統編版二年級語文下冊課文（七）25黃帝的傳說

中國古代部落聯盟首領，五帝之首。黃帝被尊祀為"人文初祖"。在《山海經》里"黃帝"只是諸帝之一，直到春秋戰國時期才被定于一尊。本姓公孫，后改姬姓，也有說巳姓。名軒轅，一說名軒。建都于有熊，亦稱有熊氏。也有人稱之為"帝鴻氏"。

史載黃帝因有土德之瑞，故號黃帝。黃帝在位期間，播百谷草木，大力發展生產，始制衣冠、建舟車、制音律、作《黃帝內經》等。我會寫由yóu由組詞：由于、理由造句：由于道路施工，這段路暫時不能通過。我會寫理li理組詞：道理、理由造句：聽了爺爺說的話，我覺得很有道理。

結構：左右筆畫：六部首：亻傳chuán組詞：流傳

傳達 音節：C造句：民間流傳著很多美麗的神話故事。

看筆順書寫提示：左窄右寬“亻”撇畫長短、斜度適中，豎畫正直?！皩！睓M畫平行，下橫宜長，豎折撇的豎畫段取左斜勢，點畫位置恰當。生字寫一寫

結構：左右筆畫：八部首：心忽hū組詞：忽然

忽視 音節：H造句：汽車忽然停了下來，原來是紅燈亮了。

看筆順書寫提示：“勿”撇畫均勻，斜度一致，整體取左斜勢?！靶摹迸P鉤呈月牙形，三點間距大致相等，點畫位置恰當。生字寫一寫生字生詞黃帝

創造

推舉

尊稱

啟發

號召

按照

設想

材料

改進代替

待不住

自由

一段

提供

chuàngtuī

zūnzhàoànshècáigǎitìdāigōngqǐyóuduàndì我會寫通tōng通組詞：交通、通常造句：這里的交通四通八達，很方便。

結構：左右筆畫：九部首：殳段duàn組詞：段落

片段

音節：D造句：這件事暫時告一段落。

看筆順書寫提示：左窄右寬。左部分豎畫正直，橫向筆畫平行、均勻?！芭鄙隙滔麻L，上下中心對齊。生字寫一寫生字生詞片段階段段通duàntōng交通通知

結構：單一筆畫：五部首：丨由yóu組詞：自由

由于 音節：Y造句：籠子里的小鳥向往著自由的飛翔。

看筆順書寫提示：框形上寬下窄，邊豎略斜，左右對稱，三個橫向筆畫大致均勻，中豎正直，居框的正中。生字寫一寫生字生詞傳說傳遞傳忽chuánhū忽然忽視多音字便biànpián方便便宜

結構：半包圍筆畫：七部首：戶啟qǐ組詞：啟發

啟示 音節：Q造句：通過這次談話，我得到了很大啟發。

看筆順書寫提示：“戶”上框大小適中，點畫居中，撇畫舒展。“口”位置安放恰當，上寬下窄，大小適中。生字寫一寫多音字待dàidāi等待待會兒

結構：左右筆畫：十一部首：王理lǐ組詞：道理

理由 音節：L造句：大家聽了，都覺得有道理。

看筆順書寫提示：左窄右寬?！巴酢睓M畫平行、均勻，豎畫正直居中。“里”橫向筆畫平行，間距均勻；豎畫從框正中直下;下橫位置比左部略低。生字寫一寫課文導入

中華民族被稱為“炎黃子孫”?！包S”就是指黃帝，傳說中他是一個聰明的人，為人們做了許多有意義的事情。造車

默讀課文第2-4自然段，了解黃帝造車的過程。注意:默讀時集中注意力，嘴里不能發出聲音，也不能用手指著讀哦。

讀第1自然段，說說傳說中黃帝是一個怎樣的人物?

相傳五六千年前，有一個部落的首領名叫軒轅。他有很多創造發明，深受人們愛戴。大家推舉他統領部落聯盟，尊稱他為“黃帝”造車造船初讀感知

同桌開火車讀課文，讀順，讀準字音，停頓準確，注意語氣。讀完評一評。理解詞語試著把詞語和意思連起來行動、使用或達到目的容易方便。【啟發】【設想