侯乙青銅編鐘作為禮樂之器,蘊含著先秦時期豐富的禮樂文化思想(禮樂制度文明);見證了中國古代高超的青銅鑄造技術;反映了戰(zhàn)國時期就已形成相對全面的樂律體系;編鐘的造型和雕飾展現(xiàn)了戰(zhàn)國高超的裝飾藝術;體現(xiàn)了先秦時期貴族階層的審美文化;編鐘是中國古代文化輝煌成就的集中體現(xiàn);是人類歷史文化寶庫中的珍貴遺產(chǎn)。(答出四點即可)【解析】【詳解】本題是特點材料分析題,時空是戰(zhàn)國時期。根據(jù)材料“1978年,曾侯乙編鐘出土于湖北隨州曾侯乙墓;是年代為戰(zhàn)國早期的禮樂之器,是我國迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、保存最好的一套編鐘。”及所學可得出曾侯乙青銅編鐘作為禮樂之器,蘊含著先秦時期豐富的禮樂文化思想(禮樂制度文明);反映了戰(zhàn)國時期就已形成相對全面的樂律體系;;根據(jù)材料“全套編鐘共六十五件,分三層八組懸掛在呈曲尺形的銅木結構鐘架上。鐘及架、鉤上共有銘文3755字,內(nèi)容為編號、記事、標音及樂律理論。”及所學可得出見證了中國古代高超的青銅鑄造技術;體現(xiàn)了先秦時期貴族階層的審美文化根據(jù)材料“全套編鐘共六十五件,分三層八組懸掛在呈曲尺形的銅木結構鐘架上。鐘及架、鉤上共有銘文3755字,內(nèi)容為編號、記事、標音及樂律理論。鐘架為銅木結構,呈曲尺形。橫梁木質(zhì),繪飾以漆,橫梁兩端有雕飾龍紋的青銅套。”可得出編鐘的造型和雕飾展現(xiàn)了戰(zhàn)國高超的裝飾藝術;根據(jù)材料“文物,是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的遺物和遺跡。”及所學可得出體現(xiàn)了先秦時期貴族階層的審美文化;編鐘是中國古代文化輝煌成就的集中體現(xiàn);是人類歷史文化寶庫中的珍貴遺產(chǎn)。18.閱讀材料,完成下列要求。2023年8月18日,外交部發(fā)言人汪文斌指出“日本軍國主義發(fā)動細菌戰(zhàn)的事實鐵證如山,不容否認和抵賴。日方應正視并深刻反省日本軍國主義侵略歷史,以史為鑒,消除遺毒,不要重蹈覆轍”。材料一

1940年10月27日下午2時許,敵機襲鄞(寧波),擲下跳蚤和谷、麥等甚多,11月1日始發(fā)現(xiàn)鼠疫病人死亡,此后每日均有新病例發(fā)生,多者日死亡9至10人,少者2至3人。到12月6日鼠疫被控制,共流行34天,總計染疫99人,死亡97人。——摘編自容啟榮《浙江鼠疫調(diào)查報告書》(時任南京國民政府衛(wèi)生署防疫處長)材料二

《井本日記》為日軍中國派遣軍參謀本部負責日軍細菌戰(zhàn)聯(lián)絡實施的作戰(zhàn)參謀井本熊男的工作日記。1940年10月7日,該日記有如下內(nèi)容:“一、奈良部隊的情況:(1)運輸計6次(其中船運2次),空運當日到達,船運約需6日;(2)攻擊次數(shù),共6次,跳蚤1克約1700只。(3)等待效果判定(密探);(4)決定在杭州測定氣象等情況,并將其移到當?shù)兀坏檬褂媒德鋫?只對寧波)。”——摘編自《井本日記》(第10卷)材料三

