2025年中考第一輪復習（練習）

專題十五電流電路

目錄

一、題型梳理

題型1摩擦起電

題型2電荷間的相互作用與驗電器

題型3導體和絕緣體

題型4電流

題型5電路（組成、三種狀態）

題型6實物圖與電路圖的相互轉換

題型7串、并聯電路

題型8根據實際要求設計電路

題型9電流表的使用與讀數

題型10探究串、并聯電路中電流的規律

題型U串、并聯電路中電流規律的應用

二、直擊中考

三、新題+綜合題

一、題型梳理

題型1摩擦起電

1.小紅同學用氣球（由橡膠制成）與自己的頭發摩擦幾下，松手后，氣球“粘”在頭發上，其原

因是（）

A.氣球上的負電荷轉移到頭發上

B.頭發上的正電荷轉移到氣球上

C.氣球和頭發帶同種電荷而相互排斥

D.氣球和頭發帶異種電荷而相互吸引

【答案】D

【詳解】人們規定，用毛皮擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫負電荷，氣球與頭發摩擦后，摩擦過程

中電子從毛皮轉移到氣球上，氣球得到電子帶負電，則頭發失去電子的帶正電；相互靠近時出現了氣

球“粘”在頭發上的現象，是因為異種電荷互相吸引，故ABC不符合題意，故D符合題意。

故選D。

2.明模擬靜電復印原理。他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），使塑料板—，再用手指在

塑料板上寫了一個“中”字（圖乙），然后在塑料板上均勻地撒上一層細小干木屑，將塑料板緩慢豎

起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上顯現出來了（圖丙），“中”字能顯現出來的

原因：一是摩擦過的塑料板能，二是O

甲乙丙

【答案】帶電吸引輕小物體人體是導體

【詳解】［1］他先用絲綢快速摩擦整塊塑料板（圖甲），電子在絲綢和塑料板之間發生轉移，使塑

料板帶電。

［2］由帶電物體具有吸引輕小物體的性質可知，經過摩擦過的塑料板能吸引輕小的物體。

［3］再用手指在塑料板上寫了一個“中”字，因為人體是導體，可將電荷導走，這樣木屑就能夠掉

下來。

題型2電荷間的相互作用與驗電器

1.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，金屬球驗電器的兩片金屬箔之所以

張開是由于（）

A.同種電荷相互排斥B.異種電荷相互吸引

C.同種電荷相互吸引D.異種電荷相互排斥

金屬球

金屬樣-

金屬箔

【答案】A

【詳解】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用它去接觸驗電器的金屬球時，驗電器也帶上負電，

即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張

開，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

2.A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場

景如圖所示。由此可以判斷

A.小球A帶正電B.小球B帶正電

C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電

【答案】D

【詳解】A.經毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，具有吸引輕小物體的特性，故A球可能不帶電，故

A選項不符合題意；

B.經毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，接觸B球，與B球發生排斥現象，故B球帶負電，故B選項

不符合題意；

C.小球B一定帶負電，故C選項錯誤；

D.小球A可能帶正電，相互吸引，也可能不帶電，故D選項正確。

故選D。

3.如圖，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過的吸管靠近，小星星被

吸引著轉動，此過程中（）

A.摩擦創造了電荷B.布和吸管帶上同種電荷

C.吸管和小星星帶上同種電荷D.吸管帶電后能吸引輕小物體

【答案】D

【詳解】A.摩擦起電的本質是電荷的轉移，而不是創造了電荷，故A不符合題意；

B.布和吸管摩擦，失去電子帶正電，得到電子帶負電，所以帶上異種電荷，故B不符題意；

C.吸管帶了電，小星星帶上異種電荷或者不帶電，故C不符合題意；

D.吸管帶電后，小星星被吸引著轉動，這說明了帶電體能吸引輕小物體，故D符合題意。

故選D。

4.如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管，再用一帶

負電物體靠近吸管，發現它們互相排斥，說明吸管帶（選填“正”或“負”）電荷，吸管上的

電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是（選填“導體”或“絕緣體”）。

【答案】負絕緣體

【分析】電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.容易導電的物體叫

做導體，不容易導電的物體叫做絕緣體.

【詳解】同種電荷相互排斥，用帶負電的物體靠近吸管，發現它們互相排斥，說明吸管帶負電

荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是絕緣體.

