完形填空專題三匯報人：句組層次題章節副標題01詞語復現是指某一個詞以原詞，或同/近義詞(如difficult與challenging)、同源詞(如happy與happiness)、上下義(如vegetable與eggplant)、反義詞(如wrong與right)等形式在同一語篇中重復出現的現象。詞語復現是語篇銜接的一個重要手段，我們可以借助這一銜接手段解答完形填空題。解法1根據詞語復現選詞(2024·新課標Ⅰ)I’vebeenmotivated—anddemotivated—byotherfolks’achievementsallmylife.WhenIwasateenager，aneighborhoodfriendwonamarathonrace.Feelingmotivated，Istartedrunningregularly，butthentwothingshappened.First，agirlImetonedaytoldmeshewastrainingfora“super”，referringtoa52.4-miledoublemarathon.Then，thenextdayIwentonmylongestrun—15miles.Tobehonest，Ihatedit!Betweenthegirlmakingmy

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seemsmall

andthepureboredomofjogging，IdecidedthattheonlyreasonwhyI’deverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!A.advantage B.achievementC.contribution D.influence關鍵信息句關鍵復現詞：與選項B為原詞復現空格前后關鍵信息典例剖析[1]對比上下文與選項看是否有詞語復現：第一段的achievements與B項achievement為原詞復現。[2]“瞻前顧后”找規律：第一段句意：在我的生活中，別人的成就一直激勵著我，也讓我失去動力。空處前后意為：讓我的

顯得微不足道。根據這兩處信息推斷：別人的成就會激勵“我”，也會讓“我”感到沒有動力，空處應該是別人的成績讓“我”的成就顯得非常渺小，所以就沒有了信心。[3]復核驗證，確定答案：把achievement填到空處后，句意通順，上下文邏輯通暢，故B項為答案。技法歸納1.同/近義詞復現(2020·全國Ⅱ)Itwassigned(簽名)“Bonnato”orsohethought，butwhenheresearchedit，heonlyfound“Bonnard，”aFrench

hehadneverheardof.HeboughtabookandwassurprisedtofindapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthesamechairinthesamegardenashisfather’spainting.A.painterB.designerC.authorD.actor√即時演練由上文中的Bonnard以及下文中的“findapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthesamechair”可知，此處表示一位法國畫家(painter)。artist與painter是近義詞。故選A。2.同源詞復現

(2022·全國乙)Webroughtyoungchildrenaged2－4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.Each

satdownwithanadultwhocoveredherowneyesorears.A.parent B.child

C.researcher D.doctor根據上文“Webroughtyoungchildrenaged2－4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.”可知，此處表示每個兒童都和一個成年人坐在一起。故選B。√3.上下義復現(2021·新課標Ⅰ)Our

inthefactoryweresimple：Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears.Applyicingeyesandnose.A.joys B.ideasC.roles

D.choices根據下文“Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears...fromthebelt.”可知，這里介紹的是作者他們在工廠的具體工作或職責。role除了表示“角色”外，還可以表示“職責，作用”，故選C。√在做完形填空題時，考生一定要在快速閱讀文章的過程中，仔細找出能夠反映作者態度和情感色彩的重要詞匯。作者在選擇使用特定的褒義詞或貶義詞時就表達了自己的感情和意愿。考生做題時要抓住這個線索，根據態度一致原則，進行合理推測，從而快速確定某些題目的正確答案。解法2根據作者情感態度選詞(2024·全國甲)Mychildhoodisquitehappycomparedwithhers.Iam56thatIdidnotneedtogothroughthehardshipslikeshedid.A.grateful B.surprisedC.convinced D.regretful分析根據上文“Mychildhoodis...hers.”可知，與她(此處指作者的祖母)的童年相比，作者的童年是相當幸福的。由此可推知，作者很感激(grateful)自己不需要經歷像祖母經歷過的那樣的困難。故選A。典例剖析1.(2023·新課標Ⅱ)Hewasso

andsentmeanicee-mailwithpictures.ItfeltgreattoknowthatIhadhelpedbringthisfamilytogetheragain.A.thankful B.generous

C.proud D.sympatheticthankful感激的；generous慷慨的；proud驕傲的；sympathetic同情的。根據下文“andsentmeanicee-mailwithpictures”和“Ihadhelpedbringthisfamilytogetheragain”可推知，此處指對于作者的幫忙，George非常感激。故選A。√即時演練2.(2021·全國乙)Simplysayingthankyoudoesn’tseemenoughincertainsituations.Iwasconsideringthiswhileworkingasanursejustafewweeksago.Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferentgradesofgratitude(感謝)....Shewas

foreverythingthatthemedicalandnursingteamhaddoneforher.A.grateful B.thoughtful

C.sorrowful

D.fearful依據上文中的“gratitude(感謝)”可知，此處是她感激醫護人員為她做的一切。故選A。√3.(2021·新課標Ⅰ)Dad

.Thesonofagrocer，he’dspentthesummersofhischildhooddeliveringfoodinBernardsville，NewJersey.Thiswasthesortofworkthatmadeyouappreciatethedollarsyouearnedandrespectthosewhodidthework，hetoldme.A.cried B.smiledC.hesitated D.refused根據下文說到的作者的父親童年時期的“打工”經歷可知，作者的父親是理解作者當下的感受的，所以他會心一笑(smile)。因此選B。√完形填空的每一道題都有依據，考生須在上下文中尋找依據。有時候問題的答案只需要考慮設空處所在句或該句的上文或下文，但有時需綜合考慮上下文。總結成口訣：每道題必有據，上下求索找信息。解法3根據語境暗示選詞(2024·新課標Ⅱ)AfterImadeItalymypermanenthome，Idiscoveredhow

46Italiansare.Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoortoremindmetoclosethewindowinmycarwhenrainiscoming.A.open-minded B.strong-willedC.warm-hearted D.well-informed典例剖析關鍵信息1關鍵信息2[2]上下求索，找出關鍵信息：根據下文關鍵信息1：鄰居們會給“我”送來新鮮的奶酪和關鍵信息2：下雨的時候會來“我”家門口提醒我關上車窗，可推知作者發現意大利人都很熱心。[3]對比選項，得出答案：對比四個選項，可知C項“warm-hearted”(熱心的)符合句意，故選C。[1]定位設空句技法歸納1.上文信息(2024·浙江1月)Whiletakinga20-hourtrainridealongtheedgeoftheTaklimakanDesertinnorthwesternChina，Ihadthekindofhumbling，educational，andaboveallelse，wonderfulencounterwithalocalthatalltravelerslongfor.AyoungChinesemanapproachedmeonthetrain.My

friendspokevirtuallynoEnglish，soIhappilytookthechancetopracticemyChinese.A.true B.so-calledC.new D.long-lost√即時演練true真的；so-called所謂的；new新的；long-lost很久不見的。根據上文“Ihadthekindofhumbling，educational，andaboveallelse，wonderfulencounterwithalocalthatalltravelerslongfor”可知，兩人是新認識的，所以