1949年12月25日,戰(zhàn)犯原731部隊軍醫(yī)少佐柄澤十三夫在伯力法庭的供詞說:“……1940年下半年,我奉直接長官鈴木少佐的命令,要準備70公斤傷寒菌和50公斤霍亂菌。……石井將軍正準備率領一個特別遠征隊去用細菌反對中國軍隊……我執(zhí)行了這個命令。同時,我從第二部人員方面聽到,第二部內(nèi)為石井將軍遠征隊培養(yǎng)了5公斤染有鼠疫的跳蚤,以便用去散布鼠疫。”——摘自前蘇聯(lián)《伯力審判材料》依據(jù)材料,請指出運用文獻史料論證歷史問題應遵循的原則,并運用這些原則論證“日本軍國主義發(fā)動細菌戰(zhàn)的事實鐵證如山,不容否認”的觀點。【答案】原則:全面性、互證性;真實性、關聯(lián)性。論證:三則材料分別選取自中國方面調(diào)查報告書、日軍親歷者筆記和日本戰(zhàn)犯法庭供詞,材料多維且相互印證。三則材料均為一手史料,可信度高;日軍實施細菌戰(zhàn)。相關時間和地點記錄準確無誤(1940年10月7日準備實施細菌作戰(zhàn),10月27日實施,11月初造成惡劣后果,地點寧波);“密探”“不得使用降落傘”等用詞和日軍實施細菌戰(zhàn)的保密性、危險性相匹配。(答出兩點即可)【解析】【詳解】本題是論述題之歷史事物闡釋題,時空是抗日戰(zhàn)爭時期。第一小問原則:由材料“1940年10月27日下午2時許,敵機襲鄞(寧波),擲下跳蚤和谷、麥等甚多,11月1日始發(fā)現(xiàn)鼠疫病人死亡,此后每日均有新病例發(fā)生,多者日死亡9至10人,少者2至3人。”“1940年10月7日,該日記有如下內(nèi)容:“一、奈良部隊的情況:(1)運輸計6次(其中船運2次),空運當日到達,船運約需6日;(2)攻擊次數(shù),共6次,跳蚤1克約1700只。(3)等待效果判定(密探);(4)決定在杭州測定氣象等情況,并將其移到當?shù)兀坏檬褂媒德鋫?只對寧波)。”“……1940年下半年,我奉直接長官鈴木少佐的命令,要準備70公斤傷寒菌和50公斤霍亂菌。……石井將軍正準備率領一個特別遠征隊去用細菌反對中國軍隊……我執(zhí)行了這個命令。”及所學可得出全面性、互證性;真實性、關聯(lián)性。第二小問:由材料“《浙江鼠疫調(diào)查報告書》(時任南京國民政府衛(wèi)生署防疫處長)”“《井本日記》(第10卷)”“前蘇聯(lián)《伯力審判材料》”及所學可得出則材料分別選取自中國方面調(diào)查報告書、日軍親歷者筆記和日本戰(zhàn)犯法庭供詞,材料多維且相互印證。三則材料均為一手史料,可信度高;由材料“1940年10月27日下午2時許,敵機襲鄞(寧波),擲下跳蚤和谷、麥等甚多,11月1日始發(fā)現(xiàn)鼠疫病人死亡,此后每日均有新病例發(fā)生,多者日死亡9至10人,少者2至3人。到12月6日鼠疫被控制,共流行34天,總計染疫99人,死亡97人。”可得出日軍實施細菌戰(zhàn)的相關時間和地點記錄準確無誤(1940年10月7日準備實施細菌作戰(zhàn),10月27日實施,11月初造成惡劣后果,地點寧波);由材料“決定在杭州測定氣象等情況,并將其移到當?shù)兀坏檬褂媒德鋫?只對寧波)。”“1940年下半年,我奉直接長官鈴木少佐的命令,要準備70公斤傷寒菌和50公斤霍亂菌。……石井將軍正準備率領一個特別遠征隊去用細菌反對中國軍隊……我執(zhí)行了這個命令。”及所學可得出“密探”“不得使用降落傘”等用詞和日軍實施細菌戰(zhàn)的保密性、危險性相匹配。19.閱讀材料,回答下列問題。材料一

皇帝要求地方官員要及時上報當?shù)匕l(fā)生的災害。一般是地方官員上報戶部,再由戶部奏報皇帝,皇帝命令有關官員采取救濟措施或先核實災情再采取救濟措施。在災害發(fā)生后,政府免費為災區(qū)提供糧食衣物、生產(chǎn)工具等,這是明朝政府采取最普遍的措施。永樂十二年(1414)“河間府滄州、順天、通州、固安縣淫雨,寶坻縣雨雹傷稼”,皇帝“令有司發(fā)粟賑之”。“景泰三年(1452)閏九月癸酉,免宣府前等十六衛(wèi)所屯糧三分之一,以其早、蝗、霜、雹等災也。”——摘自謝行焱《明代國家的災害救濟機制及其當代意義》材料二

英國社會救助制度萌芽于中世紀時期基督教的慈善施舍和同業(yè)行會的互助互濟。1531年亨利八世頒布救濟物品法令,國家開始在社會救濟中扮演不可或缺的重要角色,隨后英國社會救濟制度框架與政策模式逐步建立,1601年伊麗莎白一世頒布濟貧法,主要內(nèi)容是規(guī)定地方政府負責辦理救濟貧民工作,為失業(yè)者提供就業(yè)機會,對貧窮家庭的孩子施行就業(yè)培訓,對老年人、患病者和孤兒進行收容。——據(jù)C.利斯和H.索利《歐洲前工業(yè)社會的貧困與資本主義》等材料三

