2025年春期九年級化學開學測試題

可能用到的相對原子質量：H-lC-120-16F-19S-32Zn-65Mg-24P-31Fe-56

一、選擇題：本大題共14小題，每小題1分，共14分。只有一項是符合題目要求的。

【解析】

【詳解】A、火上澆油過程中，油燃燒生成二氧化碳、水等新物質，有新物質生成的變化屬于化學變化。

油燃燒過程中有化學變化發生，符合題意；

B、刻舟求劍過程中只是在船上刻下記號，船和劍本身的物質并沒有發生改變，沒有新物質生成，屬于物

理變化，不符合題意；

C、鐵柱成針過程中是將鐵柱通過打磨等方式變成針，只是形狀發生了改變，鐵的本質沒有變化，沒有新

物質生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、砸鍋賣鐵過程中只是把鍋的形狀改變，鐵的物質種類沒有改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不

符合題意。

故選Ao

2.生活中處處需要安全意識，下列標識與安全無去的是

【答案】A

【解析】

【詳解】A、該圖標是節約用水的標識，與安全無關，故A選項符合題意；

B、該圖標是禁止煙火的標識，與安全有關，故B選項不符合題意；

C、該圖標是禁止放易燃物的標識，與安全有關，故C選項不符合題意；

D、該圖標是危險爆炸品的標識，與安全有關，故D選項不符合題意。

故選Ao

3.下列化學用語，書寫正確的是

A.氧化鋁：A1OB.負一價的氯元素：C1-1

C.鐵離子：Fe3+D.兩個氧分子：20

【答案】C

【解析】

【詳解】A、氧化鋁中氧元素顯-2價，鋁元素顯+3價，故氧化鋁化學式為：AhO3,說法不正確；

B、由化合價的表示方法，在該元素的正用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故負一價的氯元

素表示為：Q,說法不正確；

C、離子符號的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，

正負符號在后，鐵離子帶三個單位正電荷，故鐵離子符號應為Fe3+,說法正確；

D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，

則2個氧分子可表示為：202,說法不正確。

故選C。

4.下列屬于純凈物的是

A.煤B.汽水C.液氮D.空氣

【答案】C

【解析】

【詳解】A、煤中有碳和雜質，屬于混合物，故選項錯誤；

B、汽水中有水、碳酸等物質，屬于混合物，故選項錯誤；

C、液氮是由氮氣分子構成的，屬于純凈物，故選項正確；

D、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故選項錯誤。

故選C。

5.地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是

A.地塞米松的相對分子質量為360gB.地塞米松分子含有臭氧分子

C.地塞米松中氟元素的質量分數最小D.地塞米松由四個元素組成

【答案】C

【解析】

【詳解】A、相對分子質量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，所以地塞米松的相對分子質量為

360,錯誤；

B、分子是由原子構成的，所以地塞米松分子中沒有臭氧分子，錯誤;

C、地塞米松中碳、氫、氟、氧元素質量比為(12x22)：(1x29)：19：(16x3)=264：29：19：48,可知

氟元素的質量分數最小，正確;

D、由地塞米松的化學式知，地塞米松是由碳、氫、氧、氟4種元素組成,元素只論種類，不論數目，錯

誤。

故選C。

6.下列實驗操作正確的是

【答案】C

【解析】

【詳解】A、該裝置沒有形成密封體系，無論裝置的氣密性如何，該操作都沒有明顯實驗現象，不能檢查

裝置氣密性，錯誤；

B、使用滴管時，不能將滴管朝下，以免自腐蝕橡膠乳頭，錯誤；

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的工，正

3

確；

D、溶解固體應該在燒杯中進行，并用玻璃棒不斷攪拌加速溶解,不能在量筒中溶解固體，因為量筒是用

來量取液體體積的儀器，不能用于溶解、稀釋等操作，操作錯誤。

故選C。

7.某位同學對相關實驗的記錄如下，其中正確的是

A.木炭在空氣中燃燒，發出白光，放出熱量

B.一氧化碳燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍紫色

C.細鐵絲在氧氣里燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D.用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，發出尖銳爆鳴聲表示氣體較純

【答案】C

【解析】

【詳解】A、木炭在空氣中燃燒發出紅光，而不是白光，該選項不正確；

B、一氧化碳燃燒時發出淡藍色火焰，放出熱量，該選項不正確；

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該選項正確；

D、用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，發出尖銳爆鳴聲表示氣體不純，而不是氣

體較純，該選項不正確。

故選Co

8.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程，下列說法不正確的是

■表示碳原子

+QQQ表示氮原子

甲乙丙丁O表示氧原子

A.甲、乙、丙均為氧化物

B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體

C.該反應前后原子種類和數目都不變

D.該反應前后碳元素化合價沒有改變

【答案】D

【解析】

【詳解】A、由兩種元素組成的，其中有一種元素為氧元素的化合物，稱為氧化物，說法正確；

B、該反應為一氧化碳和一氧化氮在一定條件下生成二氧化碳和氮氣的反應，一氧化碳和一氧化氮都是有

毒氣體，轉化成二氧化碳和氮氣后成為無毒氣體，說法正確；

C、根據質量守恒定律，化學反應前后的原子種類和數目都不變，說法正確；

D、該反應前，碳元素的化合價為+2價，反應后，碳元素的化合價為+4價，說法錯誤；

故選：D。

9.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是()