5.【分析現象，合理猜想】在學習“兩種電荷”一課時，正趕上陰雨天，如圖所示，老師用絲綢

摩擦兩根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，小紅觀察到排斥現象不明顯，這可

能是玻璃棒帶的電荷太少。

（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒由于（選填“得到”或“失去”）電子而帶電。

（2）能觀察到排斥現象的原因是。

（3）小紅發現，老師用電吹風對著絲綢吹了一會兒，重新進行實驗，排斥現象明顯了。小紅猜

想，摩擦過的玻璃棒帶電的多少可能與材料的干燥程度有關，你的猜想是o（寫出一條）

【答案】（1）失去正；（2）同種電荷相互排斥；（3）摩擦過的玻璃棒帶電的多少可能與摩擦

時間的長短有關

【詳解】（1）摩擦起電是電子的轉移，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電，跟絲綢摩擦過的

玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢得到電子而帶負電。

（2）用絲綢摩擦兩根玻璃棒，玻璃棒帶的電荷是相同的，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊

起的玻璃棒，發現被吊起的玻璃棒被推開，這是因為同種電荷相互排斥。

（3）玻璃板與絲綢摩擦，因不同材料對電子的束縛能力不同而得失電子，從而帶電，其所帶的電

荷量可能還與摩擦時間的長短、摩擦的幅度有關。

題型3導體和絕緣體

1.關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（）

A.絕緣體不能導電，但能夠帶電；導體能夠導電，但不容易帶電

B.絕緣體不能導電的原因是絕緣體內沒有電子

C.金屬能夠導電是因為金屬里面的電子都能自由移動

D.導體能夠導電可能是因為有大量正電荷在定向移動

【答案】D

【詳解】A.絕緣體不容易導電，但絕緣體能夠帶電；導體能導電，也能帶電，故A錯誤；

B.絕緣體不能導電是因為絕緣體內部幾乎沒有自由移動的電荷，故B錯誤；

C.金屬能導電是因為金屬內部有大量的自由移動的電子，不是金屬里面的電子都能自由移動，故

C錯誤；

D.導體能夠導電是因為導體內有大量的自由電荷存在，可能是因為有大量正電荷在定向移動，故

D正確。

故選D。

2.下列物質中均為導體的是（）

A.金屬、大地、橡膠B.金屬、石墨、大地

C.酸、堿、鹽的水溶液、油D.石墨、玻璃、塑料

【答案】B

【詳解】A.金屬、大地屬于導體，橡膠屬于絕緣體，故A不符合題意；

B.金屬、石墨、大地屬于導體，故B符合題意；

C.酸、堿、鹽的水溶液屬于導體，油屬于絕緣體，故C不符合題意；

D.石墨屬于導體，玻璃、塑料屬于絕緣體，故D不符合題意。

故選B。

3.如圖所示的滑動變阻器上標記的各部件中，通常情況下，屬于絕緣體的是（）

金屬桿金屬滑片

瓷筒電阻絲

A.金屬桿B.瓷筒C.電阻絲D.金屬滑片

【答案】B

【詳解】ACD.金屬桿、電阻絲和金屬滑片的材料是金屬，容易導電，屬于導體，故ACD不符合

題意；

B.瓷筒的材料是陶瓷，不容易導電，屬于絕緣體，故B符合題意。故選B。

4.（多選題）如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖

案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖

乙所示，這個過程模擬了靜電復印。下列說法正確的是（）

A.塑料板是絕緣體

B.摩擦過程中創造了電荷

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷

D.木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體

【答案】AD

【詳解】A.塑料板不容易導電，是絕緣體，故A正確；

B.電荷不能被創造，只是電荷發生了轉移，故B錯誤；

C.用絲綢去摩擦塑料板，摩擦后，電荷發生了轉移，它們帶上了不同的電荷，故C錯誤；

D.木屑留在塑料板上，是由于塑料板帶上電，它能吸引輕小物體，故D正確。

故選ADo

5.絕緣體內并非不含電荷，而是原子核電子能力強，導體容易導電是內部有大量能夠

的電荷。導體導電時要用（填“電荷”或“電子”），而說金屬導電時可以用—（填

“電荷”或“電子”）。

【答案】束縛自由移動電荷電子

【詳解】絕緣體內并非不含電荷，而是原子核束縛電子能力強，導體容易導電是內部有大量能夠

自由移動的電荷。導體導電時要用電荷，而說金屬導電時可以用電子。

題型4電流

1.1752年，美國科學家富蘭克林在雷雨天氣將風箏放入云層，風箏用的是金屬線，云層通過金屬

線能讓萊頓瓶帶電，為此富蘭克林差點兒被電死。如果富蘭克林的風箏升入云層后，電子由大地傳向

空中，則可判斷（）

A.云層帶負電荷，電流方向由大地流向空中

B.云層帶負電荷，電流方向由空中流向大地

C.云層帶正電荷，電流方向由空中流向大地

D.云層帶正電荷，電流方向由大地流向空中

【答案】C

【詳解】物理學規定正電荷定向移動的方向為電流方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相

反。異種電荷相互吸引，電子帶負電，當電子由大地傳向空中，即負電荷由大地傳向空中，所以云層

帶正電荷，電流方向由空中流向大地，綜上分析知，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

2.驗電器A、B原本均不帶電，如圖所示，先用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A,A的金屬箔

