2024年中考記敘文閱讀二十講第第十三講表現(xiàn)（寫作）手法知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備表現(xiàn)手法，也叫寫作方法，是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活、表達(dá)思想感情時(shí)所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法及作用1.開門見山：文章開頭就入正題，不拐彎抹角。作用：切入點(diǎn)獨(dú)特，視角新穎，總領(lǐng)全文，提綱挈領(lǐng)，引出下文或引出話題；交代要素，營(yíng)造氣氛，奠定感情基調(diào)。2.承上啟下：用詞語(yǔ)，句子或段落銜接過渡。作用：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體，前后呼應(yīng)，轉(zhuǎn)移話題，連接事件，轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，銜接緊密，上下連貫。3.卒章顯志：亦作“卒章見志”，在文章結(jié)尾時(shí),用一兩句話點(diǎn)明中心、主題的手法就叫卒章顯志,也叫“篇末點(diǎn)題”,“志”就是指文章的主題、中心。“卒”為完畢。作用：增加文章的深刻性、感染力和結(jié)構(gòu)美,有“畫龍點(diǎn)睛”的藝術(shù)效果。4.伏筆、照應(yīng)：伏筆，就是上文看似無關(guān)緊要的事或者物，對(duì)下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示。埋下伏筆后，后邊一定要有照應(yīng)。作用：交代含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。照應(yīng)，是文章前后內(nèi)容上的關(guān)照呼應(yīng)。作用：①開頭結(jié)尾照應(yīng)：使文章結(jié)構(gòu)完整，主旨突出，能更好地抒發(fā)感情，渲染氣氛。②正文與標(biāo)題照應(yīng)：把文章的思想精華醒目地揭示給讀者，使讀者清楚標(biāo)題的意思。③行文中前后照應(yīng)：制造懸念，使情節(jié)發(fā)展具有吸引力和戲劇性，結(jié)構(gòu)更緊湊，文脈更貫通。5.懸念:設(shè)置懸念是在文章的某一部分設(shè)置一個(gè)疑問或矛盾沖突，以造成讀者某種急切期待和熱烈關(guān)心的心理的一種寫法。作用：（1）使情節(jié)環(huán)環(huán)相扣（2）使文章情節(jié)曲折生動(dòng)（3）激發(fā)讀者閱讀興趣（4）突出了文章主旨、人物形象（5）達(dá)到震撼人心的效果。6.聯(lián)想、想象：所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。作用：聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿、生動(dòng)，增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。7.象征：是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。作用：某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體的可以感知的形象，從而給讀者留下深刻的印象，賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地。8.諷刺：通過夸張、嘲笑和諷刺等手法，揭示社會(huì)問題、人性弱點(diǎn)和荒誕的一面，以幽默和諷刺的方式呈現(xiàn)。作用：使讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性進(jìn)行反思，同時(shí)增加故事的娛樂性和趣味性。9.鋪墊：在主要人物、事件高潮出現(xiàn)之前，對(duì)環(huán)境、情緒、氣氛等所做的描寫，借以造成一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的藝術(shù)效果。作用：它可以顯示情節(jié)發(fā)展的必然性，增強(qiáng)作品的感染力和說服力，可以制造懸念，引起讀者的興趣和關(guān)注。10.對(duì)比：把兩種對(duì)應(yīng)的事物對(duì)照比較，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。作用：運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。11.抑揚(yáng)：“揚(yáng)”，是指褒揚(yáng)、抬高。“抑”，指按下、貶低。抑揚(yáng)是一種人物描寫技巧。想要達(dá)到對(duì)所描寫對(duì)象的褒揚(yáng)，先指出其缺點(diǎn)或不足，從而使所描寫對(duì)象的長(zhǎng)處顯得尤為突出。也可以相反來做。有先揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)（也叫欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)）之分。作用：使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對(duì)比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。可以使文章避免平鋪直敘，在變化的反差中，突出事物，兩相對(duì)照，形成起伏之勢(shì)，突出喜歡、贊揚(yáng)或批評(píng)、諷刺的感情，突出事物的特點(diǎn)，使形象更加鮮明。12.托物言志：托物言志，也稱寄意于物，“托”是假借，“志”是作者的志向、情感，也就是作者借用一個(gè)“物”將自己的理想、志向、情感表達(dá)出來。作用：表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨。13.以小見大：文章作品中，通過小題材、小事件和細(xì)節(jié)來揭示重大主題、反映深廣內(nèi)容的寫作方法。作用：“由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力；為讀者提供了廣闊的想象空間，能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想；事件平凡，人物親切，讀來就好象事件就發(fā)生在身邊，容易引起讀者共鳴。14.虛實(shí)結(jié)合：虛實(shí)結(jié)合就是把抽象的述說與具體的描寫結(jié)合起來，或者是把眼前現(xiàn)實(shí)生活的描寫與回憶、想象結(jié)合起來。15.正側(cè)描寫：對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫；描寫對(duì)象周圍的事物，使對(duì)象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。作用：直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用，可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。16.借景抒情：借景抒情又稱寓情于景，通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。17.動(dòng)靜結(jié)合：對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣。18.烘托：烘托是用別的事物，即通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描寫來表現(xiàn)主要對(duì)象，用一事物暗示出另一事物，而不是相似或相反的事物來突出，它其實(shí)是一種側(cè)面描寫。