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文檔簡(jiǎn)介

選擇題答題技巧

題型01基本概念原理類

II§1知類型

令類型一夸大其詞,語氣絕對(duì)

令類型二瞞天過海,文字陷阱

令類型三偷天換日,細(xì)節(jié)差異

令類型四移花接木,相關(guān)知識(shí)辨析

令類型五無中生有,錯(cuò)誤邏輯

掌技巧

闕蜃圓歷]

基本技巧

仔細(xì)審題,理解題意||—〉注意關(guān)鍵詞語和修飾語,挖掘隱含信息I—逐一分析,排除確定

升級(jí)技巧:對(duì)于考查課本上的基本概念、基本原理及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用類題目,可分為概念辨析型、表述

絕對(duì)型、新詞干擾型、細(xì)節(jié)差異型、思維邏輯型、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)型等。常以“下列說法或描述正確的、不正確的、

合理的、不合理的”等語句作出明確要求。

簡(jiǎn)化處理,找出核心信息:正確理解基本概念、基本知識(shí)和原理的內(nèi)涵和外延,正確辨析各種生命現(xiàn)象

0

運(yùn)用直選法、排除法、推理法等進(jìn)行綜合分析,最終作出正確判斷

II提能力

類型一夸大其詞,語氣絕對(duì)

01技巧解讀

對(duì)選項(xiàng)中的“都”“只”“僅”等語氣絕對(duì)的詞匯要高度重視,在做這類習(xí)題時(shí)可以想是否具有反例,一個(gè)特殊的

案例就可否定“都”和“只”,在掌握做題技巧的同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記背誦。

02真題探尋

例1.(2023?山東?高考真題)脊髓、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)中樞,其中只有脊髓呼吸中

樞直接支配呼吸運(yùn)動(dòng)的呼吸肌,且只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.只要腦干功能正常,自主節(jié)律性的呼吸運(yùn)動(dòng)就能正常進(jìn)行

B.大腦可通過傳出神經(jīng)支配呼吸肌

C.睡眠時(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)能自主進(jìn)行體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)

D.體液中CO2濃度的變化可通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

例2.(2023?山東?高考真題)果酒的家庭制作與啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)相比,共同點(diǎn)有()

A.都利用了酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理

B.都需要一定的有氧環(huán)境供發(fā)酵菌種繁殖

C.發(fā)酵前都需要對(duì)原料進(jìn)行滅菌

D.發(fā)酵結(jié)束后都必須進(jìn)行消毒以延長(zhǎng)保存期

例3.(2022?天津?高考真題)染色體架起了基因和性狀之間的橋梁。有關(guān)敘述正確的是()

A.性狀都是由染色體上的基因控制的

B.相對(duì)性狀分離是由同源染色體上的等位基因分離導(dǎo)致的

C.不同性狀自由組合是由同源染色體上的非等位基因自由組合導(dǎo)致的

D.可遺傳的性狀改變都是由染色體上的基因突變導(dǎo)致的

例4.(2022.海南.統(tǒng)考高考真題)人體細(xì)胞會(huì)經(jīng)歷增殖、分化、衰老和死亡等生命歷程。下列有關(guān)敘述箱誤

的是()

A.正常的B淋巴細(xì)胞不能無限增殖

B.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

C.細(xì)胞產(chǎn)生的自由基可攻擊蛋白質(zhì),導(dǎo)致細(xì)胞衰老

D.細(xì)胞通過自噬作用可清除受損的細(xì)胞器,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

例5.(2022?湖南?高考真題)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”徜

徉古詩意境,思考科學(xué)問題。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()

A.紛紛細(xì)雨能為杏樹開花提供必需的水分

B.杏樹開花體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)發(fā)育的季節(jié)周期性

C.花開花落與細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞凋亡相關(guān)聯(lián)

D.“杏花村酒”的釀制,酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

03遷移運(yùn)用

1.細(xì)胞用不同的方式彼此傳遞信號(hào)。下圖是幾種動(dòng)物細(xì)胞間信息傳導(dǎo)方式,相關(guān)敘述第氓的是()

內(nèi)分泌

細(xì)胞受體信號(hào)

血液局部介質(zhì)

圖1內(nèi)分泌信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)圖2旁分泌信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)

神經(jīng)元靶細(xì)胞

St/

細(xì)胞體制哭神鎏靶細(xì)胞與膜結(jié)合

遞質(zhì)的信號(hào)分子

圖3神經(jīng)元信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)圖4依賴接觸的信

號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)

A.圖1中信號(hào)分子必須與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

B.圖2中細(xì)胞釋放信號(hào)至附近的胞外介質(zhì)中起局部作用的通訊方式是不需要進(jìn)入血液的

C.圖3中神經(jīng)元信號(hào)傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)特異性地把信號(hào)傳到靶細(xì)胞

