長沙科技學校管理制度?一、總則（一）制定目的為了規范長沙科技學校的管理，確保學校各項工作的順利開展，提高教育教學質量，保障師生的合法權益，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于長沙科技學校全體教職員工、學生以及在學校開展活動的其他人員。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規，依法辦學、依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關注師生的需求和發展，營造良好的育人環境。3.科學管理原則：運用現代管理理念和方法，提高管理效率和水平。4.質量立校原則：把提高教育教學質量作為學校發展的核心任務，不斷提升學校的整體實力。二、學校組織架構與職責（一）學校領導班子1.校長：全面負責學校的行政管理工作，制定學校發展規劃和年度工作計劃，組織實施學校各項工作，協調學校與外部的關系。2.副校長：協助校長開展工作，分管教學、學生管理、后勤等相關工作，負責落實校長交辦的其他任務。（二）職能部門1.教務處：負責學校教學工作的組織與管理，制定教學計劃、課程標準，安排教學任務，組織教學質量監控與評價等。2.學生處：負責學生的思想政治教育、日常管理、心理健康教育、學生資助等工作。3.后勤處：負責學校的后勤保障工作，包括校園建設與維護、物資采購與管理、食堂與宿舍管理等。4.招生就業處：負責學校的招生宣傳、招生錄取工作，以及學生的就業指導與推薦、校企合作等工作。5.辦公室：負責學校的行政事務管理，包括文件收發、會議組織、人事管理、對外聯絡等工作。（三）教學系部各教學系部負責本系部的教學管理、學生管理和師資隊伍建設等工作，組織實施本系部的專業教學計劃和人才培養方案。三、教職員工管理（一）教師管理1.教師招聘與引進：根據學校發展需要，制定教師招聘計劃，通過公開招聘、人才引進等方式選拔優秀教師。招聘過程嚴格按照相關程序進行，確保公平、公正、公開。2.教師培訓與發展：建立教師培訓制度，定期組織教師參加各類培訓和學術交流活動，鼓勵教師開展教育教學研究，提高教師的業務水平和綜合素質。3.教師考核與評價：制定教師考核評價辦法，從師德師風、教學工作、科研成果、社會服務等方面對教師進行全面考核?？己私Y果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優評先的重要依據。4.教師激勵機制：設立優秀教師、教學能手、科研標兵等獎勵項目，對表現突出的教師給予表彰和獎勵。同時，為教師提供良好的工作環境和發展空間，激發教師的工作積極性和創造性。（二）行政管理人員管理1.人員配備與崗位職責：根據學校工作需要，合理配備行政管理人員，明確各崗位的職責和工作流程。2.工作考核與評價：建立行政管理人員考核評價制度，從工作態度、工作能力、工作業績等方面進行考核?？己私Y果與績效工資、崗位晉升等掛鉤。3.培訓與提升：定期組織行政管理人員參加業務培訓和學習交流活動，提高行政管理人員的管理水平和服務意識。（三）工勤人員管理1.招聘與錄用：按照學校相關規定，通過公開招聘等方式錄用工勤人員。2.培訓與管理：加強工勤人員的技能培訓，提高其業務能力和服務水平。建立健全工勤人員管理制度，規范其工作行為。3.考核與獎懲：對工勤人員的工作表現進行考核，考核結果與薪酬待遇、崗位調整等掛鉤。對表現優秀的工勤人員給予獎勵，對違反規定的進行處罰。四、學生管理（一）招生管理1.招生計劃制定：根據學校發展規劃和市場需求，制定年度招生計劃。2.招生宣傳與推廣：通過多種渠道開展招生宣傳工作，向社會廣泛宣傳學校的辦學特色、專業設置、招生政策等。3.招生錄?。簢栏癜凑照猩吆弯浫〕绦蜻M行招生錄取工作，確保招生工作公平、公正、公開。（二）學籍管理1.入學注冊：學生入學后，按照學校規定辦理入學注冊手續。2.學籍檔案管理：建立健全學生學籍檔案管理制度，對學生的基本信息、學習成績、獎懲情況等進行詳細記錄和管理。3.學籍異動：學生因轉學、休學、復學、退學等原因發生學籍異動時，按照學校規定辦理相關手續。（三）日常管理1.學生考勤管理：建立學生考勤制度，要求學生按時參加教學活動。對曠課、遲到、早退等情況進行記錄和處理。2.校園秩序管理：加強校園秩序管理，維護校園安全穩定。禁止學生在校園內從事違法違紀活動。3.學生宿舍管理：制定學生宿舍管理制度，加強學生宿舍的安全、衛生、紀律等方面的管理。（四）學生思想政治教育與心理健康教育1.思想政治教育：通過課堂教學、主題班會、社會實踐等多種形式，加強學生的思想政治教育，培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想。2.