廣西師范大學(xué)體育學(xué)院教育實(shí)習(xí)課時(shí)計(jì)劃（第次課）社會(huì)體育專業(yè)2011級(jí)實(shí)習(xí)生鄧鈞文2014年9月21日（星期一）第7節(jié)由15時(shí)40分至16時(shí)20分指導(dǎo)老師簽字實(shí)習(xí)學(xué)校北海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)前教育1班人數(shù)33人教學(xué)內(nèi)容籃球：學(xué)習(xí)單手體側(cè)傳球、滑步（側(cè)滑步、前滑步、后滑步）教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)單手體側(cè)傳球動(dòng)作技術(shù)；鞏固提高傳接球及滑步技術(shù)動(dòng)作，提高對(duì)球的控制能力和支配能力。發(fā)展上肢協(xié)調(diào)力量，提高學(xué)生力量，協(xié)調(diào)，靈敏等能力。2、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與的態(tài)度。在提高傳球的準(zhǔn)確度的基礎(chǔ)上體驗(yàn)成功感，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣。3、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互幫助團(tuán)結(jié)合作的精神，提高學(xué)生意志力，培養(yǎng)自信心。4、心理健康目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生自我表現(xiàn)鍛煉的能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)傳球用力的順序教學(xué)難點(diǎn)屈腕手指撥球場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一塊籃球20個(gè)結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教與學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織與要求時(shí)間教育意圖開始部分課堂常規(guī)：1、在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生服裝。2、全體學(xué)生集合，接受體育委員匯報(bào)。3、師生問(wèn)好。4、宣布本課主要任務(wù)和要求。5、安排見習(xí)生1、體育委員集合隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、教師宣布教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)。4、在老師引導(dǎo)下積極思考5、安排見習(xí)生。教學(xué)組織：隊(duì)形：四列橫隊(duì)集合××××××××××××××××××要求：集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。2、認(rèn)真聽教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求。2′1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和集體組織紀(jì)律性，集中注意力的好習(xí)慣。2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性。準(zhǔn)備部分一、繞籃球場(chǎng)跑3圈二、原地徒手操：（4×8拍）1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3、踢腿運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。6、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（三）游戲：行進(jìn)間傳球投籃比賽目的：提高快速移動(dòng)中的傳接球能力和視野。游戲方法：全班分為人數(shù)相等的兩隊(duì)，攻方在場(chǎng)內(nèi)運(yùn)用各種傳球移動(dòng)。守方可以斷球后轉(zhuǎn)進(jìn)攻。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以每隊(duì)傳球投籃得分進(jìn)的次數(shù)多一方為勝。一、學(xué)生勻速整齊的繞籃球場(chǎng)慢跑3圈二、1、教師把隊(duì)伍按體操隊(duì)形站開，并在前面做示范并口令指揮。2、教師認(rèn)真做示范，徒手操做到標(biāo)準(zhǔn)有力。3、學(xué)生跟著老師聽口令進(jìn)行練習(xí)1、老師講解游戲的規(guī)則。游戲規(guī)則：只許傳球不許運(yùn)球；不能用球擲打?qū)Ψ?；不許違例。否則判給對(duì)方球權(quán)罰則：輸方完成對(duì)方規(guī)定的練習(xí)開學(xué)生根據(jù)規(guī)則進(jìn)行熱身游戲。一、繞球場(chǎng)跑的隊(duì)形：學(xué)生成一路縱隊(duì)，腳采球場(chǎng)邊線練習(xí)。要求：學(xué)生勻速整齊的慢跑。二、呈體操隊(duì)形：隊(duì)形：××××××××××××××××××要求：。聽教師的口令進(jìn)行徒手操。做徒手操時(shí)要認(rèn)真，做到標(biāo)準(zhǔn)、有力。游戲要求：學(xué)生遵守規(guī)則。