19.渲染：是指作者通過對(duì)人物的外形、行為、心理、語(yǔ)言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn)，用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。20.襯托：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。考點(diǎn)全解考點(diǎn)全解1.常考題型(1)本文/段運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法/寫作手法？(2)文章或第×段用了哪種表現(xiàn)手法？其作用是什么？(3)文章在表現(xiàn)情感時(shí)，運(yùn)用了多種寫作手法，請(qǐng)結(jié)合原文，選擇其中的一種作具體分析。(4)文章主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，試做分析。(5)文章多處為……埋下了伏筆，請(qǐng)找出兩處，并作簡(jiǎn)要分析。(6)文章第×段多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)舉一例，作簡(jiǎn)要分析。(7)文章多次設(shè)置懸念，舉一例說明。(8)縱觀全文，作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析手法及其作用。(9)文章多處使用對(duì)比/伏筆，有何作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行具體分析(10）文章中畫線句子與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)照應(yīng)？（11）小說開頭部分寫……等，這種寫法在全文中起什么作用？(欲揚(yáng)先抑)（12）請(qǐng)從內(nèi)容和形式方面說說文章結(jié)尾的作用2.答題模板運(yùn)用了……手法，作者通過……（具體分析手法的運(yùn)用），寫出了……（內(nèi)容），使文章……（手法的作用）專項(xiàng)精練專項(xiàng)精練（2023·廣西玉林·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。值錢的文物梁柱生①封四是村里的貧困戶，光棍，縣博物館對(duì)口幫扶他，具體聯(lián)系人是館長(zhǎng)梁智。梁智在封家里里外外察看時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角那兒有只骯臟的青釉瓷碗，就習(xí)慣性地拿起來看看，還兩眼放光地用指甲刮掉上面的污垢仔細(xì)端詳。②“這碗是干嗎用的？”梁智問。封四說：“喂狗用的。”“狗呢？”“嘿嘿，吃掉了。”封四不好意思道。同時(shí)想，文化人就是怪，還對(duì)一只喂狗碗感興趣。唉，自己運(yùn)氣孬，讓一個(gè)清水衙門來幫扶，剛才送的都是啥子嘛，一袋米，一桶油，兩百塊錢，跟打發(fā)討口子似的，哪像村里的潘七，縣財(cái)政局幫扶，財(cái)大氣粗，一給就是兩三萬，養(yǎng)了一大群羊。③轉(zhuǎn)完后，梁智說：“你屋后有片山林，可以發(fā)展蘆花雞養(yǎng)殖……”④“說得輕巧，哪來的本錢嘛！”封四不好氣道，好像對(duì)方欠了他錢似的。⑤“這樣吧，你把這只喂狗碗賣給我，我給你一萬塊錢。你就用這錢買來雞苗發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。”⑥啥子，這只喂狗碗值一萬塊錢？封四瞪大了眼睛，立馬答應(yīng)：“行！可我上哪兒去買這么多雞苗呀？”⑦“我?guī)湍懵?lián)系。”梁智說著掏出手機(jī)打電話。一會(huì)兒，某農(nóng)業(yè)有限公司送來了一萬元的蘆花雞苗四百只。⑧梁智把一摞扎好的現(xiàn)金交給封四，那是一萬元。封四從來沒拿過這么多錢，手都有些發(fā)抖，可錢還沒有拿熱，就得交給送雞人，封四依依不舍極了。⑨梁智說：“這些小雞，只要你好好養(yǎng)，五個(gè)月后就能長(zhǎng)成四五斤重的成年雞，到時(shí)公司負(fù)責(zé)收購(gòu)，兩百元一只。四百只就是八萬元，扣除各種成本，你至少能賺五萬塊錢。”⑩梁智等人走后，滿耳的雞叫聲。家里沒有喂雞的東西，怎么辦？只好扛上那把銹跡斑斑的鐵鍬，引上雞群，到荒蕪多時(shí)的坡地上挖蚯蚓喂雞。?此后，封四天天上坡掘蚯蚓給雞吃。不知不覺，就把自家的坡地翻了一遍。封四趁機(jī)點(diǎn)上玉米，玉米越長(zhǎng)越高，蘆花雞也越長(zhǎng)越大，很快就有兩斤多重了，封四嘴饞，想殺雞吃。?他逮雞時(shí)，在他屋后山林里放羊的潘七見了，就過來跟他聊天。得知那只喂狗碗被梁智以一萬元買走后，潘七頓足道：“你虧慘了。我從網(wǎng)上看到，某人到鄉(xiāng)下買了一只也是喂狗用的青釉瓷碗，結(jié)果咋樣？?jī)r(jià)值一億元！”?“一億元是多少？”封四問。?“就是一萬捆一萬元哪！你家有那只喂狗碗，就是億萬富翁了，還扶啥子貧！”?封四后悔不迭：“可我已經(jīng)賣掉了……”?“反悔呀！梁智這哪是買，簡(jiǎn)直是搶，還打著幫扶的幌子！你把他的電話號(hào)碼給我，我給他打電話，咋能這樣欺負(fù)鄉(xiāng)下人！”?封四去把聯(lián)系卡拿來，上面有梁智的手機(jī)號(hào)。潘七把手機(jī)撥通后說，他是封四的朋友，封四那只喂狗碗不賣了，想要回來。?“已經(jīng)成交的買賣，咋能出爾反爾！”梁智不悅道。?“不好意思，那是人家的傳家寶，雖說用來喂狗……”?“好吧，他把一萬元退我，我就把碗還他。”?封四高興地?fù)屵^手機(jī)說：“梁館長(zhǎng)，一言為定，過兩個(gè)月我把雞賣后，就把錢還你！”?如此一來，封四非但不敢吃雞，還更加悉心喂養(yǎng)。兩個(gè)月后，蘆花雞出欄。梁智和公司人員一塊兒前來收購(gòu)。封四賣了雞，得了八萬元，拿出其中的一萬元交給梁智，后者把那只喂狗碗還給他：“其實(shí)，這只青釉資碗是建國(guó)初年生產(chǎn)的，文物價(jià)值不大。”?“不是說價(jià)值一億元嗎？”封四愣住了。?“價(jià)值一億元的那只青釉瓷碗，我也看了報(bào)道。那碗是明朝宣德年間的，當(dāng)然值錢了。”?“這只喂狗碗，到底能值多少錢？”“幾百塊吧。”“那你當(dāng)初為啥子要以一萬元買下？”?梁智笑道：“那一萬塊錢，其實(shí)是單位給你的幫扶資金。如果直接給你，你肯定覺得這錢來得太容易，用起來大手大腳。而把它變成你出售文物的所得，性質(zhì)就不一樣了。把雞養(yǎng)到兩斤多重，你饞嘴發(fā)作，想吃雞，但這只喂狗碗把你卡住了，一舉兩得，哈哈！”?原來，梁智在幫扶之初，就從表弟潘七那兒知道封四的致貧原因是懶惰和嘴饞，所以出點(diǎn)子讓他養(yǎng)殖蘆花雞，而要把四百只小雞崽養(yǎng)大，人根本就懶不起來，雞一餓，那叫聲鋪天蓋地，令你坐立不安，只好去給雞找吃的，平息它們的叫聲，漸漸地，再懶的人，也會(huì)變得勤快。至于封四嘴饞的毛病，同時(shí)也給治住了。?說完，梁智把那一萬元重新拍到封四的手上。?封四聽后很感動(dòng)，他把六萬元拍到收雞人手里：“你到公司再給我拉六萬元的雞苗過來，我已養(yǎng)出經(jīng)驗(yàn)，我要擴(kuò)大規(guī)模。雖然脫了貧，但我還要奔小康！”1．文章一開始寫封四對(duì)幫扶工作多有不滿，最后寫他深受感動(dòng)，這是一種什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（2023春·江西吉安·九年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，完成各題。二十四番花信①宗璞①今年春來早，繁忙的花事也提早開始，較常年約早一個(gè)節(jié)氣。沒有乍暖還寒，沒有春寒料峭。一天在鐘亭小山下散步，忽見，乾隆御碑旁邊那樹桃花已經(jīng)盛開。