張開；再用金屬棒同時接觸驗電器A、B的金屬球，發現A的金屬箔張角變小，B的金屬箔張開，下

列說法中錯誤的是（）

A.連接的瞬間，金屬棒中電子的定向移動方向是由A到B

B.連接的瞬間，金屬棒中瞬間電流的方向是由A到B

C.絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子由玻璃棒轉移到絲綢

D.驗電器的原理是同種電荷相互排斥

【答案】A

【詳解】C.絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子由玻璃棒轉移到絲綢，玻璃棒失去電子帶正電，絲綢

得到電子帶負電，故C正確，不符合題意；

AB.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A,驗電器A也帶上正電。再用金屬棒同時接觸驗電器

A、B的金屬球，B驗電器上自由電子向驗電器A轉移，負電荷移動的方向與電流方向相反，故產生的

電流方向為A到B,故A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；

D.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。驗電器的原理是同種電荷相互排斥，所以金屬箔張

開。故D正確，不符合題意。

故選Ao

3關于電流與電源，下列說法中正確的是（）

A.物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向

B.電源是把電能轉化為其他形式能的裝置

C.只要電路閉合，電路中就一定有電流

D.只要電路中有電源，電路中就一定有電流

【答案】A

【詳解】A.物理學中對電流方向的規定是正電荷定向移動的方向，故A正確；

B.電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置，故B錯誤；

C.如果電路中沒有電源，只是電路閉合，是不可能有電流的，故C錯誤；

D.電路中有電源但是電路沒有閉合的話電路中是不會有電流的，故D錯誤。

故選Ao

4.2024年8月，天氣異常炎熱，小華家安裝了一臺空調，學習電學知識后，小華為自家的空調設

計銘牌，在介紹通過空調的電流時應該寫大約為（）

A.5011AB.5AC.1AD.100mA

【答案】B

【詳解】通過空調的電流比較大，約為5A左右，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

5.下圖是9月25日華為官方最新發布的華為Mate60,該手機搭載了一塊4460mA-h的電池，其

中mAh是物理量______的單位；若該手機理論播放視頻時間為10小時，則理論播放視頻時電流為

____Ao

【答案】電荷量0.446

【詳解】［l］mA為電流單位，h為時間單位，則由。=〃可知，mAh為電荷量的單位。

⑵根據可知，播放視頻時電流為

Q4460mAh

1=-=——--=446mA=0.446A

t10h

題型5電路（組成、三種狀態）

1.科技飛速發展，新能源汽車的啟動方式相對傳統汽車也變得更加多樣，如圖所示是某汽車使用

卡片鑰匙啟動汽車的方式，此時卡片鑰匙相當于汽車電路中的,該汽車電池在充電時相當于電

路中的o（均選填“電源”、“開關”或“用電器”）

【答案】開關用電器

【詳解】［1］卡片鑰匙控制電路的通斷，因此作用和開關相同。

［2］該汽車電池在充電時，消耗電能，相當于電路中的用電器。

2.如圖所示，有“3.8V”字樣的兩個小燈泡串聯并接在電源電壓為3V的電路中，在閉合開關

時，兩個小燈泡都發光。如果把一根完好導線接在小燈泡L2的兩端，你所看到兩小燈泡的變化情況

是：（1）L；（2）L2（選填“熄滅”“變亮”或“變暗”）。

【詳解】閉合開關，兩只燈泡串聯，都發光，若把一根導線接在小燈泡L2的兩端，L2被短路不能

發光，但L】仍然有電流通過，照常發光，同時電源電壓全部加在L1兩端，所以L1變亮。

【答案】D

【詳解】由圖可知，開關S斷開時，兩燈并聯。當開關S閉合后，最右邊的導線將燈L2和燈Li都

短路，則Li與L2都不亮，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

4.如圖所示電路中，當開關閉合后，會導致電源被短路的是（）

ABCD

【答案】D

【詳解】A.圖中電流由電源正極出發，經燈泡Li、L2和開關S回到電源負極，當開關閉合后，

不會造成電源短路，故A不符合題意；

B.圖中電流由電源正極出發，經并聯的Li、L2,再經開關S,回到電源負極，當開關閉合后，

不會造成電源短路，故B不符合題意；

C.由圖知道，燈泡Li與導線并聯，形成短路，但圖中電流由電源正極出發，經燈泡L2和開關S

回到電源負極，當開關閉合后，不會造成電源短路，故C不符合題意；

D.由圖知道，Li與L2串聯，然后與導線并聯，導線將兩燈短路；當開關閉合后，使電流不經用

電器，直接從電源的正極經導線、開關流向負極，形成電源短路，故D符合題意。

故選D。

5.（多選題）如圖所示是一種聲光報警器電路，下列描述正確的是（）

A.只閉合Si時，燈亮鈴不響B.只閉合S2時，鈴響燈亮

C.閉合S1和S2,燈亮鈴不響D.閉合S1和S2，鈴響燈不亮

【答案】BC

【詳解】A.只閉合Si時，電路為斷路，燈不亮鈴也不響，故A錯誤；

B.只閉合S2時，電路為串聯電路，燈和鈴串聯，因此鈴響燈亮，故B正確；

CD.閉合Si和S2時，鈴被短路，電路中只有燈，因此燈亮鈴不響，故C正確，D錯誤。

故選BCo

題型6實物圖與電路圖的相互轉換

【詳解】由實物圖知，兩燈串聯，電流表測電路中電流，開關控制整個電路，電壓表測Li兩端電

壓，根據電流的流向畫出電路圖，如圖所示。

2.按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來。（用筆畫線表示導線，導線不能交叉）

【答案】見下圖。

【詳解】根據電路圖電鈴和燈泡并聯，開關S2控制電鈴，開關Si控制整個電路，對照電路圖連接

實物圖。如圖所示:

