第四單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展【單元時空】【考情回放】時間2019年2020年2021年2022年2023年題型選擇題、非選擇題選擇題—非選擇題—分值42—2—小切口印度民族大起義、俄國農奴制改革拉丁美洲獨立運動—美國人口增長—考查熱度★★★趨勢分析本單元的考點在江西中考中五年三考,命題素材以材料為主,考查題型以選擇題為主,兼顧非選擇題其考查角度如下:一、拉丁美洲獨立運動的領袖人物;二、印度民族大起義的過程;三、俄國農奴制改革與美國《解放黑人奴隸宣言》的共同點2024年重點關注美國內戰【回歸教材】知識點1：拉丁美洲獨立運動印度民族大起義2022年版課標通過了解拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義等史事,理解殖民地民族解放斗爭的正義性和艱巨性。拉丁美洲獨立運動時間18世紀末19世紀初斗爭對象西班牙和葡萄牙殖民者背景(1)內部:18世紀末19世紀初,拉丁美洲的絕大部分地區仍處于西班牙和葡萄牙的殖民統治之下(2)國際:美國獨立戰爭和法國大革命的影響概況(1)玻利瓦爾:在南美洲北部地區,率領隊伍打敗西班牙軍隊,成立了“大哥倫比亞共和國”;當選總統后,繼續領導南美洲的獨立運動(2)圣馬丁:在南美洲南部地區領導阿根廷、智利和秘魯的獨立運動性質一場反抗殖民統治、爭取民族獨立的運動印度民族大起義時間1857年開始領導者封建王公(以章西女王為代表)背景(1)19世紀中期,印度已淪為英國的殖民地(2)英國完成了工業革命,進一步加強了對印度的經濟掠奪和政治壓迫概況(1)1857年,印度土兵首先起來反抗英國殖民者,起義軍奪取了德里(2)在保衛章西的戰斗中,章西女王領導軍民與英軍展開激戰;章西失陷后,章西女王率軍轉戰外地,直到壯烈犧牲影響沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒;是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分知識點2：彼得一世改革俄國農奴制改革2022年版課標通過了解俄國1861年改革的史事,初步認識資本主義世界體系的形成。彼得一世改革背景在沙皇的專制統治下,俄國盛行農奴制,是一個封閉落后的國家。農業和手工業主要使用農奴勞動,工商業的發展極其緩慢時間1682年,彼得一世即位后目的改變俄國的落后面貌,實現富國強兵內容(1)政治:改組行政機構,建立了中央集權的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權力;要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務,按功勞和才能提拔人才(2)軍事:創建了一支紀律嚴明的新式常備軍(3)經濟:鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農奴(4)文化教育:推行文化教育,派遣留學生,創辦科學院,開辦學校,創辦報紙(5)社會生活:提倡學習西方的禮節與生活方式彼得一世改革影響積極:通過改革,俄國的經濟、軍事實力大大增強,俄國一躍成為歐洲軍事強國;改革以強兵和學習西方科學技術為目標,開啟了俄國近代化的進程消極:為對外擴張準備了條件;農奴制進一步強化,后來成為俄國社會發展的障礙俄國農奴制改革時間1861年目的鞏固沙皇統治(根本目的),緩和階級矛盾;增強國家實力背景(1)根本原因:19世紀中期,俄國資本主義經濟有所發展,但農奴制嚴重制約了這一時期俄國的經濟發展,使俄國遠遠落后于西方國家(2)直接原因:克里木戰爭中俄國戰敗,激化了社會矛盾。腐朽落后的政治制度引起了廣大人民群眾的強烈不滿,俄國陷入了統治危機(3)農奴的境況十分悲慘,暴動頻繁,階級矛盾尖銳主要內容(1)農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業(2)農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價格高于當時的地價性質自上而下的資產階級性質的改革歷史作用(1)進步性:俄國廢除了農奴制,緩和了國內的社會矛盾,避免了革命的發生,也推動國家走上了發展資本主義的道路,是俄國歷史上的一個重要轉折點。