我常說桃花冒著春寒開放很是勇敢，今年開得輕易不需要很大勇氣，只是襯著背后光禿的土山，還可以顯出它是報(bào)春的先行者。迎春、連翹爭(zhēng)先開花，黃燦燦的一片。我很長(zhǎng)時(shí)期弄不清這兩種植物的區(qū)別，常常張冠李戴，未免有些煩惱，也曾在別的文章里寫過。最近終于弄清。迎春花像是一個(gè)害羞的小姑娘，六片花瓣彼此呼應(yīng)著，說笑著，盡情展示著自己的美，葉子形狀為卵狀橢圓形；而連翹花的花瓣只有四片，葉子形狀為長(zhǎng)橢圓形，有著自信的美麗。迎春花和連翹花的枝干不同，迎春花的老枝呈灰褐色，枝條呈拱形，有角棱。顏色為綠色。連翹的枝條中空，枝條形狀為圓形，小枝顏色為淺褐色，枝條呈下垂?fàn)钌L(zhǎng)，我想可以通過枝干辨別它們。我家月洞門的黃花原以為是迎春，其實(shí)是連翹，這有仲德②折來的中空的枝條為證。②報(bào)春少不了二月蘭。今年二月蘭又逢大年，二月蘭非常堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于寒冷的冬天毫不畏懼，成片種植在室外或者寬盆栽中，讓人感受到它的葉綠蔥蔥，一片碧綠，心生敬佩。二月蘭的繁殖能力很強(qiáng)，播種一次就可以自成群落。我比較喜歡它們遇到冬季風(fēng)霜雨雪時(shí)的勇敢與堅(jiān)毅，雖然它的葉片會(huì)受到不同程度的凍害，但早春時(shí)它會(huì)克服一切困難萌發(fā)新葉，綻放花朵。我看到各家園子里都是一大片紫色的地毯，紫色的小花隨風(fēng)搖動(dòng)，令人心曠神怡，它們有一種淡淡的香氣，顯然是野花的香氣。去冬，往病房送過一株風(fēng)信子，小花密密地簇?fù)碓谝黄穑鞓返厣L(zhǎng)著，有的向外側(cè)下方反卷，好像迫不及待看看人間的風(fēng)景，它也同二月蘭有一樣的氣味。③榆葉梅跟著開了，榆葉梅為什么又叫小桃紅呢？因?yàn)樗娜~片像榆樹葉，花朵像梅花，不論怎樣都是美不勝收，枝條隨風(fēng)而開展，多數(shù)短小紫褐色的枝也湊熱鬧，葉子橢圓形至倒卵形，有與眾不同的美，榆葉梅開花早，附近的幾株都是我們的朋友，哪一株大，哪一株小，哪一株顏色深，哪一株顏色淺，我都再熟悉不過。園邊一排樹中，有一株很高大，花的顏色也深，原來不求甚解地以為它是榆葉梅中的一種。今年才知道，這是一棵朱砂碧桃。“天上碧桃和露種”，當(dāng)然是名貴的，她若知我一直把它看作榆葉梅，可能會(huì)大大地不高興。④緊接著便是那若有若無的幽香，提醒著丁香上場(chǎng)了。丁香喜歡充足陽(yáng)光，如同人喜歡走在陽(yáng)光下一樣開朗樂觀，它適應(yīng)性較強(qiáng)，耐寒、耐旱、耐瘠薄，生命力非常強(qiáng)，令我佩服。窗下的一株已伴我四十余年。以前伏案寫作時(shí)只覺香氣直透毫端，花墻邊的一株是我手植，現(xiàn)在已高過花墻許多。幾樹丁香都不是往年那種微雨中淡淡的情調(diào)，而是盡情地開放，滿樹雪白的花，簡(jiǎn)直是光華奪目。我已不再持毫，纏繞我的是病痛和焦慮，幸有這光亮和香氣，透過黑夜，沁進(jìn)窗來，稍稍撫慰著我不安的夢(mèng)。⑤我為病所拘，只能就近尋春。以為看不到玉蘭和海棠了。不想，舊地質(zhì)樓前忽見一株海棠正在怒放迎著我的漫步。燕園本來有好幾株大海棠，不知它們犯了何罪，統(tǒng)被砍去，現(xiàn)在這一株大概是后來補(bǔ)種的。海棠的花最當(dāng)?shù)闷鸲饲f厚重這幾個(gè)字。東坡詩(shī)句“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，照的就是海棠。海棠雖美，只是無香，古人認(rèn)為這是一大憾事。若是無香要扣分，花的美貌也可以平均過來了。再想想，世事怎能都那么圓滿？⑥又一天，走到臨湖軒，見那高松墻變成了短綠籬，門開著，便走進(jìn)去，晴空中見一根光亮的蛛絲在裊動(dòng)，忽然想起《牡丹亭》中那句“裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。”這句子可怎么翻譯，我多管閑事地發(fā)愁。上了臺(tái)階，本來是空空的庭院，現(xiàn)在覺得眼睛里很滿，原來是兩株高大的玉蘭，不知何時(shí)種的。玉蘭正在開花，雖已過了最盛期，仍是滿樹雪白。那白花和丁香不同，顯得花團(tuán)錦簇得多。地下片片落花也各有姿態(tài)，我看了樹上的花，又把腳下的花看了片刻。⑦蔡元培像旁有一株樹，葉子是紅的，我叫它紅葉李，紅葉李是著名的色葉樹種，孤植群植都相宜，如果有人喜歡照相或美術(shù)寫生，它應(yīng)該是一個(gè)良好的背景，它的枝干顯紫灰色，嫩芽淡紅褐色，葉子光滑無毛，小小的花，粉中透白，在紫紅色的葉子襯托下，非常好看，我不禁駐足欣賞，舍不得離開。從臨湖軒出來走到這里，忽見它也是滿樹的花。又過了兩天，再去尋問，已經(jīng)一朵花也看不見了。真令人詫異不止。⑧“我一生兒，愛好是天然。”花朵怎能老在枝頭呢。萬物消長(zhǎng)是大自然的規(guī)律。柳絮開始亂撲人面。我和仲德走在小路上，踏著春光，小心翼翼地，珍惜地。不知何時(shí)，那棵朱砂碧桃的滿樹繁花也已謝盡，枝條空空的，連地上也不見花瓣。別的花也會(huì)跟著退場(chǎng)的。有上場(chǎng)，有退場(chǎng)，人，也是一樣。【注】①二十四番花信：表示從小寒到谷雨變換的二十四種花期，經(jīng)過二十四番花信之后，以“立夏”為起點(diǎn)的夏季悄然來臨。②仲德：指作者的丈夫蔡仲德。2．文章與課文《紫藤蘿瀑布》一樣運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法，簡(jiǎn)要分析作者分別運(yùn)用這一手法表達(dá)了怎樣的主旨。（2023秋·山東東營(yíng)·九年級(jí)校考期末）閱讀下面的文字，完成各題。①不覺到了六月盡間，這些同案的人約范進(jìn)去鄉(xiāng)試。范進(jìn)因沒有盤費(fèi)，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了個(gè)狗血噴頭道：“……你自己只覺得中了一個(gè)相公，就‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’來！我聽見人說，就是中相公時(shí)，也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過意，舍與你的……你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個(gè)個(gè)方面大耳。像你這樣尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃……”。一頓夾七夾八，罵的范進(jìn)摸門不著。辭了丈人回來，自心里想：“宗師說我火候已到，自古無場(chǎng)外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心？”因此瞞著丈人，到城里鄉(xiāng)試。出了場(chǎng)，即便回家。家里已是餓了兩三天。被胡屠戶知道，又罵了一頓。②……范進(jìn)不看便罷，看了一遍又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事……”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”③……眾鄰居來到集上，見范進(jìn)正在一個(gè)廟門口站著，散著頭發(fā)，滿臉污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍著掌，口里叫道：“中了！中了！”胡屠戶兇神似的走到跟前，說道：“該死的畜生！你中了甚么？”一個(gè)嘴巴打?qū)⑷ァ７哆M(jìn)因這一個(gè)嘴巴，卻也打暈了，昏倒于地……眾鄰居道：“老爺，恭喜您高中廣東鄉(xiāng)試第七名亞元。快請(qǐng)回家打發(fā)報(bào)錄的人。”范進(jìn)說道：“是了。我也記得是中的第七名。”胡屠戶上前道：“賢婿老爺，方才不是我大膽，我每常說，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌又好……”。眾人一同回家。范舉人先走，屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。④……張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近。適才看見題名錄，貴房師高要縣湯公，就是先祖的門生，我和你是親切的世弟兄。”張鄉(xiāng)紳四面將眼睛望了一望，說道：“世先生果是清貧。弟卻也無以為敬，謹(jǐn)具賀儀五十兩，世先生權(quán)且收著。這華居，其實(shí)住不得。弟有空房一所，雖不軒敞，也還干凈，就送與世先生，早晚也好請(qǐng)教些。”范進(jìn)再三推辭，張鄉(xiāng)紳急了，道：“你我年誼世好，就如至親骨肉一般，若要如此，就是見外了。”范進(jìn)方才把銀子收下，作揖謝了。

