學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精高中生物學業水平考試復習教案9第9單元遺傳因子的發現一【三維目標】知識與技能內容了解理解應用六年考情說出減數分裂的概念√6年2考說明精子和卵細胞的形成過程√6年8考觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片（實驗)√未考查建立減數分裂中染色體變化的模型(實驗)√未考查說明受精作用的概念和意義√未考查說出薩頓關于基因定位的假說內容√6年1考說出基因位于染色體上的實驗證據√6年5考簡述伴性遺傳的概念√未考查分析人類紅綠色盲癥的原因√6年1考說出抗維生素D佝僂病的原因√6年1考舉例說明伴性遺傳在實踐中的應用√5年2考2、情感態度與價值觀方面2。1認同基因是物質實體.2。2認同觀察、提出假說、實驗的方法在建立科學理論過程中所起的重要作用。2.3認同科學研究需要豐富的想像力，大膽質疑和勤奮實踐的精神,以及對科學的熱愛。3、能力方面3.1使用高倍鏡,觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片。3。2運用模型建構的方法，模擬減數分裂過程中染色體數目和行為的變化。3。3嘗試類比推理的方法，解釋基因位于染色體上。3.4運用資料分析的方法，總結人類紅綠色盲癥的遺傳規律。二【教學重點】說明精子和卵細胞的形成過程說明受精作用的概念和意義說出基因位于染色體上的實驗證據分析人類紅綠色盲癥的原因舉例說明伴性遺傳在實踐中的應用三【教學難點】說明精子和卵細胞的形成過程觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片(實驗)建立減數分裂中染色體變化的模型（實驗）說出基因位于染色體上的實驗證據四【教學方法】練習法和講授法相結合五【教學工具】學案、PPT六【教學時數】1標準課時七【教學過程】1基礎知識梳理1。1減數分裂和受精作用1.1。1精子與卵細胞形成的異同點精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢（哺乳動物稱睪丸）卵巢過程有變形期無變形期子細胞數一個精原細胞形成4個精子一個卵原細胞形成1個卵細胞＋3個極體相同點精子和卵細胞中染色體數目都是體細胞的一半注意：（1）同源染色體①形態、大小一般都相同;②一條來自父方，一條來自母方.（2)精原細胞和卵原細胞的染色體數目與體細胞相同。它們通過有絲分裂的方式增殖，又可進行減數分裂形成生殖細胞.（3)減數分列過程中染色體數目減半發生在減數第一次分裂，原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞.所以減數第二次分裂過程中無同源染色體。1。1。2觀察蝗蟲精母細胞減數分裂的固定裝片在顯微鏡下根據染色體的特點識別不同時期細胞（三看識別法：一看染色體奇偶數目;二看同源染色體有無；三看同源染色體的特殊行為）。1.1.3受精作用（1）概念：指卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程.(2)配子中染色體組合的多樣性原因：在減數分裂中，發生了非同源染色體的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換，增加了配子的多樣性，加上受精時卵細胞和精子結合的隨機性,使后代呈現多樣性。1.2基因在染色體上1。2。1薩頓的假說薩頓運用類比推理方法，提出基因位于染色體上的假說，但類比推理的結論不具可靠性。1.2.2基因位于染色體上的實驗證據摩爾根證明了基因位于染色體上,基因在染色體上呈線性排列.1.2.3孟德爾遺傳定律的現代解釋(1)基因的分離定律在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。（2)基因的自由組合定律位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。1.3伴性遺傳1.3.1人類紅綠色盲癥女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表現型正常正常（攜帶者)色盲正常色盲1。3.2伴性遺傳的特點實例遺傳類型特點人類紅綠色盲癥伴X染色體隱性遺傳①可隔代交叉遺傳；②系譜中男患者多于女患者；③女患者的父、子必為患者抗維生素D佝僂病伴X染色體顯性遺傳①連續遺傳；②系譜中女患者多于男患者;③男患者的母、女必為患者1。3.3伴性遺傳在實踐中的應用如蘆花雞和非蘆花雞性別的早期鑒定。本單元應重點關注：①精子和卵細胞的形成過程，即減數分裂的過程.②基因在染色體上的實驗證據。③伴性遺傳的規律及應用;伴性遺傳與常染色體遺傳的聯系和區別;細胞分裂圖像的判斷；細胞有絲分裂和減數分裂過程中染色體、DNA的數量變化.2水考真題體驗2.1(2015·湖南省學業水平考試真題）減數分裂的結果是成熟生殖細胞中的染色體數目是原始生殖細胞的（）A．一倍B．1/2C．兩倍D．1/4【解析】減數分裂的概念:減數分裂是進行有性生殖的生物,在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂。在減數分裂過程中，染色體只復制一次,而細胞分裂兩次。減數分裂的結果是成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。【答案】B2。