專題01家國同構下的中國古代政治

（考試時間：60分鐘試卷滿分：70分）

第I卷

一、單項選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）

1.有學者認為：“從春秋到戰國是一變，但這尚是小變。從戰國到秦卻是一大變。”從制度變革的角度理解

這句話，此‘'一大變"是指（）

A.世襲制取代禪讓制B.分封制取代世襲制

C.郡縣制取代分封制D.行省制取代郡縣制

【答案】C

【解析】據題干“從戰國到秦卻是一大變”并結合所學知識可知，自西周到戰國時期實行分封制，諸侯

權力很大，并威脅到周王室，秦朝建立后，秦始皇加強中央集權，廢除分封制，實行郡縣制。ABD不符

合題意。故選：Co

2.商鞅主張“當時而立法，因事而制禮”，韓非認為“法與時轉則治，治與世宜則有功”。據此可知，二人

都主張（）

A.無為而治B.因勢而變C.兼愛非攻D.尊卑有序

【答案】B

【解析】商鞅、韓非為法家代表人物，商鞅主張“當時而立法，因事而制禮”，也就是順應時勢的發展

而建立法度，根據國家的具體情況制定法令。韓非認為“法與時轉則治，治與世宜則有功”，意思是法

律能隨著時代變化而變化，國家就能治理好；治理方式因時制宜，就能收到實際效果。所以二者都強調

立法與治國要隨著形勢的變化而變化，也就是因勢而變，故B符合題意；無為而治是道家的主張，排除

A；兼愛非攻是墨家的主張，排除C；尊卑有序為儒家學說，排除D。故選：B。

3.西漢建立之初，社會殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。到了文景時期，“吏安其官，民樂其業，畜

積歲增，戶口寢息（人口逐漸增加”這一變化主要得益于（）

A.休養生息B.尊崇儒術C.鹽鐵專賣D.版圖拓展

【答案】A

【解析】據題干“西漢建立之初，社會殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。到了文景時期，'吏安其

官，民樂其業，畜積歲增，戶口寢息（人口逐漸增加）'”并結合所學可知，西漢初年，社會生產遭到嚴

重的破壞。為了鞏固政權和穩定社會局勢，漢初統治者實行休養生息政策，促進了經濟的恢復和發展。

故A符合題意；尊崇儒術是漢武帝加強思想控制的措施，排除B；鹽鐵專賣、版圖拓展主要出現于漢武

帝時期，與題干材料無關，排除CD。故選：Ao

4.“中國各地的方言千差萬別，雖然語言不通，但秦以后使用同樣的文字，使書寫交流成為可能，這對中

華民族文化的發展及文化認同的產生，意義極其深遠。”材料敘述的是“秦朝統一文字”的（）

A.歷史背景B.主要目的C.重要內容D.歷史影響

【答案】D

【解析】據題干“中國各地的方言千差萬別，雖然語言不通，但秦以后使用同樣的文字，使書寫交流成

為可能，這對中華民族文化的發展及文化認同的產生，意義極其深遠”并結合所學可知，秦統一文字使

政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發展。材料敘

述的是“秦朝統一文字”的歷史影響。故D符合題意；材料敘述的是“秦朝統一文字”的歷史影響，不

是歷史背景、主要目的、重要內容，排除ABC。故選：D?

5.下表列舉了我國古代不同時期部分治國理政的措施。這些措施的出發點都是（）

時期措施

西周封建親戚，以蕃屏周

秦朝廢分封，置郡縣

西漢頒布“推恩令”

A.鞏固統治B.加強皇權C.分封諸侯D.休養生息

【答案】A

【解析】據題干“西漢建立之初，社會殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。到了文景時期，’吏安其

