2024年中考語文真題分類匯編一一教師版一一

專題13非連續性文本閱讀

（2024?河北?中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。

學習了生物學，小冀同學搜集了一些有關“玉米，，的資料。

資料一：

【玉米】亦稱“玉蜀黍”“包谷”“珍珠米”“棒子禾本科。一年生草本。根系強大。稈高，粗壯。葉寬

大，帶狀披針形。異花授粉。果穗圓柱形或長圓錐形，外被數張苞葉。籽粒大，扁長型或方圓形。喜溫暖,

喜光。需肥、水多，較耐旱、耐瘠。中國主要產區在東北、華北、西北、西南等地。籽粒除供食用或作飼

料外，工業用途極廣，可制淀粉、葡萄糖、乙醇等。稈、葉可青飼或作青貯原料，苞葉可作編織工藝品的

原料。

（摘錄自《辭海》）

資料二：

到了壬卷開花的變節，雄花開花會稍微員工雌花開花。雄穗在開起的5夫至18天時間里,一熊產生2000

互粒以上花粉粒。主生的花粉很小很輕，有在微風，成熟的花粉撒落，就會給長在同一株植株上或周邊其

他植林上的雌蕊授粉,（傳粉）。隨后,玉米須變暗并開始變干，籽粒呈白色水泡狀，里面有清澈透明的液體，

這時籽粒的含水量高達85%。接著玉米須變干，玉米籽粒內的物質呈漿糊狀，淀粉和營養物質迅速積累，

并且頂部開始凹陷。隨著淀粉含量的增加，籽粒的水分下降到55%。最后，成熟的玉米籽粒基部形成黑色

層，黑色層的作用是阻止干物質和養分從植株移動到籽粒。到了收獲的季節，剝去玉米的苞葉，我們就能

看到金黃的玉米了。

（摘編自《玉米的一生》）

資料三：

一個基因可以關聯農業未來，一粒種子能夠造福萬千蒼生，優良品種是保障糧食安全的關鍵所在。生

物育種研究只有同國家需要、人民要求、市場需求相結合，實現從“實驗室''到“田間”的應用轉化，才能真正

實現創新價值。我們團隊針對黃淮海、西南山區玉米品種在抗病、品質、產量等方面存在的突出問題，選

育了20多個玉米新品種，創制出大量熱帶玉米新種質，供國內選育出的品種占西南玉米片區種植面積50%

以上。

（摘編自2023年7月31日《中國教育報》）

1.分層概括“資料一”中畫橫線部分的內容，依次填入下面的空格內。

2.“資料二”中畫波浪線的部分，可以解釋“資料一”中的哪一句話？

3.下列對資料的理解分析，不正確的一項是（）

A.“資料一”介紹了玉米的知識，內容簡明扼要，語言精練，條理清晰。

B.“資料一”按照邏輯順序來安排內容，“資料二”采用時間順序進行說明。

C.“資料二”和“資料三”都使用了數字，使內容更加真實可信，確切具體。

D.“資料三，，中的育種研究實現了從“田間，，到“實驗室，，的應用轉化。

【答案】1.習性；產地；用途2.異花授粉3.D

【解析】L本題考查理解材料內容。

“喜溫暖，喜光。需肥、水多，較耐旱、耐瘠”說明的是玉米的習性；“中國主要產區在東北、華北、西北、

西南等地”說明的是玉米的產地;；“籽粒除供食用或作飼料外，工業用途極廣，可制淀粉、葡萄糖、乙醇等。

稈、葉可青飼或作青貯原料，苞葉可作編織工藝品的原料”說明的是玉米的用途

2.本題考查理解材料內容。

“到了玉米開花的季節，雄花開花會稍微早于雌花開花。雄穗在開花的5天到8天時間里，能產生2000萬

粒以上花粉粒”說明的內容是玉米的開花產粉，“玉米的花粉很小很輕，有點微風，成熟的花粉撒落，就會給

長在同一株植株上或周邊其他植株上的雌蕊授粉（傳粉）”說明的內容是玉米如何傳粉。照應資料一中“異花

授粉”。

3.本題考查理解材料內容。

D.結合資料三“生物育種研究只有同國家需要、人民要求、市場需求相結合，實現從‘實驗室'到'田間'的應用

轉化”可知，“從‘田間'到‘實驗室'”錯誤。故選D。

（2024.廣東?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

學校擬開展“護革命文物，傳紅色精神”主題活動，提供了以下材料。請你根據材料完成任務。

材料一

在湖南汝城“半條被子的溫暖”專題陳列館，講解員講了這樣一個故事。在艱苦卓絕的長征路上，

三名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，晚上她們拿出僅有的一條被子與徐解秀母子合蓋，臨

走時剪下一半留給他們母子過冬。后來，徐解秀常講，什么是共產黨？共產黨就是自己有一條被子，也要

剪下半條給老百姓的人。“半條被子”的故事，讓我們領悟到這段歷史所蘊含的精神，得到心靈的洗禮和

啟迪。

（摘編自胡革平《講好“半條被子”故事，凝聚追夢前行力量》）

材料二

近些年，紅色博物館對公眾的吸引力顯著增強，一些展館不斷豐富陳列手段，努力提高展陳設計水平，

使陳列展示更加豐富，留住許多年輕觀眾。在講解方式上，一些紅色博物館注重把握“物”與“史”的關

系，物配合史，在講“物”的同時，更注重“史”，把史作為展示的中心，以突出文物蘊含的革命精神。

以“物”說史，漸漸讓紅色博物館成為傳承紅色精神的歷史課堂，成為民眾日常出游的熱門選項。

（摘編自余瑋《講述博物館里的紅色故事》）

材料三

革命文物是黨和國家的寶貴財富。讓革命文物煥發恒久光彩，需要加快革命文物資源數字化進程。廣

州市上線“花城紅圖：廣州市不可移動革命文物數字化展示應用系統”小程序，打開地圖，革命文物分布

一目了然，點擊圖標，還能查看文物現狀照片、文物簡介與講解視頻。在科技助力下，日益豐富多元的體

驗與互動方式，拉近了革命文物與人們的距離，增強了革命文物的吸引力、感染力。

（摘編自尹雙紅《讓革命文物煥發恒久光彩》）

材料四

從目前的實際情況來看，多數重大歷史事件發生地的不可移動文物受到了重視，并得到妥善保護，但

仍有部分不可移動文物亟待保護。1936年，紅十五軍團在攻下下馬關城后，軍團長徐海東將指揮部設在下

馬關的南門城墻箭樓上。如今箭樓已經不復存在，下馬關古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口。未得到妥

