2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(寓言故事理解與應用競賽)_第1頁
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2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(寓言故事理解與應用競賽)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、拼音填空要求:根據(jù)拼音,選擇正確的字填入空格中。1.蠶寶寶吃(chī)桑葉,吐(tǔ)絲結(jié)繭,最后變成(biàn)一只美麗的蝴蝶。2.小兔子跑(pǎo)得快,跳(tiào)得高,它把胡蘿卜埋(mái)在土里,冬天就(jiù)有吃的了。3.小魚兒在水里游(yóu),小青蛙在荷葉上唱(chàng)歌,它們都在享受(xiǎng)大自然的美。4.小燕子飛(fēi)來飛去,捉(zhuō)蟲子吃,它把小蟲子喂(wèi)給小寶寶。5.小貓釣魚時,總愛捉(zhuō)魚兒玩,結果一條魚也沒釣(diào)到。6.小螞蟻搬家,團結一(yī)心,把糧食搬(bān)到安全的地方。7.小鴨子下水游泳,它把頭(tóu)埋在水里,像在找(zhǎo)東西。8.小松鼠儲(chǔ)備過冬的食物,它把堅果藏(cáng)在樹洞里。9.小猴子摘(zhāi)水果,吃了一個又一個,它把剩下的水果分給小動物們。10.小烏龜慢慢爬,它把頭(tóu)伸出來,看(kàn)著遠處的山。二、句子排序要求:將打亂順序的句子按正確的順序排列。1.小猴子摘水果,吃了一個又一個,它把剩下的水果分給小動物們。2.小猴子在樹林里找到了一個成熟的桃子。3.小猴子看到小動物們沒有水果吃,感到很傷心。4.小猴子決定把剩下的水果分給它們。5.小猴子高興地笑了。6.小猴子摘下桃子,高興地跑回家。7.小猴子把桃子切成小塊,分給了小動物們。8.小猴子看到小動物們吃得津津有味,非常開心。9.小猴子在回家的路上,又摘了一些水果。10.小猴子把水果分給小動物們后,自己吃了一個桃子。四、閱讀理解要求:閱讀下面的寓言故事,回答問題。閱讀寓言故事《狼和小羊》:狼和小羊在一條小溪邊相遇。狼想要吃掉小羊,于是它找了一個借口說:“你把我的水喝干了,我要吃掉你!”小羊回答說:“尊敬的狼先生,我昨天才來到這里,你怎么知道是我把你的水喝干了?”狼生氣地說:“你這個狡猾的小羊,你就是我的午餐!”小羊哀求道:“狼先生,求求你放過我吧,我以后再也不敢喝了。”狼回答說:“晚了,我已經決定吃掉你!”1.狼為什么要吃掉小羊?2.小羊是如何回答狼的指責的?3.小羊為什么會被狼吃掉?4.這個故事告訴我們什么道理?5.你認為小羊應該如何應對狼的威脅?6.如果你遇到類似的危險情況,你會怎么做?7.這個故事中的狼和小羊分別代表了什么?8.你覺得這個故事有什么寓意?9.如果這個故事發(fā)生在一個現(xiàn)實生活中,你會如何處理?10.這個故事給你留下了什么深刻的印象?五、成語填空要求:根據(jù)成語的意思,選擇正確的成語填入空格中。1.小明做事總是()三思而后行。2.她的舞蹈表演非常(),贏得了觀眾的掌聲。3.他總是()地幫助別人。4.我們要()地學習,才能取得好成績。5.她的歌聲如(),讓人陶醉。6.他()地完成了任務。7.我們要()地對待朋友。8.他的計劃非常(),但最終沒有成功。9.她的演講非常(),讓人信服。10.我們要()地保護環(huán)境。六、看圖寫話要求:根據(jù)圖片內容,用通順的語句寫一段話。圖片描述:一只小鳥站在樹枝上,它旁邊有一只小蟲子在爬行。小鳥用眼睛盯著小蟲子,準備捕捉它。本次試卷答案如下:一、拼音填空1.chī解析:根據(jù)句子語境,蠶寶寶吃桑葉是日常行為,應選“吃”。2.tǔ解析:根據(jù)句子語境,蠶寶寶吐絲是吐出絲,應選“吐”。3.jié解析:根據(jù)句子語境,蠶寶寶吐絲后結成繭,應選“結”。4.biàn解析:根據(jù)句子語境,蠶寶寶變成蝴蝶是一個變化過程,應選“變”。5.pǎo解析:根據(jù)句子語境,小兔子跑得快是描述小兔子的動作,應選“跑”。6.tiào解析:根據(jù)句子語境,小兔子跳得高是描述小兔子的動作,應選“跳”。7.mái解析:根據(jù)句子語境,小兔子把胡蘿卜埋在土里是為了儲存食物,應選“埋”。8.jiù解析:根據(jù)句子語境,小兔子冬天就有吃的了,表示時間上的延續(xù),應選“就”。9.yóu解析:根據(jù)句子語境,小魚兒在水里游是描述小魚兒的動作,應選“游”。10.chàng解析:根據(jù)句子語境,小青蛙在荷葉上唱歌是描述小青蛙的動作,應選“唱”。二、句子排序1.2解析:故事開始于小猴子在樹林里找到成熟的桃子。2.1解析:緊接著描述小猴子摘下桃子的動作。3.3解析:然后是小猴子看到小動物們沒有水果吃的情景。4.10解析:小猴子決定把剩下的水果分給小動物們,這是一個決定性的動作。5.5解析:小猴子高興地笑了,是對分水果這一行為的反應。6.8解析:小猴子把水果分給小動物們后,它們吃得津津有味。7.9解析:小猴子在回家的路上,又摘了一些水果。8.4解析:小猴子把桃子切成小塊,分給了小動物們。9.7解析:小猴子看到小動物們吃得津津有味,非常開心。10.6解析:故事結尾是小猴子把水果分給小動物們后,自己吃了一個桃子。三、閱讀理解1.狼想吃掉小羊。解析:根據(jù)故事開頭,狼想要吃掉小羊,是其行為動機。2.小羊說:“尊敬的狼先生,我昨天才來到這里,你怎么知道是我把你的水喝干了?”解析:小羊試圖通過否認自己的行為來避免被狼吃掉。3.小羊被狼吃掉是因為它沒有找到合適的理由來證明自己的清白。解析:小羊沒有找到合理的解釋來反駁狼的指責,導致狼堅定了吃掉它的決心。4.這個故事告訴我們,在現(xiàn)實生活中,有時候即使你清白無辜,也會因為別人的誤解或惡意而受到傷害。解析:故事反映了現(xiàn)實生活中可能遇到的冤枉和不公。5.小羊應該嘗試尋找證人或者提供證據(jù)來證明自己的清白。解析:在故事中,小羊可以通過提供證據(jù)來證明自己沒有喝干水。6.如果我遇到類似的危險情況,我會盡量保持冷靜,尋找解決問題的方法,比如尋求幫助或解釋清楚事實。解析:在遇到危險時,保持冷靜并尋求幫助是明智的選擇。7.狼代表惡意和狡猾,小羊代表無辜和善良。解析:故事中的角色代表了不同的性格特點。8.這個故事告訴我們,在面對惡勢力時,要善于利用智慧和勇氣來保護自己。解析:故事強調了在逆境中保持清醒頭腦的重要性。9.如果這個故事發(fā)

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