貴州省黔東南州從江縣慶云中學(xué)2024-2025學(xué)年度七年級下學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第1頁
貴州省黔東南州從江縣慶云中學(xué)2024-2025學(xué)年度七年級下學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第2頁
貴州省黔東南州從江縣慶云中學(xué)2024-2025學(xué)年度七年級下學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第3頁
貴州省黔東南州從江縣慶云中學(xué)2024-2025學(xué)年度七年級下學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第4頁
貴州省黔東南州從江縣慶云中學(xué)2024-2025學(xué)年度七年級下學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第5頁
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從江縣慶云中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期4月質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試卷(滿分:150分考試時間:150分鐘)一、書寫水平(5分)1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)精神的力量總是能夠跨越時空的阻隔,在我們的心中澎湃。在河北唐山,大釗路交會富強(qiáng)街;在湖南婁底,蔡和森大道連著復(fù)興街;在安徽合肥,延喬路通往繁華大道……這些奮進(jìn)的路標(biāo)穿越歷史,昭示革命先輩卓越的功勛。回望百年zhēng①程,多少鋒芒畢露,多少壯懷激烈,多少鞠躬盡cuì②,多少至死不懈。無數(shù)先烈懷著必勝的信念,甘當(dāng)革命事業(yè)的diànjì③人和開拓者;一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè),成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

2.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的字詞。(4分)3.上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.澎湃 B.卓越 C.鋒芒畢露 D.至死不懈4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)①,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

②獨(dú)坐幽篁里,。(王維《竹里館》)

③草樹知春不久歸,。(韓愈《晚春》)

④,明月來相照。(王維《竹里館》)

⑤但當(dāng)涉獵,。(《孫權(quán)勸學(xué)》)

⑥馬上相逢無紙筆,。(岑參《逢入京使》)

⑦《逢入京使》中表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)親人無限眷戀的句子是:,。

⑧韓愈在《晚春》中用擬人的手法,勸誡人們珍惜時間,免得白首無成的句子是:,。

5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是(3分)()A.鄧稼先,我國核物理學(xué)家、核武器科學(xué)和技術(shù)專家,獲得“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄.茨威格,奧地利作家,代表作有《象棋的故事》《人類群星閃耀時》《三大師》等。C.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自南宋政治家、史學(xué)家司馬光的《資治通鑒》。《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體史書。D.古時君王稱身邊親近的大臣為“卿”,夫妻或好朋友之間表示親昵時,也可以稱“卿”。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書閱讀心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手,即使不拉他的車,他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒,先不提別的,院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。更喜歡這個傻大個兒,她說什么,祥子老用心聽著,不和她爭辯;別的車夫,因為受盡苦楚,說話總是橫著來;她一點不怕他們,可是也不愿多搭理他們;她的話,所以都留給祥子聽。