D.圖4的傳遞過程可用來表示精子、卵細(xì)胞的結(jié)合過程

2.食醋中的醋酸是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖則是不易通過生物膜的物質(zhì),但用食醋和蔗糖可將新鮮的

大蒜腌成糖醋蒜,其原因是()

A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中

B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面

C.醋酸能殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透過性

D.腌制時(shí)間過久,兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞

3.(不定項(xiàng))細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是

()。

RNA

A.結(jié)構(gòu)①在細(xì)胞的不同時(shí)期存在不同的形態(tài)

B.細(xì)胞中的核糖體和某種RNA的形成都與②有關(guān)

C.結(jié)構(gòu)③僅是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D.蛋白質(zhì)和RNA通過核孔的運(yùn)輸需要消耗能量

4.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,關(guān)于ATP的敘述母卷的是()o

A.含有C、H、0、N、P

B.必須在有氧條件下合成

C.胞內(nèi)合成需要酶的催化

D.可直接為細(xì)胞提供能量

類型二瞞天過海,文字陷阱

01技巧解讀

此類型主要考察學(xué)生的閱讀理解能力,類似語文題注重詞意是否恰當(dāng),語法是否良好限定實(shí)驗(yàn)結(jié)論,這

些都是生物考題中容易出現(xiàn)的文字陷阱。

02真題探尋

例1.(2022?重慶?統(tǒng)考高考真題)某同學(xué)登山后出現(xiàn)腿部肌肉酸痛,一段時(shí)間后緩解。查閱資料得知,肌細(xì)

胞生成的乳酸可在肝臟轉(zhuǎn)化為葡萄糖被細(xì)胞再利用。下列敘述正確的是()

A.酸痛是因?yàn)槿樗岱e累導(dǎo)致血漿pH顯著下降所致

B.肌細(xì)胞生成的乳酸進(jìn)入肝細(xì)胞只需通過組織液

C.乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行

D.促進(jìn)乳酸在體內(nèi)的運(yùn)輸有利于緩解酸痛

例2.(2022?浙江?高考真題)下列關(guān)于研究淀粉酶的催化作用及特性實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()

A.低溫主要通過改變淀粉酶的氨基酸組成,導(dǎo)致酶變性失活

B.稀釋100萬倍的淀粉酶仍有催化能力,是因?yàn)槊傅淖饔镁吒咝?/p>

C.淀粉酶在一定pH范圍內(nèi)起作用,酶活性隨pH升高而不斷升高

D.若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,會(huì)加快淀粉的水解速率

03遷移運(yùn)用

1.探究植物細(xì)胞在乙二醇溶液中的吸水和失水情況。現(xiàn)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在2moi/L的乙二醇

溶液中,觀察表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象(如圖甲),得到原生質(zhì)體體積大小的變化曲線(如圖乙)。下

列敘述錯(cuò)誤的是()

狀態(tài)

肝復(fù)原

蓋(

4

)

(秒)

時(shí)間

溶液

乙二醇

中含有

,①

質(zhì)體

原生

②是

胞壁,

③是細(xì)

圖甲中

A.

細(xì)胞吸

增大,

液濃度

起細(xì)胞

內(nèi),引

細(xì)胞

進(jìn)入

二醇

明乙

段說

BC

乙中

B.圖

著差異

存在顯

縮性上

壁在伸

與細(xì)胞

生質(zhì)層

說明原

甲現(xiàn)象

C.圖

過程中

所示的

AB段

圖乙

生在

象發(fā)

的現(xiàn)

所示

圖甲

D.

出現(xiàn)不

,因此

全力

拼盡

動(dòng)員

中運(yùn)

比賽

長(zhǎng)跑

賽。

員參

運(yùn)動(dòng)

亞洲

多名

500

有12

會(huì)約

亞運(yùn)

杭州

月,

年9

023

2.2

是(

確的

,正

敘述

況的

理狀

員生

運(yùn)動(dòng)

比賽中

列有關(guān)

。下

加快

加深、

和呼吸

的出汗

同程度

萄糖

量的葡

消耗大

高,

平提

謝水

的代

動(dòng)員

A.運(yùn)

續(xù)升高

度會(huì)持

CO2濃

漿中

員血

運(yùn)動(dòng)

快,

吸加

于呼

B.由

恢復(fù)正

壓即可

漿滲透

水分血

充大量

及時(shí)補(bǔ)

后,

完成

比賽

動(dòng)員

C.運(yùn)

顯著下

漿pH

致血

累導(dǎo)

酸積

為乳

是因

酸痛

肌肉

出現(xiàn)

動(dòng)員

分運(yùn)

D.部

()

的是

正確

敘述

下列

化,

態(tài)變

的動(dòng)

環(huán)境

于內(nèi)

3.關(guān)

p

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