2025年河北省霸州衡益中學初中學業水平模擬考試歷史試卷 總分60分，考試時間60分鐘。1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。2.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規定答題。 3.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑:答非選擇題時,請在答題卡上對應題目的答題區域內答題。 4.歷史開卷考試，考生須獨立作答，不得討論，不得傳抄。5.考試結束時,請將本試卷和答題卡一并交回。 一、選擇題(本大題共12個小題，每題2分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求)1.考古學家在北京人地層處發現了大量的樸樹籽，還有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，發現了不同動物的化石。由此可知北京人（）A.以采集狩獵為生 B.已經會人工取火 C.開始種植農作物 D.會使用磨制石器2.某學者認為：“商鞅變法使勞動力得到了充分釋放，生產力得到了迅速發展，新興的地主階級掌握了社會的主要財富，登上歷史舞臺”。該材料描述了商鞅變法的（）A.背景 B.目的 C.內容 D.意義3.從傳世的《清明上河圖》可以看到，汴梁城郊外到城內街面，有行商、坐賈與攤販，店鋪與宅院交相毗鄰。宋人孟元老的《東京夢華錄》記載：“……夜市直至三更盡，才五更又復開張。沿街鬧市，通曉不絕。”據此可知，當時宋代A.很多城市出現商品交換市場 B.連通全國的商業網已經形成C.陸路和水路的商旅往來頻繁 D.商業活動突破時間地點限制4.下圖是清朝中期的人口數量和人均耕地面積對比圖。這反映了清朝中期（）A.人地矛盾突出B.農業生產恢復C.階級矛盾激化 D.土地兼并嚴重5.費正清在《中國：傳統與革命》中稱：“在中國近代史上，沒有哪一段插曲比鴉片戰爭為譴責‘帝國主義侵略’提供了更多的機會，它成為中國人對西方武力入侵和在此以后幾乎整整一個世紀使中國淪為‘半殖民地’地位的不滿情緒的內容，除了從這一角度看鴉片戰爭外，還有必要將其放到近代歷史的主要趨勢之中去觀察。”在該“趨勢”背景下，費正清認為()A.鴉片戰爭是近代中華民族災難的開端B.鴉片戰爭是西方工業文明的擴張C.鴉片戰爭阻礙了中國近代化歷程D.侵略者是歷史發展過程中的進步6.馬克思在評論鴉片戰爭時說：“在這場決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現代的社會的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權——這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯式悲歌。”據此，下列表述正確的是()A.“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府B.“賤買貴賣的特權”說明英國侵華與鴉片無關C.“對聯式悲歌”是指中英兩國在戰爭中兩敗俱傷D.“最現代的社會的代表”體現出人類的正義7.下表是一場學術研討會的活動安排流程。據此推測，此次研討會的主題應該是()基督教與太平天國運動B.甲午中日戰爭及其影響C.西化思想與洋務運動D.近代中國經濟的工業化8.1949年10月，《人民日報》報道：“中國人民從此有了屹立于世界和平民主陣營的祖國，有了真能保護自己、代表自己的政府。”該報道（）A.宣告祖國大陸獲得統一 B.表達了人民群眾的民族自豪感C.宣布世界和平得以實現 D.表明了土地改革已經全部完成9.伴隨著260萬名翻身農民參軍參戰，上千萬名農民投入支援前線的行動，不僅決定戰爭最終勝利的大局，使之成為名副其實的“人民解放戰爭”，而且從根本上瓦解了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國統治的經濟基礎。材料敘述的是（）A.重慶談判的結果 B.人民解放戰爭的背景C.渡江戰役的過程 D.解放區土地改革的影響10柏拉圖認為,古埃及人的激情更多是追求物質的富饒,他們沒有希臘人這種對知識的熱愛。能佐證該觀點的是（）A.埃及建立種姓制度 B.埃及法學系統完整C.希臘發展海外貿易 D.希臘哲學成就突出11.1873年12月，英國倫敦的持續大霧使人們感到呼吸艱難，有強烈的窒息感，周平均死亡人數比正常死亡人數多出了700人。引發倫敦大霧的主要原因在于（）A.蒸汽機的大量使用 B.壟斷組織的產生C.