7/23湖南省武岡市2023年八年級《語文》上學(xué)期期中試題與參考答案一、語言綜合運(yùn)用（共18分）人類漫長的歷史長河，_____記錄著激動人心的國家大事，___記錄著波斕不驚的生活小事。①歷史記住了諾貝爾獎的首次頒發(fā)；記住了中國航母艦載機(jī)在浩瀚大海上的首次成功著艦；②記住了南京大屠殺慘案中侵華日軍制造的慘絕人huán（）的罪行；③也記住了朱德的母親身影的不輟勞作；④記住了列夫·托爾斯泰平庸的外貌和犀利的眼神，展示了他天才靈魂的深suì（）……所有這些，____是過往時代生活的記錄，也將鐫刻在人類文化的史冊中。1.下列給語段中加點字的注音和根據(jù)拼音書寫的漢字完全正確的一項是（）A.不輟zhuì鐫jùn刻慘絕人寰深邃B.不輟chuò鐫juàn刻慘絕人鬟深碎C.不輟zhuì鐫juān刻慘絕人鬟深碎D.不輟chuò鐫juān刻慘絕人寰深邃2.依次填入語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.不僅而且更 B.不但而且還C.不僅也更 D.不僅也都3.語段中劃波浪線的四個句子，有語病的一項是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】1.D2.D3.C【1題詳解】本題考查字音、字形。不輟：讀音是bùchuò，意思是不停止，繼續(xù)不斷。鐫刻：讀音是juānkè，雕刻。慘絕人寰：讀音是cǎnjuérénhuán，形容悲慘到了極點，世上少有。注意“寰”與“鬟”的區(qū)別。深邃：讀音是shēnsuì，深遠(yuǎn)；深奧。注意“邃”與“遂”的區(qū)別。故選D。【2題詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用和辨析。“記錄著激動人心的國家大事”“記錄著波斕不驚的生活小事”是并列關(guān)系，“不僅……也……”表示并列關(guān)系，“不僅……而且”“不但……而且”表遞進(jìn)關(guān)系，所以前兩空選“不僅……也……”；“更”表示遞進(jìn)，“都”表示總括，除疑問句外，所總括的成分放在“都”前，結(jié)合“所有這些”，可知“都”是總結(jié)前面的內(nèi)容，用在此次合適；故選D。【3題詳解】本題考查修改病句。③句語序不當(dāng)，可改為“也記住了朱德母親不輟勞作的身影”故選C。4.下列有關(guān)表述，有誤的一項是（）A.諾貝爾是瑞典化學(xué)家、工程師，擁有巨額財產(chǎn)，他將其遺產(chǎn)的大部分作為基金，設(shè)立為諾貝爾獎。B.第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將12月14日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。C.《回憶我的母親》是一篇回憶錄，其作者是無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家朱德。D.列夫·托爾斯泰，俄國作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》。【答案】B【詳解】本題考查文學(xué)和文化常識。B.第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，所以“將12月14日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日”的表述錯誤；故選B。綜合性學(xué)習(xí)。5.誠信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校將開展“誠信做人”的主題活動，請你完成以下任務(wù)。【探“誠信”之義】（1）為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，請你搜集中國古代關(guān)于誠信的一條名言、一個故事，填在下表相應(yīng)的空白處。名言例：志不強(qiáng)者，智不達(dá)。言不信者，行不果。①_________________________________________________________________________故事例：商鞅立木②_________________________________________________________________________【訪“誠信”之人】（2）為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠信美德，你所在的小組將采訪下面的誠信模范，請你擬寫兩個采訪問題，完善下面的采訪提綱。