善保護的革命“家址”也是革命文物的一部分，需對其進行搶救性保護。

從合理利用的方式上看，目前有些地區革命文物保護僅有建設基地、紅色旅游、閱讀紅色經典等幾種

有限的利用方式。各地應根據革命文物的實際情況，創新革命文物的合理利用方式，如紅色皮影戲、紅色

實景演出、紅色節日慶祝等方式，鼓勵民眾對革命文物保護的有效參與，進而增強革命文物的教育效果。

從革命文物的資源整合角度講，革命文物與其他類型文物，以及相關的非物質資源的協同保護機制尚

未建立。這不利于對革命文物價值的深入發掘和闡釋，也不利于對革命精神的弘揚。

（摘編自田艷、李帥《革命文物保護與中華民族共有精神家園建設研究》）

4.下列是對材料的理解與分析，請選出不正項的一項（）

A.紅色博物館豐富陳列手段，優化展陳設計，有利于吸引更多年輕人。

B.“花城紅圖”小程序為市民了解不可移動革命文物提供了便捷的渠道。

C.下馬關古城墻、箭樓沒有得到妥善的保護，主要與其不可移動有關。

D.紅色旅游、紅色皮影戲及紅色實景演出都是對革命文物合理利用的方式。

任務二：以“物”說史

5.請用材料二“以‘物'說史'的方法，向同學們闡述材料一中“半條被子”故事所蘊含的精神。

任務三：護“物”有我

6.為更好地傳承紅色精神，請結合材料三和材料四，提出保護利用革命文物的建議。

【答案】4.C5.示例:“半條被子'’背后所蘊含的，不僅是紅軍與人民之間深厚的感情，還是在艱苦的環

境中克服困難的意志，更是心懷百姓，舍己為人的大愛精神。6.①讓科技助力，加快革命文物資源的

數字化保護進程；②健全革命文物保護機制，嚴懲惡意破壞行為；③開展紅色文化遺存認定工作，充實紅

色文化資源庫，便于開展保護工作；④加強紅色文化宣傳教育，樹立正確的革命文物保護意識，減少人為

的破壞；⑤合理利用文物，創新利用方式，發展文創，建設文物基地，發展旅游，組織閱讀相關書籍。

（其他作答：①多運用現代化、數字化手段，“花城紅圖”小程序；②對不可移動文物要額外關注，設置保護、

觀賞范圍，加強民眾保護意識；③應拓展文物保護方式，要根據各地情況因地制宜；④建立革命文物與相

關的非物質資源的協同保護機制。）

【解析】4.本題考查材料信息的篩選與辨析。

C.根據材料四第一段“如今箭樓已經不復存在，下馬關古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口”可知，下馬關古

城墻未得到妥善保護主要是因為村民修建便道，破壞了原有城墻。材料并未介紹箭樓消失的原因，選項中“主

要與其不可移動有關”理解有誤；

故選Co

5.本題考查材料內容的理解。

根據材料二“在講解方式上，一些紅色博物館注重把握，物，與，史’的關系，物配合史，在講‘物'的同時，更注

重'史'，把史作為展示的中心，以突出文物蘊含的革命精神”可知，以“物”說“史”的方法側重于強調“物”背后

所蘊含的革命精神，將“史”作為其展示的中心。

聯系材料一“三名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，晚上她們拿出僅有的一條被子與徐解秀

母子合蓋，臨走時剪下一半留給他們母子過冬。后來，徐解秀常講，什么是共產黨？共產黨就是自己有一

條被子，也要剪下半條給老百姓的人”可知，“半條被子”是“物”，而其中蘊含著寶貴的共產黨人精神就

是“史”,即共產黨人與人民群眾榮辱與共、風雨同舟的魚水深情，是共產黨始終依靠群眾、始終為了群眾的

不變初心。所以，“半條被子”所蘊含的不單是紅軍與人民間的深厚情誼，更是在艱苦環境中，共產黨人能

夠心懷百姓、舍己為人的大愛精神。據此總結作答即可。

6.本題考查根據材料提建議。解答此題，結合材料內容概括并擬寫合理建議即可。

根據材料三“讓革命文物煥發恒久光彩，需要加快革命文物資源數字化進程”“在科技助力下，日益豐富多元

的體驗與互動方式，拉近了革命文物與人們的距離，增強了革命文物的吸引力、感染力”可知，保護利用革

命文物，需要以科技助力，利用數字化、現代化手段，加快革命文物資源數字化進程；

根據材料四第一段“如今箭樓已經不復存在，下馬關古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口。未得到妥善保護

