第第頁2025年中考生物模擬試卷刷題卷1一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1.蜂鳥每天要吸食與體重相等的蜜漿，這體現(xiàn)了生命的哪一基本特征？（）A.生物體有一定的結(jié)構(gòu) B.生物具有應(yīng)激性

C.生物能夠由小長大 D.生物具有新陳代謝現(xiàn)象2.“冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，深受廣大消費(fèi)者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時(shí)數(shù)多達(dá)2600小時(shí)以上，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是（）A.溫度和光照 B.溫度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分3.下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述，其中前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，這四組中，正確的是（）A.調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)視野的大小 B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡

C.調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使看到的物像更清晰4.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是（）A.清水，生理鹽水 B.清水，碘液 C.生理鹽水，碘液 D.碘液，碘液5.成人大約有一千多億個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞的共同點(diǎn)是（）A.形態(tài)基本相似 B.大小基本相似 C.結(jié)構(gòu)基本相似 D.功能基本相似6.下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述，正確的是（）A.動、植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本的單位是不一樣的

B.動、植物體表的組織都有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織

C.西紅柿果實(shí)營養(yǎng)豐富，屬于營養(yǎng)器官

D.系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次7.下列哪一組生物體的結(jié)構(gòu)層次有明顯差異？（）A.番茄和黃瓜 B.番茄和家兔 C.衣藻和草履蟲 D.狗和貓8.如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是（）A.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用

C.當(dāng)光照強(qiáng)度＞n1時(shí)，該植物開始進(jìn)行光合作用

D.當(dāng)光照強(qiáng)度＞n2時(shí)，表示該植物不再進(jìn)行光合作用

9.俗話“樹怕剝皮”，是指失去樹皮的樹木會很快死亡．這是因?yàn)闃淦ぶ械模ǎ┍黄茐模参矬w無法輸送有機(jī)物等．A.篩管 B.導(dǎo)管 C.木質(zhì)部 D.形成層10.某科學(xué)興趣小組探究某加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關(guān)系，在控制所選衣料、奶漬量、洗衣粉用量、用水量均相同的情況下，測得不同水溫條件下，除去奶漬所需時(shí)間如表所示：水溫（℃）304050607080除去奶漬所需時(shí)間（S）2812641217則下列A、B、C、D四幅圖中，能正確反映水溫與洗衣粉催化效率關(guān)系的圖示是（）A. B. C. D.11.對神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

B.周圍神經(jīng)系統(tǒng)是由脊髓和脊神經(jīng)組成

C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射

D.神經(jīng)元能接受刺激，產(chǎn)生沖動，傳導(dǎo)沖動12.下列疾病與其對應(yīng)的原因不正確的是（）A.腳氣病-缺乏維生素A B.糖尿病-胰島素分泌不足

C.侏儒癥-幼年時(shí)期生長激素分泌不足 D.先天性愚型-體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色13.人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運(yùn)動或大口呼吸等來緩解，原因是（）A.分散注意力，放松鼓膜 B.疏通咽鼓管，改變中耳壓力

C.緩解不適，放松咽喉部肌肉 D.關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力14.1924年科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測了腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化情況。如圖A、B、C分別代表腎單位的結(jié)構(gòu)，C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是（）

???????A.腎小球、過濾作用 B.腎小管、過濾作用

C.腎小球、重吸收作用 D.腎小管、重吸收作用15.“苔痕上階綠，草色入簾青。”“鉤簾陰卷柏，障壁坐防風(fēng)。”其中的“苔”和“卷柏”分別指的是（）A.苔蘚植物和蕨類植物 B.苔蘚植物和種子植物

C.蕨類植物和種子植物 D.裸子植物和被子植物16.下列各組內(nèi)容之間的關(guān)系。符合圖中圖解的足（）A.Ⅰ一分解者、Ⅱ一消費(fèi)者、Ⅲ一生產(chǎn)者

B.Ⅰ一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物

C.Ⅰ一脊椎動物、Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥類

D.Ⅰ一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色體

17.關(guān)于脊椎動物的進(jìn)化歷程，正確的是（）A.魚類→兩棲類→爬行類→???????

B.魚類→爬行類→兩棲類→???????

C.兩棲類→魚類→爬行類→鳥類→哺乳類

D.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類18.竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超，這種行為屬于（）A.覓食行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.社會行為19.在一個(gè)由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數(shù)量變化可以用圖中的哪個(gè)曲線圖來表示（）A. B.

C. D.20.科學(xué)推測是根據(jù)已有證據(jù)通過邏輯思維對未知事物的真相提出的看法。在科學(xué)研究過程中，科學(xué)家需要運(yùn)用證據(jù)和邏輯做出推測，下列證據(jù)與推測之間邏輯關(guān)系不成立的是（）證據(jù)推測A巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)肉湯中的微生物不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是來自瓶外B米勒原始大氣模擬實(shí)驗(yàn)原始海洋中的無機(jī)物可以產(chǎn)生有機(jī)物C露西骨骼化石的特征從森林古猿到人是向著直立行走的方向發(fā)展的D孔子鳥化石的特征地球上現(xiàn)存的脊椎動物來自共同的祖先A.A B.B C.C D.D21.下列對生物遺傳變異特性的描述錯(cuò)誤的是（）A.一對正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，可能是基因突變

B.生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的

C.花生果實(shí)的大小是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

D.轉(zhuǎn)基因鼠的獲得是基因控制性狀的典型實(shí)例22.多利羊和巨型小鼠的獲得，分別采取的生物技術(shù)是（）A.轉(zhuǎn)基因和克隆技術(shù) B.組織培養(yǎng)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.克隆和轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆和組織培養(yǎng)技術(shù)23.5月31日是世界無煙日。針對吸煙損害人體健康的問題，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了“煙霧回收液對水蚤生命活動的影響”的實(shí)驗(yàn)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能得出的結(jié)論是（）水蚤活動狀態(tài)蒸餾水煙霧回收液25%50%75%100%正常20161283運(yùn)動受限04678死亡00259A.煙霧能對水蚤的心血管造成損害 B.煙霧能對水蚤的運(yùn)動能力造成影響

C.煙霧能對水蚤的生命活動造成影響 D.煙霧回收液濃度越高水蚤的死亡率越大24.健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列不符合健康生活方式的是（）A.堅(jiān)決拒絕第一支煙 B.進(jìn)行適宜鍛煉 C.常與父母溝通交流 D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲25.創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.隨手關(guān)緊水龍頭 B.綠色低碳出行 C.隨意丟棄廢電池 D.紙張雙面使用二、簡答題（本大題共4小題，共40.0分）26.如圖表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答。