采訪提綱采訪主題：挖掘當(dāng)代誠信的內(nèi)涵采訪對象：陳淑梅、李其云夫婦（重慶市銅梁區(qū)巴川街道居民）。2013年兒子因故去世，留下了67萬元的巨額債務(wù)。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工、撿垃圾等方式，替兒子償還債務(wù)，得到周圍人的同情和關(guān)照。2017年，二人被評為“第六屆全國道德模范誠實守信模范”，受到接見。采訪問題：①_________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________【答案】（1）①.誠信名言即可示例：人無信不立。②.人倍信則名不達(dá)。/君子一言，駟馬難追。/輕諾必寡信。②誠信故事即可示例：季布一諾/一諾千金/曾子烹彘/退避三舍。（2）①.意近即可：①中國的傳統(tǒng)是父債子還，你們?yōu)槭裁匆觽高€呢？②.②在還債的過程中都經(jīng)歷了哪些艱難？（要求：圍繞采訪主題設(shè)問，兩個問題不重復(fù)、不交叉。）【小問1詳解】本題考查名言與故事的積累。注意所列舉的名言和故事必須是“中國古代”的，要能揭示“誠信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵，答題時要據(jù)此從自己平時的積累中尋找并能準(zhǔn)確寫出。名言示例：民無信不立；人而無信，不知其可也；人無忠信，不可立于世。故事示例：商鞅立木；曾子殺豬；橋下之盟；韓信報恩等。【小問2詳解】本題考查擬寫采訪問題。本題的采訪對象是陳淑梅、李其云夫婦，是“第六屆全國道德模范誠實守信模范”；采訪目的是“弘揚(yáng)當(dāng)代的誠信美德”。設(shè)計采訪問題要了解他們具體事跡，緊扣“誠信”主題，圍繞夫婦二人為還債經(jīng)歷的種種不易與堅持，從而展現(xiàn)誠信的可貴。語言表達(dá)要注意人稱，力求準(zhǔn)確得體。示例一：你們?yōu)槭裁匆鎯鹤舆€債？最初的想法是什么？示例二：你們還債過程中有想過放棄么？怎么堅持下來的？示例三：做出還債的決定后，對你們的日常生活有哪些影響？走進(jìn)名著。（4分）6.閱讀下面的文字，回答問題。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至再說到自己的時候和蘇維埃的特點的時候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。他說話平易，生活儉樸，有些人可能以為他有點粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機(jī)智和老練的世故結(jié)合了起來。（1）本段文字選自美國記者_(dá)_________（人名）所寫的紀(jì)實作品《______________》。（2）結(jié)合選文或整部作品，概括提煉內(nèi)容，填在下面的橫線上。在作者看來，毛澤東是一個______________而_____________的人。【答案】①.埃德加·斯諾②.《紅星照耀中國》③.令人極感興趣④.復(fù)雜【詳解】（1）本題考查名著文學(xué)常識的把握。《紅星照耀中國》，原來的書名叫《西行漫記》，作者是埃德加?斯諾。（2）本題考查人物形象的理解。本題可根據(jù)《紅星照耀中國》“在我看來，毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人”，抽取關(guān)鍵詞即可。二、古詩文閱讀（共28分）（一）名句積累7.填空題（1）____________________，徙倚欲何依。（王績《野望》）（2）月下飛天鏡，___________________。（李白《渡荊門送別》）（3）__________________，松枝一何勁！（劉楨《贈從弟》其二）（4）老驥伏櫪，_________________________。（《龜雖壽》）（5）暑假時，你有幸游覽新疆，面對奇特壯美、平曠雄奇的風(fēng)光，你會不由自主地吟誦王維的《使至塞上》中描繪塞外壯觀景象的名句：_________________，____________________。