2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（文言文解析與應用）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請根據提示，正確書寫下列古詩文中的空缺部分。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。（王之渙《登鸛雀樓》）2.春風又綠江南岸，__________。（王安石《泊船瓜洲》）3.海內存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.竹外桃花三兩枝，__________。（蘇軾《惠崇春江晚景》）5.紅酥手，黃藤酒，__________。（陸游《釵頭鳳·世情薄》）6.千里鶯啼綠映紅，__________。（杜牧《江南春》）7.春水初生，__________。（辛棄疾《青玉案·元夕》）8.春風得意馬蹄疾，__________。（杜甫《春望》）9.紅塵中一點愁，__________。（辛棄疾《青玉案·元夕》）10.桃花潭水深千尺，__________。（李白《贈汪倫》）二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。甲文：《愚公移山》太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻之遺男與？且焉置土石？”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）懲：__________。（2）迂：__________。（3）箕畚：__________。（4）亡：__________。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.懲山北之塞/出入之迂也B.以殘年余力/曾不能毀山之一毛C.寒暑易節(jié)/始一反焉D.河曲智叟/笑而止之3.下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.愚公移山的故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功。B.文章通過愚公與智叟的對話，揭示了“有志者，事竟成”的道理。C.愚公移山的故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功。D.文章通過愚公與智叟的對話，揭示了“有志者，事竟成”的道理。三、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。孔子曰：“君子不器。”何也？器者，各有所能，而不能相通也。故君子不器。孔子說：“君子不器。”這是什么意思呢？所謂“器”，是指各種器物各有其功能，而不能相互通用的。所以君子不器。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請解釋“疑是地上霜”中的“疑”字在文中的含義。2.詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句表達了怎樣的情感？3.這首詩運用了哪些修辭手法？請舉例說明。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。《孟子·離婁上》孟子曰：“人之所以異于禽獸者幾希。庶民去之，君子存之。舜為天子，皋陶為士，瞽瞍為諸侯，皆能以大事君。與天下同樂，而不可勝用也。故曰：‘天子不能以天下為事，則諸侯不能以諸侯為事；諸侯不能以諸侯為事，則大夫不能以大夫為事；大夫不能以大夫為事，則士不能以士為事；士不能以士為事，則庶民不能以庶民為事。’”1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）異：__________。（2）庶民：__________。（3）存：__________。（4）諸侯：__________。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.人之所以異于禽獸者/幾希B.庶民去之/君子存之C.舜為天子/皋陶為士D.瞽瞍為諸侯/皆能以大事君3.下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.孟子認為，人與禽獸的區(qū)別在于是否能夠以大事君。B.文章通過舜、皋陶、瞽瞍等人物的例子，說明君子與庶民的不同。C.孟子認為，天子如果不能以天下為事，那么諸侯、大夫、士、庶民都不能盡其職。D.文章通過舜、皋陶、瞽瞍等人物的例子，說明君子與庶民的不同。六、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。《我的老師》在我心中，我的老師是一位了不起的人。她不僅教會了我知識，更教會了我做人的道理。記得有一次，我在學校里遇到了一件非常難過的事情，心情非常低落。我的老師發(fā)現了我的不對勁，她沒有責怪我，而是耐心地聽我傾訴。她告訴我，人生中總會有起起落落，重要的是要勇敢地面對。她還鼓勵我要學會堅強，不要輕易放棄。從那以后，每當我遇到困難，我總會想起我的老師。她的教誨讓我明白了，一個人的成長離不開他人的幫助和支持。1.文章中提到的老師給我留下了怎樣的印象？2.我的老師是如何幫助我的？3.文章最后一句表達了作者怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：根據提示“獨在異鄉(xiāng)為異客”，回憶詩句，注意“倍”的書寫。2.春風又綠江南岸，明月何時照我還。（王安石《泊船瓜洲》）解析思路：根據提示“春風又綠江南岸”，回憶詩句，注意“明月何時照我還”中的“照我還”的書寫。3.海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）解析思路：根據提示“海內存知己”，回憶詩句，注意“天涯若比鄰”的書寫。4.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）解析思路：根據提示“竹外桃花三兩枝”，回憶詩句，注意“春江水暖鴨先知”的書寫。5.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（陸游《釵頭鳳·世情薄》）解析思路：根據提示“紅酥手，黃藤酒”，回憶詩句，注意“滿城春色宮墻柳”的書寫。6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）解析思路：根據提示“千里鶯啼綠映紅”，回憶詩句，注意“水村山郭酒旗風”的書寫。7.春水初生，春林初盛，春風十里。（辛棄疾《青玉案·元夕》）解析思路：根據提示“春水初生”，回憶詩句，注意“春林初盛，春風十里”的書寫。8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《春望》）解析思路：根據提示“春風得意馬蹄疾”，回憶詩句，注意“一日看盡長安花”的書寫。9.紅塵中一點愁，獨自莫憑欄。（辛棄疾《青玉案·元夕》）解析思路：根據提示“紅塵中一點愁”，回憶詩句，注意“獨自莫憑欄”的書寫。10.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）解析思路：根據提示“桃花潭水深千尺”，回憶詩句，注意“不及汪倫送我情”的書寫。二、文言文閱讀1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）懲：苦于，因……而痛苦。（2）迂：曲折，繞遠路。（3）箕畚：畚是掃帚，箕畚即掃帚。（4）亡：沒有，無。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.懲山北之塞/出入之迂也解析思路：根據句子結構和意義，判斷停頓位置。3.下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.愚公移山的故事告訴我們，只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功。解析思路：根據文章內容，判斷選項是否符合文章主旨。三、文言文翻譯孔子說：“君子不器。”這是什么意思呢？所謂“器”，是指各種器物各有其功能，而不能相互通用的。所以君子不器。解析思路：直譯為主，注意句子結構和關鍵詞的翻譯。四、古詩詞鑒賞1.請解釋“疑是地上霜”中的“疑”字在文中的含義。解析思路：根據詩句上下文，判斷“疑”字的含義。2.詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句表達了怎樣的情感？解析思路：根據詩句內容，分析詩人的情感表達。3.這首詩運用了哪些修辭手法？請舉例說明。解析思路：分析詩句中的修辭手法，并舉例說明。五、文言文閱讀1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）異：不同，區(qū)別。（2）庶民：平民，百姓。（3）存：保留，保持。（4）諸侯：古代的一種地方行政單位。2.下列句子停頓劃分正確的一項是（）A.人之所以異于禽獸者/幾希解析思路：根據句子結構和意義，判斷停頓位置。3.下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.孟子認為，人