官，民樂其業，畜積歲增，戶口寢息（人口逐漸增加）'”并結合所學可知，西漢初年，社會生產遭到嚴

重的破壞。為了鞏固政權和穩定社會局勢，漢初統治者實行休養生息政策，促進了經濟的恢復和發展。

故A符合題意；尊崇儒術是漢武帝加強思想控制的措施，排除B；鹽鐵專賣、版圖拓展主要出現于漢武

帝時期，與題干材料無關，排除CD。故選：A。

6.如圖所示為西漢初期中央和封國的力量對比，為解決該問題，漢武帝采取的措施是（）

卜央人叫.q

\/時國人/

A.恢復郡縣制B.實行休養生息C.頒行推恩令D.設立三省六部

【答案】C

【解析】根據圖示可知，封國轄郡和封國人口都大大超過了中央轄郡和中央人口，為了改變這種狀況,

漢武帝采納主父偃的建議，實行“推恩令”，削弱地方諸侯王勢力，大大加強了中央集權，C項正確；

西漢時期并未廢除郡縣制，實行郡國并行制，排除A項；西漢初年實行休養生息政策，與漢武帝無關，

排除B項；隋朝是開創三省六部制，排除D項。

故選：Co

7.漢文帝和漢景帝時期，減輕賦稅徭役，重視“以德化民”，提倡勤儉治國。這一時期，政治清明，經濟

發展，人民生活安定。歷史上稱之為（）

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世

【答案】A

【解析】根據題干“漢文帝和漢景帝時期，減輕賦稅徭役，重視‘以德化民'，提倡勤儉治國。”和所學

知識可知，西漢初年，統治者吸取秦亡教訓，采取輕徭薄賦的政策，減輕農民的賦稅，相應地減免保役

及兵役，注重農業生產發展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農民，勸誡百官關心農桑，提倡節儉，并以身

作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷

史上稱這一時期的統治為“文景之治”，A項正確；東漢光武帝時期出現光武中興，排除B項；唐太宗時

期出現貞觀之治，排除C項；唐玄宗時期出現開元盛世，排除D項。故選：Ao

8.東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封侯，三皇后，六貴人，二大將軍……其余

卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當時（）

A.官僚機構臃腫B.宦官把持朝政

C.豪強地主橫行D.外戚勢力膨脹

【答案】D

【解析】據題干可知，題干反映了東漢時期外戚勢力膨脹。東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，

不能主政，形成了外戚與宦官交替專權的局面，這種惡性循環最終動搖了東漢的統治，東漢王朝走向了

衰亡。故選：Do

9.如圖情境反映的是（）

諸侯勢強,危害

社稷。該如何處置?

1湘南S析。

A.周天子實行分封制B.秦始皇建立郡縣制

C.漢武帝實施“推恩令”D.明太祖設立“三司”

【答案】C

【解析】根據題干“諸侯勢強，危害社稷”和所學知識可知，漢武帝要解決的困惑是諸侯國問題。為此，

漢武帝采取了主父偃“推恩”建議，頒布“推恩令”，C正確；材料內容涉及的是漢武帝頒布的”“推恩

令”，削弱諸侯國的權利，不是西周的分封制，排除A；材料內容涉及的是漢武帝頒布的”“推恩令”，不

是秦始皇的郡縣制，排除B；材料涉及的是西漢漢武帝的“推恩令”，不是明朝設立的“三司”，排除D。

故選：Co

10.513年，鮮卑貴族拓跋顯信去世后并未歸葬鮮卑舊地，而是葬于中原。另外，在他的墓志銘中，其姓為

“元”而非“拓跋”。與上述現象密切相關的是（）

A.周平王東遷洛邑B.北魏孝文帝改革

C.北宋王安石變法D.忽必烈定都大都

【答案】B

【解析】鮮卑貴族死后葬于中原而非歸葬鮮卑舊地，姓氏為“元”而非“拓跋”，這與北魏孝文帝改革

有關。結合所學知識，北魏孝文帝即位后，順應了北方民族大交融的趨勢，494年遷都洛陽，把百余萬

包括鮮卑族在內的北方各族人民遷到中原。他進一步推行漢化措施，規定官員在朝廷中必須使用漢語，

禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等，這些措施，促

進了民族交融，也增強了北魏的實力，B項正確；公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”，排

除A項；1069年，宋神宗任用王安石主持變法，排除C項；忽必烈是蒙古政權建立者成吉思汗的孫子，

1260年繼承汗位，1271年忽必烈改國號為大元，次年定都于大都，排除D項。

故選：B?