這對俄國擺脫落后狀況、實現近代化的目標具有積極作用(2)局限性:①在政治上,俄國的專制制度并沒有發生本質性的改變,廣大勞動群眾仍然缺乏基本的民主權利。俄國的近代化步伐依然沉重而緩慢(改革保留了大量的封建殘余)。②在經濟上,農民為了獲得人身自由和土地使用權付出了沉重的代價,制約了俄國社會的發展知識點3：美國內戰2022年版課標通過了解美國內戰的史事,初步認識資本主義世界體系的形成。一、南北矛盾的加劇領土擴張美國獨立后,經濟迅速發展,領土不斷擴張。到19世紀中期,美國已經成為東臨大西洋、西瀕太平洋的大國經濟狀況美國工業生產居世界第四位。北方完成了工業革命;南方卻以種植園經濟為主,大量使用黑奴勞動。英國在工業革命后,對棉花的需求進一步刺激了美國種植園經濟的發展南北矛盾出現原因南北方不同的經濟類型的發展,加劇了南北矛盾矛盾表現關稅矛盾南方為了擴大棉花等原料出口,換取英國廉價的工業品,反對提高關稅;北方為發展本國工業,要求提高關稅,抵制外國商品的輸入制度矛盾對美國西部新增加的土地,南方力圖擴展奴隸制,建立新的蓄奴州;北方主張建立自由州,發展資本主義工商業斗爭加劇南北雙方針鋒相對,互不相讓。北方一些有識之士堅決主張廢除奴隸制,開展廢奴運動。他們揭露奴隸制的罪惡,積極幫助奴隸逃往北方二、美國內戰根本原因北方資本主義工商業經濟和南方種植園經濟的矛盾發展到不可調和的程度導火線1860年,共和黨候選人林肯當選為美國第16任總統。林肯主張限制奴隸制的發展,這成為南方奴隸主發動戰爭的借口爆發1861年4月,南方軍隊挑起戰爭。美國內戰爆發,史稱“南北戰爭”經過初期戰況由于南方蓄謀已久,早有軍事準備,北方在軍事上屢屢失利,首都華盛頓也險些被攻占。北方的失利引起人民的強烈不滿,許多城市爆發示威游行,要求政府采取措施扭轉戰局扭轉戰局的措施《宅地法》1862年,聯邦政府審時度勢,頒布了《宅地法》,鼓勵農民到西部耕種《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》深得人心,調動了農民和黑人奴隸的積極性。他們踴躍參軍作戰,扭轉了北方軍隊在戰場上的被動局面《解放黑人奴隸宣言》林肯發表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊結果1864年,北方軍隊圍攻“南部同盟”的“首都”里士滿。1865年,南方軍隊投降。美國內戰以北方獲勝告終,避免了美國分裂林肯被刺殺1865年,林肯被擁護奴隸制的狂熱分子刺殺貢獻及評價林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻,得到了美國人民衷心的愛戴,成為美國歷史上的著名總統實質美國歷史上第二次資產階級革命意義經過這場戰爭,美國維護了國家統一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發展的最大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件局限性未徹底消除種族歧視,黑人仍然受到諸多不平等的待遇知識點4：日本明治維新2022年版課標通過了解日本明治維新的史事,初步認識資本主義世界體系的形成。背景(1)19世紀中期,德川幕府推行鎖國政策,造成日本與外界隔絕,也阻礙了日本社會、經濟的發展(2)1853—1854年,美國海軍艦隊兩次強行進入日本港口,要求日本打開國門。日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口(3)農民、城市貧民和下級武士的處境不斷惡化。一部分中下級武士聯合西南強藩和朝廷公卿,發動了倒幕運動(4)1868年1月,倒幕派在京都發動“王政復古”政變,支持天皇親政。同年,倒幕派粉碎了幕府的武力反撲,結束了幕府統治目的實現富國強兵,擺脫民族危機開始1868年,明治政府開始實行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本,史稱“明治維新”主要措施政治廢藩置縣,加強中央集權軍事實行征兵制,建立新式軍隊經濟推行地稅改革,以“殖產興業”為口號,大力發展近代經濟社會生活提