【答案】c

【詳解】由實物圖可知，電流從電源正極流出分兩支，一支過燈泡L1，另一支過燈泡L2、開關

S2,兩支回合后，經開關Si回電源負極，兩燈泡并聯，開關S1在干路，S2控制L2；

A.如圖，開關Si在支路，故A不符合題意；

B.如圖，開關S2控制Li,故B不符合題意；

C.如圖，燈泡并聯，開關Si在干路，S2控制L2,故C符合題意；

D.如圖，燈泡并聯，開關S2在干路，Si控制L2,故D不符合題意。

故選C。

題型7串、并聯電路

1.實驗小組的同學連接了四個電路（如圖）來探究開關的控制作用,下列判斷正確的是（）

A.甲電路中，開關S只控制Li

B.乙電路中，閉合開關S,兩燈都亮

C.丙電路中，閉合開關S,Li亮，L?不亮

D.丁電路中，斷開開關S,Li不亮，L2亮

【答案】D

【詳解】A.由圖可知，此時兩燈串聯，故開關S可以同時控制Li和L2,故A錯誤；

B.由圖可知，閉合開關后，燈泡Li將被短路，不會發光，故B錯誤；

C.由圖可知，閉合開關后，電流從電源的正極直接流回電源的負極，兩燈均被短路，均不亮，故

C錯誤；

D.由圖可知，斷開開關S后，此時只有L2接入電路，故Li不亮，L2亮，故D正確。

故選D。

2.如圖所示電路中，關于燈泡Li、L2、L3的連接方式，說法不正確的是（）

A.Si、S2都斷開時，Li、L3串聯B.Si>S2都閉合時，L2、L3并聯

C.S2斷開、S1閉合時，Li、L3串聯D.S2斷開、S1閉合時，只有L3能發光

【答案】C

【詳解】A.Si、S2都斷開時，電流從電源正極出發，經過燈泡L3、Li回到電源負極，所以燈泡

Li、L3串聯，故A正確，不符合題意；

B.Si、S2都閉合時，電流從電源正極出發分為兩支，一支經燈泡L3,另一支經開關S2、燈泡

L2,然后兩支匯合，共同經Si回到負極，則L2、L3并聯，故B正確，不符合題意；

CD.S2斷開、Si閉合時，燈泡L2斷路，燈泡Li短路，電流經過燈泡L3,此時只有燈泡L3工作,

故C錯誤，符合題意，D正確，不符合題意。

故選C。

3.小謝在做實驗時，先連成如圖所示的電路，閉合開關Si并觀察燈泡亮暗情況后，再閉合開關

S2,小謝看到的現象是（）

C.兩只燈泡開始都亮，后來L2不亮D.兩只燈泡開始都亮，后來L1不亮

【答案】D

【詳解】由電路圖可知，閉合開關Si后，Li、L?串聯，都發光；再閉合開關S2,S2與其相連的導

線將燈泡Li短路，Li熄滅，L2仍然發光。故選D。

4.根據如圖所示的實物電路，四位同學分別畫出如圖所示的電路圖，其中正確的是（）

【答案】D

【詳解】從實物圖可知S2控制電動機,電動機和燈泡并聯，Si控制干路電路，故D正確，ABC錯

誤。故選D。

5.如圖所示的電路中，Li和L2是小燈泡。關于該電路，下列說法中錯誤的是（）

A.S閉合后，Li、L?并聯

B.S閉合后，電路將發生短路

C.要想使Li、L2串聯，可去掉導線b

D.若將導線M從接線柱8改接到A上，Li、L2并聯

【答案】A

【詳解】AB.如圖所示，閉合開關，電源兩端被導線相連，電源被短路，兩個燈泡都不發光，故

A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意；

C.如圖，去掉導線b,電路中各個元件首尾相連，燈泡Li、L2串聯，故C正確，不符題意；

D.若將導線M從接線柱8改接到A上，則兩燈屬于并聯電路，兩燈都能發光，故D正確，不符

合題意。故選A。

6.在“連接并聯電路”的實驗中，小明用兩個不同的小燈泡組成了如圖所示的電路。

(1)連接電路時，開關應該處于狀態；

(2)由圖可知，小明連接的電路如果閉合開關，電路將處于(選填“斷路”、“通路”或

“短路”)狀態；

(3)小明拆除了一根導線，閉合開關后，兩個小燈泡都正常發光，拆除的那根線是圖中的,

此時電路的連接方式是;