11.在隋朝的廢墟上，強大的唐朝建立起來了。新王朝的統治者繼承和發展了隋朝在制度方面的諸多成就。

在下列選項中可以佐證這一結論的是（）

A.確立分封制B.開創中央集權制度

C.完善科舉制D.地方實行行省制度

【答案】C

【解析】據題干并結合所學可知，隋朝創立科舉制，唐朝加以沿用并進一步完善。故C符合題意；西

周實行分封制，排除A；秦朝開創中央集權制度，排除B；元朝實行行省制度，排除D。故選：Co

12.“詩果互證”是歷史研究的方法之一。下列詩句能夠印證唐朝盛世景象的是（）

A.秦王掃六合，虎視何雄哉！（李白《古風》）

B.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。（杜甫（憶昔》）

C.生當作人杰，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）

D.開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。（鄭成功《復臺》）

【答案】B

【解析】依據所學可知，“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”意思是開元全盛時期，連小縣城都有上

萬戶人家。農業連年獲得豐收，糧食裝滿了公家和私人的倉庫，人民生活十分富裕，“開元盛世”出現

在唐玄宗統治前期，B項正確；“秦王掃六合，虎視何雄哉”描述的是秦始皇統一六國，排除A項；“生

當作人杰，死亦為鬼雄”描述的是項羽，排除C項；”開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”描述的是鄭

成功收復臺灣，排除D項。故選：B。

13.朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”為名廢相，認為丞相既廢，“事皆朝廷總之，所以穩當”。據載，

廢相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文書多達1660件，平均每天要處理

207件。材料說明（）

A.皇權在不斷削弱，相權在不斷加強

B.廢除丞相后，皇帝的工作量加大

C.秦朝滅亡的根本原因是設置了丞相

D.廢除丞相后，決策的正確性提高

【答案】B

【解析】根據材料“朱元璋.....平均每天要處理207件”和結合所學知識，明朝為加強中央集權廢

除丞相，之后造成皇帝工作量加大，B項正確；廢除丞相加強皇權，排除A項；秦朝滅亡的根本原因是

秦朝的暴政，排除C項；材料反映廢除丞相后增加皇帝工作量，沒有體現決策的正確性提高，排除D

項。故選：Bo

14.在北宋樞密院存在的167年中，樞密院正職共73人。其中，文職出身者54人，武職出身者18人，其

他出身者1人。這反映了北宋（）

A.科舉取士B.強干弱枝C.重文輕武D.分化事權

【答案】C

【解析】數據中武職和文職出身的北宋樞密院任職人員比例說明北宋實行的政策是重文輕武。宋朝的

重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利

于政權的穩固和社會的安定。故C符合題意；科舉取士指的是隋朝創立的采用科舉考試的辦法選拔人

才，排除A；宋朝實行“守內虛外”政策，達到“強干弱枝”，內外相制的目的，與重文輕武政府，排

除B；宋朝采取分化事權的辦法，削弱了相權，加強君權，排除D。

故選：Co

15.梳理時間軸是學習歷史的重要方式。下圖時間軸反映了（)

------------------------——

削奪武將黃權，分化|廢除丞相.中書省，

文帝之下,由丞相、段立軍機處，朝政全

大時、擲史大夫統領.事權.劑筠和權。設立廠衛抄務機構.部掌握在里帝手中.

A.君主專制的不斷強化B.選官制度的持續發展

C.地方行政機構的調整D.對外交往的深入推進

【答案】A

【解析】A.據圖示信息并結合所學可知，秦始皇建立君主專制主義中央集權制度，皇帝總攬全國一切

軍政大權，實行三公九卿制，地方實行郡縣制，地方權力收歸中央，加強了中央集權；宋太祖設立多

重機構，分割相權，加強了皇權；明太祖廢丞相和中書省，權分六部，設立特務機構等，進一步加強

了中央集權，強化了皇權；清朝雍正帝設置軍機處，使君主專制達到巔峰。因此圖片反映了中國古代

政治的發展趨勢是君主專制的不斷強化，A項正確。B.中國古代選官制度體現在從察舉制到科舉制等,

與材料信息無關，排除B項。C.中國古代地方行政機構的調整體現在從郡縣制到行省制等的演變，與

材料信息無關，排除C項。D.中國古代對外交往的深入推進體現在張騫通西域、鄭和下西洋等方面，

與材料信息無關，排除D項。故選：A。

第n卷

二、辨析改錯題（本大題共4小題，每小題2分，共8分）

16.辨別下列史實的正誤，在[】內正確的打“J”；錯誤的打“X”，并加以改正。

（1）東漢朝廷設置西域都護作為管理西域的最高長官，標志著西域正式歸屬中央政權。

[]改正：改為;

