八、生物多樣性（五）生命起源和生物進化第1頁考點１地球上生命起源1．原始地球上盡管不能形成________，但能產生組成生命體________。2．原始大氣(1)起源：從________中噴出氣體。(2)成份：包含水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，與當代大氣相比沒有________。原始生命有機物火山氧氣考點聚焦第2頁3．原始生命形成過程(1)_________在高溫、紫外線以及________等自然條件長久作用下，形成了許多簡單__________，隨雨水聚集到原始________。(2)原始海洋中________不停地相互作用，逐步形成了原始________。原始大氣雷電有機物海洋有機物生命考點聚焦第3頁【名師點撥】名師點撥熟記地球上生命起源及條件，最具說服力是化學起源說．了解生命起源于原始海洋，明確原始生命誕生主要標志是這些物質有原始新陳代謝，能進行繁殖．第4頁【歸納拓展】歸納拓展原始地球為生命起源化學起源學說提供條件主要有以下三個方面：

（1）物質條件--原始大氣原始大氣中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸氣、硫化氫和少許氫氣等，特點是原始大氣中沒有游離氧氣．

（2）能量條件--原始地球上不停出現宇宙射線、紫外線、閃電以及火山暴發等，為化學進化提供能量．

（3）一定環境場所條件--原始海洋，是原始生命誕生搖籃．第5頁1.（?衡陽）依據生命起源化學進化學說，原始生命誕生場所是（）A．原始海洋B．原始森林C．原始大氣D．原始陸地強化訓練第6頁強化訓練解：化學起源學說認為：原始地球溫度很高，地面環境與現在完全不一樣，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流，從火山中噴出氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等組成了原始大氣層，與現在大氣成份顯著不一樣是原始大氣中沒有游離氧。原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件長久作用下，形成了許多簡單有機物，伴隨地球溫度逐步降低，原始大氣中水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物伴隨雨水進入湖泊和河流，最終聚集到原始海洋中。原始海洋就像一盆稀薄熱湯，其中所含有機物，不停相互作用，形成復雜有機物，經過及其漫長歲月，逐步形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。可見A符合題意。

故選：A。第7頁2.（?鐵嶺）原始生命起源大致過程是（）A．原始大氣主要成份一有機物一原始生命B．火山熔巖主要成份一有機物一原始生命C．海洋中主要成份一有機物一原始生命D．原始土壤主要成份一有機物一原始生命強化訓練第8頁解：化學起源學說認為：原始地球溫度很高，地面環境與現在完全不一樣：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等組成了原始大氣層，與現在大氣成份顯著不一樣是原始大氣中沒有游離氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件長久作用下，形成了許多簡單有機物，伴隨地球溫度逐步降低，原始大氣中水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物伴隨雨水進入湖泊和河流，最終聚集到原始海洋中。原始海洋就像一盆稀薄熱湯，其中所含有機物，不停相互作用，經過及其漫長歲月，逐步形成了原始生命。所以簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長久作用下，形成有機小分子，這些有機物隨雨水聚集到原始海洋中，形成有機大分子，經過長久相互作用，最終形成原始生命。表達了由“原始大氣主要成份一有機物一原始生命”過程。故選：A。強化訓練第9頁1．保護色(1)概念：動物_______與_________色彩非常相同，人們把這種體色稱為保護色。比如，雷鳥體色隨季節不一樣而展現不一樣顏色。(2)作用：含有保護色動物不易被其它動物發覺，有利于__________或捕食獵物。(3)保護色成因：保護色形成是長久_________結果。考點2生物進化歷程體色周圍環境躲避敵害自然選擇考點聚焦第10頁2．生物進化證據(1)化石：①概念：生物________、遺物或__________，因為某種原因被埋藏在地層中，經過____________復雜改變形成。②因為不一樣化石在不一樣地層中出現次序不一樣，所以化石是碩士物進化________證據。遺體生活痕跡若干萬年主要考點聚焦第11頁(2)資料分析：①化石與地層關系：越古老地層中，出現生物化石越____________；越晚形成地層中，出現生物化石越____________。②鄭氏始孔子鳥化石研究：依據鄭氏始孔子鳥化石推斷鳥類可能是由________進化來。③不一樣生物細胞色素c比較：能夠說明生物之間有著或遠或近________關系。④比較生物同源器官(如馬前肢、蝙蝠前肢、鷹翅膀)：能夠說明生物可能是由______________進化而來。簡單低等復雜高等爬行類親緣共同祖先考點聚焦第12頁3．生物進化樹(1)原始生命呼吸方式是_________，營養方式是異養。(2)因為________不一樣，原始生命向著自養和異養兩個方向進化，形成了植物和動物兩大類生物。無氧呼吸營養方式考點聚焦第13頁4．生物進化歷程(1)無脊椎動物：單細胞動物→__________→扁形動物→線形動物→__________→步驟動物和節肢動物。鳥類(2)脊椎動物：________→兩棲類→______↗↘哺乳類(3)植物：原始藻類植物→原始苔蘚植物↘原始蕨類植物↓________________←原始裸子植物腔腸動物軟體動物魚類爬行類原始被子植物考點聚焦第14頁(4)生物進化總體趨勢：由________到________、由________到________、由________到________。簡單復雜低等高等水生陸生考點聚焦第15頁【名師點撥】名師點撥生物進化歷程：生物進化遵照由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生規律。第16頁【歸納拓展】歸納拓展分析生物進化證據能夠確定，現在地球上眾多生物，都是由古代生物進化來．科學家依據親緣關系遠近，用生物“進化樹”形象而簡明地表示生物進化主要歷程：第17頁1.（?鐵嶺）以下對生物進化總趨勢敘述，不正確是（）A．從體積小到體積大B．由簡單到復雜C．由低等到高等D．由水生到陸生強化訓練第18頁強化訓練解：由分析可知，在碩士物進化過程中，化石是主要證據，越古老地層中，形成化石生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近地層中，形成化石生物越復雜、高等、陸生生物較多，所以能夠證實生物進化總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。可見從體積小到體積大不是進化總體趨勢。故選：A。第19頁2.（?廣東）以下植物由低等到高等次序是（）A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③①

