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Unit2Jobs

Let’shavefun!&Let’sdoit!&Let’sexplore!冊次：二年級下冊學科：英語（外研社版）主講人：趙婷婷

學校：北京市朝陽區白家莊小學學習目標1Let’shavefun!能夠在游戲活動中根據職業特征判斷職業，運用He/Sheis…準確介紹人物的職業。能夠識別字母Oo、Pp和Qq的大小寫，感知其在單詞中的發音。3Let’sexplore!2Let’sdoit!能夠了解四種不尋常的職業，拓展學生對職業的認知。能夠仿照范例制作“職業箱”。能夠在小組活動中正確運用核心語言介紹他人的職業。Retellthestory.Whatisherjob?Sheisanurse.Look,

guess

and

say.Whataretheirjobs?Workinpairs.Look,guessandsay.Let’scheck.Whataretheirjobs?Heisaworker.Sheisafarmer.Sheisadriver.Heisadoctor.FunwithABCs.Thisisanorange.Thisisanorange,o,o,orange.Let’slearn.Let’slearn.Thisisapen.Thisisapen,p,p,pen.Thisisaqueen,q,q,queen.Thisisaqueen.Let’slearn.Listenandchant.Let’sdo

it.Takeanamecardfromthenamebox.Takeajobcardfromthejobbox.Makeasentencewiththecards.Tips:Pleasetaketurnstoplaythegameinyourgroup.Let’splayingroups.StepsWhatcanyousee?Whataretheirjobs?Lookandthink.Whataretheirjobs?Watchthevideoandcheck.treedoctorhoneyfarmericecreamtastertoymakerLet’sexplore.Watchthevideoagain.ThisisMrWang.Heisatreedoctor.Lookandmatch.ThisisMsLiu.Sheisahoneyfarmer.Lookandmatch.ThisisMrSmith.Heisatoymaker.Lookandmatch.ThisisMsLee.Sheisanicecreamt

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