（選自《范進(jìn)中舉》，有刪改）3．選文運(yùn)用多種表現(xiàn)手法達(dá)到諷刺效果，請(qǐng)結(jié)合選文作具體解說。（2023·云南德宏·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面文章，完成下面小題。蘆葦花的精魂扶云①蘆葦花隨風(fēng)飄逸，那一片片的風(fēng)景，搖曳在家鄉(xiāng)的冬春季節(jié)。②我站在蘆葦蕩旁邊，眼看、心感，總覺得蘆葦花有一種說不清的精魂在那里飄拂。真的，很少有植物的花帶給人這種感覺，即便是颯颯秋菊也要輸給蘆葦花。秋菊還是帶有些艷的顏色，蘆葦花的樸素與柔細(xì)像極了母親，歷經(jīng)滄桑，還是那般親切，她渾濁的老眼透溢出慈祥的光芒。③蘆葦花內(nèi)里，最深邃的那份情感，魂系著蘆葦蕩的仁心雄魄。細(xì)想下去，天地造蘆葦，這葦卻不盡是干癟，雖然它腹中空洞，卻詮釋了“空也是富有”的極妙哲理。這也許有些難懂，“空”與“有”本是相反的兩極，怎么能搞在一起？但及待蘆葦抽出了蘆葦之花，我才真正懂得蘆葦?shù)臍赓|(zhì)——心那般空，愛是這般厚。④蘆葦?shù)男拈g呀，盛著一片天，它怕這個(gè)天太空寂，慢慢捧出充滿質(zhì)感的蘆葦花。這花似人生的徹悟，在黃葉與綠葉中間綻放一種白發(fā)蒼蒼的弧度美。⑤我心中不由一驚，沒有什么比這樣的畫面更讓人感受到冬野之真味了……有什么植物能把毛茸茸的花，撐過一個(gè)又一個(gè)清冷的黃昏，與寒冬深情地去握手，你來說一說？請(qǐng)不要講，瀟瀟冷雨打滄桑，呼呼寒風(fēng)吹斷腸。整個(gè)蘆葦蕩，已然跨越清冷，不知是蘆葦花溫暖了殘陽(yáng)，還是落日渲染了荻花美。⑥我想起一個(gè)女性朋友，在遭遇身體誤診、失去女兒的苦難后，她的心沒有灰暗甚至死去，卻用自己的愛去溫暖一個(gè)又一個(gè)孤兒。她說，在愛中學(xué)會(huì)愛，自己很像一捧蘆葦花。我聽后，在淚眼模糊中，突然感到了蘆葦花人性的甜美。⑦這讓我想起患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，他在抗擊新冠肺炎疫情第一線堅(jiān)守，同為醫(yī)護(hù)人員的妻子感染了病毒被隔離治療，他說：“我怕得哭了。”當(dāng)時(shí)，分身乏術(shù)的張定宇不能陪在妻子身旁，有時(shí)一連三四天都看不上妻子一眼。談到自己的漸凍癥，張定宇卻沒有半點(diǎn)害怕。但他說，在開車去看妻子的路上，自己害怕得哭了，心里怕失去她。所幸，妻子感染后已經(jīng)康復(fù)。⑧就像初春依然挺立的蘆葦花一樣，張定宇的雙腿已開始萎縮，全身會(huì)慢慢失去知覺。他對(duì)時(shí)間特別敏感，因自己的身體會(huì)漸漸被這種罕見的病魔“凍”住。他曾說，自己跑得更快，才能跑贏時(shí)間，一定把重要的事情做完；必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。⑨初春依然挺立的蘆葦花，像張定宇一樣，如同一面面旗幟，站在蘆葦蕩的那頭遙遙照耀而來，拉出一片片暖意，一點(diǎn)點(diǎn)在我的心扉展開，似有一個(gè)聲音在呢喃和訴說，一點(diǎn)一點(diǎn)地將生命的抗?fàn)幱妹P在天地間一筆一畫地寫著、寫著，像慢鏡頭一樣。那飄揚(yáng)在蘆葦稈上的花呀，一直鋪展在我們的心房。每年三月燒蘆葦做草木灰，觸目即是的蘆葦花顏將不復(fù)存在，過去的艱澀和榮光只有蘆葦根知道。⑩有人說，秋天蘆葦花開了，就意味著生命光華鋪射，那便是高峰閃現(xiàn)。內(nèi)心質(zhì)樸的人們，一直把蘆葦花裝在心頭，陽(yáng)光不斷透過指縫進(jìn)入瞳孔，似乎新葦在眼前努力地生長(zhǎng)。（選自《意林》，有刪改）4．請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度加以分析，本文是如何表現(xiàn)蘆葦花的精神？（2023·四川南充·四川省南充高級(jí)中學(xué)校考二模）閱讀下列選文，完成問題。她是你女兒①“你到家了吧。”剛放下行李，娜娜的電話就到了。②“你怎么知道我回來的？”③“看你朋友圈。好好休息，明天我去看你。”④我心里倏地一暖：畢竟是好姐妹，雖然她從來沒在朋友圈給我點(diǎn)過一個(gè)贊，卻一直在默默關(guān)注我。⑤二十年前，因工作調(diào)動(dòng)，我離開故鄉(xiāng)。爸媽退休后會(huì)來小住，但不肯留下。三年前，父親去世，母親中風(fēng)暈倒。我匆忙趕回時(shí)，除了娜娜，一群同學(xué)已在我家忙前忙后。⑥母親癱瘓后仍不肯跟我到外地生活，只好請(qǐng)了保姆來照顧她。離開時(shí)，班長(zhǎng)春燕拍著我的肩膀說：“你放心去吧，家里有我們這群同學(xué)，大忙幫不上，平時(shí)排班來走動(dòng)走動(dòng)，還是有時(shí)間的。”⑦看到我眼睛發(fā)紅，春燕道：“你不要難過，我們當(dāng)年哪一個(gè)沒得過蘇老師的資助？現(xiàn)在老師不在了，師母身體不好，我們來看看她，不應(yīng)該嗎？你別和我們客氣，再說見外話就夾生了！”自那以后，大家在微信群里相互提醒去看望我媽的時(shí)間。排班輪到娜娜時(shí)，不是趕上她出差，就是趕上手頭事多，她總抽不出時(shí)間。再后來，她悄悄退群了。⑧“她變成女強(qiáng)人后，我只見過她幾次。一次是她家喬遷，一次是她女兒考上大學(xué)，還有一次是她的賓館開業(yè)。你們呢？”春燕在群里打出這段話后，群里一個(gè)個(gè)打出“一樣”的字樣后，附加一個(gè)尷尬笑臉。⑨我復(fù)制了“一樣”，猶豫了好久，卻沒有勇氣發(fā)出去。⑩我和娜娜從小就要好，她家住在遠(yuǎn)郊，家里姊妹多，她上三年級(jí)時(shí)，弟弟上學(xué)，她面臨輟學(xué)。我爸上門做了工作，還拍胸脯向她爸媽保證，說幫她爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。她才得以繼續(xù)上學(xué)，她還以干女兒的身份住在我家。?后來，她上了師范，只做了兩年教師，就下海經(jīng)商。跑銷售、開飯店……什么賺錢容易就做什么，但都不見起色。后來，她買來的十幾間門面房拆遷了，一夜之間她變成了暴發(fā)戶。她開了本地最大的賓館，緊接著又做了地產(chǎn)，生意做得風(fēng)生水起。?過年時(shí)電視滾動(dòng)播出當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家給大家拜年，娜娜也在其中，我媽對(duì)我爸說：“這不是你那學(xué)生嗎，這些年也沒看她來給你拜個(gè)年。”爸瞪了媽一眼：“幫助別人就指望別人報(bào)答？”我媽撇了撇嘴：“人家或許壓根就不知道那些獎(jiǎng)學(xué)金是你從牙縫里省出來的，只可憐了自家孩子，跟著你吃了幾年的南瓜湯拌飯。茹，你說值不值？”我只管往嘴里扒飯：“嗯，南瓜我最愛吃了。”母親嗔怪道：“真是傻爸養(yǎng)傻女。”?除了那次在電視上看到她，最后一次見到娜娜，是在我爸的葬禮上。屈指算來，有四年之久了。?第二天，娜娜按約定好的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我家。一來就直奔我媽房間，見我媽睡了，就沒進(jìn)去。?