2025年中學教師資格考試《綜合素質》核心考點特訓題庫（含答案）歷年真題版考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.以下哪個選項不屬于《義務教育語文課程標準（2011年版）》的課程目標？A.培養學生熱愛祖國語文，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統B.培養學生具有獨立閱讀的能力C.培養學生具有初步的寫作能力D.培養學生具有初步的口語交際能力2.下列關于教師職業道德規范的說法，錯誤的是：A.教師要關愛學生，尊重學生的人格B.教師要愛崗敬業，認真備課、上課、批改作業C.教師要為人師表，以身作則，言行一致D.教師要遵守學術規范，尊重知識產權3.以下哪個選項不屬于《中華人民共和國教育法》規定的學校基本任務？A.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人B.實施素質教育，提高教育質量C.傳承中華優秀傳統文化D.提高教師隊伍的整體素質4.以下哪個選項不屬于《中小學班主任工作規定》中對班主任工作原則的規定？A.全面貫徹國家教育方針，全面提高教育質量B.堅持教育者主導作用與學生主體地位相結合C.堅持全員育人、全過程育人、全方位育人D.堅持科學管理、民主管理、依法管理5.以下哪個選項不屬于《中小學教師職業道德規范》中對教師職業道德規范的規定？A.愛崗敬業B.關愛學生C.為人師表D.培養學生創新能力6.以下哪個選項不屬于《中華人民共和國義務教育法》中對義務教育階段學校的規定？A.義務教育學校實行校長負責制B.義務教育學校應當為每個學生提供平等的教育機會C.義務教育學校不得開除學生D.義務教育學校應當加強教師隊伍建設7.以下哪個選項不屬于《中華人民共和國教育法》中對教育行政部門的規定？A.教育行政部門對學校教育質量進行監督和檢查B.教育行政部門應當加強對教師隊伍的建設C.教育行政部門應當加強學校管理，維護學校正常秩序D.教育行政部門對違反教育法律、法規的行為進行處罰8.以下哪個選項不屬于《中小學教師職業道德規范》中對教師職業行為的規定？A.教師要愛國守法B.教師要為人師表C.教師要關愛學生D.教師要不斷提高自身素質9.以下哪個選項不屬于《中小學班主任工作規定》中對班主任工作的要求？A.班主任應當全面負責學生的思想政治工作B.班主任應當全面負責學生的學業輔導工作C.班主任應當全面負責學生的生活管理工作D.班主任應當全面負責學生的體育活動10.以下哪個選項不屬于《中華人民共和國教育法》中對教育投入的規定？A.國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例應當達到4%B.地方各級人民政府應當將教育事業納入國民經濟和社會發展計劃C.企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構，辦學經費由舉辦者負責籌措D.任何組織和個人不得侵占、克扣、挪用教育經費二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）11.以下哪些選項屬于《中小學教師職業道德規范》中的基本要求？A.愛崗敬業B.關愛學生C.為人師表D.敬業愛崗12.以下哪些選項屬于《中小學班主任工作規定》中對班主任工作的要求？A.班主任應當全面負責學生的思想政治工作B.班主任應當全面負責學生的學業輔導工作C.班主任應當全面負責學生的生活管理工作D.班主任應當全面負責學生的體育活動13.以下哪些選項屬于《中華人民共和國教育法》中的教育基本原則？A.堅持教育與發展相結合B.堅持教育與社會實踐相結合C.堅持教育為社會主義現代化建設服務D.堅持教育培養社會主義建設者和接班人14.以下哪些選項屬于《中華人民共和國義務教育法》中對義務教育階段學校的規定？A.義務教育學校實行校長負責制B.義務教育學校應當為每個學生提供平等的教育機會C.義務教育學校不得開除學生D.義務教育學校應當加強教師隊伍建設15.以下哪些選項屬于《中小學教師職業道德規范》中對教師職業行為的規定？A.教師要愛國守法B.教師要為人師表C.教師要關愛學生D.教師要不斷提高自身素質三、論述題（本大題共1小題，共10分）16.試論述教師職業道德規范在教育教學工作中的重要作用。四、案例分析題（本大題共1小題，共10分）16.案例分析：某小學五年級班主任發現班上的一位學生小明經常在課堂上不專心聽講，作業完成情況也不理想。經過了解，發現小明家庭條件較差，父母離異，他跟隨母親生活，母親工作繁忙，無暇照顧他的學習。以下是班主任針對小明情況采取的一些措施：（1）定期與小明母親溝通，了解小明的家庭情況和心理狀態；（2）安排班上學習成績較好的同學與小明結成學習伙伴，幫助他提高學習成績；（3）在課堂上，班主任給予小明更多的關注，鼓勵他積極參與課堂活動；（4）利用課余時間，組織學生開展豐富多彩的課外活動，豐富小明的課余生活。