??（1）如果血管②包繞在肺泡外，則③的名稱是______，表示二氧化碳變化的曲線是______。

（2）如果血管②為腦部的毛細(xì)血管，③內(nèi)流的是______血，表示二氧化碳變化的曲線是______。

（3）如果血管②是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線______可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化。27.如圖是人體屈肘動作和關(guān)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼肌、骨和______共同構(gòu)成．

（2）當(dāng)你用手捂住嘴打噴嚏時(shí)，圖甲中①處于______狀態(tài)，②處于______狀態(tài)．

（3）乙圖中結(jié)構(gòu)[③]______（填名稱）內(nèi)有滑液，具有減少摩擦的作用．

（4）平時(shí)我們說的“脫臼”是指乙圖中標(biāo)號______所示部分從關(guān)節(jié)窩脫出．28.如圖表示某人的體細(xì)胞內(nèi)一對染色體上控制某種性狀的一對基因B、b,請據(jù)圖回答下列問題。

?（1）圖中的染色體，它主要由______和______組成。

（2）已知基因B來自母方，則基因b來自______。

（3）假定這對基因Bb控制的性狀是有無耳垂，已知有耳垂是顯性基因B控制的性狀，而無耳垂是隱性基因b控制的性狀，那么此人的性狀為______（填“有耳垂”或“無耳垂”）。

（4）在人的體細(xì)胞中，與性別決定有關(guān)的染色體稱為______。29.任務(wù)情境：蝌蚪遭遇捕食者攻擊時(shí)，尾部會發(fā)生不同程度的損傷。尾損傷是否會影響蝌蚪的游泳速度？

（1）根據(jù)任務(wù)情境，作出你的假設(shè)？______。

（2）在取樣時(shí)，需要采集某地多個(gè)水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)。在多個(gè)水塘中取樣是為了______。

（3）為使蝌蚪更好地適應(yīng)飼養(yǎng)箱環(huán)境，控制因素應(yīng)包括______。

（4）選尾部完整的蝌蚪，統(tǒng)一編號后分為3組，用于尾損傷處理。根據(jù)尾損傷處理情況，將3組蝌蚪命名為輕微損傷組（QW）、嚴(yán)重?fù)p傷組（YZ）和對照組（不損傷，CO），待傷口愈合后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后需要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)包括______。

（5）如圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果（由3組蛙在規(guī)定時(shí)間移動的距離繪制的曲線），由此可以得出的結(jié)論是______。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共10.0分）30.如圖是初中實(shí)驗(yàn)中常用的一些裝置，請回憶做過的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問題。

??

（1）圖1裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，此裝置必須放在______環(huán)境中。

（2）在做“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要用到圖2所示裝置對葉片進(jìn)行脫色處理，此時(shí)大燒杯內(nèi)裝的液體是______，小燒杯中的液體會變成______色。

（3）圖3裝置中，甲保溫瓶中的溫度較高。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，釋放______。

（4）用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：新陳代謝包括人體對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、呼吸、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸、排泄等生理過程。蜂鳥每天要吸食與體重相等的蜜漿，這體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)，可見D符合題意。

故選：D。

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.【答案】A

【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。阿克蘇地區(qū)日照時(shí)間長，光照是光合作用的條件，通過充足的光照制造更多的有機(jī)物，而晝夜溫差大，夜間溫度較低，呼吸作用會減弱，降低溫度，使蘋果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗。從而使蘋果中貯藏的有機(jī)物更多，味道甜美。

故選：A。

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

3.【答案】D

【解析】解：A、光圈控制通過光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈一調(diào)節(jié)視野的明暗，不能調(diào)節(jié)視野的大小；

B、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡，而目鏡在鏡筒的上方；

C、反光鏡有平面鏡和凹面鏡，因此調(diào)節(jié)反光鏡能調(diào)節(jié)視野的明暗，而視野的大小需要調(diào)節(jié)物鏡和目鏡；

D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰。

故選：D。

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈．當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡；

（2）準(zhǔn)焦螺旋：在鏡筒后方有準(zhǔn)焦螺旋，包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時(shí)鏡筒升降的幅度小，并且能使看到的物像更清晰，據(jù)此解答．

有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧．

4.【答案】B

【解析】解：臨時(shí)裝片的制作方法步驟，可以簡化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”；在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；對細(xì)胞進(jìn)行染色；染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部。

故選：B。

制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細(xì)胞原形。

解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)做出合理的解釋。

5.【答案】C

【解析】解：人體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；但大小、形態(tài)和功能各不相同，剛形成的細(xì)胞較小，成熟的細(xì)胞較大；起保護(hù)作用的上皮細(xì)胞一般是扁平狀的，肌肉細(xì)胞多是紡錘狀的等；上皮細(xì)胞有保護(hù)作用，肌肉細(xì)胞能收縮和舒張，神經(jīng)細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮等等。可見構(gòu)成人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，大小、形態(tài)、功能各不相同。

故選：C。

細(xì)胞是人體進(jìn)行生命活動的基本單位，據(jù)此解答。

此題難度不大，知道構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞，明確人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，即能解答此題。

6.【答案】D

【解析】解：A、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A錯(cuò)誤。

B、分布于植物體表、具有保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織，而分布于動物體表、具有保護(hù)作用的組織是上皮組織，動物沒有保護(hù)組織，B錯(cuò)誤。

C、西紅柿果實(shí)營養(yǎng)豐富，但屬于生殖器官，C錯(cuò)誤。

D、系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次，D正確。

故選：D。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

動植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小。

7.【答案】B

【解析】解：A、番茄和黃瓜的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→植物體，A不符合題意。

B、番茄的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，家兔的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，有明顯差異，B符合題意。

C、衣藻和草履蟲都是單細(xì)胞生物，身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，C不符合題意。

D、狗和貓的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，D不符合題意。

故選：B。

（1）植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。高等動物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

（2）單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。

單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多系統(tǒng)。

8.【答案】A

【解析】解：A、光合作用的原料之一是二氧化碳，植物吸收二氧化碳多，說明光合作用強(qiáng)度大；從圖示可以看出，在ac段，葉片吸收的二氧化碳逐漸增多，說明該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)。故符合題意。

B、b點(diǎn)表示植物植物進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等，故不符合題意。

C、植物體在生命活動過程中一直進(jìn)行呼吸作用，在光線較弱時(shí)，植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用釋放的二氧化碳的量，因此出現(xiàn)圖示中ab段的情況。故不符合題意。