（6）根據(jù)關(guān)鍵詞寫詩句。關(guān)鍵詞：鶯、樹、燕、泥。詩句：____________________，___________________。（白居易《錢塘湖春行》）【答案】①.東皋薄暮望②.云生結(jié)海樓③.風(fēng)聲一何盛④.志在千里⑤.大漠孤煙直⑥.長河落日圓⑦.幾處早鶯爭暖樹⑧.誰家新燕啄春泥【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫要透徹理解詩文的內(nèi)容，認(rèn)真審題，根據(jù)提示，找出符合題意的詩文句子。答題時，內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“皋、薄、鶯、啄”等字詞的書寫。（二）（4分）古詩閱讀黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。8.這是一首______________（體裁），本詩押___________韻。9.對此詩賞析有誤的一項是（）A.首聯(lián)從傳說入筆，黃鶴樓蒙上一層神奇色彩。B.前兩聯(lián)中的兩個“空”字分別從時間和空間角度來寫，抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。C.頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天氣晴好，漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲上的草木茂盛。D.全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，歷來為人傳誦。【答案】8.①.七言律詩②.ou9.B【8題詳解】考查對文學(xué)常識的識記理解。第一空，律詩通常每首八句，超過八句的，則稱排律或長律。以八句完篇的律詩，每二句成一聯(lián)，計四聯(lián)，習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。每聯(lián)的上句稱為出句，下句稱為對句，兩句構(gòu)成對句關(guān)系；前聯(lián)的對句和后聯(lián)的出句的關(guān)系則稱為鄰句關(guān)系。律詩句子字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句或五言，或七言，分別稱五言律詩、七言律詩。《黃鶴樓》是七字八句，是唐代詩人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩。第二空，押韻，也作“壓韻”。作詩詞曲賦等韻文時在句末或聯(lián)末用同韻的字相押，稱為押韻。詩歌押韻，使作品聲韻和諧，便于吟誦和記憶，具有節(jié)奏和聲調(diào)美。律詩押韻的位置在每一個偶數(shù)句的最后一個字。結(jié)合詩中“樓（lóu）”“悠（yōu）”“洲（zhōu）”“愁（chóu）”可知，本詩押ou韻。【9題詳解】考查對詩歌內(nèi)容的理解辨析。B.有誤，“此地空余黃鶴樓”，意思是只留下空蕩蕩的黃鶴樓。該句中“空”是從空間角度寫的；“白云千載空悠悠”，意思是千百年來只看見白云在天上飄飄蕩蕩。該句中“空”是從時間角度寫的；應(yīng)為：前兩聯(lián)中的兩個“空”字分別從空間和時間角度來寫；故選B。（三）（16分）古文閱讀甲文：《答謝中書書》山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇猿鳥亂鳴夕日欲頹沉鱗競躍實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。乙文：《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。10.解釋下列加點的詞。①曉霧將歇（）②但少閑人如吾兩人耳（）11.選出每組加點詞的用法和意義相同的一項是（）A.之：山川之美乃記之而去B.與：未復(fù)有能與其奇者相與步于中庭C.寢：懷民亦未寢寢食難安D.解：解衣欲睡何以解憂12.下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是（）A.曉霧將歇猿鳥亂鳴/夕日欲頹沉鱗競躍/實是欲界之仙都B.