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文檔簡介
吉林市昌邑區2025屆數學三下期末復習檢測試題一、用心思考,認真填寫。1.王師傅加工一批零件,計劃每小時加工60個,8小時完成任務,現提前2小時完成,王師傅平均每小時加工零件(_____)個。2.運動會上,三年級男子400米跑步成績如下表。(單位:分鐘)姓名張華李賀王明李齊成績3.233.093.183.12第一名________;第二名________;第三名________;第四名________。3.在括號里填上“>”“<”或“=”。(______)500平方厘米(______)5平方米(______)(______)4.4噸=(_____________)千克6000米=(_____________)千米2平方米=(____________)平方分米300平方厘米=(___________)平方分米5.4平方分米=(____________)平方厘米500平方分米=(____________)平方米6.365比128多(________),(________)比219少48,50的12倍是(________),360是4的(________)倍。7.2019年是中華人民共和國成立_____周年,全年有_____天,其中2月份是_____天,12月份是_____天。8.在括號里填上合適的單位。學校操場的占地面積是5000(______)。貝貝的身高是142(______)。一張郵票的大小是4(______)。數學課本的厚度是9(______)。北京到上海的距離約是1400(______)。小華的身高是1.35(______)。9.在__里填上“>”、“<”或“=”.7.5元__5.7元3米__2.9米720÷8__720÷924×33__11×724平方分米__40平方厘米37×19__73×1910.10平方分米=(________)平方厘米;400平方分米=(________)平方米。11.在○填上“>”、“<”、“=”。4÷4○0×216○23×32○24×31○+○15平方米○400平方分米二、仔細推敲,認真辨析。12.7個百分之一,與0.07相等。(______)13.兩個因數的末尾都沒有零,積的末尾不可能有零.(_____)14.一個正方形的周長是20米,它的邊長是5米。(______)15.因為1900是4的倍數,所以1900年是閏年。(________)16.吳瑤家在學校的南面,學校在吳瑤家的北面。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.王阿姨的一只手掌的面積大約是()。A.1平方米 B.5平方分米 C.140平方厘米18.用兩個同樣大小的正方形拼成一個長方形,長方形的周長比原來的兩個正方形的周長的和().A.少 B.多 C.相等19.一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm,第三條邊最短是()(三條邊的長度都是整厘米數).A.3cm B.12cm C.4cm20.比3.5大,比3.8小的數有()個。A.2 B.3 C.無數21.下午3時40分,用24時記時法表示為()。A.3:40 B.14:40 C.15:40四、細心計算,認真檢查。22.直接寫出得數.32×30=560÷7=640÷4=3.7+4.2=270÷3=990÷9=60×12=5.3-3.2=306÷6≈274÷9≈638÷8≈712÷9≈23.脫式計算(1)352+56÷8(2)576÷3÷4(3)(326-297)×12(4)140÷5×724.用7個6組成4個數,使算式成立。6666666=600五、操作題25.估計下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120026.連一連。19:0021:354:1014:30六、解決問題27.聰聰從下圖的長方形紙中先剪下一個最大的正方形后,再在剩下的紙中又剪下一個最大的正方形,第二個正方形的面積是多少?(單位:厘米)28.小紅今年11歲,奶奶的年齡是她的6倍多6歲,奶奶今年多少歲?29.兩個小朋友進行拍球比賽,小紅2分鐘拍了112下,小明3分鐘拍了129下,誰每分鐘拍球的個數多?30.有324噸貨物,一輛貨車運了6次后還剩108噸,平均每次運多少噸?31.李明平均每分鐘走80米,從家到學校要走10分鐘。他家離學校多少米?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、80【解析】王師傅要加工的零件總個數不變,60×8÷(8-2)=80(個)。2、李賀李齊王明張華【解析】多位小數比較大小:先比較小數的整數部分,整數部分大的小數值大;若整數部分相同時,比較小數點后的十分位上的數字,十分位上的數字大的小數值大,以此類推即可得出答案。【詳解】由表格可知:3.23>3.18>3.12>3.09,所用的時間越長,成績越差。由此可知第一名是李賀,第二名是李齊,第三名是王明,第四名是張華。故答案為:李賀;李齊;王明;張華。3、=<<>【分析】有單位的數的比較,先換算成相同的單位,再進行比較;式子之間比較大小,可以計算出式子的結果進行比較,也可以將式子進行適當的化簡,再比較。【詳解】12=3×4,所以12×25=3×4×25,所以25×12=25×3×4;5平方米=50000平方厘米,500平方厘米<50000平方厘米,所以500平方厘米<5平方米;14×16=224,15×15=225,224<225,所以14×16<15×15;168-(75-25)=168-75+25,168-75+25>168-75-25,所以168-(75-25)>168-75-25。故答案為:=;<;<;>【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的計算與面積單位的換算。大單位化小單位乘以進率,小單位化大單位除以進率。4、400062003【分析】1噸等于1000千克,1千米=1000米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,據此解答。【詳解】4噸=4000千克6000米=6千米2平方米=200平方分米300平方厘米=3平方分米【點睛】此題主要考查學生對重量單位、長度單位和面積單位換算的掌握與應用。5、4005【分析】高級單位化成低級單位需要乘進率,反之,低級單位化成高級單位需要除以進率。1平方分米=100平方厘米;1平方分米=0.01平方米【詳解】4平方分米化成平方厘米是高級單位化成低級單位需要乘進率100,所以4平方分米=400平方厘米;500平方分米化成平方米是低級單位化成高級單位需要除以進率100,所以500平方分米=5平方米。