D、當(dāng)光照達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)，植物體為減少體內(nèi)水分的散失，關(guān)閉了部分氣孔，使進(jìn)入葉片內(nèi)的二氧化碳的量減少，從而使光合作用減弱，停留在一個(gè)水平上，并不是不進(jìn)行光合作用了；故不符合題意。

故選：A。

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個(gè)變化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程。

做好此題，要認(rèn)真分析圖示。植物吸收的二氧化碳越多，說明光合作用的強(qiáng)度越大。

9.【答案】A

【解析】解：植物是通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會也就死亡。所以又有“樹怕傷皮，不怕空心”的說法。

故選：A。

本題考查植物中有機(jī)物的運(yùn)輸．運(yùn)輸有機(jī)物的篩管位于樹皮的韌皮部，一旦破壞樹皮，植物將無法把綠葉制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)狡渌课唬瑢?dǎo)致植物死亡．

分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用．

10.【答案】B

【解析】解：表格中的數(shù)據(jù)顯示：水溫在60℃時(shí)去除奶漬需要4s，50℃時(shí)用時(shí)6s，40℃，70℃時(shí)都是12s，，30℃時(shí)需要28s，80℃時(shí)用時(shí)17s，由表中數(shù)據(jù)可知，一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，催化效果增強(qiáng)，溫度達(dá)到一定程度時(shí)，隨著溫度升高，催化效果減弱，能正確表示溫度對該酶催化效率影響的圖象是B。

故選：B。

此題主要考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用的關(guān)系，根據(jù)提供數(shù)據(jù)信息可以判斷相關(guān)方面的問題，據(jù)此解答。

解答時(shí)要根據(jù)酶的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

11.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的知識，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

【解答】

A、據(jù)分析可見：神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；

B、由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。B錯(cuò)誤；

C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，C正確；

D、神經(jīng)元的主要功能是接受刺激，產(chǎn)生沖動，傳導(dǎo)沖動。D正確。

故選：B。

12.【答案】A

【解析】解：A、維生素B1能夠維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能；人體一旦缺乏維生素B1，就會患神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病等維生素缺乏癥，A錯(cuò)誤；

B、胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，B正確；

C、生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時(shí)生長激素分泌不足會引起侏儒癥，C正確；

D、當(dāng)人的體細(xì)胞中第21號染色體多了一條時(shí)，就會導(dǎo)致先天愚型，D正確．

故選：A．

維生素、無機(jī)鹽和激素在人體內(nèi)含量少，作用卻很大，一旦不正常就會患某些疾病．

回答此題的關(guān)鍵是明確各類營養(yǎng)物質(zhì)以及激素的作用．

13.【答案】B

【解析】解：海拔越高、氣壓越低，在短時(shí)間內(nèi)突然從低海拔上升至高海拔處，外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易造成不適。需要張大嘴做咀嚼運(yùn)動，并大口吞咽空氣，這樣做可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，解除不適。因此，“人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運(yùn)動或大口呼吸等來緩解”，原因是疏通咽鼓管，改變中耳壓力。

故選：B。

咽鼓管是咽與鼓室相連的通道。鼓膜外通過外耳道與外界相通，鼓膜內(nèi)（中耳的鼓室）通過咽鼓管與咽、口腔相通。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因。

14.【答案】D

【解析】解：血液流經(jīng)A腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到B腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)C腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是腎小管、重吸收作用。

故選：D。

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。

（3）圖中，A腎小球、B腎小囊、C腎小管。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。

15.【答案】A

【解析】解：“苔痕上階綠”描述的植物屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈；根是假根，只有固著作用，沒有吸收水和無機(jī)鹽的作用。卷柏有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，因此屬于蕨類植物。

故選：A。

苔蘚植物主要特征：一般具有莖和葉，莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以無輸導(dǎo)組織；沒有真正的根，只有短而細(xì)的假根。起固著作用，所以植株通常矮小。

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，植株比較高大。

熟練掌握幾種植物的主要特征，分析題意，一般能做出正確的選擇。

16.【答案】D

【解析】解：A．Ⅱ一消費(fèi)者和Ⅲ一生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系，不符合圖中所示的圖解關(guān)系，故不符合題意；

B．Ⅲ一種子植物包括I一裸子植物和Ⅱ一被子植物，但I(xiàn)一裸子植物和Ⅱ一被子植物不存在從屬關(guān)系，故不符合題意；

C．Ⅲ一鳥類屬于I一脊椎動物，不符合圖中所示的圖解關(guān)系，故不符合題意；

D．細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有許多個(gè)基因。因此選項(xiàng)D符合該圖解含義。

故選：D。

此題考查的是染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有許多個(gè)基因。據(jù)此解答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握條染色體上包含DNA分子，DNA分子上包含有許多個(gè)基因。

17.【答案】A

【解析】解：如圖生命樹

可見，動物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的。而脊椎動物的進(jìn)化歷程：魚類→兩棲類→爬行類→。

故選：A。

此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是脊椎動物的進(jìn)化歷程。

解答此類題目的關(guān)鍵是記住動物進(jìn)化的歷程。

18.【答案】B

【解析】解：防御行為是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超。這種行為屬于防御行為。

故選：B。

覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；

防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等；

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等；

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．

19.【答案】C

【解析】解：由題意可知，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者--林木，消費(fèi)者--植食昆蟲（初級消費(fèi)者）、食蟲鳥（次級消費(fèi)者）。在食物鏈“林木→植食昆蟲→食蟲鳥”中。如果食蟲鳥被大量捕殺，則植食昆蟲先因食蟲鳥的減少而增加，導(dǎo)致林木數(shù)量減少，后來則因林木的減少而減少。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。因此，選項(xiàng)A、B、D均不符合題意。

故選：C。

本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。解答時(shí)從食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系等方面切入。

解此題的關(guān)鍵理解食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

20.【答案】D

【解析】解：A、巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)說明了肉湯中的微生物來自瓶外原有的微生物，而不是瓶內(nèi)自發(fā)產(chǎn)生的，而是來自瓶外的空氣，A正確。

B、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，但還不能形成原始生命，B正確。

C、觀察露西的化石特征發(fā)現(xiàn)，她的上肢骨較細(xì)，下肢粗壯，有利于直立行走。C正確。

D、觀察孔子鳥的化石發(fā)現(xiàn)它的前肢變成翼，具有鳥的特征，翅膀上有利爪，有牙齒，具有爬行動物的特征，說明孔子鳥是爬行向鳥類進(jìn)化的過渡類型，D錯(cuò)誤。