中華人民共和國成立以來,中國社會救助體系呈現(xiàn)出應急化、邊緣化、基礎化、民生化的演進特點。1993—2013年為基礎化階段,關注因經(jīng)濟體制轉型而下崗失業(yè)、進而陷入貧困的群體,通過以低保為核心的新型社會救助體系的建立與發(fā)展,為經(jīng)濟體制改革配套并維護社會穩(wěn)定救助水平。2014年以來為民生化階段,重點對象為新時代背景下無法達到社會認可的基本生活標準的生活型貧困群體,為貧困群體提升生活質(zhì)量,以實現(xiàn)兜底保障和“弱有所扶”的民生保障目標救助水平,逐步提升政策適應對象和范圍;重視制度銜接和綜合型幫扶措施,建立臨時救助和“救急難”工作機制。——據(jù)張浩淼《中國社會救助70年(1949—2019):政策范式變遷與新趨勢》(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,比較明代中國社會救濟和中世紀后期英國社會救濟的不同點。(2)根據(jù)材料三并結合所學知識,概括中華人民共和國社會救助事業(yè)發(fā)展的特點。(3)根據(jù)材料并結合所學知識,說明健全社會救助體系在當下中國的時代價值。【答案】(1)救濟主導機制不同:明朝主要依據(jù)君主決策,以應急救助為主;英國逐步建立救濟制度體系,以立法救助為主。救濟重心不同:明朝注重免稅、減輕農(nóng)民負擔,以救災為主;英國注重提供就業(yè)機會,以濟貧為主。文化思想根源(傳統(tǒng))不同:明朝儒家仁政思想影響,英國宗教慈善思想影響。(2)特點:階段性(時代性)特征明顯;制度化、體系化;長期救助和臨時、緊急救助相結合;惠及群體不斷擴大;和經(jīng)濟體制改革進程相適應。(答出四點即可)(3)價值:構建和諧社會;縮減貧富差距;推進改革開放;促進民生事業(yè)發(fā)展。(答出兩點即可)【解析】【小問1詳解】本題是對比類材料分析題。時空是明代中國和中世紀后期英國。根據(jù)材料“皇帝要求地方官員要及時上報當?shù)匕l(fā)生的災害。一般是地方官員上報戶部,再由戶部奏報皇帝,皇帝命令有關官員采取救濟措施或先核實災情再采取救濟措施”“1531年亨利八世頒布救濟物品法令,國家開始在社會救濟中扮演不可或缺的重要角色,隨后英國社會救濟制度框架與政策模式逐步建立,1601年伊麗莎白一世頒布濟貧法”可知,救濟主導機制不同:明朝主要依據(jù)君主決策,以應急救助為主;英國逐步建立救濟制度體系,以立法救助為主。根據(jù)材料“在災害發(fā)生后,政府免費為災區(qū)提供糧食衣物、生產(chǎn)工具等,這是明朝政府采取最普遍的措施”“主要內(nèi)容是規(guī)定地方政府負責辦理救濟貧民工作,為失業(yè)者提供就業(yè)機會,對貧窮家庭的孩子施行就業(yè)培訓,對老年人、患病者和孤兒進行收容”可知,救濟重心不同:明朝注重免稅、減輕農(nóng)民負擔,以救災為主;英國注重提供就業(yè)機會,以濟貧為主。根據(jù)材料“英國社會救助制度萌芽于中世紀時期基督教的慈善施舍和同業(yè)行會的互助互濟”并結合所學知識可知,文化思想根源(傳統(tǒng))不同:明朝儒家仁政思想影響,英國宗教慈善思想影響。【小問2詳解】本題是特點類材料分析題。時空是新中國成立以來。根據(jù)材料“中華人民共和國成立以來”“1993—2013年為基礎化階段”“2014年以來為民生化階段”各階段發(fā)展情況可知,階段性(時代性)特征明顯;根據(jù)材料“關注因經(jīng)濟體制轉型而下崗失業(yè)、進而陷入貧困的群體”“重點對象為新時代背景下無法達到社會認可的基本生活標準的生活型貧困群體”“逐步提升政策適應對象和范圍”可知,惠及群體不斷擴大;根據(jù)材料“重視制度銜接和綜合型幫扶措施,建立臨時救助和“救急難”工作機制”可知,長期救助和臨時、緊急救助相結合;根據(jù)材料“通過以低保為核心的新型社會救助體系的建立與發(fā)展,為經(jīng)濟體制改革配套并維護社會穩(wěn)定救助水平”可知,制度化、體系化;和經(jīng)濟體制改革進程相適應。【小問3詳解】本題是認識類材料分析題。時空是現(xiàn)代中國。根據(jù)材料并結合所學知識,可從構建和諧社會;縮減貧富差距;推進改革開放;促進民生事業(yè)發(fā)展等方面說明健全社會救助體系在當下中國的時代價值。20.閱讀材料,完成下列要求。材料:下圖是歷次工業(yè)革命驅動因素的一種解讀模型。該模型意味著驅動工業(yè)革命的六大類、諸多項因素之間是相互交融、相互促進、共同推進工業(yè)文明的演化。——摘編自余東華《工業(yè)革命的驅動因素——對人類工業(yè)文明演化的多維思考》根據(jù)材料并結合所學世界近現(xiàn)代史知識,圍繞工業(yè)革命的開展,任選其中兩項“相互交融、相互促進”的驅動因素,自擬論題,進行簡要闡釋。(要求:主題鮮明,史論結合,史實準確,邏輯清晰)【答案】參考示例一:論題:市場需求推動生產(chǎn)技術革新,是英國工業(yè)革命開展的重要條件闡述:新航路開辟后,英國不斷對外殖民擴張,建立世界性殖民帝國,殖民地的商品市場需求不斷擴大,英國的棉

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