【拓展】小紅移動了其中一根導線的一個接點，閉合開關后，兩個小燈泡都正常發光。請在圖中

要移動的導線上畫“X”—,并用筆代替導線畫出所移動的導線。此時，電路的連接方式是一。

【答案】斷開短路b串聯見下圖并聯

【詳解】(1)為防止短路，從而保護電路，連接電路時，開關應處于斷開狀態。

(2)由圖可知，小明連接的電路如果閉合開關，電流經過開關電流表一電源，從而

形成短路，電路處于短路狀態。

(3)由(2)分析可知，應拆除6,可排除短路問題，此時電流經過開關一a一燈泡一c一燈泡一d

一電流表一電源，兩燈泡串聯。

小紅移動了其中一根導線的一個接點，可將導線。連接在上方燈泡的左接線柱上，閉合開關后，

兩個小燈泡都正常發光。如圖所示：

由圖可知，電流從電源正極出發，經過開關，分兩個路徑，最終會聚回到電源負極，因此此時電

路的連接方式為并聯。

題型8根據實際要求設計電路

1.南寧設立“禮讓斑馬線”的行為一直得到了國家、自治區級主流媒體以及廣大市民的點贊。下

列關于十字路口紅綠燈電路的設計中，符合實際要求的設計是(

【答案】c

【詳解】根據生活經驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯。

A.由電路圖可知，開關Si、S2閉合時，紅燈和綠燈同時亮，故A不符合題意；

B.由電路圖可知，開關Si閉合、S2斷開時，紅燈和綠燈同時亮，故B不符合題意；

C.由電路圖可知，開關S2接下面接線柱時紅燈亮，開關S2接上面接線柱時綠燈亮，紅燈和綠燈

不能同時亮，故C符合題意；

D.由電路圖可知，開關Si、S2閉合時，紅燈和綠燈同時亮，故D不符合題意。故選C。

2.為節約用紙，學校新學期安裝了感應自動出紙裝置。其工作過程如下：開關S閉合，裝置處于

待機狀態，指示燈亮；用手遮擋感應區，電動機轉動送紙。如下電路圖中能滿足要求的是（表示光敏

元件，未被遮擋時電阻很小，相當于一根導線；被遮擋時，相當于斷開的導線）（）

【答案】C

【詳解】A.如圖，開關S閉合，燈和電動機、光敏電阻串聯，手未遮擋時，電路通路，指示燈

亮，電動機工作，手遮擋時，電路斷路，電動機不工作，故A不符合題意；

B.如圖，開關S閉合，電動機和光敏電阻串聯，再和燈并聯，手未遮擋時，電動機通路可工作，

指示燈亮，手遮擋時，電動機斷路，電動機不工作，故B不符合題意；

C.如圖，開關S閉合，電動機和光敏電阻并聯，再和燈串聯，手未遮擋時，電動機短路，不工

作，指示燈亮，手遮擋時，電動機通路，電動機工作，故C符合題意；

D.如圖，燈和光敏電阻并聯，再和電動機串聯，手未遮擋時，燈短路，燈不亮，電動機工作；手

遮擋時，電動機工作，指示燈亮，故D不符合題意。

故選Co

3.為了減少炒菜時對油煙的吸入，廚房里安裝了一臺抽油煙機。抽油煙機上面的照明燈和電動機

既可以同時工作又可以獨立工作。以下關于抽油煙機內部電路設計，你認為符合要求的是（）

r—IM

w

——o電源°——~~O電源O-------------O電源O-1——O電源O——

ABCD

【答案】A

【詳解】在抽油煙機中，照明燈和電動機既可以同時工作又可以獨立工作，這說明它們之間的工

作狀態互不影響。根據并聯電路的特點，各支路的用電器都可以獨立工作，互不影響，因此照明燈和

電動機應該并聯連接。同時，開關應控制其對應的用電器，所以照明燈由其對應的開關控制，電動機

由其對應的開關控制，且照明燈和電動機并聯后再接入電路。故選A。

4.下列電路中，符合直行方向交通信號燈（只考慮紅燈和綠燈）模擬設計的是（）

【答案】C

【詳解】A.兩燈是串聯關系，因此工作時相互影響，故A不符合題意；

B.閉合開關Si和S2時綠燈亮，只閉合開關Si時紅燈綠燈都亮，故B不符合題意；

C.閉合開關S1，開關S2接觸上接線柱時綠燈亮；閉合開關Si，開關S2接觸下接線柱時紅燈亮，

兩燈工作互不影響，故C符合題意；

D.當只閉合開關Si時，紅燈發光；閉合開關Si和S2時，紅燈和綠色同時亮，故D不符合題意。

故選C。

5.現有紅、綠兩只燈泡，一個電鈴，兩只開關，設計要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人；綠