故選：D。

在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答。

生物進(jìn)化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用。

21.【答案】B

【解析】解：A、一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎的白色性狀，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異性狀，因此可能是基因突變，A正確；

B、母親的卵細(xì)胞與父親含X染色體的精子相融合，受精卵的性染色體就XX，她生下的就是女孩。否則就是男孩。可見，生男生女是由父親的染色體決定，B錯(cuò)誤；

C、基因控制生物的性狀，但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響；花生果實(shí)的大小是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果，C正確；

D、鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的，因此，轉(zhuǎn)基因鼠的獲得是基因控制性狀的典型實(shí)例，D正確。

故選：B。

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

（2）人體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是基因的遺傳。

22.【答案】C

【解析】解：克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”。在克隆羊“多利”的培育過程中，由甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，多利的相貌與甲羊相似，說明遺傳信息儲存在細(xì)胞核中。可見，“多利”羊的培育利用了克隆技術(shù)。研究人員用將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快，體積大，使鼠的性狀發(fā)生了變異，從而培育出巨型小鼠，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

故選：C。

生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的技術(shù)。常見的生物技術(shù)有植物的組織培養(yǎng)、克隆、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等。

本題考查了生物技術(shù)的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識的能力。

23.【答案】A

【解析】解：分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：煙霧回收液濃度越大，水蚤的運(yùn)動能力越差，死亡率就越高。說明煙霧回收液會對水蚤的生命活動造成影響。實(shí)驗(yàn)并未提到對心血管的影響。可見A錯(cuò)誤。

故選：A。

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。

24.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查青春期青少年正確的生活方式，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式。

健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，青少年要注意健康的生活方式，據(jù)此解答。

【解答】

???????A、香煙中含有尼古丁等大量有害物質(zhì)，為了身體健康，青少年堅(jiān)決拒絕第一支煙，A正確；

B、進(jìn)行適宜鍛煉，利于身體健康，屬于健康生活方式，B正確;

C、有了心理矛盾，常與父母溝通交流，不能悶在心理，要保持愉快的心情，C正確；

D、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，會使人的意志消沉，不利于身心健康，D錯(cuò)誤。

故選：D。

25.【答案】C

【解析】【分析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境．從目前看，大多活動都是破壞性的。

平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

【解答】

???????A、隨手關(guān)緊水龍頭，可減少水的浪費(fèi)，利于保護(hù)水資源，做法恰當(dāng)。

B、綠色低碳出行，可減少碳排放，利于保護(hù)環(huán)境，做法恰當(dāng)。

C、廢電池含量大量有毒物質(zhì)，隨意丟棄廢電池，會污染環(huán)境，做法不恰當(dāng)。

D、紙張雙面使用，可節(jié)約資源，利于保護(hù)環(huán)境，做法恰當(dāng)。

故選：C。

26.【答案】肺靜脈

B

靜脈

A

A

【解析】解：（1）血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈，如果②是肺泡外的毛細(xì)血管，則①是肺動脈，③是肺靜脈；在血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，即氧氣含量逐漸減少，同時(shí)，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，即血液中的氧氣逐漸增多；因此，圖示中表示二氧化碳變化的是曲線B。

（2）如果血管②為腦部的毛細(xì)血管，經(jīng)過此處的血液循環(huán)是體循環(huán)的一部分，由于在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入血液。這樣，動脈血就變成了靜脈血。氧氣減少，二氧化碳增加。因此③內(nèi)流的是靜脈血，表示二氧化碳變化的曲線是A。

（3）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，因此血液流經(jīng)小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管后，血液中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增多，因此圖示中曲線A可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化。

故答案為：

（1）肺靜脈；B

（2）靜脈；A。

（3）A。

圖示中，橫坐標(biāo)表示血流方向，因此①②③分別表示的是動脈、毛細(xì)血管、靜脈三種血管；曲線A、B表示的是血液流經(jīng)身體的某個(gè)器官時(shí)某種物質(zhì)含量的變化情況。

關(guān)于血液循環(huán)的途徑是考查的難點(diǎn)，可結(jié)合著血液循環(huán)的路線掌握。

27.【答案】骨連結(jié)；收縮；舒張；關(guān)節(jié)腔；①

【解析】解：（1）運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼肌、骨和骨連結(jié)共同構(gòu)成．

（2）當(dāng)你用手捂住嘴打噴嚏時(shí)，圖甲中①肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．

（3）乙圖中結(jié)構(gòu)[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，具有減少摩擦的作用．

（4）平時(shí)我們說的“脫臼”是指乙圖中標(biāo)號①關(guān)節(jié)頭所示部分從關(guān)節(jié)窩脫出．

故答案為：（1）骨連結(jié)

（2）收縮；舒張

（3）關(guān)節(jié)腔

（4）①

（1）甲圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌，③骨，④關(guān)節(jié)．

（2）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

由關(guān)節(jié)模式圖（乙圖）可知：[①]關(guān)節(jié)頭、[②]關(guān)節(jié)囊、[③]關(guān)節(jié)腔、[④]關(guān)節(jié)窩、[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．

關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時(shí)的震動．

人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

28.【答案】DNA

蛋白質(zhì)

父方

有耳垂

性染色體

【解析】解：（1）染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的小片段。

（2）基因位于染色體上，成對的染色體一條來自父方，一條來自母方，因此位于染色體上的基因也是一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方．圖中所示，若基因B來自母方，則基因b來自父方。

（3）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)。假定這對基因Bb控制的性狀是某人的耳垂，已知有耳垂是顯性基因B控制的性狀，而無耳垂是隱性基因b控制的性狀，那么此人的性狀為有耳垂。

（4）正常人的體細(xì)胞中，與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體。性染色體有X染色體和Y染色體，女性性染色體為XX，男性性染色體為XY。

故答案為：

（1）DNA；蛋白質(zhì)

（2）父方

（3）有耳垂

（4）性染色體

（1）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。

（2）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（3）生物的性狀通常是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成、性染色體的概念、基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。

29.【答案】不同程度的尾損傷會影響蝌蚪的游泳速度（或不同程度的尾損傷不會影響蝌蚪的游泳速度）

增加取樣隨機(jī)性

水溫、水生植物等（合理即可）

編號、組別、在規(guī)定時(shí)間移動的距離

輕微尾損傷不會影響蝌蚪的游泳速度，而嚴(yán)重尾損傷會影響蝌蚪的游泳速度

【解析】解：（1）作出假設(shè)是在觀察和知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考有關(guān)資料，對提出的問題作出肯定或否定的回答。因此，本實(shí)驗(yàn)根據(jù)任務(wù)情境，可作出的假設(shè)是：不同程度的尾損傷會影響蝌蚪的游泳速度（或不同程度的尾損傷不會影響蝌蚪的游泳速度）。

