足球課后服務管理制度?一、總則（一）目的為了規范足球課后服務活動的開展，提高學生身體素質，培養學生足球興趣和技能，促進學生全面發展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于參與足球課后服務的學生、教師以及相關管理人員。（三）基本原則1.教育性原則：將足球教學與育人相結合，注重培養學生的團隊合作精神、競爭意識、堅韌品質和良好的體育道德。2.安全性原則：把學生的安全放在首位，建立健全安全保障機制，確保足球課后服務活動安全有序進行。3.科學性原則：遵循學生身心發展規律和足球運動特點，科學合理地安排教學內容和訓練計劃。4.自愿參與原則：充分尊重學生和家長的意愿，鼓勵學生自愿參加足球課后服務。二、服務內容與形式（一）教學內容1.足球基本技術：包括腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背外側踢球、停球、運球、傳球、頭頂球等。2.足球戰術：講解比賽陣型、戰術配合、進攻與防守原則等。3.足球規則與裁判法：讓學生了解足球比賽規則，掌握基本的裁判方法。4.足球文化：介紹足球運動的歷史、發展現狀、著名球星和球隊等。（二）教學形式1.課堂教學：采用班級授課制，按照教學計劃進行系統的足球教學。2.分組訓練：根據學生的技術水平和身體素質進行分組，有針對性地開展訓練。3.比賽活動：組織學生進行足球比賽，提高學生的實戰能力和比賽經驗。三、師資隊伍建設（一）教師選拔1.具備足球專業知識和技能，持有足球教練相關證書或具有豐富足球教學經驗。2.熱愛教育事業，具有較強的責任心和敬業精神，關愛學生。3.身體健康，能夠適應足球課后服務工作的強度和要求。（二）教師培訓1.定期組織教師參加足球專業培訓，更新知識結構，提高教學水平。2.鼓勵教師參加各類足球教學研討活動，學習先進的教學理念和方法。3.支持教師參加足球裁判員培訓，提高裁判能力。（三）教師考核1.建立教師教學工作考核制度，從教學計劃執行、教學質量、學生反饋等方面進行考核。2.考核結果與教師的績效工資、評優評先等掛鉤。四、學生管理（一）報名與注冊1.學校通過家長會、班級群等渠道向學生和家長宣傳足球課后服務的內容、形式和要求。2.學生自愿報名，填寫報名申請表，家長簽字確認。3.學校對報名學生進行審核，確定參與學生名單，并辦理注冊手續。（二）出勤管理1.學生應按時參加足球課后服務，不得無故缺席。如有特殊情況不能參加，需提前向教師請假。2.教師要做好學生出勤記錄，對無故缺席的學生及時與家長溝通了解情況。（三）紀律要求1.學生在足球課后服務期間要遵守課堂紀律，聽從教師指揮。2.愛護足球場地、器材和設備，不得故意損壞。3.尊重他人，團結協作，不得在活動中發生爭吵、打架等行為。（四）獎勵與懲罰1.對在足球課后服務中表現優秀的學生，學校給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎品等。2.對違反紀律的學生，教師要進行批評教育，情節嚴重的按照學校相關規定進行處理。五、場地與器材管理（一）場地管理1.學校要確保足球場地符合安全標準，定期進行檢查和維護，及時排除安全隱患。2.合理安排足球課后服務的場地使用時間，避免與其他教學活動或體育賽事沖突。3.保持足球場地整潔衛生，及時清理雜物和垃圾。（二）器材管理1.配備充足的足球器材，如足球、球門、訓練標志等，并定期進行檢查和更新。2.建立器材管理制度，明確器材的采購、領用、保管、維修等流程。3.教育學生正確使用足球器材，不得隨意丟棄或損壞器材。六、安全管理（一）安全教育1.在足球課后服務開始前，對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。2.教育學生掌握正確的足球技術動作和運動方法，避免因技術不當造成傷害。3.向學生傳授運動損傷的預防和處理知識，如扭傷、拉傷、擦傷等的急救方法。（二）安全措施1.教師要提前檢查足球場地和器材的安全性，確保無安全隱患。2.活動過程中，教師要密切關注學生的身體狀況和運動表現，及時發現并處理異常情況。3.為學生配備必要的防護用品，如護腿板、護膝、護腕等。4.制定應急預案，對可能發生的安全事故進行提前預防和應對準備。（三）安全責任1.學校校長是足球課后服務安全工作的第一責任人，全面負責安全工作的組織和管理。2.教師是安全工作的直接責任人，要認真履行安全職責，確保學生在活動中的安全。3.學生家長要積極配合學校做好學生的安全教育和管理工作，對學生的安全負責。七、經費管理（一）經費來源足球課后服務經費主要由以下幾部分組成：1.財政補貼。2.家長繳納的服務費（如有）。3.社會捐贈等其他渠道籌集的資金。（二）經費使用1.經費主要用于教師補貼、足球器材購置、場地維護、學生比賽活動等方面。2.建立經費使用管理制度，嚴格經費審批流程，確保經費使用合理、合規、透明。3.定期公布經費使用情況，接受學校師生和家長的監督。八、考核與評估（一）學生考核1.制定學生足球學習考核標準，從足球技術、戰術、比賽表現等方面進行綜合考核。2.考核結果以等級形式呈現，如優秀、良好、合格、不合格，并記錄在學生綜合素質評價檔案中。（二）教師評估1.建立教師足球課后服務工作評估指標體系，包括教學目標達成、教學方法運用、學生參與度、安全管理等方面。2.定期對教師進行評估，評估結果作為教師評優評先、職稱晉升等的重要依據。（三）家長滿意度調查1.定期開