張羅吃飯時(shí)，看到桌面上的菜碗，娜娜笑著對(duì)保姆說：“阿姨，不能讓我看到南瓜了，當(dāng)年我在干媽家住的幾年，吃南瓜吃到怕。不過啊，沒有當(dāng)年的南瓜湯，就沒有今天的我們，對(duì)吧？”娜娜看向我，我尷尬地笑了笑。?吃過飯，娜娜把我拖到一邊，說有話跟我說。沒等我問她，她就開門見山地說：“下個(gè)月起，保姆辭了，我親自來照顧干媽。”?見我不開口，娜娜急了：“我把手上的事都交給女兒打理了，當(dāng)然，還有干女兒、干兒子幫忙。”說著，她朝我眨眨眼：“這些年我收的干女兒、干兒子不比干爸少。收多了肩膀擔(dān)子重，都不敢停下來，只能拼了命在全國(guó)各地奔跑，總以為時(shí)間還多，沒想到……”?說著說著，娜娜哽咽了，她接過我遞過去的紙巾，擦了擦眼睛，繼續(xù)說：“小時(shí)候窮怕了，長(zhǎng)大了覺得有錢才有安全感，辭職后都不敢和干爸照面。這些年忙得喘氣的時(shí)間都沒有，也沒來看干爸干媽幾次，我知道我不能再等了，反正你是沒有資格拒絕我的。”?說話間，媽媽醒了，她在房里問：“茹，你和誰(shuí)講話啊？”?我看了娜娜一眼，大聲告訴媽：“你女兒。”（蔣倩汝作品）4.作者是如何塑造娜娜這一人物的？請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度解析。（2023·山東東營(yíng)·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成各題。汴京的星河葉文玲①孩提時(shí)，我有許多美麗的憧憬，天真的夢(mèng)。那時(shí)，我最喜歡看天上的星河。夏夜仰望那綴滿星星的夜空，我會(huì)幾個(gè)小時(shí)地坐著發(fā)癡，小腦瓜里整個(gè)兒盤旋著關(guān)于星星月亮的種種神話傳說。于是，我總相信月宮里有嫦娥，早晚有一天會(huì)從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出，而那璀璨的星星呢，一定是那些調(diào)皮的小仙女隨意拋灑的寶石珠貝。我很想什么時(shí)候飛上天去，抓住天幕的一角輕輕一抖，讓這些明亮得耀眼的珠寶紛紛落下來，穿過云端，落到人間。傻念頭想過萬萬千，我卻從不以為可笑，倒覺得這些記憶，永遠(yuǎn)像蜜汁一樣醇甜。②大概就因?yàn)檫@顆未泯的童心吧，一些別人認(rèn)為是不算稀奇的事，在我，卻總要興奮得大喊大叫。③現(xiàn)在，我就又想叫喊了：最近，我真的看見了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠寶。④那是在汴京——開封。這個(gè)赫赫有名的宋代京都汴梁城，果真又一次牽下了天上的星河，讓無數(shù)次揣想過《東京夢(mèng)華錄》筆下燈宵月夕的我，感到如此新奇和慶幸。⑤素享聲譽(yù)的汴京，果不負(fù)人愿。在月華皎皎的元宵節(jié)，它再次以花光滿路千門如晝的姿顏，呈現(xiàn)了它非同尋常的輝煌。⑥非是我這個(gè)初來乍到的外來客言辭夸大，我總覺得在汴京看燈會(huì)，別有一番意趣，在燈會(huì)中看汴京，別有一番別處難以得見的古城神韻和京都風(fēng)光。⑦這種新奇有趣的感覺緣何而來？是因了那些盞燈，也因了那看燈的人，也因了那掛燈的街。⑧先說那街。⑨汴京的街，古今相映成趣，一片繁榮。路這廂，高高聳立起一幢幢現(xiàn)代化大樓；路那廂，則一色是明清風(fēng)味的木柱木門木柵，特別是那雕鏤朱漆的木窗欞，很能叫人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人家”。甚至連門口那長(zhǎng)垂的竹簾一動(dòng)，你都會(huì)驀然一驚:是要走出一位肩搭長(zhǎng)巾鼻頭抹了點(diǎn)白粉的“酒保”，還是朱釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”？⑩且說那人。?也許正月正是“閑月”吧，不大的汴京城竟擁集了這么多的“閑人”。?緊挨著相國(guó)寺的小商品市場(chǎng)，設(shè)在一條長(zhǎng)而又長(zhǎng)的窄巷內(nèi)，天天人頭攢動(dòng)，熙來攘往，那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客，還真像升平鼎盛的北宋“相國(guó)寺萬姓交易”的盛況呢！那兒，擺著那么多賣各色小吃的食攤，香氣四溢，煙霧騰騰，碗盞叮咚，吆聲大作。那個(gè)素享盛名的“第一樓”，更是整日里顧客盈門，座無虛席。這一切，不也大有以時(shí)令小吃著稱天下的汴京城遺風(fēng)嗎？但是，我曉得，這盛況，這勝景，前些年是斷斷沒有的，假如沒有改革開放的新經(jīng)濟(jì)政策帶來的繁榮，一向貧寒的豫東農(nóng)民，能這樣衣帽鮮亮亮、臉上油光光地率領(lǐng)舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎？?今年，到開封游逛的人特別多，游逛的最主要目的，就是來觀燈。?再說那燈。?我們抵達(dá)之時(shí)，雖是正午，卻見鼓樓、龍亭這些主要街區(qū)，俱已“東風(fēng)夜放花千樹”了。?說也怪，越盼淡月朧明，偏偏日落遲遲，待挨得黃昏近，笑語(yǔ)喧，好心的主人卻又勸阻道:此時(shí)去觀燈，保準(zhǔn)你們挨都挨不到跟前！?縱然心急難耐，也只好耐下心來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口，放眼眺望長(zhǎng)街，果然是人潮滾滾，黑壓壓一片。雖未親臨，可是一陣陣傳來的歡聲笑浪，越發(fā)教你心癢癢得如癡如醉了。?好容易等到了“燈火闌珊”時(shí)。哦，這話兒也許不算準(zhǔn)確，已是夜露生涼月橫中天了，興致濃濃的觀燈人，還是一簇簇一隊(duì)隊(duì)地蜂擁不絕。?汴京城名不虛傳，而汴京人也果有奇術(shù)異能！你看那一盞盞巧奪天工的彩燈，真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn)，那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈，一一地當(dāng)街密密地排列開來，交相輝映，金光四射。近近地看，真是千姿百態(tài)，大放光華，直教人眼花繚亂；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，只見高高低低，五顏六色，飛旋流轉(zhuǎn)，閃閃爍爍，道它是銀河垂地，一點(diǎn)也不夸張。不信的話，此時(shí)你抬頭望望中天，平日如練的素月，也悄然失色，端端地消淡了許多光華。?古人觀燈，只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝，點(diǎn)的是蠟燭，糊的是絹紙，縱然巧奪天工，也難經(jīng)風(fēng)吹雪打；而今的燈，有了科學(xué)技術(shù)輔佐，自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮，那縱馬奔馳的勇士目光如炬；那能與人對(duì)話的機(jī)器娃娃燈前趨后仰，憨態(tài)可掬；那大書“為民作主”的扇子燈來回穿梭，熠熠生輝。?呵，怪不得，所有的看燈人都不戀戀于那些只有光色，只亮不轉(zhuǎn)的小燈，卻把以上那些巨大的，既有傳統(tǒng)技巧，又有現(xiàn)代化特色的新鮮有趣的大轉(zhuǎn)燈，密匝匝地圍了個(gè)水泄不通。?一點(diǎn)不錯(cuò)，盡管燈節(jié)是古老傳統(tǒng)，但人，畢竟是現(xiàn)代的人，現(xiàn)代人最仰慕的還是科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明啊！?興盡欲歸時(shí)，在長(zhǎng)街的拐角處，卻又見到了一幅教我怦然心動(dòng)的景象——一間小木樓的門窗呀的一聲啟開，一根長(zhǎng)竿軟軟地伸將出來，竹竿頭上，滴溜溜地懸了一盞八角宮燈，那宮燈雖小，款式卻玲瓏剔透，做工也極精致細(xì)巧。一時(shí)間，我沒看清燈壁上那悠悠旋轉(zhuǎn)的花卉圖樣，只覺得像飄過去一簇飛花，一團(tuán)流云……?