（2）隨機(jī)取樣即按隨機(jī)性原則，從總體單位中抽取部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查，以其結(jié)果推斷總體有關(guān)指標(biāo)的一種抽樣方法。隨機(jī)取樣既排除了抽樣時(shí)人的主觀隨意性，也排除了人的主觀能動性。可見，在取樣時(shí)，需要采集某地多個(gè)水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)。在多個(gè)水塘中取樣是為了增加取樣隨機(jī)性。

（3）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣等生物因素：影響某種生物生活的其他生物。可見，為使蝌蚪更好地適應(yīng)飼養(yǎng)箱環(huán)境，控制因素應(yīng)包括：水溫、水生植物等（合理即可）。

（4）結(jié)合題干曲線圖可知，實(shí)驗(yàn)后需要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)包括：編號、組別、在規(guī)定時(shí)間移動的距離等。

（5）根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，輕微損傷組（QW）和對照組（不損傷，CO）比較，蝌蚪在規(guī)定時(shí)間移動的距離基本相同，而嚴(yán)重?fù)p傷組（YZ）的蝌蚪在規(guī)定時(shí)間移動的距離明顯變短。所以，可以得出的結(jié)論是：輕微尾損傷不會影響蝌蚪的游泳速度，而嚴(yán)重尾損傷會影響蝌蚪的游泳速度。

故答案為：

（1）不同程度的尾損傷會影響蝌蚪的游泳速度（或不同程度的尾損傷不會影響蝌蚪的游泳速度）

（2）增加取樣隨機(jī)性

（3）水溫、水生植物等（合理即可）

（4）編號、組別、在規(guī)定時(shí)間移動的距離

（5）輕微尾損傷不會影響蝌蚪的游泳速度，而嚴(yán)重尾損傷會影響蝌蚪的游泳速度

對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。

解題的關(guān)鍵是識記并理解對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則和方法。

30.【答案】光照

清水

綠

能量

澄清的石灰水變得渾濁。

【解析】解：（1）圖1裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣。光合作用的條件是光照，光合作用必須在光下進(jìn)行，所以此裝置必須放在光照的環(huán)境中。

（2）在做“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，需除去葉片中的葉綠素，對葉片進(jìn)行脫色。此時(shí)大燒杯內(nèi)裝的液體是清水，小燒杯內(nèi)裝的液體是酒精，隔水加熱，脫色后，葉綠素溶解在酒精里，酒精變成了綠色。

（3）萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，吸收瓶內(nèi)的氧氣，釋放出大量的二氧化碳和能量；煮熟的種子已沒有生命力，不再進(jìn)行呼吸作用，瓶內(nèi)的氧氣不會減少，不能分解有機(jī)物釋放能量。因此圖3裝置中，溫度較高的是甲保溫瓶，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量。

（4）圖4裝置瓶中是萌發(fā)的種子，萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳會進(jìn)入試管使澄清的石灰水變渾濁。

故答案為：

（1）光照；

（2）清水；綠；

（3）能量；

（4）澄清的石灰水變得渾濁。

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程叫光合作用。

（2）呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物（儲存著能量）+氧→二氧化碳+水+能量。

（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。

（4）由圖示可知：圖1裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣；圖2裝置可以用來脫掉葉片中的葉綠素；圖3裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)釋放熱量實(shí)驗(yàn)；圖4裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握光合作用、呼吸作用的實(shí)驗(yàn)過程。

2025年中考生物模擬試卷刷題卷2一、選擇題（本大題共20小題，共40分）1.蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（）A.無土栽培 B.壓條 C.嫁接 D.播種2.近三年來，美國白蛾對我國部分地區(qū)的林木造成了嚴(yán)重的危害，有關(guān)美國白蛾的敘述不正確的是（）A.卵生，體內(nèi)受精 B.屬于外來物種入侵

C.為不完全變態(tài)發(fā)育 D.飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施3.在生物進(jìn)化過程中，其幼體首先擺脫水的限制，成為真正的陸生脊椎動物的是（）A.兩犧類 B.鳥類 C.爬行類 D.哺乳類4.一場突如其來的新冠疫情深深的讓我們體會到了生命的可貴，經(jīng)過科學(xué)家們不懈的努力，新冠肺炎的疫苗終于研制出來了，現(xiàn)在已經(jīng)在給一線抗疫工作人員注射，疫苗對于接種的人來說屬于（）A.病原體 B.抗體 C.抗原 D.傳染源5.下列描述所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識，理解錯(cuò)誤的是（）A.作繭自縛——變態(tài)發(fā)育 B.草盛苗稀——競爭關(guān)系

C.餓虎擒羊——捕食行為 D.金蟬脫殼——神經(jīng)調(diào)節(jié)6.與艾滋病毒感染者共同生活時(shí)，如果疏于防范就可能造成感染。下列情況下會感染艾滋病的是（）A.與感染者共用餐具，同桌進(jìn)餐 B.與感染者同場次上班

C.與感染者共用注射器 D.與感染者握手7.如表是孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能推斷出高莖是顯性性狀的一組是（）

組別

親代雜交組合子代性狀

A

高莖×高莖

全是高莖

B

矮莖×矮莖

全是矮莖

C

高莖×高莖

既有高莖，又有矮莖

D

高莖×矮莖

既有高莖，又有矮莖A.A B.B C.C D.D8.化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.爬行類、哺乳類比魚類的化石出現(xiàn)在更為晚近的地層中

B.鄭氏孔子鳥化石為研究生物進(jìn)化提供重要證據(jù)

C.科學(xué)家還對現(xiàn)存生物種類的橫向比較，推斷生物進(jìn)化的大致過程

D.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)9.如圖中，能正確表示細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核、染色體、DNA三者的關(guān)系是（）A. B.