心理健康教育：建立學生心理健康教育機制，配備專業的心理健康教育教師，開展心理健康教育課程、心理咨詢等活動，關注學生的心理健康狀況。（五）學生獎勵與處分1.獎勵制度：設立優秀學生、優秀學生干部、學習標兵等獎勵項目，對表現優秀的學生給予表彰和獎勵。2.處分制度：對違反學校規章制度的學生，視情節輕重給予相應的處分，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。處分決定要及時通知學生本人及其家長，并做好相關記錄。五、教學管理（一）教學計劃與課程標準1.教學計劃制定：根據專業人才培養目標和市場需求，制定各專業的教學計劃。教學計劃要明確培養目標、課程設置、教學進程、教學方法等內容。2.課程標準編寫：組織教師編寫課程標準，課程標準要體現課程的教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等要求。（二）教學組織與實施1.教學任務安排：根據教學計劃，合理安排教師的教學任務，確保教學工作的順利進行。2.課堂教學管理：加強課堂教學管理，要求教師嚴格遵守教學紀律，認真組織教學活動，提高課堂教學質量。3.實踐教學管理：重視實踐教學環節，加強實踐教學基地建設，規范實踐教學過程管理，提高學生的實踐動手能力。（三）教學質量監控與評價1.教學質量監控體系：建立健全教學質量監控體系，通過教學檢查、學生評教、同行評教、教學督導等方式，對教學質量進行全面監控。2.教學評價機制：制定教學評價辦法，定期對教師的教學工作進行評價。評價結果作為教師教學工作考核、職稱評定、崗位聘任的重要依據。（四）教材管理1.教材選用：根據教學大綱和課程標準，選用適合的教材。教材選用要遵循思想性、科學性、適用性等原則。2.教材征訂與發放：按照學校規定的時間和程序進行教材征訂工作，確保教材按時發放到學生手中。（五）教學設施設備管理1.教學設施設備配備：根據學校教學需要，配備齊全的教學設施設備，并定期進行更新和維護。2.教學設施設備使用管理：建立教學設施設備使用管理制度，規范教學設施設備的使用流程，提高教學設施設備的利用率。六、后勤管理（一）校園建設與維護1.校園規劃與建設：根據學校發展規劃，制定校園建設計劃，合理規劃校園布局，推進校園基礎設施建設。2.校園維護與管理：加強校園日常維護工作，及時修繕校園設施設備，保持校園環境整潔、美觀。（二）物資采購與管理1.物資采購計劃：根據學校教學、科研、行政等工作需要，制定物資采購計劃。2.采購流程與管理：嚴格按照政府采購相關規定和學校物資采購流程進行物資采購，加強物資采購過程的監督和管理，確保物資采購質量。3.物資庫存管理：建立物資庫存管理制度，做好物資的入庫、保管、出庫等工作，定期對物資進行盤點，確保物資賬實相符。（三）食堂與宿舍管理1.食堂管理：加強食堂食品安全管理，嚴格把控食品采購、加工、儲存等環節，確保師生飲食安全。同時，提高食堂服務質量，滿足師生的用餐需求。2.宿舍管理：完善學生宿舍管理制度，加強宿舍安全、衛生、紀律等方面的管理。為學生提供良好的住宿條件，營造溫馨、和諧的宿舍氛圍。（四）財務管理1.財務制度建設：建立健全學校財務管理制度，規范財務工作流程。2.預算管理：編制學校年度預算，嚴格執行預算，加強預算控制和監督。3.收支管理：加強學校收入和支出管理，確保學校財務收支合法、合規、合理。4.資產管理：做好學校資產的核算、登記、清查等工作，加強資產的保值增值管理。（五）安全保衛管理1.安全保衛制度：制定學校安全保衛制度，明確安全保衛職責，加強校園安全保衛工作。2.安全防范措施：安裝必要的安全防范設施設備，加強對校園的巡邏和監控，做好防火、防盜、防爆、防事故等工作。3.安全教育與培訓：定期組織師生開展安全教育與培訓活動，提高師生的安全意識和自我保護能力。七、科研管理（一）科研計劃與項目申報1.科研計劃制定：根據學校發展目標和學科建設需要，制定學校科研計劃。2.項目申報指導：組織教師開展科研項目申報工作，為教師提供項目申報指導和咨詢服務。（二）科研項目管理1.項目立項管理：對申報的科研項目進行評審和立項，加強對科研項目的過程管理。2.項目經費管理：規范科研項目經費的使用，加強對項目經費的監督和審計。（三）科研成果管理1.成果鑒定與驗收：組織對科研成果進行鑒定和驗收，確?？蒲谐晒馁|量和水平。2.成果獎勵與推廣：對取得優秀科研成果的教師給予表彰和獎勵，積極推動科研成果的轉化和推廣應用。八、校產管理（一）校產登記與清查1.校產登記：對學校的固定資產、流動資產等進行全面登記，建立校產臺賬。2.校產清查：定期對校產進行清查，確保校產賬實相符。（二）校產使用與維護1.校產使用管理：制定校產使用管理制度，規范校產的使用流程，提高校產的利用率。2.校產維護管理：加強校產的日常維護工作，及時修繕損壞的校產，延長校產使用壽命。（三）校產處置1.處置原則：校產處置要遵循