七上期末考試試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.應和（hè）參差（cī）咄咄逼人（duō）B.拮據（jū）蹣跚（pán）踉踉蹌蹌（liàng）C.矍鑠（shuò）叱咤（chì）鍥而不舍（qiè）D.蹊蹺（qī）恣意（zì）鏗鏘有力（kēng）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.狼藉繚亮怏怏不樂B.縝密翩躚戛然而止C.蹂躪繚繞栩栩如生D.翩然恣意瞠目結舌3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他雖然犯了錯誤，但是已經改正了，我們不能對他吹毛求疵。B.他雖然成績優秀，但總是目空一切，不把別人放在眼里。C.他雖然年紀輕輕，但已經著作等身，真是年輕有為。D.他雖然經驗豐富，但總是固步自封，不愿意接受新事物。4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們認識到團結協作的重要性。B.我們一定要防止類似事件不再發生。C.他雖然年輕，但是經驗豐富，工作能力強。D.他不僅學習刻苦，而且成績優異。5.下列句子中關聯詞語使用正確的一項是（）A.他雖然年輕，但是經驗豐富。B.他不僅學習刻苦，而且成績優異。C.他因為年輕，所以經驗豐富。D.他不但學習刻苦，而且成績優異。6.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）B.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）C.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）D.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）7.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）B.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）C.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）D.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）8.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）B.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）C.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）D.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）9.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）B.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）C.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）D.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）10.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）B.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）C.他總是不厭其煩地幫助別人。（不厭煩）D.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）二、填空題（每空1分，共10分）11.請填寫下列詩句的上句或下句。（1）海內存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）__________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）會當凌絕頂，__________。（杜甫《望岳》）（4）__________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）12.請填寫下列成語的空缺部分。（1）__________，必有近憂。（2）__________，后事之師。（3）__________，必有一失。（4）__________，必有一得。三、閱讀理解（共30分）（一）文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成13-15題。《論語》十二章（節選）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）13.解釋下列句子中加點詞的意思。（4分）（1）不亦說乎？（2）人不知而不慍。14.翻譯下列句子。（4分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。15.請結合文本內容，談談你對“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的理解。（2分）（二）現代文閱讀（20分）閱讀下面的現代文，完成16-20題。《背影》（節選）朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了，他只說道，“不要緊，他們去不好！”我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？我現在想想，我那時真是太聰明了。我說道，“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！16.文中“我”對父親的態度經歷了怎樣的變化？（4分）17.文中多次提到“背影”，這樣寫有什么作用？（4分）18.文中“我”對父親的評價是什么？（4分）19.文中“我”對父親的感情是怎樣的？（4分）20.請結合文本內容，談談你對“家庭瑣屑便往往觸他之怒”這句話的理解。（4分）四、作文（40分）21.題目：《我眼中的父親》要求：結合自己的親身經歷，寫一篇不少于600字的作文，表達對父親的感情和認識。【答案】一、選擇題1.C2.C3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、填空題11.（1）天涯若比鄰（2）沉舟側畔千帆過（3）一覽眾山小（4）春蠶到死絲方盡12.（1）人無遠慮（2）前事不忘（3）智者千慮（4）愚者千慮三、閱讀理解（一）文言文閱讀13.（1）同“悅”，愉快。（2）生氣。14.（1）有朋友從遠方來，不也是一件快樂的事情嗎？（2）溫習舊知識，得到新的理解，這樣的人可以當老師了。15.這句話強調了學習與思考的重要性。只學習而不思考，就會變得迷茫；只思考而不學習，就會陷入危險。只有將學習和思考結合起來，才能獲得真正的知識。（二）現代文閱讀16.文中“我”對父親的態度經歷了從不理解、輕視到感動、敬愛的變