C. D.10.預(yù)防和控制傳染病的最有效的措施之一是（）A.殺菌 B.接種疫苗

C.對傳染病人進(jìn)行集中治療 D.體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)11.學(xué)習(xí)生物學(xué)知識有助于形成健康生活習(xí)慣，作出正確行為選擇。下列行為不可取的是（）A.遠(yuǎn)離毒品，拒絕吸煙和酗酒 B.避免干擾，盡量調(diào)大耳機(jī)音量

C.按時(shí)作息，形成良好生活規(guī)律 D.均衡膳食，保證合理營養(yǎng)攝入12.一對雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為（）A.100% B.50% C.25% D.12.5%13.家鴿胚胎發(fā)育和受精方式分別是（）A.卵生、體外受精 B.卵生、體內(nèi)受精 C.胎生、體外受精 D.胎生、體內(nèi)受精14.果蠅的受精卵有8條染色體，其中4條來自母本，4條來自父本。當(dāng)受精卵發(fā)育成成蟲，成蟲又開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，下面關(guān)于其中一個(gè)生殖細(xì)胞中染色體情況的說法，正確的是（）A.4條來自父本或4條來自母本

B.2條來自父本，2條來自母本

C.1條來自一個(gè)親本，另3條來自另一個(gè)親本

D.以上情況都有可能15.一個(gè)馬鈴薯甲蟲成災(zāi)的地區(qū)，噴了一種新農(nóng)藥后，97%的甲蟲死了，3%的甲蟲生存下來，幾年后，該地區(qū)的甲蟲對該藥產(chǎn)生了抗藥性，這是因?yàn)椋ǎ〢.害蟲對藥物的刺激產(chǎn)生了抗藥性反應(yīng)

B.馬鈴薯甲蟲本來就存在著抗藥性個(gè)體，經(jīng)過農(nóng)藥的定向選擇，適者生存

C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了變異

D.原有的抗藥性甲蟲與不抗藥性甲蟲交配產(chǎn)生的后代均為抗藥性個(gè)體16.蕃茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性，若將純種紅色蕃茄（RR）的花粉授到黃色蕃茄（rr）的柱頭上，則黃色蕃茄植株上所結(jié)種子基因型以及果皮顏色分別是（）A.種子基因型Rr，果皮紅色 B.種子基因型RR，果皮紅色

C.種子基因型Rr，果皮黃色 D.種子基因型rr，果皮黃色17.在下列用藥方法中，正確的是（）A.當(dāng)病情減輕，就停止服藥 B.服藥時(shí)間可隨意，飯前或飯后無所謂

C.憑處方取藥，嚴(yán)格按醫(yī)囑服藥 D.為使病情早日好轉(zhuǎn)，可加大服劑量18.如圖四幅圖是人體結(jié)構(gòu)的示意圖，有關(guān)圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲：胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧

B.圖乙：膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，肺內(nèi)氣壓增大

C.圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室

D.圖丁：遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凹透鏡加以矯正19.有耳垂由顯性基因A控制，無耳垂由隱性基因a控制，父親有耳垂，母親無耳垂，生下的女兒無耳垂，則父親的基因組成是（）A.AA B.Aa C.AA或Aa D.aa20.生命起源于外太空的觀點(diǎn)曾令無數(shù)研究者激動．根據(jù)這種假說，構(gòu)成生命的分子首先在星云或彗星中生成，然后被隕石和灰塵帶入海洋并在那里形成生命．部分科學(xué)家認(rèn)為原始生命有機(jī)體在來到地球以前是在太陽系的另一行星--金星或火星上形成的．歐洲火星探測器的最新發(fā)現(xiàn)證明了45億年前火星上有過湖泊和海洋，如果找到相應(yīng)的化石，則此說將得以證明．以下哪一項(xiàng)證據(jù)與“生命起源于外星球”的推測缺乏嚴(yán)密的邏輯關(guān)系（）A.隕石中發(fā)現(xiàn)有并非來自地球的氨基酸

B.天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物

C.最近發(fā)現(xiàn)火星除兩極有少量冰以外，深處還埋有水

D.美國青年學(xué)者米勒在實(shí)驗(yàn)室模擬原始大氣和閃電，人工合成了多種氨基酸二、簡答題（本大題共4小題，共32.0分）21.請寫下健康歌，并牢牢記住用在生活中。______22.如圖是從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖回答下面問題：

（1）①表示受精過程，是在______內(nèi)進(jìn)行的，胎兒的性別由______中的性染色體決定。

（2）人的雙眼皮和單眼皮是一對______性狀，若胎兒是雙眼皮（一對基因控制），其母親是單眼皮，父親是雙眼皮，據(jù)此______（能或不能）判斷顯隱性。若胎兒的姐姐是單眼皮，則這對夫婦生單眼皮孩子的概率是______。

（3）從一個(gè)受精卵長成青春洋溢的中學(xué)生，男女同學(xué)在外貌、特征、生理等方面相繼出現(xiàn)差別，這些特征統(tǒng)稱為______。23.閱讀下列材料，回答問題：

材料一：2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強(qiáng)震，中國西藏震感強(qiáng)烈．截至4月29日，地震及其余震共造成西藏自治區(qū)14個(gè)縣近30萬人不同程度受災(zāi)，地震發(fā)生后，衛(wèi)生部門迅速開展災(zāi)區(qū)疫情防控，重點(diǎn)進(jìn)行水源地保護(hù)、現(xiàn)場消毒．垃圾處理等工作．

材料二：《楚天都市報(bào)》2015年4月27日報(bào)道：昨日，省衛(wèi)計(jì)季官方網(wǎng)站公布，經(jīng)中國疾病預(yù)防控制中心復(fù)核，湖北省確認(rèn)首例H7N9禽流感病例．H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，主要傳染源為攜帶H7N9亞型禽流感病毒的雞、鴨等禽類及其污染的物品和環(huán)境．

（1）西藏發(fā)生地震后，國家衛(wèi)生中第一時(shí)間提供了幾十萬支傳染病疫苗，免費(fèi)給災(zāi)民注射，增強(qiáng)災(zāi)民的免疫力，這種免疫屬于______（填“非特異性”或“特異性”）免疫．

（2）H7N9禽流感是一種傳染病，因?yàn)樗哂衉_____的特點(diǎn)．

（3）H7N9禽流感的病原體是______．

（4）在H7N9禽流感疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員把與禽流感患者有密切接觸的人進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間，這屬于控制傳染病流行措施中的______．24.如圖是利用果蠅進(jìn)行的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖分析回答。

（1）圖一所示，果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體，由3對常染色體和1對______組成，其性別決定方式與人類相同，因此圖一中表示雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成的是______（用①或②表示）。

（2）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，圖二是長翅果蠅雜交過程示意圖，據(jù)圖中信息可判斷，隱性性狀是______。

（3）圖二所示雜交結(jié)果詳見如下表所示，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則圖二中子代長翅果蠅的基因組成是______。親本子代總數(shù)長翅殘翅長翅×長翅452151603（4）在有性生殖過程中，______細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。三、資料分析題（本大題共1小題，共10.0分）25.2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的。該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制。