燈亮時，電鈴響表示后門來人（在開關處標明“前門”或“后門”）。

-0----

綠燈

【答案】見右圖。

【解析】分析題意可知，兩個燈泡應并聯，電鈴應在干路上，后門開關與綠燈串聯，前門開關與

綠燈串聯。如圖所示。

題型9電流表的使用與讀數

1.圖是用電流表測量通過燈泡L電流的電路圖，其中接法正確的是（）

【答案】B

【詳解】A.電流表與燈泡串聯，但正負接線柱接反，故A錯誤；

B.電流表與燈泡串聯，正負接線柱接法正確，故B正確；

C.電流表與燈泡并聯，會導致燈泡被短路，燈泡不亮，故C錯誤；

D.電流表與燈泡并聯，會導致燈泡被短路且電流表正負接線柱接反，故D錯誤。

故選Bo

2.在電流表測電流的分組實驗中，第一組閉合開關前電流表的指針如圖（a）所示，根據你的分

析，你認為原因可能是—（“A.電流表指針沒有調零”或“B.電流表正負接線柱接反了”）；而

第二組試觸時發現電流表的指針如圖（b）所示，你認為原因可能是—（“A.電流表量程接大了”

【答案】AB

【詳解】由圖a可知，未閉合開關前，電流表的指針指向0刻度的左側，出現這種情況的原因是

電流表指針沒有調零，故A符合題意，B不符合題意。故選A。

由圖b可知，試觸時發現電流表的指針向右掃過有刻度的地方，直到沒有刻度的地方，即超過了

電流表的量程，則原因可能是電流表的量程接小了，故B符合題意，A不符合題意。故選B。

3.圖甲所示的電路，電流表是測通過（選填“Li”或“L2”）的電流，電流表讀數如圖乙

所示，讀數為Ao

【答案】L20.28

【詳解】如圖甲所示，電流表與L2串聯，由此判斷電流表測通過燈L2的電流。

如圖乙所示，電流表選用0~0.6A的小量程，分度值為0.02A,示數為0.28A。

甲乙

4.如圖所示實物電路，請用筆畫線代替導線按要求完成電路連接。要求：兩燈并聯，電流表測通

過燈Li的電流，開關控制整個電路，導線不能交叉。

【答案】見右圖。

【詳解】由題知，兩個燈泡并聯，開關在干路上控制整個電路；電流表測通過燈Li的電流，則電

流表與燈泡串聯在一條支路中，如圖所示。

【答案】見下圖。

【詳解】由圖得，兩燈泡并聯，開關Si串聯在干路上，開關S2與燈泡L2串聯，電流表測量干路

電流，從電源正極出發，根據電路圖，連接各用電器，直到電源負極，實物圖如圖所示：

題型10探究串、并聯電路中電流的規律

1.小明在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲所示。

(1)在連接電路時，開關應o當閉合開關試觸時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原

因是,在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為;

(2)將電流表分別接入A、8、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得

出了并聯電路的電流規律，這樣得出的規律不具有普遍性，請你指出他們實驗應改進方法是

(3)根據所測的實驗數據，他們得出了如下的實驗結論：并聯電路中，o

甲乙丙

【答案】斷開電流表正負接線柱接反0.24換用規格不同的燈泡重復實驗干路電流等

于各支路電流之和

【詳解】(1)為防止因連接錯誤導致電路損壞，在連接電路時，開關應斷開。當閉合開關時電流

表的指針偏轉如圖乙所示，即指針發生反偏，表明正負接線柱接反了。

電流表的示數如圖丙所示，電流表選擇的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則電流表的示數為

0.24Ao

(2)一次實驗得結論，這樣得出的規律具有偶然性，應更換不同規律的燈泡重復上面的實驗。

(3)根據所測的實驗數據，干路上C處的電流總是等于兩支路A、8處電流之各，因此實驗結論

為并聯電路中，干路上總電流等于各支路電流之和。

2.探究串聯電路中電流的特點

(1)猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減小

(2)按圖甲接好電路，閉合開關后發現燈不亮，為了找出原因，將電壓表接在A、8兩點間，閉

合開關發現電壓表有示數，說明有可能存在____故障；

(3)排除故障后，用電流表測出A點電流，如圖乙所示，貝UA=A,再測出8點電流，得到

A、8兩點電流相等。更換不同規格的燈泡，重復上述實驗，都得到相同結論.由此判斷猜想是

_____的；

(4)為進一步得出兩個燈串聯時電流的規律，小明按圖丙連接電路，測量A、3、C三點的電

流，得出/A=/B=/C;小華認為不需要再測量，在(3)結論的基礎上，通過推理也可以得出相同結論，

請寫出小華的推理過程：。

【答案】Li斷路0.3錯誤因為/A=/B，/B=/C，所以/A=/B=/C

【詳解】（2）電壓表有示數說明電壓表與電源是連通的，燈不亮說明電路斷路，即電壓表并聯的

部分斷路，即Li斷路。

（3）電流表量程為0?0.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A,即/A=0.3A。

串聯電路中電流處處相等，故猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減小是錯誤的。

（4）串聯電路中電流處處相等，由（3）結論可知，/A=/B,又因為串聯電路中電流處處相等，所

以/B=/C，所以/A=/B=/C

題型11串、并聯電路中電流規律的應用

1.如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S、S1和S2,燈Li、L2都正常發光，下列說法正