（1）【X】把“東漢”改為“西漢”

【解析】公元前60年，西漢朝廷設置西域都護，作為管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護府

設在烏壘城。西域都護的設置，標志著西域正式歸屬中央政權，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖

以東、以南的廣大地區。

（2）960年，后周大將趙匡胤奪取后周政權，改國號為宋，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。

[]改正：改為;

（2）[V]

（3）為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王朝實行的社會等級制度是“郡縣制”。

[]改正：改為;

（3）【X】把“郡縣制”改為“分封制”

【解析】為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分

封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩定政

局，擴大統治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進獻貢物，并服從周王調兵。受封者可以

在自己的封地內進行再分封，從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”，并非為“郡縣制”。

（4）隋朝開創的察舉制是中國古代選官制度的大變革。這一制度以考試取人，擴大了用人范圍，對歷

代封建國家政權的穩定發揮了巨大作用。

[]改正：改為;

（4）【X】把“察舉制”改為“科舉制”

【解析】結合所學內容可知，隋朝開創的科舉制是中國古代選官制度的大變革。科舉制的創立加強皇

帝在選官和用人上的權力；擴大官吏選拔的范圍；使有才學的人能夠參政；促進社會階層的流動；推

動教育的發展；給社會帶來革新氣象和創新精神。根據所學知識可知，科舉制成為歷朝選拔官吏的主

要制度，一直維持了約1300年。

三、材料解析題（本題共2題，第27題10分，第28題9分，共19分）

17.閱讀下列材料，回答問題。（10分）

材料一商代，國家的外部形式表現為方國聯盟，是一個松散的聯盟。西周，新封的諸侯多是王室至

親或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使對地方的統治權，并通過宗法禮制，確定天子與諸侯的

君臣關系，形成眾星拱月的政治格局。

——《中國歷史》

（1）“商”的建立者是誰？據材料一，商、西周時國家外部形式的特點分別是什么？（3分）

材料二東周是中國古代國家形態發展的重要轉折時期，國家的治理方式由分封制向直接行政管理過

渡，復合制國家開始向單一制國家轉變。秦朝開創了君主專制、中央集權、官僚制度三位一體的封建

國家政治體制，兩漢進一步完善。……奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪廓……形成以“漢”命名的

民族共同體。

——《簡明中國歷史讀本》

（2）據材料二，列舉“國家形態”轉折的表現，并結合商鞅變法的一項措施予以說明。（3分）

（3）對比材料一、二，歸納秦漢時期國家治理的新發展。（2分）

（4）綜上所述，概括秦漢時期的歷史地位。（2分）

17.【答案】（1）湯。（1分）松散的方國聯盟；（1分）通過分封制和宗法禮制形成眾星拱月的政治格

局。（1分）

（2）國家的治理方式由分封制向直接行政管理過渡，復合制國家開始向單一制國家轉變。（2分）建立

縣制，由國君直接派官吏治理。（1分）

（3）秦朝開創了君主專制、中央集權、官僚制度三位一體的封建國家政治體制，（任答一點1分）兩

漢進一步完善。（1分）

（4）確立并完善了君主專制中央集權制度；奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪廓；形成了以“漢”命