6.文段中A、B兩處,應(yīng)填入的人物分別是(3分)()A.劉四虎妞 B.劉四小福子C.曹先生虎妞 D.曹先生高媽7.請根據(jù)《駱駝祥子》的閱讀情況,梳理情節(jié)脈絡(luò),將以下橫線部分補(bǔ)充完成。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀信念,讓芳華永存——追憶“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者陳能寬陳海波“想說的話很多,說不出來。”1964年10月16日,新疆羅布泊,強(qiáng)光一閃,火球迸放,一聲巨響后,蘑菇云騰空而起。不遠(yuǎn)處的一座碉堡里,緊張地關(guān)注著這一切的陳能寬,激動得不知說什么。那就寫詩吧!那就填詞吧!“東方巨響,大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長,人伴春雷鼓掌。歡呼成果崔巍,稱揚(yáng)舉國雄飛。紙虎而今去矣,神州日月增輝。”在這個注定將載入史冊的一天,陳能寬將自己的澎湃心潮,填進(jìn)了一闋《清平樂》里。“他不善言辭,沉重的壓力一直壓在心頭。所以到最后,把壓抑已久的情緒全部鋪寫出來,才有了這樣一首‘東方巨響’的詞。”59年后,參與陳能寬學(xué)術(shù)成長采集工程工作的負(fù)責(zé)人告訴記者。日前,這首題為《清平樂·記我國首次原子彈試驗成功》的詞,出現(xiàn)在北京一個展覽里。在陳能寬百年誕辰之際,中國工程物理研究院為這位“兩彈一星”元勛辦了一個紀(jì)念展。不大的展廳里,訴說著陳能寬參與原子彈研制過程中關(guān)鍵的“爆轟物理試驗”的經(jīng)過。踱步其中,可以看到熟悉的蘑菇云,荒涼的戈壁灘,以及詩詞。是的,你沒看錯,詩、詞。甚至,展覽還為這些詩詞專門設(shè)了一塊區(qū)域。這就是陳能寬,與他那隱姓埋名的“兩彈”研制生涯不一樣,這位大科學(xué)家潛藏著浪漫的一面——喜歡音樂、游泳、排球,特別是寫詩填詞。1962年年初,他“萬里西行”,遠(yuǎn)赴青海高原,帶著自己的戶口,帶著對原子彈爆轟試驗的期待,揮筆寫道:“八百年前陸放翁,一生但愿九州同。華章夜讀精神爽,萬里西行意氣濃。”1964年6月,在海拔3000多米一次又一次爆轟試驗后,陳能寬領(lǐng)導(dǎo)組織了全尺寸爆轟模擬試驗,成功解決了核試驗前一系列問題。“一呼百應(yīng)通南北,駟馬奔騰破鐘奇”,他興奮不已地寫道,“且待春雷貫東西”。4個月后的10月16日,那聲“春雷”果然響起——我國第一顆原子彈爆炸成功。這是陳能寬期待已久的“天高云淡日”,且早已胸有成竹。在“春雷”還未響起的那年7月,他在一首題為《歸期》的七絕里,盡情釋放成功在望的自信和欣喜——“君問歸期應(yīng)有期,自古駿馬亦停蹄。待到天高云淡日,丹心相見比高低。”我們不知道,這首《歸期》是寫給誰的,也許是家人,抑或是朋友。不過,這一天并未成為他的“歸期”。他繼續(xù)埋首大漠,參與氫彈研制攻關(guān)。氫彈研制成功后,又參加了我國大部分核試驗方案的制定和實施。直至80年代中期,才重新進(jìn)入公眾視野。“不辭沉默鑄堅甲,甘獻(xiàn)年華逐紫煙。心事浩茫終不悔,春雷作伴國尊嚴(yán)。”陳能寬晚年以一首《述懷》,對沉默而又“巨響”的那段人生做了總結(jié)。很多人好奇,一位科學(xué)家,怎么就成了詩人?我們可以從那次“萬里西行”中,尋找答案。“從北京到青海,年紀(jì)大的也好,年紀(jì)輕的也好,都有妻室兒女,但是說走就走。那么,就互相鼓勵吧,寫詩寫詞。”陳能寬曾如此坦白。是的,他們都知道,要面對的是何等艱苦的環(huán)境,要承擔(dān)的是何等艱巨的任務(wù)。但,他們義無反顧,他們互相打氣。只因為,他們心里都有一股熱流在奔涌。這股熱流,讓陳能寬放棄在美國的一切,突破重重阻礙奔赴新中國;這股熱流,讓陳能寬在連雷管都不知為何物時,毅然轉(zhuǎn)向原子彈爆轟專業(yè);這股熱流,讓陳能寬在國際學(xué)術(shù)界和中國科技界銷聲匿跡長達(dá)25年,甘獻(xiàn)年華終不悔。“如果我有什么不幸,你要想得開,當(dāng)年我們拋棄洋房轎車,帶著兒女回國,正是為了干一番事業(yè),讓祖國富強(qiáng)。”他在一封家書中如此安慰妻子。是的,“干一番事業(yè),讓祖國富強(qiáng)”,這就是陳能寬和那一代人內(nèi)心深處奔涌不息的熱流。即使到了花甲之年,陳能寬仍然能感受到這股熱流。他贈詩戈壁灘友人,“相隔千萬里,同行未下鞍”。他與同事互勉,“長雁傳壯語,斯人共芳華”。2016年,陳能寬去世了。但他的這股熱流在詩詞里繼續(xù)傳遞。古人云,詩言志。在這些陳能寬自嘲為“打油詩”的詩句里,我們可以讀懂一位,甚至一代中國科學(xué)家的情懷和擔(dān)當(dāng)。1992年11月,朱光亞、王淦昌、彭桓武、陳能寬等“兩彈一星”元勛在一次會議上重逢。這幾位老者撫今追昔,壯心不已,一起賦詞曰:“許身為國最難忘,神劍化作玉帛酒,共創(chuàng)富強(qiáng)。”芳華易逝,信念不老。共同的信念,讓芳華永存。今天,他們已遠(yuǎn)去,但芳華就在我們身邊。(選自《光明日報》,有刪改)8.