我看得呆了，循了那挑燈的手望去，恍恍的燈影下，只見是一個(gè)穿猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅，那燈光太朦朧了，我看不清姑娘的眉眼兒，只見她那笑盈盈的臉蛋兒，被身上那件紅衫，手中的那盞紅燈，映照成了一團(tuán)艷艷的紅云……?那紅云，那燈影，久久地晃在我的眼前，直伴著我進(jìn)入夢(mèng)境。?午夜，我果然重溫了少年時(shí)的夢(mèng)——我見那閃閃爍爍的星星，卻從天河里飛濺下來，變成了“燈雨”，灑落在汴京城……5．本文運(yùn)用的表現(xiàn)手法豐富多樣，請(qǐng)任選一種進(jìn)行賞析，并分析其作用。（2023·山東東營(yíng)·校聯(lián)考一模）閱讀下面的文字，完成各題。紅山果①每當(dāng)秋天，滿山收獲紅山果時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)女孩，一個(gè)和紅山果一樣美麗，而又樸實(shí)的女孩。還記得她叫紅紅，一個(gè)山里的女孩兒，她樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，而又對(duì)未來充滿希望。②當(dāng)時(shí)我在縣一中上學(xué)，離我住的地方十幾里路，因?yàn)槲也粫?huì)騎單車，當(dāng)時(shí)，也不通公交車。沒有辦法，每天，我要步行上學(xué)，一天一個(gè)來回。開始時(shí)，有些累，慢慢地，許是習(xí)慣了，到感覺挺好的，也沒有那么累了。③就算是周末，我也去學(xué)校，因?yàn)槔弥苣┪視?huì)補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)，就報(bào)了英語(yǔ)班。最頭疼的就是英語(yǔ)，感覺總也學(xué)不好，那些生詞單句真的要拿出時(shí)間來不僅要死記硬背，還要多下功夫才行的。早晨，我起得很早，呼吸著新鮮空氣，一個(gè)人邊走邊欣賞著路上的車輛人流，還有路兩旁的花草樹木，輕輕哼著歌曲，或是背一下英文單詞、語(yǔ)文課文、數(shù)理化的一些定律和公式什么的。④漸漸的，我會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩，也來往這條路上，女孩不算大，很瘦小，也就十一二幾歲的樣子。女孩呢，她穿著紅色小花衣裳，灰藍(lán)色的褲子，扎著兩只小辨子，給我印象很深的是她一雙很大很明亮的雙眼，非常清涼，好似是這世間唯一沒有被污染的一汪清溪里的水，清澈，純凈，里面還有種她那年齡女孩缺少的一種東西，我卻想不出來，那到底又是什么呢？⑤她一笑嘴邊總是有一個(gè)淺淺的酒窩，牙齒很白也很亮，小臉蛋不是粉嫩，而是被陽(yáng)光曬過的紅暈，有些曬黑了的樣子，但是，很健康，看上去另一樣的美麗。就是山里女孩子的那種樣子，樸實(shí)的美呢。⑥我和她都會(huì)路過一座小橋，橋邊有柳樹，橋下有流水。她總喜歡在橋邊柳樹蔭里坐一會(huì)，我也是喜歡坐一會(huì)，有時(shí)起來的早，我會(huì)拿出書來讀一會(huì)，她也在那里，開始只是點(diǎn)一下頭，就各自走了。后來慢慢熟悉了，才知道了她的故事。⑦再后來，更加熟悉了，紅紅呢，也會(huì)拿出課本來讀一讀：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。她的聲音很洪亮，好似山里鳥鳴，悠揚(yáng)而嘹亮。有時(shí)她會(huì)來問我?guī)讉€(gè)問題，這個(gè)“浥”字是濕潤(rùn)的意思，放在這里好美，卻又說不出來的美。紅紅說這是四年級(jí)的課文，若不是有拼音，她都不認(rèn)識(shí)這個(gè)字的。只是那個(gè)無故人，到底指的什么人？是故鄉(xiāng)人？還是老朋友呀？還是誰(shuí)呀？我就會(huì)很耐心地給她講，然后，我也和她一起背誦那首詩(shī)。那冊(cè)語(yǔ)文課本，是她最在意的，她幾乎走到哪里帶到哪里的。⑧她背著一只背簍，里面裝著什么看不見，背簍外面是些樹葉子遮蔽著，樹葉子很鮮，青綠著，好似剛剛折下的樹葉，綠綠的葉子發(fā)出陽(yáng)光的折射來，越加鮮亮。每次，她都很吃力地把背簍背起來，我就幫她一把。她背起來后，就走出幾步，站下，回頭沖我揮手：“謝謝，姐姐。”我也揮手：“慢點(diǎn)呀，小心路上車多，當(dāng)心點(diǎn)兒呀。”說完，她沖我一笑，兩顆酒窩淺淺地顯出來，一行珠貝，白得耀眼。我也笑笑，使勁揮手，然后，轉(zhuǎn)身，一個(gè)向西，一個(gè)向東，我們學(xué)校在西面，影院和商店卻在東面。我想她是去往縣里繁華地的方向去了。⑨后來，我就知道了她叫紅紅，她背著的背簍里是滿滿一背簍紅山果，剛剛從山上摘的，很新鮮，散發(fā)著山的味道，濃郁的甜掩蓋了酸澀與苦辣。我最喜歡這樣的味道，因?yàn)槲壹乙苍谏嚼镒。乙步?jīng)常去山上采野果子的。只是，紅紅家里在大山里住，比我家住得還要遠(yuǎn)很多，聽她說起她住的地方，就是到了深山老林子里的感覺，那里有又高又粗的紅松，有好多種樹木呢，什么根樹、柞樹、水曲柳、白樺樹……有棒子松子，還有各種蘑菇、木耳，也有各種各樣的紅山果。她每天往返山里與縣里，是來賣她從山里采回來的紅山果，她不舍得坐火車，那是要買票的，除了火車票再除了汽車票就剩不下多少錢了。因此，她要去坐小火車，也就是從山里往外拉貨物的貨車，什么都拉，什么煤炭，木材，山貨……⑩我和紅紅有時(shí)候，在傍晚也能遇見，她賣了一天的紅山果，有時(shí)賣得很順利，有時(shí)賣得不順，被管理人員攆得到處躲避，沒賣出好價(jià)錢，她說明天要更早些來，占個(gè)好地方，來晚了，好攤位都被占去了，東躲西藏的，這樣一天也不得安生的。?紅紅喜歡笑，就算是說起被管理人員奪去了秤，罰了款，她也依然笑著，一點(diǎn)也不覺得艱辛和不容易，臉上始終掛著微笑。只有說起她的父親，她才面露難過神色來。原來，她父親在一次給人蓋房時(shí)，不小心從房上摔下來，摔壞了腰，站不起來了，已經(jīng)臥床幾年了，她母親也離婚走了。家里，只有她和弟弟，弟弟還小，做不了什么，爺爺奶奶年紀(jì)也大了，身體也都不好，全家人的擔(dān)子，好似一下就壓在了她的身上。?沒有辦法，她就暫時(shí)輟學(xué)了，依然沒有放下課本，打算先在家里幫年老的爺爺一下，等爸爸身體稍好些，再回到學(xué)校。她成績(jī)很好，很想再去讀書。說這些時(shí)，她就又拿出她的課本，這是她發(fā)下來的四年級(jí)課本，課本都發(fā)下來了，卻沒有去上學(xué)，若不是家里的變故，她這么大的孩子，課堂才是她該去的地方呀。?這就難怪了，應(yīng)該是上學(xué)的年齡的，咋還天天不上學(xué)，天天來縣里賣紅山果子呢？我心里的疑問，一直都想問問她，想不到，紅紅竟然有這樣的身世呀。我為她感到可惜，就想勸她還是先上學(xué)，沒有文化，將來什么也做不好的。?是呀，我每次想勸她，心里也很犯難，她去上學(xué)，她一家又咋樣生活呢？因此，每次想開口時(shí)，心里猶豫起來，不知說什么好了。?紅紅可能看出了我的心思，就微微笑著：“姐姐，你不知道，山里的女孩子上學(xué)都不多的，我也上了三年學(xué)了，也不少了，只要弟弟有出息，就行了。”?我說：“紅紅，你弟弟再有出息，也代表不了你呀，女孩子也不能不上學(xué)了呀。”紅紅就說：“我也知道，可是，沒辦法呀。爺爺說過日子就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，總得有犧牲的，那個(gè)犧牲的人就輪上我了，我就先犧牲犧牲吧。”?她說完，微笑著，眼里好似有淚光點(diǎn)點(diǎn)，但始終沒有滴落下來。我很心疼地看著她，給她理一下亂了的劉海，這么小的年齡，這么沉重的擔(dān)子，壓在肩膀上，靠著山里山外販賣紅山果子，能養(yǎng)活一家子嗎？何時(shí)又是個(gè)頭呢？?她好似看出我的心思，就對(duì)我說，爺爺說得對(duì)嘞：靠山吃山靠水吃水，住在這大山里，只要勤快，不偷懶，就能養(yǎng)活自己和家人的。她不僅采野果子來縣里賣，山里下來什么就采什么，野菜、蘑菇、榛子……什么都采回來賣過的。