【點睛】掌握好各個面積單位之間換算的進率是解出此題的關鍵。6、23717160090【分析】求365比128多幾的數是多少,用365-128;求比219少48的數是多少,用219-48;求50的12倍是多少,用50×12;求360是4的幾倍,用360÷4。【詳解】365-128=237219-48=17150×12=600360÷4=90【點睛】本題注意考查求一個數是另一個數的幾倍用除法計算;求一個數的幾倍是多少用乘法計算;求一個數比另一個數多幾,用減法計算;求比一個數少幾的數是多少,用減法計算。7、703652831【分析】本題考查了平年、閏年的判斷方法,以及一年中各個月的天數;同時要熟記中華人民共和國成立的時間。【詳解】2019﹣1949=70(年)2019÷4=504……3有余數,所以2019年是平年,全年有365天,其中2月份是28天,12月份是31天。故答案為:70,365,28,31。8、平方米厘米平方厘米毫米千米米【分析】根據情景根據生活經驗,對面積單位、長度單位和數據大小的認識,可知計量操場的面積用“平方米”做單位,計量貝貝的身高用“厘米”做單位,計量郵票的大小用“平方厘米”做單位,計量數學課本的厚度用“毫米”做單位,計量北京到上海的距離用“千米”做單位,計量小華的身高用“米”做單位。【詳解】學校操場的占地面積是5000平方米。貝貝的身高是142厘米。一張郵票的大小是4平方厘米。數學課本的厚度是9毫米。北京到上海的距離約是1400千米。小華的身高是1.35米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。9、>>>=><【詳解】略10、10004【分析】1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,據此即可解答。【詳解】10平方分米=1000平方厘米;400平方分米=4平方米。【點睛】熟練掌握面積單位的換算知識是解答本題的關鍵。11、>,>,<<,=,>【解析】略二、仔細推敲,認真辨析。12、√【詳解】【解答】7個百分之一是,和0.07相等,原題說法正確。故答案為:正確。【分析】此題主要考查了小數的認識,兩位小數的計數單位是百分之一,據此計算并判斷。13、×【詳解】假設兩個因數分別是25和3與25和4;25×3=75,75的末尾沒有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果兩個因數的末尾沒有1,則積的末尾可能有1,也可能沒有1.故答案為×.14、√
【分析】正方形的周長等于邊長乘4。【詳解】已知正方形的周長是20米,正方形的邊長=周長÷4;20÷4=5(米),故這個正方形的邊長是5米。故答案為:√【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關鍵。15、×【分析】根據平年、閏年的判斷方法:公歷年份是4的倍數的一般都是閏年;但公歷年份是100的倍數時,必須是400的倍數才是閏年。這里用到了除法運算。【詳解】1900÷4=475;1900÷400=4……300,1900是4的倍數,但不是400的倍數,所以1900不是閏年。故判斷錯誤。【點睛】一年是365天零6小時左右,這樣算起來,每四年多一天零幾分鐘,所以每4年就有一個閏年。至于為什么整百年的時候要是400的倍數才是閏年,其中的道理過于深奧。學生們可能一時不能理解,但是一定要讓學生掌握判斷平年和閏年的方法以及四年一閏的規律。16、√【分析】兩地位置關系的相對性:方向相反,角度相同,距離相等,據此即可判斷。【詳解】根據兩地位置關系可知,吳瑤家在學校的南面,學校在吳瑤家的北面,所以原題說法正確。故答案為:√。【點睛】本題主要考查學生對兩地的位置關系具有相對性知識的掌握和靈活運用。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、C【解析】略18、A【解析】略19、C【詳解】略20、C【分析】由題意可知要求的小數在3.5和3.8之間,沒有說明是幾位小數,可以是一位小數、兩位小數、三位數……,所以有無數個小數。【詳解】大于3.5小于3.8的一位小數有:3.6、3.7,沒有說明是幾位小數,可以是一位小數、兩位小數、三位小數……,所以有無數個小數。故答案為:C。【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法,應分成一位小數、兩位小數、三位小數……,即可確定。21、C【分析】普通計時法轉化為24時計時法,上午時間不變,下午時間加上12時;反之,用減法,因此得解。【詳解】3時40分+12時=15時40分故選C。【點睛】此題考查了普通計時法和24時計時法的轉化。四、細心計算,認真檢查。22、960;80;160;7.990;110;720;2.150;30;80;80【詳解】略23、(1)359;(2)48;
(3)348;(4)196【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。【詳解】(1)352+56÷8=352+7=359(2)576÷3÷4=192÷4=48(3)(326-297)×12=29×12=348(4)140÷5×7=28×7=196【點睛】脫式計算時,觀察數據特點和運算符號,注意運算順序,仔細解答即可。24、(666-66)×(6÷6)=600【分析】得數是600,先找出可能出現的數字,再把這些數字根據整數的四則運算進行排列即可。【詳解】7個6組成4個數字,可以是6666,666,66,6,通過加減乘除的排列組合,發現:(666-66)×(6÷6)=600;故答案為:(666-66)×(6÷6)=600【點睛】在做這種題的時候,要先把可能出現的數字全部排列出來,要注意因為7個6,要組成4個數字,所以最大的數字應該是6666,如果出現6666666,666666,66666,則7個6不能組合成4個數字。五、操作題25、【分析】在乘法估算時,一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算,由此求出上一行估算的結果,再連線。【詳解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力,屬于基礎知識,要熟練掌握。26、19:0021:354:1014:30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間,所以是2時多,分針指向6,是30分,所以時間是指2:30或14:30;第二個鐘表的時針指向7,所以是7時,分針指向12,所以是7:00或19:00
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