強化訓練解：植物進化歷程是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物和被子植物。圖中①海帶屬于藻類植物，②鐵線蕨屬于蕨類植物，③葫蘆蘚屬于苔蘚植物，④向日葵屬于被子植物。可見圖中植物由低等到高等次序是：①③②④。故選：C。第20頁自然選擇學說:(1)英國博物學家_______是生物進化論奠基者。(2)絕大多數生物都有_________傾向，在自然界中，任何生物要生存下去，都要為爭奪有限生存條件而進行_______。在生存斗爭中，含有_______變異個體輕易生存下來并繁殖后代，同時將有利變異_____給下一代。達爾文過分繁殖斗爭有利遺傳考點聚焦考點3生物進化原因第21頁(3)在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰過程叫作___________。在生物_________和_________共同作用下，經過一代又一代___________，生物有利變異被_________，久而久之，就產生了與環境相適應生物新類型。自然選擇遺傳變異環境原因自然選擇定向積累考點聚焦第22頁【名師點撥】名師點撥分析生物進化原因樺尺蠖體色改變、雷鳥保護色等這些自然現象都是長久自然選擇結果．

自然選擇：達爾文把生存斗爭中適應者生存、不適應者被淘汰過程叫作自然選擇．經過長久自然選擇，微小有利變異得到積累而成為顯著有利變異，從而產生了適應特定環境生物類型．第23頁【歸納拓展】歸納拓展其它生物進化學說：（1）當代生物進化論：認為變異是生物進化材料，經過自然選擇保留有利變異，淘汰不利變異，就可能產生新生物．（2）分子進化中性論：側重從分子水平闡述生物是怎樣進化．第24頁1.（?鐵嶺）在農田中施用某種農藥防治害蟲，使用年數越長，效果越差。出現這種情況主要原因是（）A．農藥質量越來越差B．農藥使害蟲發生了抵抗農藥變異C．農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥變異D．害蟲會自然產生而且越來越強大

強化訓練第25頁解：首先害蟲存在兩種變異品種：抗藥能力強害蟲與抗藥能力差害蟲。農藥使害蟲中抗藥能力差害蟲死亡，而抗藥能力強害蟲活了下來。這么控制抗藥能力強基因得到積累與加強，使用時間越長，效果越差，是因為農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥變異。故選：C。強化訓練第26頁1.（?湘西州）經常刮大風某海島上，無翅、殘翅昆蟲比有翅昆蟲多，這是（）A．人工選擇結果B．遺傳變異結果C．自然選擇結果D．長久沒使用結果強化訓練第27頁解：在經常刮大風海島上，生活著昆蟲多是無翅或殘翅類型，這是自然選擇結果。因為這些海島上經常刮大風，哪些有翅能飛但翅膀不夠強大昆蟲，就經常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代機會較少，是不適者被淘汰。而無翅或殘翅昆蟲，因為不能翱翔，就不輕易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代機會就多，是適者生存。經過一段時間自然選擇之后，島上無翅或殘翅昆蟲就尤其多，少數能飛行昆蟲翅異常發達。這種兩極分化現象產生原因是自然選擇結果。不是人工選擇形成，人工選擇是依據人們需求和喜好，進行選擇。故選：C。強化訓練第28頁作出假設：_______________________________提出問題：_______________________________動物保護色是怎樣形成呢？自然選擇結果試驗：模擬保護色形成過程重點實驗第29頁制訂計劃和實施計劃：分組：6人一組組長：組織、發令捕食者：（要隨機捕食，每代只剩25個“幸存者”為止）獵物：（小紙片）統計員：統計每代開始數和幸存者數督察員：監督、補充幸存者后代（每個幸存者產生3個后代）重點實驗第30頁保護色形成是生物在與_____作斗爭過程中，經過遺傳變異和自然選擇不停進化結果。重點實驗試驗結論:環境第31頁1.在開展模擬活動時，全組同學要嚴厲認真，相互配合，統一聽從組長指揮。2.作為底色彩色紙要求為單一顏色，這么有利于分析結果。3.要及時統計小紙片數量，并進行分析重點實驗注意事項:第32頁1.（?衡陽）依據生命起源化學進化學說，原始生命誕生場所是（）A．原始海洋B．原始森林C．原始大氣D．原始陸地強化訓練第33頁強化訓練解：化學起源學說認為：原始地球溫度很高，地面環境與現在完全不一樣，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流，從火山中噴出氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等組成了原始大氣層，與現在大氣成份顯著不一樣是原始大氣中沒有游離氧。原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件長久作用下，形成了許多簡單有機