文章追憶了陳能寬的一生,下列內(nèi)容在文中沒有寫到的是(3分)()A.顛沛流離艱難求學(xué) B.事業(yè)有成毅然歸國C.兩彈突破功勛卓越 D.撫今追昔壯心不已9.下列對文章的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.標(biāo)題中的“信念”在文中指“干一番事業(yè),讓祖國富強(qiáng)”。B.首段中“想說的話很多,說不出來”這句話是心理描寫。C.文章中畫線句子運(yùn)用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了文章的氣勢。D.文章語言簡潔精練,鏗鏘有力,內(nèi)蘊(yùn)豐富,言有盡而意無窮。10.為了表現(xiàn)陳能寬當(dāng)時的內(nèi)心情感,《清平樂》這首詞應(yīng)該用怎樣的感情基調(diào)朗讀?請選擇恰當(dāng)?shù)囊豁棽⒑喪隼碛伞?4分)東方巨響,大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長,人伴春雷鼓掌。歡呼成果崔巍,稱揚(yáng)舉國雄飛。紙虎而今去矣,神州日月增輝。①低沉悲壯②充滿溫情③慷慨激昂11.鄧稼先說:“我不能走。”陳能寬說:“說走就走。”這兩句話表意不同卻表現(xiàn)了相同的精神品質(zhì),請結(jié)合文章簡要分析。(4分)中國核潛艇之父——黃旭華高榮偉①87歲的黃旭華,是中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一,被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。作為中國工程院首批院士,他曾先后獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎特等獎、全國科學(xué)大會獎等。②黃旭華是廣東省揭陽市揭東縣人,祖輩大多從醫(yī),很小的時候,父母就希望他未來能夠從醫(yī)。為什么后來學(xué)起了造船?據(jù)黃老回憶:“那時日本人入侵,我們被迫離開華南沿海家鄉(xiāng),往內(nèi)陸轉(zhuǎn)移。轟炸一來,必須躲到掩體中。那時我就想,要么上天,要么入海。”1945年,黃旭華考取了交通大學(xué)的造船系。③投入核潛艇研究,則是20世紀(jì)50年代了。1958年,聶榮臻元帥向黨中央請示研制核潛艇,很快獲批。因為曾有過幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經(jīng)歷,黃旭華被選中參研。那時,對核潛艇的研究極為保密,黃旭華不得不遠(yuǎn)離父母家人。新婚不久的黃旭華告別妻子,只身來到風(fēng)暴經(jīng)常光顧的試驗基地。后來,他們干脆把家也搬到了荒涼的小島上。④此后30多年,他的父母和八個兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世紀(jì)80年代,他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系,但父親臨終時也不知他是干什么的,母親則從63歲盼到93歲才見到他一面。⑤核潛艇,被稱為集海底核電站、海底導(dǎo)彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的核潛艇研制工作,是從一個核潛艇玩具模型開始的。當(dāng)時,核潛艇什么模樣,大家都沒見過。黃旭華選擇了難度很大但卻是最先進(jìn)的水滴線型。為確定可行性,他和同事們在實驗室里不知度過了多少個不眠之夜。⑥為了艇上千萬臺設(shè)備,上百千米長的電纜、管道,黃旭華要聯(lián)絡(luò)全國24個省市的2000多家科研單位,工程復(fù)雜。那時,又沒有計算機(jī),黃旭華和同事們用算盤和計算尺,演算出了成千上萬個數(shù)據(jù)。⑦經(jīng)過黃旭華與團(tuán)隊的艱苦科研,1964年我國第一艘核動力潛艇研制成功,1970年試航,1974年交付海軍,1981年中國第一艘導(dǎo)彈核潛艇順利下水。中國成為繼美、蘇(今俄)、英、法之后,世界上第5個擁有核潛艇的國家。⑧1988年初,核潛艇按設(shè)計極限在南海作深潛試驗。這是舉世公認(rèn)的危險試驗,有的參試人員向親人囑托了后事。已經(jīng)62歲的黃旭華決定親自帶隊作深潛試驗。⑨再一次檢查每一臺設(shè)備,每一塊鋼板,每一條焊縫,每一根管道,確認(rèn)萬無一失后,核潛艇開始下潛。100米、200米、250米、300米,巨大的水壓使艇身多處發(fā)出“咔咔咔”的聲響。黃旭華鎮(zhèn)定自若,指揮試驗人員記錄各項有關(guān)數(shù)據(jù)。平安上來后,他詩興大發(fā),現(xiàn)場作詩曰:“花甲癡翁,志探龍宮;驚濤駭浪,樂在其中。”⑩當(dāng)試驗成功的消息傳到黃老家中,一向默默支撐著家庭重?fù)?dān)的妻子放聲大哭……(有刪改)12.本文以時間先后為序敘述黃旭華的事跡。根據(jù)課文完成下表。(3分)時間節(jié)點相關(guān)事件日本人入侵時立志上天入海1945年(1)