確的是（）

A.電流表A2測通過燈L2的電流B.電流表Ai和A2示數相等

C.斷開S2，電流表A2示數變小D.斷開S2,燈L1變暗

【答案】C

【詳解】AB.電路為并聯電路，電流表Ai與Li串聯，所以測量Li所在支路的電流，電流表A2

接在干路上，測量總電流，并聯電路總電流等于支路電流之和，所以電流表Ai的示數小于A2的示

數，故AB錯誤；

CD.斷開S2，電路為只有Li的簡單電路，并聯電路各支路互不影響，所以燈Li所在支路電流不

變，燈亮度不變，電流表A2示數等于電流表A1的示數，所以電流表A2示數變小，故C正確，D錯

誤。故選C。

2.在如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻吊和&中

的電流分別為（）

A.1.2A,0.22AB.0.98A,0.22AC.0.24A,1.2AD.0.96A,0.24A

【答案】D

【詳解】由電路圖知道，兩電阻并聯，電流表Ai測干路電流，A2測&支路的電流，因為并聯電

路干路電流大于各支路電流之和，且兩指針的位置相同，所以，Ai的量程為0?3A,分度值為0.1A,

干路電流Z=1.2A

A2的量程為。?0.6A,分度值為0.02A,通過&支路的電流/2=0.24A

所以，通過Ri的電流A=/-/2=1.2A-0.24A=0.96A

故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。

3.如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，電流表A的示數為0.5A,電流表Ai的示數為0.3A,則

通過小燈泡Li、L2的電流分別是（）

A.0.3A,0.2AB.0.2A,0.3AC.0.5A,0.3AD.0.5A,0.2A

【答案】A

【詳解】由圖中可知，小燈泡Li與L2并聯，電流表A測干路電流，電流表Ai測流過燈泡Li的電

流，由題意可知，電流表A的示數為1=0.5A,即干路電流為0.5A,電流表Ai的示數為/i=0.3A,即流

過燈泡Li的電流為0.3A,由并聯電路的電流規律可知，流過燈泡L2的支路電流為

/2=/-ZI=0.5A-0.3A=0.2A

故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

4.如圖甲所示電路中，電流表Ai與A2指針指示的位置均為圖乙，求：

（1）電流表Ai的讀數是多少；

（2）電流表A2的讀數是多少；

（3）通過燈Li電流是多少？

【答案】（1）2.4A；（2）0.48A；（3）1.92A

【詳解】（1）（2）由圖可知，閉合開關后，兩燈并聯，電流表Ai測干路電流，電流表A2測L2

支路電流，并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，因此電流表Ai接入的是大量程，分度值為

0.1A,讀數為2.4A,電流表Ai接入的是小量程，分度值為0.02A,讀數為0.48A。

（3）因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，因此通過燈Li電流為

/I=/-/2=2.4A-0.48A=1.92A

答：（1）電流表Ai的讀數是2.4A；（2）電流表A2的讀數是0.48A；（3）通過燈Li電流是

1.92Ao

5.在電流表測電流的實驗中。

甲乙

（1）小明拿到電流表時發現指針指到“0”刻度線的左邊，這時他需要對電流表進行；

（2）連接電路時，開關一定要,連接好電路還要認真檢查，確認無誤后才能閉合開關；

（3）閉合開關后，小明發現電流表指針又指到“0”刻度線的左邊，這是因為；

（4）由于小明沒有經驗，在量程的選取上他應該用方法進行選擇；

（5）實驗后小明又按圖甲電路進行實驗，閉合開關S后，兩個燈泡都能發光，兩電流表指針都位

于圖乙所示位置，則兩燈泡中電流分別為A,A。該實驗中電流表Ai選用的量程是o

【答案】（1）調零；（2）斷開；（3）正負接線柱接反了；（4）大量程試觸；（5）1.20.3

0-3A

【詳解】（1）連接電路前，電流表時發現指針指到“（F刻度線的左邊，接下來她要對電流表進行

的操作是調零。

（2）為了保護電路，連接電路時，開關要處于斷開狀態。

（3）閉合開關，由題可知，電流表指針反向偏轉，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的。

（4）由于沒有經驗，為了避免損壞電流表，應從最大量程試觸，然后根據讀數逐步減小量程，直

到得到合適的讀數。

（5）由如圖乙所示電流表可知，量程為0~0.6A時，分度值為0.02A,示數為0.3A,量程為0~3A

時，分度值為0.1A,示數為1.5A,由圖甲可知，Ai是干路電流，所以電流表Ai選用的量程是0~3A。

A2是支路電流，所以電流表A?選用的量程是0~0.6A,可知通過燈泡L2的電流為0.3A,由并聯電路電

流特點可知，通過燈泡Li的電流為/I=/-/2=L5A-0.3A=1.2A

D.由電路圖可知，開關Si、S2閉合時，紅燈和綠燈同時亮，故D不符合題意。故選C。

二、直擊中考

1.（2024.山東東營.中考真題）甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細線懸掛，相互作用情況如圖所