曉霧將歇/猿鳥亂鳴/夕日欲頹沉鱗競躍/實是欲界之仙都C.曉霧將歇/猿鳥亂鳴/夕日欲頹/沉鱗競躍/實是欲界之仙都D.曉霧將歇猿鳥亂鳴/夕日欲頹沉鱗競躍/實是/欲界之仙都13.翻譯文段中畫橫線的句子①兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。14.下面對選文理解和分析正確的一項是（）A.甲文《答謝中書書》文中“猿鳥亂鳴”突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際，讓人感到繁多雜亂。B.甲文《答謝中書書》“高峰入云，清流見底”極力寫山之高，水之淺，突出了山水映襯之美。C.蘇軾，北宋文學(xué)家，他與韓愈、李白、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、歐陽修被譽(yù)為唐宋八大家。D.從思想感情看，兩文都表達(dá)了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。《記承天寺夜游》的蘇軾是受到貶謫的“閑”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“仙”人。15.甲乙兩文都寫了自然景物，但表達(dá)的思想感情有所不同，這兩篇短文分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】10.①.消散②.只是11.C12.C13.①兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季都有。②院子里的月光如積水般澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。14.D15.答案要點：《答謝中書書》表達(dá)作者沉醉于山水的愉悅之情，與古今知音共賞美景的得意之感。《記承天寺夜游》表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，有貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等。【10題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意為：清晨的薄霧將要消散。歇，消散；②句意為：只是缺少像我們兩個這樣淡泊閑靜的人罷了。但，只是。【11題詳解】本題考查一詞多義。A.之：助詞，的/代詞，代題字；B.與：動詞，欣賞/連詞，和；C.寢：動詞，睡覺/動詞，睡覺；D.解：動詞，解開/動詞，排解；故選C。【12題詳解】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：清晨的薄霧將要消散，猿、鳥此起彼伏的鳴叫著；夕陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。“霧”“猿鳥”“日”“鱗”都是名詞，做主語，“歇”“鳴”“頹”“躍”都是動詞，做謂語，“實”是實在的意思，“是”表判斷的動詞，所以停頓節(jié)奏為：曉霧將歇/猿鳥亂鳴/夕日欲頹/沉鱗競躍/實是欲界之仙都。故選C。【13題詳解】本題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。重點詞語：①交輝，交相輝映；四時，四季；俱，全，都；②如，像；空明，形容水的澄澈；交橫，交錯；蓋，大概是。【14題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。A.“猿鳥亂鳴”寫猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲，不是“繁多雜亂”；B.甲文《答謝中書書》“清流見底”極力寫水的清澈，“水之淺”理解錯誤；C.蘇軾、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、歐陽修被譽(yù)為唐宋八大家；故選D。【15題詳解】本題考查文章作者的情感。《答謝中書書》中“山川之美，古來共談……沉鱗競躍”描繪了秀美的山川景色，“實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”表達(dá)作者沉醉于山水的愉悅之情，與古今知音共賞美景的得意之感；《記承天寺夜游》中“月色入戶，欣然起行”“懷民亦未寢，相與步于中庭”“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可看出作者賞月的欣喜，和好友月下漫步的悠閑；“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳”表達(dá)人生的感慨，貶謫的悲涼。