的革命'家址'也是革命文物的一部分，需對其進行搶救性保護”可知，一些不可移動文物因社會發展需要而

受到破壞，我們應該對它們額外關注，建立健全革命文物保護機制，嚴懲惡意破壞行為，加強民眾的保護

意識，減少認為損壞；

根據材料四第二段“各地應根據革命文物的實際情況，創新革命文物的合理利用方式，如紅色皮影戲、紅色

實景演出、紅色節日慶祝等方式，鼓勵民眾對革命文物保護的有效參與，進而增強革命文物的教育效果”可

知，對待革命文物最好的保護方式就是開發利用，因此，各地應因地制宜，創新革命文物的合理利用方式,

設立文物基地，發展旅游，鼓勵民眾參與，從而增強革命文物的教育效果；

根據材料四第三段“從革命文物的資源整合角度講，革命文物與其他類型文物，以及相關的非物質資源的協

同保護機制尚未建立“可知，我們應加快建立革命文物與相關的非物質資源的協同保護機制，全方位保護革

命文物。據此總結作答即可。

（2024?廣西?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【材料一】

古人云“寧可食無肉，不可居無竹但對于大熊貓而言，它居無竹不要緊，食無竹卻不得了。它成為

“竹林隱士”并非因為喜歡竹林的清雅，而是為了以竹為食。

在大眾眼里，大熊貓只以竹子為食，其實倒也不然。從能量供應角度來說，竹子是一種極為低效的食

物，因此大熊貓一遇到機會，還是要"開開葷''的。曾經，人們多次在四川省樂山市峨邊縣發現有大熊貓進入

村落羊圈捕食山羊和綿羊。這樣一來，在“大熊貓以竹子為食”這句話前，就必須加上“一般”這樣的限制詞。

此外，在生物分類上，大熊貓畢竟是食肉目①的一員，且不說它的遠古祖先是名副其實的食肉類動物，就算

從現在大熊貓的身體構造上來看，其進化過程中仍保留祖先的一些特點。譬如，大熊貓有著鋒利的犬齒和

裂齒，這是大熊貓撕食肉類所必備的牙齒，跟獅子的牙齒類似，而與食草動物牛羊的牙齒明顯不同。而且，

大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質爪，與黑熊類似。

【注釋】①食肉目，是哺乳綱下的一目，食肉目動物俗稱猛獸或者食肉獸。

（摘編自郭曄旻《“竹林隱士”的飲食生活》）

【材料二】

人們喜歡大熊貓，不僅因為它們外形、動作可愛，可能還有一些別的因素。譬如在動物園觀賞大熊貓

時，就能發現它們只要醒著就總在玩耍，一會兒在木梯、樹木上爬上去趴下來，一會兒抱著輪胎滾來滾去。

事實上喜歡玩耍是大熊貓的自然天性，野生大熊貓在吃飽喝足后就會進行各種游戲，甚至有時會下山跑到

村子里拿當地農戶的水桶器皿當玩具玩。

在可愛憨厚的外表之下，大熊貓也有著不為人知的一面。因為自身各種特化生態特性以及疾病困擾，

野生大熊貓生存艱難。20世紀80年代初，在四川曾出現因箭竹大面積開花枯死而導致大熊貓的食物大量減

少的情況，這使大熊貓的生存受到嚴重威脅。大熊貓一天要吃掉大量竹子，但以竹子為主食的習性其實給

它們的腸胃帶來相當大的壓力。一方面竹子纖維多，不太容易消化；另一方面由于竹子營養成分相對較低，

大熊貓需要大量進食才能維持生存，因而又加重腸胃負擔，使得腸胃疾病成為它們的常見疾病之一，特別

是腸扭轉、痙攣等疾病成為青壯大熊貓高發病之一。而呼吸道疾病也是大熊貓幼齡和老齡時的常見病，每

當春秋氣候突變季節，它們就容易感染。

寄生蟲感染也是困擾大熊貓的疾病之一。野生大熊貓蛔蟲感染幾率幾乎達到100%,這種感染對它們的

危害最大。相關專家調研發現,野生大熊貓寄生蛔蟲的數目在100條以下屬于輕度感染，重度感染的大熊

貓體內蟲體數量可達300條以上，嚴重的甚至可導致死亡。除蛔蟲外，蟒類寄生蟲也是野生大熊貓身上常

見的寄生蟲，其中血蟒危害較大，感染率達到100%,會導致大熊貓消瘦、營養不良。

（摘編自李思達《“國寶”大熊貓的動物習性和特點》）

【材料三】

—普通人說------------------------------------

大熊貓身體胖乎乎的，耳朵又大又圓讓整個頭部看起

來圓滾滾的，黑眼圈加上黑白分明的皮毛，看起來樣子十

..分憨厚，而它們行動起來又滑稽可笑，真是可愛極了。

---------------------------------------生物學家說一

大熊貓體形不算大；它的前后足都是內八，行走蹣跚；大

耳朵使聽覺更敏銳；頭部圓滾滾是因為吻部短；吻部里有發達

的咀嚼肌肉，咬合力驚人；黑色毛皮能夠適應寒冷環境。

（改編自李思達《“國寶”大熊貓的動物習性和特點》）

7.下列對材料的理解和分析，正確的一項是（）

A.材料一中，大熊貓屬于食肉目，其飲食習性與獅子、黑熊這些食肉動物類似。

B.材料二畫線句子中“之一”“幾乎”的使用，增強了說明語言的準確性和生動性。

C.材料二說明野生大熊貓的艱難生存狀況時，運用了舉例子、列數字等說明方法。

D.材料三中，對于大熊貓頭部圓滾滾的原因，普通人和生物學家的認識是一致的。

8.結合材料一、材料三，請從身體構造角度概括大熊貓屬于食肉目的原因。

9.如果你是大熊貓保護志愿者，請根據材料，提出幾點保護大熊貓的建議。

【答案】7.C8.大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒；大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質爪；吻部里有

發達的咀嚼肌肉，咬合力驚人。9.加強野生竹林及其生物多樣性的保護，提供給大熊貓足夠的野生食

物；加強對大熊貓的疾病與防治的研究；加強對大熊貓棲息地的保護和管理，劃定嚴格的禁止開發區域；

加強大熊貓的教育宣傳，讓更多的人了解大熊貓的保護現狀和意義，形成全社會的保護意識。

【解析】7.本題考查內容理解。

A.結合材料一第二段“大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒，這是大熊貓撕食肉類所必備的牙齒，跟獅子的牙齒類

似”“大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質爪，與黑熊類似”，可知，大熊貓撕食肉類所必備的牙齒，跟獅

子的牙齒類似、大熊貓的角質爪，與黑熊類似。題干中“飲食習性與獅子、黑熊這些食肉動物類似”表述有誤;

B.材料二畫線句子中“之一”表明“困擾大熊貓的疾病”的因素除了“寄生蟲感染”還有其他因素;“幾乎”表明“野

生大熊貓蛔蟲感染幾率”接近100%。“之一”“幾乎”的使用，增強了說明語言的準確性，選項中“生動性”表述

有誤；

D.結合材料三中的“普通人說”“耳朵又大又圓，讓整個頭部看起來圓滾滾的“，可知，普通人認為大熊貓頭部

圓滾滾的原因是“耳朵又大又圓”；結合材料三中的“生物學家說”“頭部圓滾滾是因為吻部短”，可知，生物學

家認為大熊貓頭部圓滾滾的原因是“吻部短”；題干中“普通人和生物學家的認識是一致的”表述有誤；

故選Cc

8.本題考查內容梳理與概括。

結合材料一第二段“就算從現在大熊貓的身體構造上來看，其進化過程中仍保留祖先的一些特點。譬如，大

熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒，這是大熊貓撕食肉類所必備的牙齒，跟獅子的牙齒類似，而與食草動物牛羊

的牙齒明顯不同。而且，大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質爪，與黑熊類似”，大熊貓屬于食肉目的原