2（2016·湖南省學業水平考試真題）如圖為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，屬于減數第一次分裂的是（)A．①B．②C．③D．④【解析】圖①中同源染色體分離為減數第一次分裂的后期;圖②中不含同源染色體,含染色單體，染色體散亂分布，為減數第二次分裂前期；圖③中不含同源染色體,著絲點分裂，染色單體形成的染色體分離，為減數第二次分裂的后期,圖④為減數分裂產生的生殖細胞。【答案】A2。3（2013·湖南省學業水平考試真題)一個紅綠色盲女性（XbXb）與一個正常男性(XBY)結婚，所生子女的表現型是()A．兒子全正常B．兒子全為紅綠色盲C．女兒全為紅綠色盲D．女兒有的為紅綠色盲，有的正常【解析】紅綠色盲女性（XbXb）×正常男性(XBY)→XBXb（女性正常)、XbY（男性色盲)。【答案】B八【課堂演練】1．下列不屬于減數第一次分裂特征的是()A．著絲點分裂 B．聯會C．同源染色體分離 D．形成四分體【解析】減數分裂過程中的著絲點的分裂發生在減數第二次分裂的后期。【答案】A2．(2015·湖南省學業水平考試真題)如圖所示某二倍體生物細胞分裂某時期，該細胞的名稱是（)A．初級卵母細胞 B．初級精母細胞C．次級卵母細胞 D．次級精母細胞【解析】圖示細胞為不均等分裂，屬于卵細胞分裂過程圖,圖細胞中沒有同源染色體，屬于減數第二次分裂即次級卵母細胞的圖。【答案】C3．下圖1表示某動物精子,下列選項中的細胞不屬于該精子形成過程的是(）【解析】B項中細胞質不均等分裂，屬于卵細胞形成過程圖示。【答案】B4．（2014·山東學測）如圖是某動物細胞減數分裂過程中某時期的圖像，該細胞是()A．初級精母細胞B．次級精母細胞C．精原細胞D．卵原細胞【解析】減數第一次分裂后期發生同源染色體的分離，若細胞質是均等分裂，則為初級精母細胞；若細胞質不均等分裂，則是初級卵母細胞.【答案】A5．（2015·望城一中高一期中）下列有關某生物各細胞分裂示意圖的敘述正確的是()①②③④A．圖①處于減數第一次分裂的中期，細胞內有兩對姐妹染色單體B．圖②處于減數第二次分裂的后期,細胞內有兩對同源染色體C．圖③處于減數第二次分裂的中期，該生物細胞中染色體數目最多為8條D．四幅圖可排序為①③②④,只出現在精子的形成過程中【解析】圖①處于減數第一次分裂中期,有姐妹染色單體是8條，圖②處于減數第二次分裂后期，沒有同源染色體，圖③處于減數第二次分裂中期，該生物體細胞中染色體數目有4條，在有絲分裂后期染色體數目最多為8條，圖④不能確定出現在精子或卵細胞的形成過程中.【答案】C6．(2015·湖南學測)下列關于減數分裂的說法,錯誤的是()A．減數分裂是進行有性生殖的生物產生生殖細胞時的一種分裂方式B．減數分裂過程中染色體復制兩次，細胞分裂一次C．減數分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次D．減數分裂產生的生殖細胞比原始生殖細胞染色體數目減少了一半【解析】減數分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次。【答案】B7．同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換發生在(）A．有絲分裂過程中B．減數分裂第一次分裂過程中C．減數分裂第二次分裂過程中D．受精作用形成受精卵的過程中【解析】交叉互換發生在減數第一次分裂的四分體時期。【答案】B8．等位基因的分離發生在（）A．減數分裂第一次分裂的四分體時期B．減數分裂第一次分裂同源染色體分離過程中C．減數分裂第二次分裂染色單體分離過程中D．減數分裂第二次分裂染色體復制時期【解析】等位基因位于同源染色體上，隨著同源染色體的分離而分離，同源染色體分離發生在減數分裂第一次分裂后期.【答案】B9．下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（）A．染色體就是基因B．一條染色體上有多個基因C．基因在染色體上呈線性排列D．染色體是基因的主要載體【解析】基因是有遺傳效應的DNA片段，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，所以A項錯誤。【答案】A10．一個色盲女性（XbXb）和色盲男性(XbY)結婚，子女患色盲的可能性是（)A．0 B．50%C．75% D．100％【解析】XbXb×XbY→XbXb、XbY，后代子女全為色盲患者。【答案】D11．（2016·湖南省學業水平考試真題）果蠅具有繁殖快、易飼養、相對性狀明顯、細胞中染色體數目少等特點，常用作生物實驗材料。如圖表示果蠅正常體細胞中的染色體組成，基因A、a分別控制果蠅的長翅、殘翅，基因B、b分別控制果蠅的紅眼、白眼。請分析回答：（1）該圖表示的是________性果蠅體細胞的染色體組成，該果蠅產生的正常生殖細胞中有________條染色體。(2）圖示果蠅的表現型是________翅________眼。(3)美國生物學家摩爾根等人通過果蠅的眼色遺傳實驗，得出了“基因在______上"的結論。(4）同時考慮基因A和a、基因B和b，圖示果蠅最多能產生________種類型的配子，這是減數分裂過程中，同源染色體上的_______分離，非同源染色體上的非等位基因_______的結果。【答案】(1)雌4（2）長紅(3)染色體(4）4等位自由組合12．(2015·湖南學業水平考試真題）下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除黑色代表紅綠色盲患者外，其他人的色覺都正常