請分析班主任采取的措施是否合理，并說明理由。五、材料分析題（本大題共1小題，共10分）17.材料分析：某中學為了提高學生的綜合素質，開展了一系列課外活動。以下是部分活動內容：（1）組織學生參加志愿者服務活動，培養學生的社會責任感；（2）舉辦科技創新大賽，激發學生的創新意識和實踐能力；（3）開展心理健康教育活動，關注學生的心理健康；（4）組織學生參觀博物館、科技館等，拓寬學生的知識面。請分析這些課外活動對學生綜合素質培養的意義，并說明理由。六、教學設計題（本大題共1小題，共10分）18.教學設計：某小學語文教師準備講授《草原》這篇課文。以下是教師設計的教學環節：（1）導入：通過播放草原風光的視頻，激發學生的學習興趣；（2）新課導入：引導學生回顧課文題目，思考草原的特點；（3）自主學習：學生閱讀課文，完成相關練習；（4）合作探究：學生分組討論，分析課文中的景物描寫和人物情感；（5）課堂小結：總結課文內容，布置課后作業。請分析該教學設計是否符合《義務教育語文課程標準（2011年版）》的要求，并說明理由。本次試卷答案如下：一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.D解析：根據《義務教育語文課程標準（2011年版）》的課程目標，培養學生熱愛祖國語文，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統，具有獨立閱讀的能力，初步的寫作能力和口語交際能力，都是課程目標的一部分。2.D解析：教師職業道德規范要求教師遵守學術規范，尊重知識產權，而不是遵守學術規范。3.C解析：《中華人民共和國教育法》規定的學校基本任務包括培養德、智、體等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，實施素質教育，提高教育質量，傳承中華優秀傳統文化，并不包括提高教師隊伍的整體素質。4.D解析：《中小學班主任工作規定》中對班主任工作原則的規定包括全面貫徹國家教育方針，全面提高教育質量，堅持教育者主導作用與學生主體地位相結合，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人，但不包括堅持科學管理、民主管理、依法管理。5.D解析：《中小學教師職業道德規范》中對教師職業道德規范的規定包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習，并不包括培養學生創新能力。6.C解析：《中華人民共和國義務教育法》規定的義務教育階段學校不得開除學生，這是為了保障學生的受教育權利。7.D解析：《中華人民共和國教育法》對教育行政部門的規定包括對學校教育質量進行監督和檢查，加強對教師隊伍的建設，加強學校管理，維護學校正常秩序，并對違反教育法律、法規的行為進行處罰。8.D解析：《中小學教師職業道德規范》中對教師職業行為的規定包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習，并不包括不斷提高自身素質。9.D解析：《中小學班主任工作規定》中對班主任工作的要求包括全面負責學生的思想政治工作、學業輔導工作、生活管理工作，并不包括全面負責學生的體育活動。10.D解析：《中華人民共和國教育法》對教育投入的規定包括國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例應當達到4%，地方各級人民政府應當將教育事業納入國民經濟和社會發展計劃，企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構，辦學經費由舉辦者負責籌措，并不包括任何組織和個人不得侵占、克扣、挪用教育經費。二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）11.ABC解析：《中小學教師職業道德規范》中的基本要求包括愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。12.ABC解析：《中小學班主任工作規定》中對班主任工作的要求包括全面負責學生的思想政治工作、學業輔導工作、生活管理工作。13.ABCD解析：《中華人民共和國教育法》中的教育基本原則包括堅持教育與發展相結合、堅持教育與社會實踐相結合、堅持教育為社會主義現代化建設服務、堅持教育培養社會主義建設者和接班人。14.ABCD解析：《中華人民共和國義務教育法》中對義務教育階段學校的規定包括義務教育學校實行校長負責制、義務教育學校應當為每個學生提供平等的教育機會、義務教育學校不得開