因可概括為：大熊貓有著鋒利的犬齒和裂齒；大熊貓的指和趾的末端都有強壯的角質爪。

結合材料三中的“生物學家說”“吻部里有發達的咀嚼肌肉，咬合力驚人”，可知，大熊貓屬于食肉目的原因可

概括為：吻部里有發達的咀嚼肌肉，咬合力驚人。

9.本題考查內容理解與概括。

結合材料二第二段“20世紀80年代初，在四川曾出現因箭竹大面積開花枯死而導致大熊貓的食物大量減少

的情況，這使大熊貓的生存受到嚴重威脅。大熊貓一天要吃掉大量竹子”可提出建議：加強野生竹林及其生

物多樣性的保護，提供給大熊貓足夠的野生食物。

結合材料二第二段“腸胃疾病成為它們的常見疾病之一，特別是腸扭轉、痙攣等疾病成為青壯大熊貓高發病

之一。而呼吸道疾病也是大熊貓幼齡和老齡時的常見病，每當春秋氣候突變季節，它們就容易感染”可提出

建議：加強對大熊貓的疾病與防治的研究。

（2024?新疆?中考真題）閱讀下面的材料，完成小題。

【材料一】

①中國的傳統醫學有著悠久的歷史，在兩漢時期已發展到較高的水平，診斷和治療的手段更加先進，

并建立起中醫學的基礎理論。

②張仲景是東漢末年的名醫，他虛心向名醫求教，四處奔走，廣泛收集民間藥方，在總結前人經驗的

基礎上，結合自己的臨床實踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發展了中醫學的理論和治療方法，

總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療。他還發展了“治未病'’的思想，提倡

預防疾病。張仲景是中醫臨床理論體系的開創者，為中醫藥學的發展作出巨大貢獻。他醫術精湛，醫德高

尚，被后世稱為“醫圣

③東漢末年的另一位名醫華佗，不僅擅長用針灸、湯藥為人治病，而且能實施外科手術。他發明了“麻

沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，然后進行各種手術。華佗還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的活動

姿態，創編出了“五禽戲”，幫助人們強身健體。

——（選自義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊）

【材料二】

①早在2000多年前，中醫藥就沿著古絲綢之路傳向世界。如今，中醫館開到越來越多國家、藥企加

速國際化布局、海外教育開展順利……多年來，中國不斷加大中醫藥服務出口力度，貢獻具有中國特色的

健康方案，中醫藥海外接受度越來越高。

②據國家中醫藥管理局統計，中醫藥已經傳播至世界196個國家和地區。中醫藥內容納入16個自由

貿易協定，建設31個國家中醫藥服務出口基地。中醫針灸被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代

表作名錄，中醫典籍《黃帝內經》和《本草綱目》被列入“世界記憶名錄”，中低藥的國際認可度和影響力持

續提升。

③在匈牙利，每年的中醫大型義診活動現場就診者排起長隊；在南非，針灸成了約翰內斯堡大學最受

歡迎、最難申請的專業之一；在柬埔寨，中國醫療隊用中醫藥醫療服務幫助當地提高了醫療水平，贏得各

界普高贊譽……

④中醫藥"走出去''步伐堅實，深化了世界各國對中華文明的了解，已成為促進全球衛生健康事業、增

進人民健康福祉、構建人類衛生健康共同體的重要力量。

（選自《人民日報》2024年3月29日，有刪改）

【材料三】

①中醫藥是中華優秀傳統文化的重要載體，亦是我國非物質文化遺產的重要組成部分。中醫藥非遺傳

承保護，必須堅持“守正創新”的發展方向。具體分為五個方面：第一，保持中醫藥優勢與特色，堅持中醫藥

主體發展，是“守正創新''的核心。第二，應堅持遵循中醫藥發展規律，注重發掘中醫古籍文獻精華，不斷豐

富中醫理論與實踐，是“守正創新”的關鍵。第三，發揮中醫藥養生保健、防病治病作用，有效實現民眾不得

病、少得病、晚得病、不得大病的目的，是“守正創新''的不竭動力。第四，堅持中西醫優勢互補、協同創新，

利用現代科學技術發掘中醫藥寶庫財富，是“守正創新”的有效途徑。第五，致力營造珍惜、熱愛、享受與發

展中醫藥的社會氛圍，有效服務民眾健康，是“守正創新”的根基。

②中醫藥非遺承載的優秀傳統文化對當今世界和平發展，具有重要的借鑒意義。推動中醫藥非遺服務

人類健康，才利于海外民眾深入體驗中醫藥智慧與實踐魅力，也是中華文化走向世界的重要途經。

（選自《光明日報》2024年4月30日，有刪改）

10.下列對材料信息的理解正確的一項是（）

A.張仲景被當世稱為“醫圣”，是因為他收集民間藥方，結合臨床實踐，寫成《傷寒雜病論》。

B.2000多年前，中醫藥就沿著古絲綢之路傳向世界，時至今日，已經傳播至世界196個國家。

C.中醫藥不斷地“走出去”，在國外廣受贊譽，已成為構建人類衛生健康共同體的重要力量。

D.中醫藥非遺傳承保護，必須“守正創新”。只有堅持中西醫優勢互補，才能達到創新目的。

11.下列對材料的理解和分析不正確的一項是（）

A.材料一列舉張仲景開創中醫臨床理論體系、提出預防疾病并實施外科手術等事例，證明兩漢時期中

醫診斷和治療手段更加先進。

B.材料二通過數據統計和列舉中醫藥國外發展情況，表明中醫藥傳播廣泛和國際認可度的提升，體現

出中醫藥在國外的影響力。

C.材料三論述了推進中醫藥非遺傳承保護必須堅持“守正創新”的發展方向。條分縷析，層次分明，語

言嚴謹，具有較強的說服力。

D.中醫歷史悠久，中醫藥是中華優秀傳統文化的重要載體。推動中醫藥走向世界，促進中醫藥傳承創

新發展，更好地服務人類健康。

12.學校開展中華優秀傳統文化教育活動，圍繞“如何傳承中醫藥文化”，你可以提出哪些建議？

【答案】10.C11.A12.示例：①開設中醫藥課程；②開展中醫藥知識競賽；③在校園開辟中草

藥種植園；④舉辦中醫藥宣傳講座。

【解析】10.本題考查內容理解辨析。

A.結合【材料一】②段“張仲景是東漢末年的名醫，他虛心向名醫求教，四處奔走，廣泛收集民間藥方，在

總結前人經驗的基礎上，結合自己的臨床實踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發展了中醫學的理

