2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理發(fā)展與變遷試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，以下哪個(gè)階段是審美感受和審美判斷并重的階段？A.感覺階段B.情感階段C.思想階段D.意識(shí)階段2.以下哪位心理學(xué)家提出了“審美距離”的概念？A.美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯B.德國(guó)心理學(xué)家費(fèi)希特C.英國(guó)心理學(xué)家布倫塔諾D.德國(guó)心理學(xué)家立普斯3.在藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，以下哪種心理現(xiàn)象是指審美主體對(duì)審美對(duì)象的情感投入？A.審美感知B.審美情感C.審美判斷D.審美理解4.以下哪位藝術(shù)理論家認(rèn)為，藝術(shù)是“生命的表現(xiàn)”？A.黑格爾B.康德C.費(fèi)爾巴哈D.布爾沃5.以下哪位心理學(xué)家認(rèn)為，審美活動(dòng)是一種無(wú)目的的自由活動(dòng)？A.費(fèi)爾巴哈B.立普斯C.詹姆斯D.布倫塔諾6.以下哪種審美現(xiàn)象是指審美主體在審美過(guò)程中對(duì)審美對(duì)象的情感體驗(yàn)？A.審美感知B.審美情感C.審美判斷D.審美理解7.以下哪位心理學(xué)家認(rèn)為，審美活動(dòng)是一種無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)？A.費(fèi)爾巴哈B.立普斯C.詹姆斯D.布倫塔諾8.以下哪種審美現(xiàn)象是指審美主體在審美過(guò)程中對(duì)審美對(duì)象的情感投入？A.審美感知B.審美情感C.審美判斷D.審美理解9.以下哪位藝術(shù)理論家認(rèn)為，藝術(shù)是“生命的模仿”？A.黑格爾B.康德C.費(fèi)爾巴哈D.布爾沃10.以下哪種審美現(xiàn)象是指審美主體在審美過(guò)程中對(duì)審美對(duì)象的情感體驗(yàn)？A.審美感知B.審美情感C.審美判斷D.審美理解二、填空題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程分為______、______、______三個(gè)階段。2.審美感知是指審美主體在______的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行______的過(guò)程。3.審美情感是指審美主體在______的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象產(chǎn)生______的過(guò)程。4.審美判斷是指審美主體在______的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行______的過(guò)程。5.審美理解是指審美主體在______的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行______的過(guò)程。6.藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，______是審美感受和審美判斷并重的階段。7.審美距離是指______與______之間的距離。8.審美活動(dòng)是一種______的心理活動(dòng)。9.審美現(xiàn)象是指______在______過(guò)程中產(chǎn)生的______。10.藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，______是審美主體對(duì)審美對(duì)象的情感投入的過(guò)程。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述審美感知在藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中的作用。2.分析審美情感與審美判斷的關(guān)系。3.解釋審美理解在藝術(shù)審美心理發(fā)展中的意義。五、論述題（20分）論述藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，審美距離對(duì)審美體驗(yàn)的影響。六、案例分析題（20分）閱讀以下案例，分析其中所體現(xiàn)的藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程。案例：某學(xué)生在欣賞一幅名畫時(shí)，起初感到畫面色彩鮮艷、構(gòu)圖獨(dú)特，隨后被畫中人物的表情所吸引，最后對(duì)畫作背后的歷史背景產(chǎn)生了濃厚的興趣。請(qǐng)分析該學(xué)生在欣賞過(guò)程中的審美心理發(fā)展。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.A.感覺階段解析：審美感知階段是審美心理發(fā)展的第一階段，主要是通過(guò)感官來(lái)接收審美對(duì)象的信息。2.D.德國(guó)心理學(xué)家立普斯解析：立普斯提出了“審美距離”的概念，強(qiáng)調(diào)審美主體與審美對(duì)象之間應(yīng)保持一定的距離，以便更好地欣賞。3.B.審美情感解析：審美情感是指審美主體在感知的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象產(chǎn)生的一種情感體驗(yàn)。4.A.黑格爾解析：黑格爾認(rèn)為藝術(shù)是“生命的表現(xiàn)”，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與生命之間的密切聯(lián)系。5.C.詹姆斯解析：詹姆斯認(rèn)為審美活動(dòng)是一種無(wú)目的的自由活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)審美活動(dòng)的自由性。6.B.審美情感解析：審美情感是指審美主體在感知的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象產(chǎn)生的一種情感體驗(yàn)。7.B.立普斯解析：立普斯認(rèn)為審美活動(dòng)是一種無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)審美活動(dòng)的無(wú)意識(shí)性。8.B.審美情感解析：審美情感是指審美主體在感知的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象產(chǎn)生的一種情感體驗(yàn)。9.D.布爾沃解析：布爾沃認(rèn)為藝術(shù)是“生命的模仿”，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與生命之間的相似性。10.B.審美情感解析：審美情感是指審美主體在感知的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象產(chǎn)生的一種情感體驗(yàn)。二、填空題（每題2分，共20分）1.感覺階段、情感階段、思想階段解析：藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程分為這三個(gè)階段，每個(gè)階段都有其特定的心理特征。2.感官、選擇、接收解析：審美感知是指審美主體通過(guò)感官接收審美對(duì)象的信息，并進(jìn)行選擇。3.感知、情感投入解析：審美情感是指審美主體在感知的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象產(chǎn)生情感投入。4.感知、判斷解析：審美判斷是指審美主體在感知的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行判斷。5.感知、理解解析：審美理解是指審美主體在感知的基礎(chǔ)上，對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行理解。6.思想階段解析：在藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，思想階段是審美感受和審美判斷并重的階段。7.審美主體、審美對(duì)象解析：審美距離是指審美主體與審美對(duì)象之間的距離。8.無(wú)意識(shí)解析：審美活動(dòng)是一種無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)。9.審美主體、審美過(guò)程、情感體驗(yàn)解析：審美現(xiàn)象是指審美主體在審美過(guò)程中產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。10.情感投入解析：在藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，情感投入是審美主體對(duì)審美對(duì)象的情感投入的過(guò)程。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.審美感知在藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中的作用：解析：審美感知是藝術(shù)審美心理發(fā)展的基礎(chǔ)，它使審美主體能夠接收和識(shí)別審美對(duì)象的信息，為后續(xù)的審美情感、判斷和理解奠定基礎(chǔ)。2.審美情感與審美判斷的關(guān)系：解析：審美情感與審美判斷是相輔相成的，審美情感為審美判斷提供動(dòng)力和方向，而審美判斷則對(duì)審美情感進(jìn)行篩選和整合。3.審美理解在藝術(shù)審美心理發(fā)展中的意義：解析：審美理解使審美主體能夠深入挖掘藝術(shù)作品的內(nèi)涵，提升審美體驗(yàn)的深度和廣度，促進(jìn)審美素養(yǎng)的提升。五、論述題（20分）論述藝術(shù)審美心理發(fā)展過(guò)程中，審美距離對(duì)審美體驗(yàn)的影響：解析：審美距離