19 大象的耳朵 課件_第1頁
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文檔簡介

19大象的耳朵兔子的耳朵是豎著的。

猜耳朵豎著大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。耷拉dālashùzhe？自由朗讀課文，想一想，大象在森林里都遇到了哪些小動物？按順序圈出來。品讀問號？咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了?咦默讀課文第2--5自然段，用橫線劃出小兔子說的話，用波浪線劃出大象說的話。小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”大象說：“我生來就是這樣啊。”小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是出毛病了。”小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？大象繼續(xù)散步，在長滿青草的叢林里，他遇到了小鹿。小鹿說：“___________?”他低著頭繼續(xù)往前走，在碧波蕩漾的湖邊，遇到了小馬。小馬說：“___________?”

最后，在一望無際的稻田邊，他看到了小老鼠。小老鼠說：“___________?”

小鹿說：“呀，大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”

小馬說：“哇，大象啊，你的耳朵為什么是耷拉的呢？”

小老鼠說：“大象啊，你的耳朵為啥是耷拉著呢？”又遇到小鹿、小馬、小老鼠聽了小動物們的話，大象說了什么話？指名讀第8自然段，用波浪線畫出大象說的話。

他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？是不是真的四人小組合作朗讀課文第1--8自然段，并分角色表演。

大象用了什么方法，結果怎么樣呢？默讀第9--11自然段。

人家是人家是人家，我是我。兒歌律動大象耳朵往下耷，小動物們都說他。大象不安又痛苦，竹竿來把耳朵豎。蟲子跳舞大象煩，放下耳朵把它扇。耳朵耷拉就耷拉，再也不學別人家。閱讀鏈接冰波

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