汽車流水線的出現 D.貧富分化的加劇12.有學者認為，美蘇冷戰局面的形成在于雙方誤解了對方外交政策的目標。國際局勢的兩極對立與國內的壓力，使美蘇之間的誤解不斷加深，并進一步導致了兩國的過度反應。以下最能說明該觀點的是（）A.雅爾塔會議的召開 B.北約與華約的建立C.歐洲共同體的成立 D.戈爾巴喬夫的改革二、材料解析題：本大題共3小題，13題10分，14題14分，15題12分，計36分。13.中華民族在長期交往、交會、交融中形成了多元一體的格局。閱讀材料，完成下列要求。10分材料一秦朝時，在今四川、貴州、云南三省境內分布著數十個民族，這些民族語言、族屬不同，被中原人統稱為“西南夷”。為了便利與西南夷的交通，秦朝開鑿了連接蜀地和滇池的“五尺道”，還不斷在歸附的西南夷地區設置縣、道。——摘編自馬孟龍《秦漢史》材料二638年8月，唐太宗任命吏部尚書侯君集為行軍大總管，分四路出擊吐蕃，大敗吐蕃。640年10月，祿東贊到達長安，朝見了唐太宗，陳述了仰慕大國，請求接親的愿望和誠意。太宗下詔準其所請。——摘編自孫英剛《隋唐五代史》材料三元朝形勢圖（1330年）——選自部編版《中國歷史》七年級下冊（1）據材料一，概括秦朝在西南地區加強邊疆治理的背景和措施。4分（2）據材料二，歸納唐朝治理西南地區的方式。4分（3）綜合上述圖文材料并結合所學知識，分析我國加強對西南地區管轄的意義。2分14.光是人類生存之源,是人類前行的向導。閱讀材料,回答問題。14分【理性之光】材料一新文化的倡導者們高舉科學與民主兩面大旗,用近代科學理性反對傳統的實用理性,用近代人文主義反對傳統的仁禮禁忌,力圖建立以自我為價值主體的宇宙觀和人生觀,并以之取代以家庭為本位的傳統觀念。——摘自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》（1）根據材料一并結合所學知識,歸納新文化運動的內容。4分【庶民之光】材料二時間法律文獻部分內容1949年《中國人民政治協商會議共同綱領》由中國共產黨、各民主黨派、各人民團體、各地區、人民解放軍、各少數民族、國外華僑及其他愛國民主分子的代表們所組成的中國人民政治協商會議,就是人民民主統一戰線的組織形式。1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。1984年《中華人民共和國民族區域自治法》民族區域自治是在國家統一領導下,各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權。（2）指出材料二所體現的民主政治制度。4分【命運之光】材料三構建人類命運共同體,是洞察世界大勢、汲取歷史教訓的重大創見。只有尊重世界的多樣性和各國人民自主選擇發展道路的權利,推動構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系,推動構建人類命運共同體,才能真正實現人類的共同理想。——摘自楊潔篪《推動構建人類命運共同體,共同建設更加美好的世界》（3）綜合上述材料,談談你對“光”內涵的認識。6分15.下列材料摘自于中國社會科學出版社出版《世界簡史》第十章的目錄。閱讀材料，回答問題。12分材料兩次世界大戰時期的世界1．第一次世界大戰6．蘇維埃創造奇跡2．社會主義的興起7．開天辟地慨而慷3．分贓的巴黎和會8．法西斯主義興起4．民族解放運動9．第二次世界大戰5．前所未有的經濟危機（1）根據材料并結合所學知識，列舉兩次世界大戰之間世界經濟發展變化的史實。4分（2）請選擇材料中兩個相關聯的子目，結合所學知識，簡要說明兩者之間的內在聯系。（要求：列出子目，表述準確，條理清楚。）8分答案，選擇題，1--5，ADDAB,6--10,ABBDD,11--12AA13.【答案】（1）背景：西南地區少數民族眾多，語言，族屬各不相同；交通不便；措施：開鑿了“五尺道”，設置縣、道。4分（2）方式：出兵發動戰爭；和親；4分（3）意義：標志著中央政府對西藏正式行使行政管轄。2分14.（1）內容：提倡民主與科學；抨擊舊道德；倡導文學革命；建立新的宇宙觀和人生觀。4分（2）制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；人民代表大會制度；民族區域自治制度。4分（3）認識“理性之光”——人類獨立思考，思想解放，與時俱進；“庶民之光”——民主制度保障人民當家作主，彰顯庶民的勝利；“命運之光”——人類命運共同體著眼于世界大勢，為全球治理貢獻中國智慧。6分15.（1）史實：1929-1933年經濟大危機；蘇聯完成工業化建設，成為歐洲第一，世界第二。（2）子目：前所未有的經濟危機、第二