A,離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B.燃燒需要同時滿足三個條件才能發生，所以滅火也一定要同時控制這三個條件

C.物質與氧氣的反應都是氧化反應，所以鐵生銹也是氧化反應

D.鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易受腐蝕

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】A、離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒不一定是離子，例如電子、質子，錯誤;

B、燃燒需要同時滿足三個條件才能發生，滅火破壞燃燒的一個條件就行，錯誤;

C、物質與氧氣的反應都是氧化反應，鐵生銹是與氧氣、水發生的反應，所以鐵生銹也是氧化反應，正

確;

D、鋁的金屬活動性比鐵強，但鋁制品表面容易形成一層致密氧化膜，保護了內部金屬不被腐蝕，故鐵制

品更容易生銹，錯誤;

故選：C?

10.下圖是某同學探究燃燒條件設計的四個實驗（已知白磷的著火點為40℃）,下列說法正確的是

0

o22

80℃水

白磷

①②

A.①與②探究氧氣是燃燒的條件B.②與③探究溫度是燃燒的條件

C.①與③探究溫度是燃燒的條件D.③與④探究氧氣是燃燒的條件

【答案】D

【解析】

【詳解】A、①②的溫度均未達到白磷的著火點，無法驗證燃燒的條件，說法錯誤;

B、②③未做到控制變量，即改變了燃燒的溫度，也改變了是否有氧氣存在，所以不能探究溫度是燃燒的

條件，說法錯誤;

C、①③沒有氧氣存在，均無法燃燒，無法驗證燃燒的條件，說法錯誤;

D、③④的溫度均達到白磷的著火點，且只改變了是否有氧氣存在，可以探究氧氣是燃燒的條件，說法正

確。

故選D。

11.為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性，設計了如下實驗方案，其中最佳方案是

①②③

A.①②B.①③C.②③D.①②③

【答案】C

【解析】

【詳解】活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來。實驗①可得出鋅比銅活潑，實驗②可得出鐵比

銅活潑，實驗③可得出鋅比鐵活潑，要驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性，需選擇②③可得出。

故選擇C。

12.除去下列物質中混有的少量雜質，所選用的試劑及操作方法正確的是

選項物質（括號內為雜質）試劑及操作方法

ACO2（CO）點燃

BCaO固體（CaCC）3）加水溶解、過濾

CFe粉（Cu粉）加入過量稀硫酸，過濾

DZ11SO4溶液（CuSO^加入過量鋅粉，充分反應，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【詳解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持

燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；且除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入

新的氣體雜質，錯誤；

B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，錯誤；

C、Fe粉能與過量稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符

合除雜原則，錯誤；

D、CuSCU能與足量鋅粒反應生成ZnSCU和Cu,加入過量鋅粉，充分反應，過濾，不但能把雜質除去，也

不會引入新的雜質，符合除雜原則，正確。

故選D。

13.甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示。下列不符合該關系的選項是

甲

乙--------丙

選

甲乙丙

項

AHOH

22。2

BHOHO

222o2

Ccco2CO

DFeCuAg

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

【詳解】A、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣不能通過一步反應生成氧氣，氧氣也不能通過一步反應生

成氫氣，甲、乙、丙之間的轉換關系不符合圖示關系，符合題意；

B、過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生

成水，甲、乙、丙之間的轉換關系符合圖示關系，不符合題意

C、碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化

碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，甲、乙、丙之間的轉換關系符合圖示關系，不符合題意；

D、鐵（Fe）可以和硫酸銅等含銅的鹽溶液發生置換反應生成銅（Cu）,鐵也能和硝酸銀溶液發生置換反應

生成銀，銅可以和硝酸銀等含銀的鹽溶液發生置換反應生成銀（Ag）,甲、乙、丙之間的轉換關系符合圖

示關系，不符合題意。

故選A?

14.如圖所示四個圖象，能正確反映對應變化關系的是

生

成

02質

量

0

0

0

時間

時間

間

反應時

間/s

反應時

D

C

B

A

氣

制氧

液分別

化氫溶

的過氧

等濃度

量、

等質

兩份

A.用

應

鹽酸反

濃度稀

足量同

酸鈣與

質量碳

B等

變化

的溫度

時溶液

體加水

石灰固

C.生

酸反應

量稀硫

同的足

分數相

質質量

別與溶

Fe分

Mg、

量的

等質

D.將

】C

【答案

】

【解析

過氧

濃度的

、等

質量

兩份等

以用

。所

質量

物的

生成

能改變

，不

速率

反應

化學

改變

只能

催化劑

】A、

【詳解

劑

加催化

而不是

等，

該相

質量應

氧氣的

終生成

，最

化劑

加催

份不

，一

化劑

加催

一份

氣，

制氧

分別

溶液

化氫

；

錯誤

多，

質量

氧氣

的生成

量是相

碳的質

二氧化

終生成

，最

反應

鹽酸

度稀

同濃

足量

，與

末狀

是粉

狀還

是塊

無論

鈣，

碳酸

量的

等質

B、

，

率快

應速

，反

積大