20世紀(jì)50年代(2)

1964年到1988年(3)

13.下列關(guān)于黃旭華在進(jìn)行核潛艇研究的過程中遇到的困難概括不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.中國沒有相關(guān)研究基礎(chǔ)。 B.“水滴線型”本身困難巨大。C.沒有計算機(jī)等研究設(shè)備。 D.其他24個省市科研單位不配合。14.選文旁的批注,有兩處未完成,請補(bǔ)充完整。(4分)15.文章最后一段寫黃旭華妻子的表現(xiàn)有何作用?談?wù)勀愕目捶ā?4分)(三)古代詩文閱讀墨子勸弟子學(xué),曰:“汝速學(xué),君當(dāng)仕①汝。”弟子學(xué)期年,就墨子責(zé)②仕。墨子曰:“汝聞魯人乎?有昆弟五人,父死,其長子嗜酒,不肯預(yù)葬。其四弟曰:‘兄若送葬,我當(dāng)為兄沽③酒。’葬訖④,就四弟求酒。四弟曰:‘子葬父,豈獨(dú)吾父也?吾恐人笑,欺以酒耳。’今不學(xué),人自笑子,故勸子也。”遂不復(fù)求仕。(選自《墨子》,有刪改)【注】①仕:做官。②責(zé):要求。③沽:買。④訖:終了,完畢。16.文中講述了墨子勸弟子學(xué)習(xí)的故事,下列梳理有誤的一項是(3分)()17.孫權(quán)與墨子勸學(xué)的方法不相同,墨子用了怎樣的方式來勸說弟子呢?請根據(jù)文意簡要回答。(4分)18.下列加點詞的意義和用法一致的一項是(3分)()A.弟子學(xué)期年 陳太丘與友期行(《陳太丘與友期行》)B.汝聞魯人乎 聞之于宋君(《穿井得一人》)C.我當(dāng)為兄沽酒 可以為師矣(《<論語>十二章》)D.豈獨(dú)吾父也 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(《孫權(quán)勸學(xué)》)春夜聞笛[唐]李益寒山①吹笛喚春□,遷客②相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁,不待天明盡北飛。【注】①寒山:地名,在今江蘇徐州東南,是東晉以來淮泗流域的戰(zhàn)略要地,屢為戰(zhàn)場。②遷客:指遭貶斥放逐之人。作者此時被貶謫,也屬“遷客”之列。19.根據(jù)全詩內(nèi)容,填入詩中□處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.去 B.往 C.歸 D.過20.詩人為何會“淚滿衣”?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(4分)四、綜合運(yùn)用(共3道小題,15分)某中學(xué)七年級開展了“熱愛祖國,追憶英雄”的主題活動,請你參與。21.追憶先烈,傳承愛國精神。本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《鄧稼先》和《說和做——記聞一多先生言行片段》,請結(jié)合課文內(nèi)容,根據(jù)下聯(lián),下列最適合作為上聯(lián)的一項是(3分)()上聯(lián):鄧稼先

下聯(lián):聞一多嘔心瀝血唐詩雜論凝碩果A.戈壁沙灘風(fēng)來去少人知B.兩彈元勛當(dāng)之無愧赤子情C.隱姓埋名兩彈一星創(chuàng)奇跡D.鞠躬盡瘁兩彈揚(yáng)中華國威

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