論和治療方法，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療。他還發展了‘治未

病’的思想，提倡預防疾病。張仲景是中醫臨床理論體系的開創者，為中醫藥學的發展作出巨大貢獻。他醫

術精湛，醫德高尚，被后世稱為‘醫圣”'可知，張仲景被后世稱為“醫圣”，原因不僅是收集民間藥方和寫成

《傷寒雜病論》，還在于他發展了中醫學的理論和治療方法，提出“治未病”思想，醫術精湛且醫德高尚；

B.結合【材料二】第①段“早在2000多年前，中醫藥就沿著古絲綢之路傳向世界。如今，中醫館開到越來越

多國家、藥企加速國際化布局、海外教育開展順利”、②段“據國家中醫藥管理局統計，中醫藥已經傳播至世

界196個國家和地區”可知，文中并未說明“中醫藥已經傳播至世界196個國家和地區”與絲綢之路的傳播存

在必然關系；

D.結合【材料三】第①段“中醫藥非遺傳承保護，必須堅持‘守正創新’的發展方向。具體分為五個方面：第

一，保持中醫藥優勢與特色，堅持中醫藥主體發展……第五，致力營造珍惜、熱愛、享受與發展中醫藥的

社會氛圍，有效服務民眾健康，是‘守正創新’的根基”可知，醫藥非遺傳承保護“守正創新”的途徑有五個方

面，不止堅持中西醫優勢互補這一點；

故選Co

11.本題考查內容理解辨析。

A.有誤，結合②段“張仲景是中醫臨床理論體系的開創者，為中醫藥學的發展作出巨大貢獻”“他還發展了‘治

未病’的思想，提倡預防疾病”、③段“東漢末年的另一位名醫華佗，不僅擅長用針灸、湯藥為人治病，而且

能實施外科手術”可知，材料一列舉張仲景開創中醫臨床理論體系、提出預防疾病的事例，但實施外科手術

的是華佗，而非張仲景；

故選A。

12.本題考查意見建議。結合生活實際和自身的思考，可從教育、宣傳、實踐等多個角度提出合理且具有

可行性的建議。

示例：①學校可以開設中醫藥文化課程，邀請專業中醫人士授課，講解中醫藥的理論、歷史和實踐。②舉

辦中醫藥知識競賽、演講比賽等活動，激發學生對中醫藥的興趣。③組織學生參觀中醫藥博物館、藥材種

植基地等，親身感受中醫藥文化。④利用校園廣播、宣傳欄等宣傳中醫藥文化知識和名醫故事。

（2024?陜西?中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一周】

1963年出土于陜西省寶雞市陳倉區黃村鎮的何尊，高39厘米，口徑28.6厘米，重14.6千克，是西周

早期的青銅酒器。1975年，考古學家在銅尊內壁底部發現了銘文，共122字。依照銘文，判斷這是西周早

期貴族"何''鑄造的青銅器，于是命名為“何尊考古學家在銘文里發現“宅茲中國''四個字，這是關于“中國”

一詞最早的文字記載。宅茲，是居住在這里的意思。當時，在城邦的中心會樹立旌旗，金文的“中”字由此而

來；家園需要有護域河阻擋外來入侵，并在軍隊的護衛下才能得以安寧，因此金文的“國'’字有兵戈守護。

尊里的“中國”所指的是當時天下的中心，王朝的中央，新建的都城成周在現在的洛陽一帶。

宅茲中國

大意：居住在天下中央

3000年歷史演進，“中國''一詞從地理中心、政治中心派生出文化中心的含義，繼而又被賦予了王朝統

治正統性的意義。直到清末，"中國''一詞被用作國名正式出現在官方文書當中。

（摘編自《如果國寶會說話?第一季》

【材料二秦】

秦始皇帝陵一號銅車馬，1980年出土于秦始皇帝陵封土的西側。一號銅車馬是傘蓋高車，高152厘米，

長225厘米，相當于真車馬的一半，是我國迄今為止發現的形體最大的陪葬車馬。車輿、駟馬、配飾一應

俱全。車馬以青銅制造，馬身佩戴金銀裝飾的配件，局部施以彩繪，車體附件多以工整的幾何紋為主要裝

飾紋樣。這輛銅車馬重量超過一噸，然而它并非凝固的雕塑，而是由3000多個零部件組成的靈敏機械，數

量龐大、形狀各異的零件挑戰了金屬鑄造與組裝的技藝。修長或大體量的構件采用空心鑄造法，寬而薄的

則使用鑄鍛結合的工藝。復雜的組件被分解成簡單的元件單獨制作，再通過活頁、子母扣、銷釘或紐環連

接合為整體。嚴密拼接的青銅車馬再現了大秦制造的優良品質。

秦陵一號銅車馬

館藏：秦始皇帝陵博物院

質地：青銅

重量：1061公斤

年代：秦

（摘編自《如果國寶會說話?第二季》）

【材料三漢】

這套象牙算籌出土于陜西省旬陽縣佑圣宮一號漢基，共28枚，粗細均勻，長短劃一。中國古代用于

記數和計算的算籌，不僅有考古發現的實物，而且有文獻記載。老子《道德經》曰“善數不用籌策”，說明“籌

策”是計算的方法。

象牙算籌

館藏：陜西歷史博物館

質地：象牙

“川曲川兒而尺寸：長13.5厘米直徑0.4厘米

年代：西漢

算籌記數，有縱和橫兩種方式。在縱式當中，表示一到五的時候，豎著擺放的每一根算籌都代表一。

而六到九，則用橫放的一根代表五，余下的算籌縱放在下面。橫式則相反。表示一個數字，最多使用算籌

數量不超過五。在表示多位數時，則將各位數碼由高位到低位，從左到右橫列，而且各位數碼必須縱橫相

間。有“零''時，用空位表示。掌握了這一方法，不論多大的數字，都可以用算籌表示出來。使用算籌進行適

算，遵循十進制”是十進一，借一當十'’的原則。掌握了十進制為基礎的記數和適算規則，當時人們可以利用

算籌來解決土地開墾、糧食置換、徭役安排等實際需求。到了明代，算籌被算盤完全取代。

（摘編自《如果國寶會說話?第二季》

【材料四唐】

唐彩繪十二生宵俑，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，共12個，樣式豐富，動

物頭人身，身披唐時流行的寬袖長袍。

唐彩繪十二生宵俑

館藏：陜西歷史博物館

出土：陜西西安孫承嗣夫婦墓

尺寸：高38-42厘米

年代：唐

十二生肖是中國傳統文化中獨具特色的文化符號，深深影響著人們的生活。作為時間之神，十二生肖

的排序與地支相對。當子、丑、寅、卯，變成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔后，計時法因我們熟悉的動物而變