根據(jù)以上信息和所學(xué)知識回答下列問題：

（1）埃博拉出血熱與下面哪一項(xiàng)傳染病的病原體相同______

①肺結(jié)核

②流感

③蛔蟲病

④手足口病

A．①②B．②④C．①③D．③④

（2）埃博拉出血熱患者被稱為______，這種傳染病的傳播途徑是______．埃博拉病毒變異快，它能繁殖產(chǎn)生新個(gè)體的重要結(jié)構(gòu)是______；和細(xì)菌相比，其結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點(diǎn)是______．

（3）隔離病人屬于預(yù)防傳染病措施中的______．

（4）注射疫苗后，會刺激人體的產(chǎn)生相應(yīng)的______，因?yàn)橐呙鐝拿庖叩慕嵌葋碚f屬于______，這種免疫反應(yīng)稱為______．

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。可見C正確。

故選：C。

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答。

熟練掌握嫁接的知識，最好既能用已掌握的知識解答題目，又能用所學(xué)的知識指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。

2.【答案】C

【解析】解：A、美國白蛾是卵生，體內(nèi)受精，正確；

B、美國白蛾來自美國，因此屬于外來物種入侵，正確；

C、美國白蛾的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，因此為完全變態(tài)發(fā)育，而不是為不完全變態(tài)發(fā)育，不正確；

D、飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施，正確。

故選：C。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

（3）生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握美國白蛾的生殖發(fā)育過程和特點(diǎn)以及防治措施。

3.【答案】C

【解析】解：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進(jìn)化為爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類。其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

故選：C。

脊椎動物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。其中爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

關(guān)鍵點(diǎn)：爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

4.【答案】C

【解析】解：A、病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。主要包括真菌、寄生蟲、病毒、細(xì)菌等，進(jìn)入人體能引起免疫反應(yīng)的病原體就是抗原，A錯(cuò)誤；

B、疫苗進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的疫苗是抗原。B錯(cuò)誤；

C、疫苗進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，在免疫學(xué)里，用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原，C正確；

D、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，D錯(cuò)誤。

故選：C。

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念．

5.【答案】D

【解析】解：A、作繭自縛體現(xiàn)的是家蠶的發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，正確；

B、“草盛豆苗稀”體現(xiàn)的是豆苗和草之間的競爭關(guān)系，正確；

C、虎和羊之間存在捕食關(guān)系，正確；

D、金蟬脫殼體現(xiàn)的是蟬的蛻皮活動，不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤。

故選：D。

生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)。（5）生物能生長和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用能力。

6.【答案】C

【解析】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．可見C符合題意。

故選：C。

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防。

7.【答案】C

【解析】解：C組親代雜交組合是高莖Х高莖，子代性狀既有高莖，又有矮莖，表明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀。因此能推斷出高莖是顯性性狀的一組是C組。

故選：C。

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。

8.【答案】D

【解析】解：A、不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里而不是越新近的地層里。脊椎動物的進(jìn)化歷程：

所以爬行類、哺乳類比魚類的化石出現(xiàn)在更為晚近的地層，A正確。

B、始祖鳥既具有鳥類的特點(diǎn)前肢特化為翼，有具有爬行動物的特點(diǎn)，翼的末端有爪，因此始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進(jìn)化來，B正確。

C、科學(xué)家們通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進(jìn)化的大致過程。C正確。

D、在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，不是唯一證據(jù)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知化石的分布規(guī)律和始祖鳥化石的特點(diǎn)。

9.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查細(xì)胞核、染色體、DNA三者之間關(guān)系。解題關(guān)鍵是熟知細(xì)胞核、染色體、DNA三者之間關(guān)系。

【解答】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。細(xì)胞核、染色體、DNA三者之間關(guān)系是：細(xì)胞核中有染色體，染色體上有DNA，DNA上有遺傳信息。即細(xì)胞核＞染色體＞DNA。故B符合題意。

故選B。

10.【答案】B

【解析】解：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫。計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，關(guān)心兒童的健康成長，在全國大力推廣計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃免疫（接種疫苗）是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義。

故選：B。

此題考查的是預(yù)防傳染病的措施，可以從計(jì)劃免疫的概念、特點(diǎn)和目的方面來解答：

只要熟練掌握了計(jì)劃免疫的概念，即可輕松解答本題。

11.【答案】B

【解析】解：健康的生活方式包括：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。耳機(jī)音量過大，會使鼓膜受到劇烈震蕩，甚至損傷鼓膜，使聽力下降，可見B符合題意。

故選：B。

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式。

12.【答案】D

【解析】解：在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。因此一對雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，表明單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀。如果決定雙眼皮的基因是顯性基因（A），決定單眼皮的基因是隱性基因（a）。遺傳圖解如圖：

傳圖解看出，一對雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮的可能性為25%．這個(gè)孩子是男孩還是女孩的幾率各占50%，因此如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為25%×50%=12.5%。

故選：D。

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。

13.【答案】B

【解析】解：胚盤是鳥卵的主要結(jié)構(gòu)，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；鳥類的生殖方式是有性生殖、體內(nèi)受精的，雌鳥產(chǎn)生的卵細(xì)胞假如受精，在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始胚胎發(fā)育了，鳥卵在排出體外經(jīng)過輸卵管、泄殖腔的過程中，卵細(xì)胞的外面被卵白、卵殼等所包裹，等從體內(nèi)產(chǎn)出后，由于外界溫度較低，胚胎發(fā)育停止，等溫度適宜（如親鳥的孵卵）時(shí)，又開始發(fā)育。因此家鴿受精卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的開始時(shí)期是卵細(xì)胞受精時(shí)，受精方式是體內(nèi)受精。

故選：B。

鳥卵一般分為卵殼，卵殼膜，卵白，氣室，系帶，卵黃膜，卵黃以及胚盤，其中，卵黃，卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細(xì)胞。其余部分則是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)，卵黃是卵細(xì)胞主要的營養(yǎng)物質(zhì)，供胚胎發(fā)育。胚盤是卵黃中央盤狀的小白點(diǎn)，里面含有細(xì)胞核。卵黃膜緊包在卵黃外面，起保護(hù)卵黃的作用。

此題考查了鳥的受精卵的發(fā)育。

14.【答案】D

【解析】解：原始生殖細(xì)胞中的染色體一半來自父方，一半來自母方，原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體分離，來自父方、母方的染色體隨機(jī)的移向兩極，因此配子中染色體來自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的。

