2025年成人高考《語文》詩詞格律知識(shí)點(diǎn)梳理試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)字詞識(shí)記要求：在下列詩句中找出有錯(cuò)誤的字詞，并將正確的字詞填入括號(hào)內(nèi)。1.春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。2.白日依山盡，（）黃河入海流。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，（）一日看盡長安花。4.兩情若是久長時(shí)，（）又豈在朝朝暮暮。5.月落烏啼霜滿天，（）江楓漁火對(duì)愁眠。6.春風(fēng)又綠江南岸，（）明月何時(shí)照我還。7.人生自古誰無死，（）留取丹心照汗青。8.會(huì)當(dāng)凌絕頂，（）一覽眾山小。9.天涯何處無芳草，（）但有芳草更香。10.眾里尋他千百度，（）驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。二、詩歌內(nèi)容理解與分析要求：在下列詩句中找出符合題意的答案。1.下列詩句中，表達(dá)詩人對(duì)春天景象的贊美之情的是（）。A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D.天涯何處無芳草，但有芳草更香。2.下列詩句中，表現(xiàn)詩人對(duì)友情珍視之情的詩句是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D.天涯何處無芳草，但有芳草更香。3.下列詩句中，表達(dá)了詩人對(duì)自然景觀的感慨之情的是（）。A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。4.下列詩句中，表現(xiàn)詩人對(duì)人生哲理的思考的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.天涯何處無芳草，但有芳草更香。C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。5.下列詩句中，描述了詩人對(duì)離別的感慨之情的是（）。A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。C.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。四、詩歌風(fēng)格與流派要求：根據(jù)所給詩句，判斷其所屬的詩歌流派和風(fēng)格。1.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說2.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說3.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說4.“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說6.“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。”（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說五、詩詞意境與情感要求：分析下列詩句中的意境和情感。1.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”（）A.描寫春天清晨的寧靜與美好。B.表達(dá)詩人對(duì)春天易逝的感慨。C.反映詩人對(duì)春天的喜愛與留戀。D.以上都對(duì)。2.“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”（）A.表達(dá)詩人對(duì)愛情的哀愁。B.描寫江水的浩渺與哀愁的深沉。C.反映詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。D.以上都對(duì)。3.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”（）A.描寫夜晚江邊的寧靜與凄涼。B.表達(dá)詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。C.反映詩人對(duì)人生無常的感慨。D.以上都對(duì)。4.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”（）A.表達(dá)詩人對(duì)友情的珍視。B.描寫海闊天空的壯闊景象。C.反映詩人對(duì)離別的不舍。D.以上都對(duì)。5.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”（）A.表達(dá)詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。B.描寫月光下的寧靜與祥和。C.反映詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的關(guān)懷。D.以上都對(duì)。6.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”（）A.描寫旅途中的艱辛與希望。B.表達(dá)詩人對(duì)困境中希望的堅(jiān)信。C.反映詩人對(duì)美好生活的向往。D.以上都對(duì)。六、詩詞鑒賞與評(píng)價(jià)要求：根據(jù)所給詩句，評(píng)價(jià)其藝術(shù)特色。1.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”（）A.詩歌簡潔明了，意境深遠(yuǎn)。B.運(yùn)用比喻手法，形象生動(dòng)。C.寓情于景，情景交融。D.以上都對(duì)。2.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”（）A.詩歌語言樸實(shí)無華，意境優(yōu)美。B.運(yùn)用借景抒情的手法，表達(dá)深情。C.寓情于物，意境深遠(yuǎn)。D.以上都對(duì)。3.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”（）A.詩歌描繪了荒涼景象，意境深遠(yuǎn)。B.運(yùn)用對(duì)比手法，突顯孤獨(dú)寂寞。C.寓情于景，情景交融。D.以上都對(duì)。4.“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”（）A.詩歌描繪了元宵佳節(jié)的喜慶景象。B.運(yùn)用對(duì)比手法，表現(xiàn)時(shí)間的流轉(zhuǎn)。C.寓情于景，情景交融。D.以上都對(duì)。5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”（）A.詩歌表達(dá)了詩人對(duì)親人的思念之情。B.運(yùn)用對(duì)比手法，突出孤獨(dú)寂寞。C.寓情于景，情景交融。D.以上都對(duì)。6.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”（）A.詩歌表達(dá)了詩人對(duì)友情的珍視。B.運(yùn)用對(duì)比手法，表現(xiàn)友情的深厚。C.寓情于景，情景交融。D.以上都對(duì)。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)字詞識(shí)記1.雞2.晴3.夕4.何處5.滿天6.何日7.人生8.會(huì)當(dāng)9.無處10.燈火解析思路：通過閱讀詩句，找出與題目中括號(hào)內(nèi)提示字詞不符的字詞，將其改正。例如，詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”中的“處”應(yīng)為“雞”。二、詩歌內(nèi)容理解與分析1.B2.B3.A4.D5.C解析思路：根據(jù)題目要求，在詩句中找出符合題意的答案。例如，題目要求找出表達(dá)詩人對(duì)春天景象贊美之情的詩句，選項(xiàng)B“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”描繪了詩人騎馬觀賞春天的美景，符合題意。三、詩歌風(fēng)格與流派1.A2.A3.A4.B5.A6.A解析思路：根據(jù)詩句的風(fēng)格和特點(diǎn)，判斷其所屬的詩歌流派和風(fēng)格。例如，詩句“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”簡潔明了，意境深遠(yuǎn)，符合唐詩的風(fēng)格。四、詩詞意境與情感1.D2.D3.D4.D5.D6.D解析思路：分析詩句中的意境和情感，判斷其表達(dá)的內(nèi)容。例如，詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”描