輸?shù)靡环秸J(rèn)真做好贏方安排的練習(xí)5′5′教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)，防止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。3、激發(fā)同學(xué)參與課堂的興趣活躍課堂氣氛?；静糠忠唬畣问煮w側(cè)傳球動(dòng)作要領(lǐng)：持球者傳球手的異側(cè)腳向側(cè)前方邁出，上體也同時(shí)向異側(cè)移動(dòng)做假動(dòng)作，同時(shí)將球向后側(cè)方引出，經(jīng)體側(cè)向前做弧線擺動(dòng)，手腕前屈，用食指和中指，使球從體側(cè)穿過(guò)。二．滑步（前后側(cè)）動(dòng)作要領(lǐng)：側(cè)滑步：兩腳平行站立，兩膝較深彎曲，上體微向前傾，兩臂側(cè)伸。向左側(cè)滑步時(shí)，右腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地，左腳向左（移動(dòng)方向）跨出，在落地的同時(shí)，右腳緊隨滑動(dòng)，向左腳兩腳保持一定距離。左腳繼續(xù)跨出。向右滑步則腳步動(dòng)作相反。前滑步：兩腳前后站立，向前滑步時(shí)，后腳的前腳掌內(nèi)測(cè)蹬地，前腳向前跨出一小步，真地后，后腳緊隨著向前滑動(dòng)，保持前后開立姿勢(shì)。后滑步：動(dòng)作與前滑步相同，只是向后方向移動(dòng)。一．

1、教師講解示范單手體側(cè)傳球作要點(diǎn)。2、組織學(xué)生分組練習(xí)，教師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指導(dǎo)并解決。3、學(xué)習(xí)徒手單手體側(cè)傳球動(dòng)作體會(huì)練習(xí)。4、兩人一組一個(gè)球做單手體側(cè)傳球練習(xí)。5、集合請(qǐng)同學(xué)示范，老師點(diǎn)評(píng)，和糾正練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。6、進(jìn)行小組評(píng)比比賽，點(diǎn)評(píng)各組學(xué)習(xí)情況。7、糾正后再練習(xí)二．1、教師講解示范滑步動(dòng)作要領(lǐng)2、組織學(xué)生分組練習(xí)，從端線分兩列橫隊(duì)進(jìn)行滑步練習(xí)側(cè)前后滑步各4組。3、集合請(qǐng)同學(xué)示范，老師點(diǎn)評(píng)，和糾正練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一、教學(xué)組織：（1）講解示范時(shí)的隊(duì)形：××××××××××××××（2）練習(xí)要求：兩列行隊(duì)，認(rèn)真模仿老師講解的動(dòng)作，老師巡回指導(dǎo)（3）單手體側(cè)傳球徒手練習(xí)要求：學(xué)生主動(dòng)模仿，動(dòng)作正確，老師觀察指導(dǎo)（4）兩人一組進(jìn)行單手體側(cè)傳球練習(xí)要求：1、學(xué)生按照老師的要求完成練習(xí)，動(dòng)作到位，積極主動(dòng)。2、練習(xí)時(shí)按照順序進(jìn)行。3、分為人數(shù)相等的兩組分別在兩個(gè)半場(chǎng)練習(xí)。（5）同學(xué)示范教師點(diǎn)評(píng)要求：學(xué)生認(rèn)真示范，并安靜聽講平（6）糾正后再練習(xí)要求：把練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作盡量改正。提高成功率二、（1）講解示范時(shí)的隊(duì)形：××××××××××××××（2）練習(xí)要求：兩列行隊(duì)，認(rèn)真模仿老師講解的動(dòng)作，老師巡回指導(dǎo)（3）滑步練習(xí)分別做前滑步、后滑步、側(cè)滑步各兩組。要求：學(xué)生主動(dòng)模仿，動(dòng)作正確，老師觀察指導(dǎo)。學(xué)生按照老師的要求完成練習(xí)，動(dòng)作到位，積極主動(dòng)。練習(xí)時(shí)按照順序進(jìn)行（4）糾正后再練習(xí)要求：把練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作盡量改正。25′一1、培養(yǎng)積極探究，勇于實(shí)踐的精神。2、培養(yǎng)合作精神及團(tuán)結(jié)互助的集體精神，創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。3、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。4、讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)成功。二提高學(xué)生的技術(shù)掌握能力結(jié)束部分放松活動(dòng)。2、相互壓肩3、課堂小結(jié)。4、師生再見

1、放松操。2、小結(jié)。3、布置收回器材。4、師生再見。教學(xué)組織：隊(duì)形：四列橫隊(duì)集合××××××××××××××××××一、體操隊(duì)形原地自己放松和兩人一組互相幫助放松二、成集合隊(duì)形進(jìn)行小結(jié)三、課后練習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3′通過(guò)積極放松使學(xué)生身心愉快、全身放松，并且通過(guò)更多的交流增進(jìn)師生感情。課后小結(jié)1、大部分的