幼兒園中班課程大綱演講人：XXX日期：

123社會與情感發展數學與邏輯思維語言與溝通目錄

456美術與創造力科學探索與健康藝術與音樂目錄01語言與溝通聽取故事鼓勵幼兒復述聽過的故事，提高他們的語言表達能力和想象力。講述故事表演故事通過角色扮演等方式，讓幼兒在表演中加深對故事情節的理解。培養幼兒的傾聽能力，讓他們能夠安靜地聽故事，并理解故事的主要情節和人物。聽故事與講故事普通話表達與復述普通話發音訓練幼兒正確的普通話發音，糾正方言口音。口語表達復述練習鼓勵幼兒用普通話進行日常交流，提高他們的口語表達能力。通過復述簡單的句子或段落，鍛煉幼兒的記憶力和語言表達能力。123閱讀興趣與理解能力閱讀材料提供適合中班幼兒閱讀的圖書和故事，培養他們的閱讀興趣。030201理解內容通過提問和討論，幫助幼兒理解閱讀材料中的情節和人物關系。創意想象鼓勵幼兒在閱讀中發揮想象力，對故事情節進行創意延伸。02數學與邏輯思維認識1-20的數字，理解數字的實際含義。數字與形狀認知數字識別認識基本的平面圖形，如圓形、正方形、三角形等，并能在生活中找到相似的形狀。形狀識別通過數字與形狀的配對，理解數字與圖形之間的關系。數字與形狀的結合能夠區分物體的大小，并用語言描述物體的大小差異。大小與比較概念大小比較通過游戲，學習按大小、長短等特征進行排序。排序游戲通過比較不同物體的數量，理解多與少的概念。比較量的多少序列與分類能力序列識別識別簡單的數字、字母、形狀等序列，并嘗試進行復制。分類游戲根據物體的特征進行分類，如顏色、形狀、用途等。序列推理通過觀察和分析，推斷出序列中的下一個元素。03社會與情感發展愛心教育通過故事、情景模擬等方式，激發孩子對家人、朋友和身邊事物的關愛之心。關愛與同情心培養同情心培養引導孩子關心他人的痛苦和需要，學會在他人需要時給予幫助和安慰。感恩教育讓孩子學會感恩，珍惜父母的付出和身邊人的關愛，培養良好品質。自我管理安排適當的班級勞動任務，讓孩子在勞動中學會分工、合作，提高動手能力。勞動技能集體榮譽感通過集體活動，增強孩子的集體意識和歸屬感，培養孩子為集體爭光的榮譽感。培養孩子獨立完成日常任務的能力，如穿衣、吃飯、整理玩具等。勞動習慣與集體意識社區生活與交往能力社區參與組織孩子參與社區活動，如社區清潔、宣傳環保等，培養孩子對社區的關心和責任感。交往技巧文明習慣教孩子如何與他人友好相處，包括傾聽、表達、分享、解決沖突等技巧。引導孩子養成良好的文明習慣，如禮貌待人、公共場合不大聲喧嘩、愛護公共設施等。12304藝術與音樂音樂欣賞與表現音樂欣賞通過欣賞不同類型的音樂作品，培養幼兒的音樂感受力和審美能力。030201音樂表現鼓勵幼兒用聲音、肢體動作等方式表達對音樂的感受和理解。音樂游戲通過游戲的方式讓幼兒體驗音樂的節奏和旋律。歌唱與韻律活動歌曲學習教授適合中班年齡段的歌曲，培養幼兒正確的歌唱姿勢和節奏感。歌詞理解通過講解歌詞內容，幫助幼兒理解歌曲所表達的情感和故事。韻律活動結合歌曲韻律進行簡單的舞蹈或律動，培養幼兒的協調性和表現力。介紹各種打擊樂器，讓幼兒了解樂器的音色和演奏方法。打擊樂器演奏與合作表演樂器認知指導幼兒掌握正確的打擊樂器演奏方法，提高演奏水平。演奏技巧組織幼兒進行打擊樂器合作表演，培養幼兒的合作意識和集體榮譽感。合作表演05科學探索與健康觀察四季變化通過戶外活動和自然角觀察，讓孩子了解四季的特征與變化。探索天氣現象通過觀測天氣、制作天氣記錄表，讓孩子了解晴天、陰天、雨天等不同天氣狀況。種植與養護植物讓孩子親自種植、養護植物，了解植物的生長過程及與環境的關系。進行簡單物理實驗如水的三態變化、浮沉實驗等，激發孩子對物理現象的好奇心和探索欲。自然現象觀察與實驗讓孩子了解食品安全知識，認識營養均衡的重要性。食品安全與營養如交通安全、防火、防觸電等，提高孩子的自我保護意識。安全知識教育01020304如勤洗手、飯后漱口、不亂扔垃圾等，預防疾病傳播。培養良好衛生習慣關注孩子的情緒變化，培養樂觀、自信等良好心理品質。心理健康教育健康習慣與安全意識如跑、跳、投、擲等，鍛煉孩子的身體協調性。基本動作技能身體協調與運動能力如搭積木、拼圖、穿珠子等，提高孩子手部精細動作能力。精細動作訓練如球類運動、接力賽等，培養孩子的團隊合作意識。團體游戲與運動鼓勵孩子多進行戶外活動，如爬山、跑步等，增強體質。戶外運動與鍛煉06美術與創造力繪畫與手工制作繪畫工具與材料介紹和使用各種繪畫工具，如蠟筆、油畫棒、水彩筆、顏料等，以及不同手工材料和工具，如紙張、粘土、剪刀等。基礎繪畫技巧學習線條、色彩、形狀和構圖等繪畫基礎，培養繪畫表現力和創造力。手工制作活動通過折紙、剪紙、貼紙、捏泥等手工活動，鍛煉手部協調能力和創造力。色彩基礎知識識別各種基本幾何形狀，如圓形、方形、三角形等，并在繪畫和手工制作中加以運用。形狀的認知和運用色彩與形狀的游戲通過色彩和形狀的組合，進行創意繪畫和手工制作，激發藝術感知能力。認識基本顏色，學習顏色的搭配和對比，感知色彩的情感和表達。色彩與形狀感知創意繪畫主題提供富有創意的主題，激發孩子們的想象力和