《傳統視覺美學》課程教學大綱學分：3.0學時：48適用專業：傳播與策劃專業課程性質和任務本課程的性質是一門針對傳統視覺美學的課程，旨在為學生提供傳統視覺美學的理論和鑒賞知識。通過介傳統視覺美學的概念和作用，幫助學生理解傳統視覺美學的重要意義。讓學生了解傳統視覺美學的基本原理，包括先秦輿圖傳統、桃花源圖像傳統、洛神圖像傳統、隱逸傳統、山水圖像傳統、田園圖像傳統、園林圖像傳統等內容。介紹傳統視覺美學的生成原理，包括如認識傳統圖像意象、撰寫閱讀心得等。通過分析傳統視覺美學案例，幫助學生理解傳統視覺美學的獨特之處，掌握傳統視覺美學鑒識的基本技能。將讓學生在視覺美學鑒賞中運用所學知識，能撰寫傳統視覺美學方面相關的學習報告，為傳統圖像的應用打下基礎。二、課程基本要求（一）知識目標1.學習傳統視覺美學的基礎知識2.理解傳統視覺美學的定義和重要性3.掌握傳統視覺美學的基本原理和重要組成部分（二）能力目標1.具備傳統視覺美學的鑒賞能力2.學會分析傳統視覺美學經典案例3.能夠在實踐中對傳統視覺美學的基礎知識進行應用三、教學條件1.教學環境：教室配備先進的教學設備和軟件，例如投影儀、白板、電腦等。2.實踐項目：圖文素材收集、案例分析與應用、學習報告撰寫等。3.學習資源：豐富、權威的文獻資料庫、圖像資料庫、成熟應用案例等。四、教學內容及學時安排項目單元理論教學內容、實踐教學項目教學要求學時項目一：

輿圖傳統美學理論知識1.何為圖像2.圖像類型3.圖像傳統4.圖與底1.學習相關的圖像知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目二：輿圖傳統美學理論知識1.何為圖像2.何為輿圖3.《輿鼎圖》與《山海經》4.巨視宇宙觀5.昆侖山6.圖像功能與應用1.學習相關的圖像知識2.學習輿圖美學相關知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目三：桃花源視覺美學理論知識1.何為桃花源2.桃花源傳統3.桃花源美學意象4.桃花源圖像傳統1.學習相關的桃花源美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目四：洛神圖像美學理論知識1.洛神賦2.洛神圖3.美人圖4.宮廷仕女圖1.學習相關的洛神圖美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目五：隱逸圖像美學理論知識1.隱逸思想2.隱逸詩文3.隱喻圖像：漁人、船夫、旅人1.學習相關隱逸圖像美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目六：山水圖像美學理論知識1.靈異山水2.自然山水3.符號山水4.山水圖像1.學習相關山水圖像美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目七：田園圖像美學傳統理論知識1.田園詩2.田園理想3.田園圖像1.學習相關田園圖像美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目八：園林圖像建筑美學傳統理論知識1.古代園林2.園林建筑意象1.學習相關園林圖像美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目九：園林圖像太湖石美學傳統理論知識1.太湖石詩文2.太湖石文化3.太湖石意象4.太湖石圖像1.學習相關太湖石圖像美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2相目十：年畫圖像美學傳統理論知識1.年畫知識2.年畫類型與形式3.年畫意象1.學習相關年畫圖像美學知識2.收集5-10個相關案例：文本、圖像，并分析1-2個案例2實踐項目1.收集并分析相關文本與圖像案例2項目十一：綜合作業案例傳統視覺美學課程總結撰寫一篇3-5000字關于傳統視覺美學的學習報告或論文2實踐項目撰寫一篇3-5000字關于傳統視覺美學的學習報告或論文10理論教學：20總計：48實踐教學：28五、教學方法1.本課程計劃采取線下教學和學生實踐相結合的方式，通過理論與案例相結合，以生動、直觀的多媒體教學方法，調動學生的學習興趣和積極性，加深理解和記憶。2.實際操作訓練是本課程的核心。通過講授、演示、案例分析、實踐項目相結合，增加學生實操能力的培養。過項目制作的實踐過程加深學生對課程內容的理解，培養科學的操作方法與職業技能，使應用能力與技能得以提升。六、考核方式1.本課程成績采用五級制，形成性考核占100％。課程成績由項目作業考核分數（90%）+平時表現、考勤（10%）綜合評定。2.考勤及課堂表現，占課程成績10%，共10分。遲到、早退一次扣2分；曠課一次扣5分，考勤分不夠扣的在作業分中扣除。曠課1次及、遲到3次及以上，課程成績按不及格計。課堂紀律的遵守特別突出、學習特別積