得更加簡單易記，具有人情味。十二生肖對應著十二時辰、十二個月十二年，與我們未曾有一刻的分離。

生肖計時的習俗歷經千年流傳至今，當生肖與出生年份對應，我們便擁有了與生俱來的屬相。十二種動物

從守護神變為陪伴者，我們不僅被生肖守護也被生肖影響，生活在被生肖護佑和象征的世界里。

十二生肖可能形成于商代以后秦漢以前，已伴隨我們走過了幾千年，它已經不單純是一種標識，而是

中華兒女骨髓里的文化基因。

（摘編自《如果國寶會說話?第三季》）

13.秦陵一號銅車馬的車馬用青銅制造，其制造技藝有哪些？請依據【材料二】列舉。

14.寫出下面算籌記數所表示的一個三位數，并結合【材料三】說明理由。

刪—田

15.下列對材料有關內容的表述，不F確的一項是（）

A.秦始皇帝陵一號銅車馬、算籌記數和運算規則、十二生肖與地支對應計時法，這些都是我國古代勞

動人民智慧的結晶。

B.“中國”一詞最早的文字記載見于何尊銘文。“中國”一詞經歷漫長的演進，到清末被用作國名正式出

現在官方文書中。

C.秦陵一號銅車馬車輿、駟馬、配飾一應俱全，是用青銅鑄造的外觀逼真的仿馬匹、車體形狀的模型，

有真車馬一半大小。

D.出土于陜西西安的唐彩繪十二生肖俑，是十二生肖作為中國傳統文化中獨具特色的文化符號影響人

們生活的證明。

【答案】13.金屬鑄造技藝，金屬組裝技藝。或：空心鑄造法，鑄鍛結合14.518這是用縱橫相間的辦

法表示多位數。百位上五根算等縱主表示5,十位上一根算籌橫放表示1；個位上一根橫放，其余三根在下

面，表示8.15.C

【解析】13.本題考查材料信息篩選與概括。

根據材料二“這輛銅車馬重量超過一噸，然而它并非凝固的雕塑，而是由3000多個零部件組成的靈敏機械,

數量龐大、形狀各異的零件挑戰了金屬鑄造與組裝的技藝”可提煉出技藝為：金屬鑄造技藝，金屬組裝技藝。

根據材料二“修長或大體量的構件采用空心鑄造法，寬而薄的則使用鑄鍛結合的工藝。復雜的組件被分解成

簡單的元件單獨制作，再通過活頁、子母扣、銷釘或紐環連接合為整體”可提煉出技藝為：空心鑄造法，鑄

鍛結合技藝。

14.本題考查材料內容理解。

根據材料三“算籌記數，有縱和橫兩種方式。在縱式當中，表示一到五的時候，豎著擺放的每一根算籌都代

表一。而六到九，則用橫放的一根代表五，余下的算籌縱放在下面。橫式則相反。”“在表示多位數時，則將

各位數碼由高位到低位，從左到右橫列，而且各位數碼必須縱橫相間。”可知，圖片中最左邊是五根豎放的

算籌，代表數字“5”，中間是一根橫放的算籌，因為多位數在表達時需要縱橫相間，百位是“縱式”的標達，

那么十位應是“橫式”的表達，那么橫放的一根算籌代表數字“1”；個位又應該是“縱式”的表達，結合“而六到

九，則用橫放的一根代表五，余下的算籌縱放在下面“可知，圖片上的算籌一根橫放，剩余三根豎放，代表

數字“8”，綜合以上分析可知，圖片算籌所表示的三位數是：518。

15.本題考查文章信息篩選。

C.“有真車馬一半大小”表述有誤。根據材料二“一號銅車馬是傘蓋高車，高152厘米，長225厘米，相當于

真車馬的一半”，可知，原文是指銅車馬可能比真車馬大也可能比真車馬小一點，不是非常確定的一半大小；

故選C。

（2024?河南?中考真題）閱讀下面兩個文本，完成下面小題。

【文本一】

科學與藝術

①早在100多年前，赫胥黎在一次題為《科學與藝術》的講演中說，科學與藝術就是自然這塊獎章的

正面和反面，它的一面以思想表達事物的永恒秩序，另一面則以感情表達事物的永恒秩序。科學與藝術是

人類文明的兩大支柱，它們有什么共性呢？

②第一，科學與藝術都追求普遍性和永恒性，追求真和美。關于普遍性和永恒性是不言而喻的，科學

求真和藝術求美也無須贅言。科學追求的美主要是和諧之美和簡潔之美。至于藝術求真，是藝術家通過自

己的感悟把事物的本質揭示出來，這是“源于生活、高于生活''的藝術創作原則。

③第二，科學與藝術有共同的評判標準，其中創新性是最主要的。只不過在藝術那里把創新性叫作“藝

術風格例如，李白的詩“豪邁奔放，飄逸若仙”，是浪漫主義風格；杜甫的詩則“深沉蘊蓄，抑揚曲折”，

是現實主義風格。

④科學研究如何才能創新？首先，要有長期的知識積累。任何偉大的科學成果都不是憑空起高樓的，

都需要有豐厚的知識作基礎。其次，要有豐富的想象力。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。''他認為，提

出問題往往比解決問題更重要，因為解決問題僅僅是數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題、新的