三、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）非文學(xué)類作品閱讀（15～18小題，共10分）閱讀下列材料，完成下面小題。材料一2021年5月15日，“天問一號”探測器圓滿著陸火星。“天問一號”探測器主要由環(huán)繞器和著陸巡視器（含“祝融號”火星車）兩部分組成。前期，環(huán)繞器是搭載“祝融號”火星車的星際專車。在將“祝融號”火星車安全送達(dá)火星后，環(huán)繞器上升至中繼軌道，此后數(shù)月它將變身為通信器，建立起“祝融號”火星車與地球之間的中繼通信。“祝融號”火星車在著陸初期階段，它與地面的通信通過環(huán)繞器采用UHF頻段+X頻段兩種中繼通信方式進(jìn)行。X頻段深空應(yīng)答機(jī)負(fù)責(zé)環(huán)繞器與地面的通信，UHF頻段收發(fā)信機(jī)負(fù)責(zé)“祝融號”火星車與環(huán)繞器之間通信，再加上2.5米口徑的大天線，共同構(gòu)成一個立體通信網(wǎng)。（來源：中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站2021年5月26有改動）材料二“祝融號”火星車長啥樣？“祝融號”火星車從外貌上看，就像一只美麗的“藍(lán)色閑蝶”，重240公斤，長33米，寬3.2米，高1.85米，攜帶6臺科學(xué)載荷，可以全方位了解火星，并且回傳珍貴的數(shù)據(jù)和照片。它由結(jié)構(gòu)與機(jī)構(gòu)、移動、天線、熱控、供配電等10個分系統(tǒng)組成；具有四大主要功能：一是能夠承受整個任務(wù)過程中的力學(xué)、熱、輻射等空間環(huán)境：二是落火后與進(jìn)入艙配合完成釋放、分離任務(wù)；三是在火星白天時完成火星表面感知、探測、移動等工作，在火星夜間進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)；四是能夠適應(yīng)火星表面環(huán)境，具有自主休眠和喚醒能力。按任務(wù)要求，火星車擁有90個火星日（一個火星日約為一個地球日）的設(shè)計壽命。材料三“祝融號”火星車如何在火星“荒野求生”？火星表面氣壓大約是地球大氣的1%，火星表面白天最高溫度大約27攝氏度，晚上最低溫度大約零下130攝氏度；為了應(yīng)對火星表面的低氣壓以及晝夜溫差，研制團(tuán)隊為火星車配置了兩套集熱器，并采用了納米氣凝膠保溫。火星大氣表層光照強(qiáng)度大約是月球表層的三分之一，火星大氣吸收太陽藍(lán)綠光，容易造成光譜紅偏，而且火星沙塵沉積也會影響太陽電池發(fā)電；為此，研制團(tuán)隊專門針對光照、沙塵等情況，設(shè)計了蝶形四展太陽翼，配置了特殊的電池等。火星上的風(fēng)速可達(dá)每秒180米，這幾乎是地球上特大臺風(fēng)風(fēng)速的三倍還多，狂風(fēng)會掀起大量的沙塵、石塊，形成特大沙暴，讓火星車的眼睛蒙塵、翅膀不再靈活；為了應(yīng)對這些狀況，研制團(tuán)隊使用了一種新材料，這種材料不易沾上灰塵，即使沾上也可以通過振動將其抖落。火星表面巖石密度大約是月球表面的2倍，其土壤的物理、力學(xué)特性雖然與月壤類似，但存在表層土壤堅硬、里層土壤松軟的情況；研制團(tuán)隊對此采用了主動懸架設(shè)計，讓火星車可以實現(xiàn)抬輪和蠕動，便于車輪下陷后脫困。16.閱讀材料一，下列的相關(guān)表述，正確的一項是（）A.“天問一號”探測器主要由環(huán)繞器和通信器（含“祝融號”火星車）兩部分組成。B.“祝融號”火星車在著陸初期階段，它與地面的通信通過環(huán)繞器采用UHF頻段+X頻段兩種中繼通信方式進(jìn)行。C.UHF頻段收發(fā)信機(jī)負(fù)責(zé)環(huán)繞器與地面的通信，X頻段深空應(yīng)答機(jī)負(fù)責(zé)“祝融號”火星車與環(huán)繞器之間通信。D.在將“祝融號”火星車安全送達(dá)火星后，環(huán)繞器立馬變身為通信器，建立起“祝融號”火星車與地球之間的中繼通信。