名的民族共同體；是中國古代第一次封建大一統時期。（2分，任答出一點各1分）

【解析】（1）依據所學知識，湯滅掉夏朝，建立商朝。據材料一“商代，國家的外部形式表現為方國

聯盟，是?個松散的聯盟”可知商朝國家外部形式的特點是松散的方國聯盟；據材料■“西周，新封

的諸侯多是王室至親或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使對地方的統治權，并通過宗法禮制，

確定天子與諸侯的君臣關系，形成眾星拱月的政治格局”可知西周國家外部形式的特點是通過分封制

和宗法制形成眾星拱月的政治格局。

（2）依據材料二“東周是中國古代國家形態發展的重要轉折時期，國家的治理方式由分封制向直接行

政管理過渡，復合制國家開始向單一制國家轉變”可知“國家形態”轉折的表現是國家的治理方式由

分封制向直接行政管理過渡，復合制國家開始向單一制國家轉變。結合商鞅變法的所學知識，商鞅變

法中在地方行政管理制度方面建立縣制，由國君直接派官吏治理。

（3）依據材料二“秦朝開創了君主專制、中央集權、官僚制度三位一體的封建國家政治體制，兩漢進

一步完善。……”歸納秦漢時期國家治理的新發展是秦朝開創了君主專制、中央集權、官僚制度三位

一體的封建國家政治體制，兩漢進一步完善。

（4）據材料“秦朝開創了君主專制、中央集權、官僚制度三位一體的封建國家政治體制，兩漢進一步

完善”得出確立并完善了君主專制中央集權制度；據材料“……奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪

廓……”得出奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪廓；據材料“形成以‘漢’命名的民族共同體”得出

形成了以“漢”命名的民族共同體；再結合所學知識，秦漢是中國古代第一次封建大一統時期。

18.閱讀下列材料，回答問題。（9分）

材料一：魏晉南北朝時期，隨著北方各民族交融程度的加深，在吸收漢地文化之后，胡族政權努

力學習漢制和漢文化，自身不斷“漢化”。胡化與漢化的交織，是不同民族制度與文化碰撞、沖突和

融合的過程。

——中國歷史研究院《中華文明史簡明讀本》

（1）根據材料一并結合所學知識，對胡族“漢化”舉2例說明。（4分）

材料二：唐太宗強調：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。”

——中國歷史研究院《中華文明史簡明讀本》

（2）材料二體現出唐太宗怎樣的民族思想？（1分）說明其產生的積極影響。（2分）

材料三：在古代歷史上，不僅漢族及其政權自稱“中國”，少數民族及其政權也自稱“中國”，

到了清朝“一個中國”的概念及其疆域最終形成和確立下來。

——摘編自趙永春《從復數“中國”到單數“中國”》

（3）談談你對材料三中“到了清朝，'一個中國’的概念及其疆域最終形成和確立”的理解。（2分）

18.【答案】（1）說明：北魏孝文帝改革。北魏孝文帝即位后，立志用文治移風易俗。他遷都洛陽，推

行了說漢語、穿漢服、改漢姓、與漢人貴族通婚等一系列漢化措施，促進了民族交融，增強了北魏實

力。（任答出2點4分）

（2）民族思想：開明的民族思想。（1分）影響：促進了民族交融，推動了各民族經濟與社會發展（2

分）。

（3）理解：清朝前期，清政府通過加強對邊疆地區的有效管轄，鞏固和發展了統一的多民族國家，疆

域空前遼闊，奠定了今天中國版圖的基礎。

【解析】（1）說明：根據材料一“魏晉南北朝時期，隨著北方各民族交融程度的加深，在吸收漢地文

化之后，胡族政權努力學習漢制和漢文化”并結合所學知識可知，胡族漢化可舉例北魏孝文帝改革。

北魏孝文帝即位后，立志用文治移風易俗。他遷都洛陽，推行了說漢語、穿漢服、改漢姓、與漢人貴

族通婚等一系列漢化措施，促進了民族交融，增強了北魏實力。

（2）民族思想：根據材料二“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母”可得

出，唐太宗時期實行開明的民族思想。

影響：結合所學唐太宗時期的民族政策可知，可從民族融合、經濟與社會發展等角度進行分析，例如

促進了民族交融，推動了各民族經濟與社會發展。

（3）理解：結合清朝對統一多民族國家的貢獻可知，清朝前期，清政府通過加強對邊疆地區的有效管

轄，鞏固和發展了統一的多民族國家，疆域空前遼闊，奠定了今天中國版圖的基礎。

（2分）

四、活動探究題（13分）

19.“盛世”在中國古代社會的發展中具有重大意義。閱讀材料，回答問題。

材料:

西漢的文景之治，從文帝即位的公元前180年算起，到景帝去世的公元前141年為止。

西

然而，文景之后，盛世并未結束，武帝把西漢的盛世推向高峰。武帝晚期雖然頗多失誤，

漢

但國家元氣未傷。經過昭帝和宣帝的調整，即“昭宣中興”，保持了盛世的延續。

唐朝的興盛是由貞觀年間開始的，經過高宗、武后、中宗、睿宗的過渡，到玄宗開元年