還有呀，她在山腳下和爺爺一起種了糧食蔬菜，又養(yǎng)了兩頭豬，日子慢慢總會(huì)好起來的。?每次看著這位比我小好多的女孩紅紅，我心里都有說不出的感覺，本應(yīng)該坐在教室里，讀書的年紀(jì)，也本應(yīng)該在父母呵護(hù)下，還是個(gè)孩子的小女孩，卻擔(dān)負(fù)起了家庭重?fù)?dān)。?那一天早晨，我又一次給她將紅山果的背簍扶上了肩膀，她從背簍里又一次抓出來送給我說：“今天的紅山果很甜的，因?yàn)橐呀?jīng)下去了，山里沒有山果子可采了。”每次，我都推脫著，不肯吃她的紅山果，留著賣錢吧，總是這么說一句，就給她放回簍子里。?這一次，她一定要我嘗一嘗，她說：“姐姐必須吃，我看著你吃嘞，很甜的，明天我不來了，紅山果下去了，沒得賣了，要在家收莊稼了。”我拿著一顆紅山果，看著晶瑩欲滴的紅山果，鮮艷，紅的醉人，就吃了一顆，說：“真的，很甜，咋這么甜呀？”突然有種難舍難離的感覺，看著紅紅，有些都舍不得她走了，想說什么，又不知說些什么才好。?紅紅背起紅山果的背簍，走出幾步，回頭說：“經(jīng)霜打了的紅山果，不僅格外紅艷，好看，也是最甜的。”她向我揮手，繼續(xù)微笑著，我也揮手，依然囑咐她慢點(diǎn)，注意安全。?第二天，紅紅真的沒有來。一定是在家?guī)椭鵂敔斒涨f稼了。以后，再也沒有遇見她，或許她已經(jīng)上學(xué)去了吧，心里就這樣想著，慢慢寬慰自己。然而，究竟怎么樣了，真的無從知道。?只有臨別時(shí)，紅紅的那句話，在我心里經(jīng)常翻涌。是呀，經(jīng)霜打后紅山果確實(shí)最甜了。人生也是如此呀，經(jīng)歷了坎坷，經(jīng)歷了艱辛與困苦，沒有被命運(yùn)扼住咽喉，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，人生，才會(huì)越來越有希望。?秋季里，我又想起了賣紅山果的女孩，想起了叫紅紅的那個(gè)山里女孩。想起她，眼前就會(huì)閃現(xiàn)出她的那雙美麗的大眼睛，仿佛間，在默默告訴我，她是不會(huì)被輕易打敗的，也絕對(duì)是壓不垮的。6．本文藝術(shù)表現(xiàn)手法多樣，試任選角度寫一段賞析文字。（2023·山東·九年級(jí)專題練習(xí)）閱讀下面的文字，完成各題。最準(zhǔn)的一槍和菜頭①2000年的冬天，我馬上要結(jié)束在香格里拉的執(zhí)勤任務(wù)返回昆明。任務(wù)即將結(jié)束，人也就變得非常散漫。終日精力旺盛到無處發(fā)泄，像一條被踩了尾巴的貓一樣在香格里拉縣城里竄出竄進(jìn)，喝酒、閑逛，并無一刻寧時(shí)。②那是在前往香格里拉機(jī)場(chǎng)的路上，當(dāng)時(shí)主路在維修，我們走烈士陵園到白塔的那條路。路修在高坡上，下面是草甸和水塘。車子悄然停在路邊，大家很小心地?fù)u下車窗。在一個(gè)洗澡盆大小的池塘里有三只大鳥。我能分辨出其中一只灰色的是大雁，邊上是兩只不知其名綠色脖頸的鴨子。那天很晴，太陽(yáng)直射，曬得皮膚生疼，無風(fēng)。車上放了三只小口徑步槍。從停車處到水塘的直線距離只有50米不到，他們低聲說：“一槍怎么都能打倒一只！”③于是，最精準(zhǔn)的一桿槍放在了我的手里，它還配有瞄準(zhǔn)鏡。我是優(yōu)秀的射手，近視絲毫不會(huì)妨礙我的射術(shù)，沒有人教我應(yīng)該如何呼吸，也沒有人教我應(yīng)該如何擊發(fā)，當(dāng)我抱著步槍瞄準(zhǔn)，人和槍一起上下起伏，如同躺在水面上。我根本看不清楚100米外的靶心，但是我天然知道應(yīng)該在身體落下的某一瞬間叩動(dòng)扳機(jī)。④我極為緩慢地伸出手指，輕柔地牽纏在扳機(jī)上。一切都很清晰，我看到日光灑落在池塘上，反射出一片破碎的白色。三只鳥在水邊寒暄嬉戲，不時(shí)張開翅膀撩起水花，喉嚨里發(fā)出低沉而歡快的鳴叫聲。我可以擊殺那只大雁，南下過冬的大雁肥美，可以和蟲草燉滿一大砂鍋。我也可以擊殺兩只綠頸鴨子，等吃過之后，我就會(huì)記得這種動(dòng)物。我甚至在想，是否存在某個(gè)角度，某個(gè)瞬間，可以同時(shí)擊殺它們中的兩只。⑤我長(zhǎng)久地凝視著它們，任由十字瞄準(zhǔn)線一次次經(jīng)過它們的頭部，它們的脖頸，以及碩大無朋的翅膀。太容易了，這實(shí)在是太容易了，它們擠在那么小的池塘里，閉著眼睛打一槍出去，也一定能撂倒其中的一個(gè)。這不是狩獵，而是謀殺。我要做個(gè)精準(zhǔn)的謀殺犯，我要一槍打中兩個(gè)，我要一槍打中三個(gè)，我心情不高不低，我對(duì)一切都全無所謂。⑥日光繼續(xù)撒下來，水花不斷濺起，地面附近甚至因此有了霧蒙蒙的一團(tuán)水氣。我極為真切地看見了綠色頸部上的羽毛，在陽(yáng)光的直射下反射出耀眼的綠光。光芒順著優(yōu)美的頸部曲線上下移動(dòng)，就像是日腳在羽毛上舞蹈。它們?cè)谟绵贡舜苏碛鹈拖袷浅俗撕芫没疖嚨拇哼\(yùn)的農(nóng)民工，在小站停靠時(shí)沖下月臺(tái)，在水龍頭上清洗自己，用看不出顏色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻終于出現(xiàn)了，兩只綠頸鴨子把長(zhǎng)頸交疊在一起，彼此摩擦。一粒子彈，穿過那唯一的一點(diǎn)，奇跡就此誕生。⑦可是我并沒有叩動(dòng)扳機(jī)，太陽(yáng)曬在它們身上，也曬在我的身上，讓人感覺到同樣的溫暖。我聽到風(fēng)聲，我的耳朵感到風(fēng)從雪山吹來，呼呼作響。在我和它們之間，有一條看不見的子彈軌跡，把我們以及這一刻，包括那些濺起的水珠，耀眼的綠光，全部都聯(lián)系在了一起。我喜歡這一刻，我愿意在這一刻里無限長(zhǎng)久地呆下去，可以讓太陽(yáng)就那么一直曬著，讓風(fēng)一直那么吹著，讓吉普車一直那么停著，讓我兄弟們一直那么等著。一切有所謂，一切很有所謂。⑧他們?cè)谝贿呅÷暣叽傥遥嬖V我說只要經(jīng)過的大車一次鳴笛，所有的鳥都會(huì)飛走。他們說已經(jīng)看到大車開過來了，他們說路很窄，他們說一定會(huì)鳴笛的，他們說你究竟在干什么呢？……我一槍命中水塘的中央，濺起一團(tuán)漂亮的水花。似乎過了一個(gè)千年那么久，槍聲才終于降落到地上，三只鳥振翅飛去，我的身邊一團(tuán)咒罵嘆息。這是不可思議的事情，換了他們中的任何一個(gè)，在這樣的地方，用這樣的槍械，閉著眼睛也能撂倒一只。然而，命運(yùn)竟然如此弄人，子彈竟然會(huì)打在了那么小的一塊地方，穿過了所有揮舞著的翅膀，交叉的脖頸，打在了水面上。他們嘲笑我，重新發(fā)動(dòng)吉普車，為我點(diǎn)上一根香煙，不斷拍我的后腦勺和后背，不停的嘲笑我。⑨我也笑得很開心，因?yàn)槲抑溃鞘俏矣猩詠碜顪?zhǔn)的一槍。（選自《小小說月刊》2015年第18期，有改動(dòng)）7．小說講究伏筆和照應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)提示從原文中找出為下面兩處細(xì)節(jié)埋設(shè)伏筆的句子。（4分（1）它們擠在那么小的池塘里：（第②段）（2）一粒子彈，穿過那唯一的一點(diǎn)，奇跡就此誕生：（第④段）（2023秋·安徽蕪湖·九年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成各題。炊煙繚繞孫玉秀①大壯咬緊了牙，揮起匕首，攔腰刺向他面前的那棵松樹。匕首插進(jìn)有些開裂的松樹皮上，好似一刀扎進(jìn)敵人的心臟。大壯又順勢(shì)跨出右腳，運(yùn)足全身的力氣，將刀鋒向右劃過去。褶皺的松樹皮立刻斷裂，木屑隨風(fēng)而落，露出一條很深的刻痕。②前幾天，大壯做飯的炊煙被山下的敵人發(fā)現(xiàn)。敵人立刻追蹤過來，“圍剿”了毫無防備的一個(gè)班，最終犧牲了三名戰(zhàn)友，還包括對(duì)大壯最好的炊事班班長(zhǎng)老高。這刻痕是最深刻最慘痛的教訓(xùn)，是戰(zhàn)友們鮮活的生命啊！都是我的錯(cuò)，都是我無用！想到老高和另兩名戰(zhàn)友，大壯失聲痛哭起來。③“小同志，你哭啥？