17.閱讀材料，下列表述正確的一項是（）A.“天問一號”探測器由環(huán)繞器和“祝融號”火星車組成，環(huán)繞器既是星際專車又是中繼通信器。B.“祝融號”火星車在著陸初期階段，x頻段深空應(yīng)答機(jī)負(fù)責(zé)環(huán)繞器與火星車的通信，UHF頻段收發(fā)信機(jī)負(fù)責(zé)地面與環(huán)繞器之間的通信。C.火星車由十個分系統(tǒng)組成，具有四大主要功能，按任務(wù)要求，它擁有90個火星日（一個火星日約為一個地球日）的設(shè)計壽命。D.火星上的風(fēng)速每秒180米，是地球上特大臺風(fēng)風(fēng)速的三倍，形成特大沙暴，讓火星車的眼睛蒙塵、翅膀不再靈活。18.“批注法”是我們常用的學(xué)習(xí)方法。請你從說明方法的使用或說明文語言特點的角度，為材料二畫線的句子寫一個批注。“祝融號”火星車從外貌上看，就像一只美麗的“藍(lán)色閃蝶”，重240公斤，長3.3米，寬3.2米，高1.85米，攜帶6臺科學(xué)載荷，可以全方位了解火星，并且回傳珍貴的數(shù)據(jù)和照片。批注：_______________________19.用簡潔的語言概括：研制團(tuán)隊采用了哪些措施讓“祝融號”火星車克服困難“荒野求生”？（答出三點即可）【答案】16.B17.C18.示例一：用了打比方和列數(shù)字的說明方法，形象、具體地說明了“祝融號”火星車的形狀、大小等特點。（答對一種說明方法且有作用說明，即可）示例二：“全方位”一詞說明火星車功能齊全、巡視火星全面這一特點，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性。19.①配置了兩套集熱器，并采用了納米氣凝膠保溫。②設(shè)計了蝶形四展太陽翼，配置了特殊的電池等。③使用了一種不易沾上灰塵的新材料。④采用主動懸架設(shè)計，讓火星車可以抬輪和蠕動。（答出三點即可，意思相近，即可酌情給分）【16題詳解】本題考查對材料信息的理解。A.根據(jù)材料一中“‘天問一號’探測器主要由環(huán)繞器和著陸巡視器（含‘祝融號’火星車）兩部分組成”，可知“‘天問一號’探測器主要由環(huán)繞器和通信器（含‘祝融號’火星車）兩部分組成”表述不正確；C.根據(jù)根據(jù)材料一中“‘祝融號’火星車在著陸初期階段，它與地面的通信通過環(huán)繞器采用UHF頻段+X頻段兩種中繼通信方式進(jìn)行。X頻段深空應(yīng)答機(jī)負(fù)責(zé)環(huán)繞器與地面的通信，UHF頻段收發(fā)信機(jī)負(fù)責(zé)‘祝融號’火星車與環(huán)繞器之間通信”，可知，“UHF頻段收發(fā)信機(jī)負(fù)責(zé)環(huán)繞器與地面的通信，X頻段深空應(yīng)答機(jī)負(fù)責(zé)‘祝融號’火星車與環(huán)繞器之間通信”的表述錯誤；D.根據(jù)根據(jù)材料一中“在將‘祝融號’火星車安全送達(dá)火星后，環(huán)繞器上升至中繼軌道，此后數(shù)月它將變身為通信器，建立起‘祝融號’火星車與地球之間的中繼通信”，可知“環(huán)繞器立馬變身為通信器”的表述錯誤；故選B。【17題詳解】本題考查對材料信息的理解。A.根據(jù)材料一中“‘天問一號’探測器主要由環(huán)繞器和著陸巡視器（含‘祝融號’火星車）兩部分組成。前期，環(huán)繞器是搭載‘祝融號’火星車星際專車。在將‘祝融號’火星車安全送達(dá)火星后，環(huán)繞器上升至中繼軌道，此后數(shù)月它將變身為通信器，建立起‘祝融號’火星車與地球之間的中繼通信”，可知“‘天問一號’探測器由環(huán)繞器和“祝融號”火星車組成，環(huán)繞器既是星際專車又是中繼通信器”的表述不嚴(yán)謹(jǐn)；B.根據(jù)根據(jù)材料一中“‘祝融號’火星車在著陸初期階段，它與地面的通信通過環(huán)繞器采用UHF頻段+X頻段兩種中繼通信方式進(jìn)行。X頻段深空應(yīng)答機(jī)負(fù)責(zé)環(huán)繞器與地面的通信，UHF頻段收發(fā)信機(jī)負(fù)責(zé)‘祝融號’火星車與環(huán)繞器之間通信”，可知“x頻段深空應(yīng)答機(jī)負(fù)責(zé)環(huán)繞器與火星車的通信，UHF頻段收發(fā)信機(jī)負(fù)責(zé)地面與環(huán)繞器之間的通信”的表述錯誤；D.