示。如果丙帶負電，則甲（)

A.一定帶負電C.一定不帶電D.可能帶負電

【答案】B

【詳解】根據電荷間的相互作用規律可知，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；已知丙帶負

電，由圖可知，乙、丙相互吸引，則乙帶正電或不帶電；甲、乙相互排斥，則甲、乙均帶電且帶同種

電荷。綜上可知，甲一定帶正電，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

2.（2024?山東日照?中考真題）如圖所示，取兩個相同的驗電器甲和乙，使甲帶負電，乙不帶電。

下列分析正確的是（）

A.甲驗電器帶負電是因為它失去了電子

B.甲驗電器的金屬箔片張開是由于異種電荷相互吸引

C.用金屬棒連接兩金屬球，乙驗電器的金屬箔片會張開

D.用金屬棒連接兩金屬球的瞬間，棒中的電流方向由甲到乙

【答案】C

【詳解】A.電子帶負電，物體得到電子帶負電，失去電子帶正電，所以，甲驗電器帶負電是因為

它得到了電子，故A錯誤;

B.甲驗電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥，故B錯誤;

C.用金屬棒把甲和乙連接起來，甲驗電器金屬箔片上的電子轉移到B上，所以A的張角將變

小，B驗電器金屬箔片的張角將變大，故C正確;

D.自由電子的定向移動方向與電流方向相反，金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，自由電子的移動方

向從甲到乙，金屬桿中電流方向是從乙到甲，故D錯誤。故選C。

3.（2024?山東淄博?中考真題）為停車場設計“車位占用”提醒模擬電路，要求車位被占用時，該

車位上方只有紅色指示燈亮；車位未被占用時，上方只有綠色指示燈亮。下列電路能實現上述要求的

是（）

【答案】c

【詳解】由題意可知，車位被占用時，該車位上方只有紅色指示燈亮；車位未被占用時，上方只

有綠色指示燈亮，說明紅燈和綠燈獨立工作，互不影響，是并聯的，且每盞燈都有各自的控制開關，

故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

4.（2024?廣西?中考真題）下圖是水果電池和發光二極管（魯）組成的電路。下列電路圖與其對

應的是（）

銅鋅

——h————H——

————

ABCD

【答案】D

【詳解】水果電池相當于電源，由圖可知,電路中電池和發光二極管串聯，故ABC不符合題意，

D符合題意。故選D。

5.（2024.四川成都?中考真題）如圖所示,紙盒外有兩只小燈泡和一個開關，閉合開關兩燈都亮,

斷開開關兩燈都不亮。下列判斷正確的是（）

4^^

3

A.盒內一定有兩節電池B.盒內一定有電源供電

C.兩只燈泡一定是串聯關系D.兩只燈泡一定是并聯關系

【答案】B

【詳解】AB.燈可以發光，則電路中一定由提供電能的電源，但電源的種類不能確定，故A錯

誤，B正確;

CD.由一個電源、兩個小燈泡、一個開關和若干導線組成的電路可能是串聯電路，開關控制整個

電路，開關斷開兩燈都不亮，也可能是并聯電路，當開關接在干路上，也可以控制兩盞燈同時亮同時

滅，故CD錯誤。故選B。

6.（2024.青海?中考真題）在火箭與導彈領域，手工制造固體燃料依然十分重要，火藥雕刻技術也

直接決定了一個國家武器裝備的國防實力。首先它對精度的要求極高，又因為固體燃料極其敏感，靜

電、不合理的摩擦，甚至刀具觸碰到金屬殼等都能導致其燃爆。以徐立平為代表的“大國工匠”以精

湛的火藥雕刻技術讓一件件大國重器華麗綻放。結合以上材料，下列措施中能有效防止靜電的是

（）

①刀具觸碰到金屬殼；②佩戴防靜電腕帶；③觸摸導靜電棒釋放靜電；④必須穿防靜電服

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【詳解】①刀具觸碰到金屬殼會摩擦起電，不能有效防止靜電；②佩戴防靜電腕帶，可以有效防

止靜電；③觸摸導靜電棒釋放靜電，可以防止電荷的積聚，有效防止靜電；④穿防靜電服，可以減少

摩擦起電現象，有效防止靜電。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

7.（2024?江蘇徐州?中考真題）如圖所示電路，閉合開關，電路所處的狀態是（）

A.通路B.斷路C.短路D.無法判斷

【答案】C