你是新兵吧，想家了還是怕鬼子？”④大壯聞聲止住了哭聲，見連長(zhǎng)老吳和一個(gè)濃眉大眼的高個(gè)子迎面走來，問話的就是高個(gè)子。⑤大壯說：“我要給犧牲的老高和戰(zhàn)友報(bào)仇！”⑥老吳說：“大壯，我給你介紹一下，他就是咱們的……”⑦高個(gè)子沖老吳一擺手，笑著說：“我姓張，剛過來，也算是個(gè)新兵嘛，來，咱們坐下來談?wù)劇！雹啻髩延幸稽c(diǎn)兒拘謹(jǐn)，見高個(gè)子說話很和善，便圍過來坐下。大壯是一個(gè)月前加入抗聯(lián)隊(duì)伍的，槍法還不太熟練。老吳見大壯力氣大又會(huì)做飯，便讓大壯進(jìn)了炊事班。⑨高個(gè)子說：“眼下敵人實(shí)行封山集屯政策，就是想困住我們的隊(duì)伍，斷了我們的糧食。這密林莽莽蒼蒼，有樹皮野菜，有野果子，更有老百姓的支持，想困死我們，那是敵人的妄想！”⑩老吳緊蹙眉頭說：“眼下的難題是我們?nèi)鄙偕钌缴畹慕?jīng)驗(yàn)。在深山里做飯，我們又在高處，只要炊煙一起，敵人就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。為這我們不僅連續(xù)兩天都沒敢生火做飯，而且還犧牲了好幾位同志，這代價(jià)太大了。”老吳說完從腰間掏出一桿銅煙袋，搓了一把地上的干樹葉子摁進(jìn)了煙袋鍋，點(diǎn)燃后吧嗒吧嗒抽起來。?“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。咱們隊(duì)伍里這么多人，辦法總會(huì)有的！小同志，你說呢？”?大壯連忙點(diǎn)頭：“我會(huì)砌煙灶，我在老家還干過瓦工活兒呢。”?高個(gè)子伸出大拇指說：“好樣的，如果能解決了炊煙這個(gè)難題，就是為咱們隊(duì)伍立了大功。”?老吳吐出幾道煙圈，若有所思地說：“要想不被敵人發(fā)現(xiàn)，那得想辦法讓炊煙順著地皮走，可炊煙也不會(huì)聽話啊。”?高個(gè)子贊同說：“那就想辦法做一個(gè)通道，像煙囪一樣的通道。”?老吳咳了幾聲，嫌樹葉子太嗆嗓子，便把煙袋鍋倒扣在地上，見煙圈依舊繚繞，又蓋上泥土，伸出腳踩了踩，那些樹葉子煙氣便瞬間消失了。?大壯盯著老吳手里的煙袋鍋看了半天，一拍腦袋，從地上跳起來：“有了！我有辦法了！”?高個(gè)子哈哈大笑說：“我就說嘛，辦法總會(huì)有的。”?半個(gè)月后，高個(gè)子和老吳帶領(lǐng)大壯及炊事班的戰(zhàn)士成功研究出地下煙灶。也就是在地窖子里挖出三個(gè)坑洞，上面砌好鍋灶，又順著坑洞砌上一條排煙道，或者接上挖空的木槽。蜿蜒幾百米，每隔一段留一個(gè)排煙孔。做飯時(shí)，灶煙就會(huì)順著排煙道里的排煙孔分散冒出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大山里的霧氣一樣，再也看不見那繚繞的炊煙了。“成功了！成功了！”大壯和戰(zhàn)士們?nèi)杠S歡騰起來。?那天晴空萬里，高個(gè)子和老吳找大壯布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)。大壯領(lǐng)到任務(wù)后格外興奮，他和炊事班的戰(zhàn)士們第一次大大方方點(diǎn)燃了灶火。從山下望去，密林之上，炊煙繚繞，頗為醒目。?山下的鬼子見了，立刻集合隊(duì)伍，很快圍攏過來。高個(gè)子和老吳見敵人鉆進(jìn)了包圍圈，一聲令下，槍炮齊鳴，徹底給敵人“包了餃子”。?打了勝仗，給老高和戰(zhàn)友報(bào)了仇，大壯高興得一夜沒合眼，更加敬佩那個(gè)高個(gè)子和連長(zhǎng)老吳。?表彰大會(huì)上，高個(gè)子站在前面特意點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了大壯，說他在研究排煙灶時(shí)有經(jīng)驗(yàn)有膽識(shí)，遇事不退縮，是一名難得的好戰(zhàn)士。面對(duì)敵人的兇殘，我們的戰(zhàn)士要學(xué)會(huì)用智慧和敵人周旋，跟敵人血戰(zhàn)到底！保家衛(wèi)國(guó)，誓死不屈！?“天作被，地作炕，密林就是我的家……”戰(zhàn)士們的歌聲穿過密林，繚繞在長(zhǎng)白山上的天空。大壯對(duì)老吳說：“連長(zhǎng)，我早就看出來這位張同志不簡(jiǎn)單！原來他是咱抗聯(lián)隊(duì)伍的大官啊。”?老吳笑著說：“那當(dāng)然，他就是赫赫有名的楊靖宇司令。”（選自《2021中國(guó)年度小小說》，有刪改）8．設(shè)置懸念是作家構(gòu)思小說的重要手段，楊靖宇司令阻止老吳介紹身份這一情節(jié)便設(shè)置了懸念。請(qǐng)?zhí)骄科渥饔谩＃?020·江西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。一日的春光冰心去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說：“我要盡量地吞咽今年北平的春天。”今年北平的春天來得特別的晩，而且在還不知春在哪里的時(shí)候，抬頭忽見黃塵中綠葉成蔭，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄地遠(yuǎn)引了。天下事都是如此________去年冬天是特別的冷，也顯得特別的長(zhǎng)。每天夜里，燈下孤坐，聽著撲窗怒號(hào)的朔風(fēng)，小樓震動(dòng)，覺得身上心里，都沒有一絲暖氣，一冬來，一切的快樂，活潑，力量，生命，似乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無聊地慰安自己說，“等著罷，冬天來了，春天還能很遠(yuǎn)么？”然而這狂風(fēng)，大雪，冬天的行列，排得意外的長(zhǎng)，似乎沒有完盡的時(shí)候。有一天看見湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說，“春天來了！”當(dāng)天夜里，北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙，憤怒地?fù)渲业拇皯簦盐倚闹械拇阂猓执档盟纳ⅰＳ幸惶炜匆娏夷埸S了，那天的下午，又不住地下著不成雪的冷雨，黃昏時(shí)節(jié)，嚴(yán)冬的衣服，又披上了身。有一天看見院里的桃花開了，這天剛剛過午，從東南的天邊，頃刻布滿了慘暗的黃云，跟著干枝風(fēng)動(dòng)，這剛放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黃塵里…….九十天看看過盡_______我不信了春天！幾位朋友說，“到大覺寺看杏花去罷。”雖然我的心中，始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風(fēng)塵里，幾百棵杏樹枝頭，一望已盡是殘花敗蕊；轉(zhuǎn)到大工，向陽(yáng)的山谷之中，還有幾株盛開的紅杏，然而盛開中氣力已盡，不是那滿樹濃紅，花蕊相間的情態(tài)了。我想，“春去了就去了罷！”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園去看海棠，“且喜天氣晴明”________現(xiàn)在回想起來，那天是九十春光中唯一的春天________海棠花又是我所深愛的，就欣然地答應(yīng)了。東坡恨海棠無香，我卻以為若是香得不妙，寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香，都使我頭痛，不能折來養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無香的花中，海棠要算我最喜歡的了。海棠是淺淺的紅，紅得“樂而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。斜陽(yáng)里，我正對(duì)著那幾樹繁花坐下。春在眼前了！這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺。花后是響晴