根據(jù)根據(jù)材料三中“火星上的風(fēng)速可達(dá)每秒180米，這幾乎是地球上特大臺風(fēng)風(fēng)速的三倍還多，狂風(fēng)會掀起大量的沙塵、石塊，形成特大沙暴，讓火星車的眼睛蒙塵、翅膀不再靈活”，可知“是地球上特大臺風(fēng)風(fēng)速的三倍”說法不準(zhǔn)確；故選C。【18題詳解】本題考查說明文的語言和說明方法。說明方法：從“‘祝融號’火星車從外貌上看，就像一只美麗的‘藍(lán)色閃蝶’”，可以看出運(yùn)用了打比方的說明方法，將“祝融號”火星車比作“藍(lán)色閃蝶”，生動形象地說明了“祝融號”火星車的形狀；從“重240公斤，長33米，寬3.2米，高1.85米，攜帶6臺科學(xué)載荷”，可以看出運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，列舉了大量數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了“祝融號”火星車的大小、重量等特點。說明語言：“全方位”意思是各個方面的總和全面發(fā)展，“全方位”一詞說明火星車功能齊全、巡視火星全面這一特點，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。“重240公斤，長33米，寬3.2米，高1.85米，攜帶6臺科學(xué)載荷”列舉了大量精確的數(shù)字，不僅形象地說明了“祝融號”火星車的大小，也體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確性。【19題詳解】本題考查概括材料內(nèi)容。根據(jù)材料三“為了應(yīng)對火星表面低氣壓以及晝夜溫差，研制團(tuán)隊為火星車配置了兩套集熱器，并采用了納米氣凝膠保溫”，可概括為：研究團(tuán)隊配置了兩套集熱器，并采用了納米氣凝膠保溫；根據(jù)材料三“研制團(tuán)隊專門針對光照、沙塵等情況，設(shè)計了蝶形四展太陽翼，配置了特殊電池等”，可概括為：研究團(tuán)隊設(shè)計了蝶形四展太陽翼，配置了特殊的電池等；根據(jù)材料三“為了應(yīng)對這些狀況，研制團(tuán)隊使用了一種新材料，這種材料不易沾上灰塵，即使沾上也可以通過振動將其抖落”，可概括為：為了應(yīng)對特大風(fēng)暴，研究團(tuán)隊使用了一種不易沾上灰塵的新材料；根據(jù)材料三“研制團(tuán)隊對此采用了主動懸架設(shè)計,讓火星車可以實現(xiàn)抬輪和蠕動，便于車輪下陷后脫困”，可概括為：針對火星土壤的特點，采用主動懸架設(shè)計，讓火星車可以抬輪和蠕動。（二）（共14分）文學(xué)類作品閱讀你的善良可以救你陳永林①是個雨夜。天林走在雨中，路上幾乎不見行人，在這寂寥的雨夜，走在這寂靜的街頭，天林有點怕。他提包里有五萬元現(xiàn)金，帶這么多錢原本是想提貨，可貨主一直沒來。②萬一碰到攔路搶劫的怎么辦？他這樣想，不由往后一看，頭皮一麻，心猛然提到嗓子眼。身后真的跟著一個穿黑雨衣的人。天林便加快了腳步，身后那人也加快了腳步，天林慢下來，身后的人也慢下來。③十字路口，天林拐進(jìn)一條平時很熱鬧的街道。他看見前面有個人，腳步不由加快了，想趕上那個人。就在這時，飛來一輛小車，只聽見“啊”的一聲驚呼，前面那個人倒下了。天林愣了，清醒過來便大聲喊：“壓人了！壓人了！”可那小車早不見蹤影了。④天林跑上前，抱住那人，大聲喊：“救命啊！救命啊！”可沒人應(yīng)，天林的傘被風(fēng)卷走了。片刻，他就成了落湯雞。穿雨衣的人過來了。⑤來了一輛車，天林站在路中間，不停地?fù)]手。可那車往路邊一拐，呼的一聲飛過去了，車輪濺起的泥水濺了天林滿臉。他蹲下，把那昏迷的人從雨水中抱起來，對穿雨衣的人喊：“我們不能眼睜睜地看著人死，你過來幫下忙，我背他去醫(yī)院。”他早忘了那穿雨衣的是啥人。⑥穿雨衣的人過來幫忙把那人扶上天林的肩膀，天林背著那人就跑。他的手腕上還吊著那只黑提包，一跑提包就上下左右地晃，他托著那人屁股的手就沉了許多。他對那穿雨衣的人說：“這包沉，你幫我拿著。”自己背著那人沒命地朝醫(yī)院跑去。⑦又一道刺眼的白光，又來了一輛車，天林忙站到路中間。這回，車停了。司機(jī)打開車門說：“快上車。”穿雨衣的人也跟著上了車。