故選：D。

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）。

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。

15.【答案】B

【解析】解：遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)。馬鈴薯甲蟲本來就存在著抗藥性的變異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。噴了一種新農(nóng)藥后，97%的甲蟲死了，是抗藥性弱的個(gè)體，不適者被淘汰；3%的甲蟲生存下來，是抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，適者生存。生活下來的個(gè)體抗藥性強(qiáng)。它的后代個(gè)體有的抗藥性更強(qiáng)，有的抗藥性弱，再使用農(nóng)藥時(shí)，又把抗藥性弱的個(gè)體殺死，是不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的個(gè)體又活下來，是適者生存。這樣經(jīng)過幾年的選擇，最終活下來的馬鈴薯甲蟲，對該藥產(chǎn)生了較強(qiáng)的抗藥性。

故選：B。

此題考查的知識點(diǎn)是自然選擇。解答時(shí)可以從自然選擇的過程方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。

16.【答案】C

【解析】解：“若將純種紅色蕃茄（RR）的花粉授到黃色蕃茄（rr）的柱頭上”，遺傳圖解如圖：

，

從遺傳圖解看出，種子的基因型為Rr。

植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的顏色由母株的基因決定，與授的花粉沒有關(guān)系。所以“若將純種紅色蕃茄（RR）的花粉授到黃色蕃茄（rr）的柱頭上”，則黃色蕃茄植株上所結(jié)番茄果皮顏色是黃色。

故選：C。

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）“蕃茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性”，則紅色番茄的基因組成是RR或Rr，果皮黃色番茄的基因組成是rr．

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知，果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變。

17.【答案】C

【解析】解：藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。飯前服的藥多為健胃藥，收斂藥，止胃痛藥，腸道消炎藥，如多酶片，乳酶生，胃舒平，阿托品，四環(huán)素等。這些藥依各自的作用特點(diǎn)飯前服用能達(dá)到最佳效果。絕大部分藥物都在飯后服，尤其是刺激性較強(qiáng)的藥物。如阿司匹林，水楊酸鈉，保泰松，消炎痛，硫酸亞鐵，黃連素等宜飯后服以便為胃內(nèi)事物稀釋而減少其對胃黏膜的刺激作用。當(dāng)病情減輕時(shí)，不能隨意停止服藥，為使病情早日好轉(zhuǎn)，也不能加大服劑量，一定要遵醫(yī)囑，要安全用藥。

故選：C。

本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。

18.【答案】B

【解析】解：A、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的。A正確；

B、吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺，B錯(cuò)誤；

C、心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動脈瓣。在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動脈之間有動脈瓣。房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證血液只能按一定方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈。當(dāng)心房的血液流向心室時(shí)，房室瓣處于開放狀態(tài)，動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。C正確；

D、近視眼是晶狀體曲度過大，使遠(yuǎn)處物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凹透鏡加以矯正。D正確。

故選：B。

（1）心房和心室間有防止血液倒流的房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣。

（2）如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。

熟練掌握人體的基礎(chǔ)知識是解答此題的關(guān)鍵。

19.【答案】B

【解析】解：父親遺傳給無耳垂女兒（aa）的基因一定是a，因此父親有耳垂的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖：

．

故選：B

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）“有耳垂由顯性基因A控制，無耳垂由隱性基因a控制”，則有耳垂的基因組成是AA或Aa，無耳垂的基因組成是aa。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。

20.【答案】D

【解析】解：在眾多的生命起源的觀點(diǎn)中，就有一種觀點(diǎn)是“生命起源于外星球”的觀點(diǎn)．“生命起源于外星球”的推測雖然缺乏嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，但是也有了一些證據(jù)．如隕石中發(fā)現(xiàn)有并非來自地球的氨基酸，天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物，最近發(fā)現(xiàn)火星除兩極有少量冰以外，深處還埋有水等．隕石中發(fā)現(xiàn)有并非來自地球的氨基酸，天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物，最近發(fā)現(xiàn)火星除兩極有少量冰以外，深處還埋有水，都能夠證明“生命起源于外星球”的觀點(diǎn)．

故A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都不合題意．

D、美國青年學(xué)者米勒在實(shí)驗(yàn)室模擬原始大氣和閃電，人工合成了多種氨基酸，所能證明的是生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說，而不是“生命起源于外星球”的觀點(diǎn)．故符合題意．

故選：D．

生命何時(shí)、何處、特別是怎樣起源的問題，是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題，是人們關(guān)注和爭論的焦點(diǎn)．歷史上對這個(gè)問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議．隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．

對地球上生命的起源，科學(xué)史上有著許多觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該去其糟粕，吸其精華．

21.【答案】若要活得樂與健，樹立健康新觀念。合理膳食是基礎(chǔ)，食品安全更重要。沉迷電腦玩游戲，懶得運(yùn)動病來找。憂思悲恐似毒藥，沖動發(fā)怒是魔鬼。千金難買是朋友，適度發(fā)泄莫自憐。管住嘴巴邁開腿，大家一起跑跑跑。大唱開心歡樂歌，哈哈一笑無煩惱。

【解析】解：理解健康的概念，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，便于記憶。健康歌如下：若要活得樂與健，樹立健康新觀念。合理膳食是基礎(chǔ)，食品安全更重要。沉迷電腦玩游戲，懶得運(yùn)動病來找。憂思悲恐似毒藥，沖動發(fā)怒是魔鬼。千金難買是朋友，適度發(fā)泄莫自憐。管住嘴巴邁開腿，大家一起跑跑跑。大唱開心歡樂歌，哈哈一笑無煩惱。

故答案為：

若要活得樂與健，樹立健康新觀念。合理膳食是基礎(chǔ)，食品安全更重要。沉迷電腦玩游戲，懶得運(yùn)動病來找。憂思悲恐似毒藥，沖動發(fā)怒是魔鬼。千金難買是朋友，適度發(fā)泄莫自憐。管住嘴巴邁開腿，大家一起跑跑跑。大唱開心歡樂歌，哈哈一笑無煩惱。

健康是指個(gè)體在身體上、心理上、社會適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)。人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣，如果有利于增進(jìn)身心健康水平，提高生活質(zhì)量，就是健康的生活方式。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握健康的生活方式。

22.【答案】輸卵管

精子

相對

不能

50%

第二性征

【解析】解：（1）①表示受精過程，精子與卵細(xì)胞是在輸卵管內(nèi)完成受精過程的，胎兒的性別由精子中的性染色體決定，如果是攜帶Y性染色體的精子受精，則后代是男孩，如果是攜帶X性染色體的精子受精，則后代是女孩。

（2）同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱作相對性狀，因此