可能，從新的角度看舊的問題都需要有創造性的想象力。

⑤科學與藝術在人類早期是統一的，后來隨著人類社會的發展才逐步分化。福樓拜早在19世紀中葉

就預言：“越往前走，藝術越要科學化，同時科學也要藝術化。兩者在山麓分手，回頭又在山頂會合。”科學

與藝術的相互交融已經成為當今世界科學文化發展的特征之一。

⑥藝術的科學化已經逐步成為現實，很多藝術創作，離不開科學技術。而科學要藝術化，我的理解有

兩點：第一，科普要藝術化，要通過藝術化的手法，把一些科學和技術的知識普及給大眾，要通俗風趣，

讓大眾易于接受，最好還能彰顯藝術之美，這樣才能夠吸引更多人。第二，科幻小說和科幻影視作品在某

種意義上也是科學的藝術化。一部好的科幻作品不僅要對現有科學或技術的神奇富有想象，而且要大膽設

想和預測科學技術未來可能的走向，這樣的科幻作品才能夠激發青少年的想象力。

（摘編自嚴加安《科學與藝術》）

【文本二】

①科學研究的過程險阻重重，為什么杰出人才能夠克服諸多困難、不斷創新？有人認為是因為他們擁

有堅強的意志。這確實是原因的一個方面。但是，杰出人才對于自己去追求創新有著更為高遠的想法。邱

成桐院士認為，數學的美和藝術的美是相通的，真和美總是聯系在一起的，對美的探究和追求是讓數學家

不停鉆研的動力。

②對美的探究和追求，不僅讓科學家愿意克服現實中的種種困難，以獲得最高的美的精神享受，而且

也使他們更注重在創造活動中的精神追求，而不是各種功利的獲取。在這種狀態下產生出的科研成果，通

常具有典范的價值。

（摘編自沈致隆《科學與藝術的聯系和交融》）

16.文本一第①段有什么作用？請簡要分析。

17.科學研究怎樣才能創新？請結合文本一第④段和文本二簡要概括。

18.下面的材料，能作為文本一第⑥段的佐證材料嗎？請簡要說明理由。

《磁流體藝術：綻放》是2024年“第六屆藝術與科學國際作品展”中展出的作品，它以視頻形式呈現

了納米級的磁性顆粒形成的磁流體，在磁力、重力和張力的共同作用下自由流淌所產生的優美造型。視頻

畫面呈現的造型如同綻放的花蕾，又似翩翩起舞的精靈。

【答案】16.引用赫胥黎的話，讓讀者了解科學與藝術之間的緊密關系，提出二者“有什么共性”的問題，引

出下文對二者共性的闡釋。17.需要科學研究者有長期的知識積累，有豐富的想象力，有堅強的意志，

探究和追求美。18.能。“理由”示例：《磁流體藝術：綻放》這一作品用美麗的視頻畫面展現磁流體流

淌所產生的優美造型，既向大眾普及了磁流體的相關科學知識，又讓大眾感受到藝術之美，這與第⑥段中“科

普要藝術化”（“科學要藝術化”）的觀點相符。

【解析】16.本題考查段落的作用。

根據第①段“赫胥黎在一次題為《科學與藝術》的講演中說，科學與藝術就是自然這塊獎章的正面和反面，

它的一面以思想表達事物的永恒秩序，另一面則以感情表達事物的永恒秩序。科學與藝術是人類文明的兩

大支柱，它們有什么共性呢？”可知引用赫胥黎的話讓讀者了解科學與藝術之間的緊密關系，同時提出“科學

與藝術有什么共性”這個問題。根據第②段“第一，科學與藝術都追求普遍性和永恒性，追求真和美“，第③

段“第二，科學與藝術有共同的評判標準，其中創新性是最主要的”可知②③段都是回答第①段的問題。故第

①段的作用概括為：引用赫胥黎的話，讓讀者了解科學與藝術之間的緊密關系，提出二者“有什么共性”的問

題，引出下文對二者共性的闡釋。

17.本題考查對材料的理解與概括。

根據文本一第④段“科學研究如何才能創新？首先，要有長期的知識積累。任何偉大的科學成果都不是憑空

起高樓的，都需要有豐厚的知識作基礎。其次，要有豐富的想象力”可知：科學研究需要科學研究者有長期

的知識積累，有豐富的想象力；根據文本二第①段“科學研究的過程險阻重重，為什么杰出人才能夠克服諸

多困難、不斷創新？有人認為是因為他們擁有堅強的意志。這確實是原因的一個方面。”可知：科學研究需

要科學研究者有堅強的意志；根據文本二第②段“對美的探究和追求，不僅讓科學家愿意克服現實中的種種

困難，以獲得最高的美的精神享受，而且也使他們更注重在創造活動中的精神追求，而不是各種功利的獲

取，，可知：科學研究需要科學研究者有對美的探究和追求能力。

18.本題考查分析論據和論點關系的能力。

根據文本一第⑥段“藝術的科學化已經逐步成為現實，很多藝術創作，離不開科學技術。而科學要藝術化，

我的理解有兩點：第一，科普要藝術化，要通過藝術化的手法，把一些科學和技術的知識普及給大眾，要

通俗風趣，讓大眾易于接受，最好還能彰顯藝術之美，這樣才能夠吸引更多人。第二，科幻小說和科幻影

視作品在某種意義上也是科學的藝術化。這樣的科幻作品才能夠激發青少年的想象力”可知作者的兩個觀

點：一是藝術要科學化；二是科學要藝術化。《磁流體藝術：綻放》這一作品用美麗的視頻畫面展現磁流體

流淌所產生的優美造型，既向大眾普及了磁流體的相關科學知識，又讓大眾感受到藝術之美，這與第⑥段

中，，科普要藝術化，，（，，科學要藝術化，，）的觀點相符。故這一段材料能作為文本一第⑥段的佐證材料。

（2024?湖南長沙.中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。

一項常見的體育運動----跑步

材料一：

跑步鍛煉注意事項

①跑步時，要掌握好自身所能承受的運動強度，才有可能達到良好的鍛煉效果，例如增強人體新陳代

謝、改善心肺功能等。要根據自身作息選擇合適時段：晨跑建議在天亮后進行，跑前15分鐘，需適當補充

糖分；夜跑需留足洗漱、休息時間，避免神經太興奮影響睡眠質量。特別值得注意的是，跑前要做好熱身

運動。跑后要完成拉伸動作。同時，防寒和防暑也是跑步過程中要注意的。

②另外，還需要及時了解跑步時和跑步后身體的‘'反饋"，比如是感到輕松舒暢還是心悸頭暈，也可以

借助運動手環等設備來獲取身體的“反饋”數據。

材料二：

跑步鍛煉的誤區及建議

誤區建議

誤區一：每次跑步距離越根據自身運動習慣和運動上限，合理安排每次跑步距離，注意膝蓋、腳踝等部

長，效果越好。位的承受能力，先設定一個強度較低的目標，再循序漸進。

誤區二：每次跑步速度越采用快慢結合方式：鍛煉時大強度跑速一般不超過8千米/小時，中等強度跑

快，效果越好。速一般不超過6千米/小時。

誤區三：在室內跑步機上

盡量選擇在環境安全、空氣清新的公園等室外場所跑步。

跑步，效果更好。

材料三:

跑步知識問答

問題一：什么叫“下蹲式起跑”？

答案：這是一種常見的競賽起跑姿勢。起跑前先蹲下來，兩腳一前一后，后腳用力蹬地，聽到發令槍

聲后猛地起跑，肌肉會產生一股強大的爆發力，讓起跑速度更快。

問題二：比賽時為什么要穿“釘鞋”？

答案：釘鞋是指鞋底上帶尖鐵釘子的鞋，常用于比賽。在塑膠跑道上穿釘鞋跑步時，釘子會扎進塑膠

跑道，抬腿邁步時，釘子又能很容易地拔出來，這樣不易打滑。同時，蹬地時產生的反作用力又可以蓄積

更大的力量，有助于提速。

（以上材料改編自《科學24小時》《十萬個為什么》）

19.根據上述材料，下列有關“跑步”的說法正確的一項是（）

A.只要掌握好自身所能承受的運動強度，就能達到良好的跑步鍛煉效果。

B.任何時候跑步都可以增強新陳代謝，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。

C.選擇在環境安全、空氣清新的公園跑步，才有鍛煉效果。

D.在塑膠跑道上穿釘鞋跑步可以起到防滑作用。

20.根據上述材料，下列分析或推斷正確的一項是（）

A.晨跑前15分鐘應適當進食一些含糖食物，如蜂蜜水、蘋果等。

B.冬天天氣寒冷，只要跑步前做好熱身運動，就可以達到防寒和保障運動安全的目的。

C.跑步速度一旦超過了6千米/小時，就一定會損傷膝蓋、腳踝等部位。

D.我們跑步時，應采用下蹲式起跑，因為這樣跑得更快。

21.跑步鍛煉需要循序漸進，并根據自身情況合理調整。依據材料，某同學設計了一份暑假夜跑鍛煉流程

圖，請你幫他完善。

第一步：確定合理的距離和速度飛

第六步：（2）第二步：穿好運動服和運動鞋，戴好運動手環

第五步：完成跑后拉伸第三步：______________0）_____________

【答案】19.D20.A21.（1）做好熱身運動；（2）了解跑步后身體反饋，記錄相關數據。

【解析】19.本題考查信息的篩選和辨析。

A.根據材料一第①段“跑步時，要掌握好自身所能承受的運動強度，才有可能達到良好的鍛煉效果”可知，這

里使用了“有可能”而非“就能”，說明掌握好運動強度只是達到良好鍛煉效果的一個條件，而非充分條件；

B.根據材料一第①段“夜跑需留足洗漱、休息時間，避免神經太興奮影響睡眠質量”可知，并非任何時候跑步

都有益于改善睡眠，特別是夜跑后需要留足洗漱、休息時間，避免神經太興奮；

C.根據材料二中“盡量選擇在環境安全、空氣清新的公園等室外場所跑步”可知，這里使用了“盡量”而非“只

有”，說明環境安全、空氣清新的公園是較好的跑步場所，但并非只有這些地方跑步才有鍛煉效果；

故選D。

20.本題考查內容的理解和辨析。

B.根據材料一中第①段“防寒和防暑也是跑步過程中要注意的”可知，僅做好熱身運動并不能完全達到防寒和

保障運動安全的目的，還需要注意其他防寒措施；

C.根據材料二中“中等強度跑速一般不超過6千米/小時”可知，“一般”表示多數情況，但這并不意味著一旦

超過這個速度就一定會損傷膝蓋、腳踝等部位，只是建議不超過這個速度以避免可能的損傷；

D.根據材料三“這是一種常見的競賽起跑姿勢”可知，下蹲式起跑主要用于競賽場合，且需要特定的條件和技

巧，并不適合所有跑步情況。日常跑步并不需要采用下蹲式起跑；

故選A?

21.本題考查材料信息的提取和概括。

第一空：

由題干信息“第二步：穿好運動服和運動鞋，帶好運動手環”和“第三步：完成跑步”可知，此空要求關注的跑

步過程中的注意事項。由材料一第①段“跑前要做好熱身運動”可知，熱身運動對于預防運動傷害、提高運動

效果至關重要。因此，在夜跑開始前，進行充分的熱身運動是必不可少的步驟。故此空可填寫“跑前要進行

熱身運動

第二空：

由題干信息“第五步：完成跑后拉伸”可知，此空要求關注跑步后的注意事項。由材料一第②段“還需要及時

了解跑步時和跑步后身體的‘反饋'……也可以借助運動手環等設備來獲取身體的‘反饋'數據”可知，在跑步結

束后，了解并記錄身體的反饋情況及其相關數據是非常重要的，有助于評估運動效果、調整運動計劃并預

防潛在的健康問題。因此，此空可填寫“了解跑步后身體情況并記錄相關數據”。

（2024.吉林長春.中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一：

我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇

州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的

亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園

林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

（節選自葉圣陶《蘇州園林》）

材料二：

窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。有了窗子，內外就發生交流。窗外的竹子或青山，經過窗

子的框框望去，就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，周圍粉墻列著許多小窗，面向湖景，每

個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子，從不同的甬度看出去，景色都不相同。這樣，畫的境界就無限

地增多了。

明代人有一小詩，可以幫助我們了解窗子的美感作用。

一琴幾上閑，

數竹窗外碧。

簾戶寂無人，

春風自吹入。

這個小房間和外部是隔離的，但經過窗子又和外邊聯系起來了。沒有人出現，突出了這個小房間的空

間美。

不但走廊、窗子，而且一切樓、臺、亭、閣，都是為了“望”，都是為了得到和豐富對于空間的美的

感受。

（節選自宗白華《美學散步》，有刪減）

材料三：

游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可

是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加

了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了

一番。

（節選自葉圣陶《蘇州園林》）

材料四：

“庭院深深深幾許”。大概隨著晚期封建社會中經濟生活和意識形態的變化，園林藝術日益發展。顯

示威嚴莊重的宮殿建筑的嚴格的對稱性被打破，迂回曲折、趣味盎然、以模擬和接近自然山林為目標的建

筑美出現了。空間有暢通，有阻隔，變化無常，出人意料，可以引動更多的想像和情感，o這種仍然

是以整體有機布局為特點的園林建筑，卻表