⑧很快到了醫(yī)院門口，天林同穿雨衣的人抬著那人進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說：“先交2000元錢。”天林從穿雨衣的人手里拿過提包，交了錢，那人被推進(jìn)了急救室。⑨天林這才認(rèn)真看了眼穿雨衣的人，伸出手，笑道：“兄弟，認(rèn)識一下，我叫天林。”那人說：“我叫黑子。”兩雙手緊緊握了握。⑩等了很久，急救室的門開了。天林和黑子忙迎上去：“醫(yī)生，怎么樣？”醫(yī)生說：“脫離危險了。”天林和黑子都松了口氣。?天林說：“黑子，你猜我開始把你當(dāng)成了什么人？”黑子說：“攔路搶劫的壞人。”“你咋知道？”黑子低下頭，囁嚅著說：“其實我真的是個壞人。我跟隨你那么久，就是想要得到你的提包。”天林說：“那你怎么沒……”黑子說：“我剛想下手，就發(fā)生了這事。”“可是后來你還幫著我拿手提包，那時你如果撒腿跑掉，我一點辦法都沒有。”天林說著望了黑子一眼。黑子忙看地下，說：“后來，我改變主意了。”天林問：“為啥？”黑子說：“說給你聽也無妨。我小時有個幸福的家，可在我12歲那年，母親遭車禍死了。那肇事的司機(jī)逃了，母親躺在地上一個多小時，許多人圍觀，就是沒人救。母親死后，父親的脾氣變得極壞，總是喝酒，喝醉了就打我，下手極狠。14歲那年，我就逃了出來，四處流浪，進(jìn)過兩回看守所……這回看到你救這遇車禍的人，我心想，我母親那時要能遇到你這樣的好人就好了……”黑子哽咽得再也講不下去了，臉上滿是淚。?遇車禍的家里人來了，天林和黑子才回家。?雨還沒停，天林說：“打車走吧，我再也走不動了。”“這么晚哪有‘的士’？”黑子說。“會有的，再說這么大的雨，會淋病的。”天林說著打了個噴嚏。黑子忙脫下自己的雨衣，說：“穿上吧。”天林就看到了黑子腰里的匕首。黑子把它取下來，從刀鞘里抽出閃著寒光的匕首，天林打了個寒戰(zhàn)，眼里露出一絲恐懼。黑子說：“這匕首再也用不著了。”隨手一揚(yáng)，那匕首劃了道亮亮的弧線，“喔”的一聲落進(jìn)池塘里去了。黑子說：“如果你這回沒救這遇車禍的人，那你早躺在血泊中了。你該感謝你的善良，是你的善良救了你，我也感謝你的善良，要不我又成了一個罪人。”?這時，一輛亮著灼眼燈光的“的士”來了。20.請在下面橫線上補(bǔ)全文章的相關(guān)情節(jié)。①天林?jǐn)y巨款等貨主，遭人跟蹤；②____________________________________________；③____________________________________________；④____________________________________________。21.請從描寫的角度賞析第?段畫線的句子。黑子說：“這匕首再也用不著了。”隨手一揚(yáng)，那匕首劃了道亮亮的弧線，“喔”的一聲落進(jìn)池塘里去了。22.文章以“你的善良可以救你”為題，有何作用？23.“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。善良的心拯救了天林和黑子，請你選取至少一種修辭手法寫一段話，描述一下天林或黑子的性格特點（80字左右）【答案】20.①.天林在路口遇到車禍，救助傷者②.天林與黑子醫(yī)院交談，了解真相③.天林與黑子“打的”回家，善良救贖21.該句運(yùn)用了語言描寫和動作描寫，生動形象地寫出黑子改過自新的決心，表達(dá)了“善良可以救贖罪惡”主題。22.（1）吸引讀者，引起讀者閱讀興趣；（2）文章的行文線索；（3）彰顯文章主旨。23.符合人物性格即可。示例：黑子是誤入迷途的羔羊，一旦得到感召便會迷途知返，恢復(fù)善良可愛的本性。過往的遭遇讓他迷失了自己，但他本性善良，見到天林不顧危險救人，想到自己的母親，馬上和天林一起救人，幡然醒悟，重新做人。【20題詳解】本題考查故事情節(jié)概括。②段寫“天林?jǐn)y巨款等貨主，遭人跟蹤”的提示；根據(jù)第③段“十字路口……他看見……飛來一輛小車，只聽見‘啊’的一聲驚呼，前面那個人倒下了”和第⑥段“自己背著那人沒命地朝醫(yī)院跑去”，第⑩段“等了很久，急救室的門開了……‘脫離危險了。’”等語句可概括為：天林在路口遇到車禍，救助傷者；根據(jù)第?段“其實我真的是個壞人。我跟隨你那么久，就是想要得到你的提包”、“后來，我改變主意了”和“說給你聽也無妨。我小時有個幸福的家，可在我12歲那年，母親遭車禍死了。那肇事的司機(jī)逃了，母親躺在地上一個多小時，許多人圍觀，就是沒人救。母親死后，父親的脾