學會感恩

與愛同行——2024—2024學年上學期感恩節主題班會課件開場白

什么是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”我們感恩，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學會心存感激，善于發現生活中的感動，并關心身邊的人，體諒身邊的人。二、感恩節習俗三、常懷感恩心四、齊抒感恩情《目錄》一、認知感恩節認知感恩節

第一部分

1.感恩節的來歷

感恩節顧名思義便是人們感恩的節日，感恩上天的賜予，感恩陪伴自己的父母、家人和朋友，感恩一切的幫助和饋贈，感恩一切美好和現實。

感恩節起源于美國。傳說當時美國人身處險境，是印第安人幫助他們渡過難關，感恩節是為了感謝印第安人幫助而舉行的一種慶祝活動。在1621年11月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂，慶祝美國歷史上第一個感恩節。認知感恩節

2.感恩節的意義

感恩節存在的意義告訴為我們了人性的美好，它從多方面多層次體現出感恩的意義，問候父母、朋友都是感恩的表現。盡自己的能力關愛和幫助需要幫助的人民，對自己的、生活保持熱愛，對自己的職業保持熱情。感恩節讓我們學會感恩，學會珍惜，學會愛。認知感恩節

3.感恩的故事

在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。認知感恩節

4.感恩節在中國

在中國慢慢融入世界的今天，感恩節也被慢慢融入了中國人的文化生活，這一天，中國并沒有隆重的游行和豐盛的大餐，更多的是情感上的感恩。

用心去感恩你想感謝的人，真誠的一個微笑，一個擁抱會拉近人與人之間的關系。認知感恩節感恩節習俗

第二部分1.吃火雞

感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它“Turkey”(土耳其)。感恩節習俗2.送食物

從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。感恩節習俗2.送食物

從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。感恩節習俗3.置餐桌

感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節習俗4.蔓越桔競賽

感恩節宴會后，有些家庭還常常做些傳統游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。感恩節習俗

5.玉米游戲

據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時，人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數量最接近的獎給爆玉米花。感恩節習俗6.南瓜賽跑

比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。感恩節習俗1.親人團聚。勞燕分飛了一年的家人從天南海北趕回來，會聚在一起傾吐衷腸，感謝親人對自己關愛與付出。2.朋友聚會。分享美餐，共敘友情。3.同事聯歡。感謝同事的問候與幫助，感謝同事付出的努力使自己賴以生存的企業又平安健康的度過了一年。感恩節習俗4.拜訪師長。感謝師長對自己的教誨、幫助和關懷。5.幫助他人。盡自己的能力關愛和幫助需要幫助的人們，對生活和自己的職業充滿希望和熱情。6.珍惜擁有。常存感恩之心，不知道感恩的人是自私和可恥的人。要付出行動，帶著感恩的心成長。感恩節習俗拓展1.親人團聚。勞燕分飛了一年的家人從天南海北趕回來，會聚在一起傾吐衷腸，感謝親人對自己關愛與付出。2.朋友聚會。分享美餐，共敘友情。3.同事聯歡。感謝同事的問候與幫助，感謝同事付出的努力使自己賴以生存的企業又平安健康的度過了一年。感恩節習俗4.拜訪師長。感謝師長對自己的教誨、幫助和關懷。5.幫助他人。盡自己的能力關愛和幫助需要幫助的人們，對生活和自己的職業充滿希望和熱情。6.珍惜擁有。常存感恩之心，不知道感恩的人是自私和可恥的人。要付出行動，帶著感恩的心成長。感恩節習俗拓展常懷感恩心

第三部分

1.感恩父母

感謝父母的養育之恩，因為父母給予了我們生命，并為我們提供了成長所需的一切。感恩父母是因為他們給予了我們生命；感恩父母是因為他們教會了我們如何成長；感恩父母是因為他們一直關心和愛護我們。常懷感恩心

2.感恩老師

老師是我們成長道路上最重要的引路人，他們用知識、智慧和愛心點亮了我們的心燈，讓我們在茫茫黑暗中找到了方向。老師不僅教給我們知識技能，更教給我們做人做事的道理和方法。老師對我們的影響不僅限于課堂上，更延伸到我們走出校園后的社會生活中。老師是我們一生中最值得感恩和尊敬的人之一。常懷感恩心

3.感恩同學

因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。常懷感恩心

4.感恩社會

社會為我們提供了成長的空間，是我們的堅強后盾。我們無時無刻不在成長，而這一切都少不了社會的力量。社會為我們貢獻的，實在太多。常懷感恩心

5.感恩自然

大自然是人類生存的保障，是人類幸福的源泉，人類文明的母體。沒有美好的大自然，何來人類？何來文明的社會？難道不應該愛護自然，珍惜自然，感恩自然嗎？常懷感恩心齊抒感恩情

第三部分

1.齊誦《學會感恩》

齊抒感恩情

落葉在空中盤旋飄蕩描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養浪花在大海中翻騰歌唱譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

2.齊唱《感恩的心》

齊抒感恩情結束語

一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命，養育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學給了我友情.....學會了感恩，就學會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，多一些關心與溫暖，那么，我們就能收獲快樂。所以，從今天起，善待他人，學會感恩吧。

1.齊誦《學會感恩》

齊抒感恩情

落葉在空中盤旋飄蕩描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養浪花在大海中翻騰歌唱譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

5.感恩自然

大自然是人類生存的保障，是人類幸福的源泉，人類文明的母體。沒有美好的大自然，何來人類？何來文明的社會？難道不應該愛護自然，珍惜自然，感恩自然嗎？常懷感恩心2.送食物

從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。感恩節習俗二、感恩節習俗三、常懷感恩心四、齊抒感恩情《目錄》一、認知感恩節