文明家庭先進事跡材料文明家庭先進事跡材料「篇一」xx今年39歲，大專文憑，為人和善、純樸善良，家中有6口人，有一個溫柔體貼的妻子，兒女雙全，還有父母親，兒子在東房小學上二年級，女兒去年剛出生，妻子現在是哺乳期，在家帶孩子，夫妻和睦，生活快樂美滿，把小家庭打理的井井有條，是廣大家庭學習的楷模。一、家庭團結、鄰里團結男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護。妯娌之間、姑嫂之間關聯十分親近，是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排憂解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。二、崇尚科學、勤勞致富xx在博世汽車柴油系統有限公司上班，他起早貪黑，雖然辛苦，但是他認真工作，獲得領導們的一致贊賞，看著兩個孩子健康快樂的成長，家里條件越來越好，他覺得很快樂。他父母也是個很普通的老百姓，爸媽雖然已經退休了，但是還在賣菜，媽媽是村里的網絡信息員，工作相當認真。三、率先垂范，做子女的楷模xx家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。他們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人良好的生活習慣。還在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。xx一家是千千萬萬家庭中很普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。正因他們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法，那么團結和睦、那么融洽，他們是熱愛生活的家庭，這個家庭愿意并肩為建設和諧社會做出貢獻。文明家庭先進事跡材料「篇二」在XX集團XX公司有一個由公公、婆婆、丈夫、妻子、兒子和外甥組成的6口之家。家里，有老人需要照顧，還有年幼的兒子和正在上高中的外甥。結婚十年來，她用自己的愛心撐起了家庭的一片藍天。他們夫妻恩愛、互相提攜，他們尊老愛幼、熱心助人，她用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到單位和鄰居的一致好評，她就是XX集團XX公司XX家庭。作為妻子、母親和兒媳的XX，盡心盡力地孝敬公婆，體貼丈夫，照顧好孩子，不管工作有多忙多累，回到家都要幫婆婆做飯。二老的生日，她記在心里，總會張羅一桌可口的飯菜；逢年過節，她總是不忘送上暖心的禮物。公婆年紀大了，丈夫工作忙，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點福，她盡可能多地承擔起家務。XX年末，婆婆在家不慎摔倒，導致肋骨兩處骨折，手腕骨裂，她既堅持上班，又照顧婆婆，經過細心的照料，老人的身體很快傷康復，激動地拉著XX的手說：“真是比女兒還親的好媳婦”。XX夫妻始終把對孩子的教育放在第一位，在孩子們學習之余，夫妻倆會建議他們看一些有教育意義的書籍，并帶著孩子參加戶外活動，不斷加強孩子的思想道德修養和身體素質。愛如果僅停留在一家人之間，這種愛只是狹隘的，可XX一家卻把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里、單位同事甚至素不相識的人。鄰居家有兩個小孩，她就常到家中幫忙看孩子，帶著鄰居的孩子一起外出游玩，主動幫助照顧，感動的鄰居一個勁的夸贊她。在爭創“五好文明家庭”的道路上，XX一家從生活的點滴做起，用愛心和孝心凝聚起家庭正能量。文明家庭先進事跡材料「篇三」“我想有個家，一個不算華麗的地方，一個溫暖的家.”這首歌，唱出人們對幸福家庭的渴望。我們每一個人都出生在不同的家庭，并在家中成長，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、團結和安定是令所有家庭向往的。我的家就是一個溫暖的港灣，有丈夫、兒子，有我的七位在同一條戰線上的妹妹，還有300多位可愛的孩子們。我是中心幼兒園園長，任園長已經6年了。我的丈夫也在幼兒園工作，專門負責對全園幼兒園的接送，一個兒子在嵊州中學讀高中。我的同事、鄰居和朋友都說我最幸福。家庭是引導個人走上社會的橋梁，是個人與社會的中介。我們夫妻在工作中互勉共進，在生活中相互照顧，體現在方方面面。我原來在中心幼兒園任教，20xx年12月，鎮人民政府決定將幼兒園轉制，將向社會公開招標，出于對幼兒教育的熱愛、對幼兒園的感情，我下定決心要中標。因為是普通的小家庭，經常實力不足，壓力很大，當初丈夫并不支持，但見我信心很強，也實在喜愛這個幼兒園，后來也大力支持。中標之后，就千方百計通過朋友、親戚向社會集資，在丈夫的理解下，在領導的關心下、在社會各界、親朋好友的無私奉獻下，轉制后的中心幼兒園規模上一臺階，20xx年底全面竣工。為了使幼兒園上規模、上檔次，多少個日子與電視無緣，多少個日子伏案整理到深夜，多少次付高利妻子工作忙時，丈夫也毫無怨言前來相助，也常常引來人們羨慕的目光。他們在各自的崗位上忠于職守，愛崗敬業，努力實現自己的價值，把竭盡全力做好工作當作自己的義務和責任。父母的足跡是子女的路標，父母的言傳身教、一舉一動對子女理想的道德的形成、情操的陶冶，都有及其重要的作用。陳麗霞家庭對子女教育充分體現兩個字“嚴”和“愛”，既不嬌慣也不放縱，兒子已讀高中一年級，學習成績優良，今年已高分考入嵊州中學。為培養孩子興趣愛好，自小讓孩子自學奧賽知識，參加英語學習班；教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑的啟蒙教育，使孩子具有誠實、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。孝敬雙方父母，了解和尊重父母的感情、愛好，關心老人的身心健康是做兒女義不容辭的責任。兒女們理解老人的心思，鼓勵、支持老人重建家庭，以安渡晚年。和諧動聽的幸福之歌在老人們新組合的家庭中繼續傳唱。俗話說:遠親不如近鄰。鄰里之間的互敬互愛互助的風氣，只有在相互的基礎上產生“助人”才能夠“可樂”，才能夠長久。陳麗霞因為是一個幼兒園一家之長，對待教師和周圍鄰居，無論誰家有困難，他們彼此相互幫助。總之，家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼，夫妻恩愛，老少共融，充滿溫馨，家業才能興旺，社會才能富強，反之，家庭不和睦，社會不安寧，民富國強又從何談起?古語說:“家和萬事興”，是頗具哲理的。對于陳園長來說，中心幼兒園之所以能從她手里得到重建，并上了一個一個臺階，也是她人格魅力的體現，是她文明待人、真誠待人的回報。每個家庭成員，都應當積極地營造寬松、寬容、和諧、愉快的氛圍，這樣對每個人都有利。家庭和諧，整個社會才能和諧。文明家庭先進事跡材料「篇四」一、尊重老人，孝敬父母xx的婆婆是位年過九旬的老人，生活不能自理，睡覺時不會脫衣穿衣，大小便也不能控制。但xx從來沒有怨言，而是給老人換衣服、洗臉、梳頭、擦背、剪指甲。她不但從生活上關心老人，更從精神上關心她，一有時間就陪老人聊天。不僅如此，她更是把自己的母親接到家中，與她一起照顧婆婆。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受快樂。二、呵護子女，不離不棄為了培養兒子成長，他們重視對兒子的思想教育，教育他學會做人，做對社會有所貢獻的人。他們夫妻不僅注重兒子的學習成績，更注重培養兒子的獨立生活，時時教育兒子沿著正道走，鼓勵兒子刻苦學習。但是天有不測風云，20xx年，他們兒子患上了重病。面對困難，他們夫妻沒有倒下，而是以樂觀的態度去應對。從此以后，他們四處奔波，尋醫問藥，他們期望兒子重試信心。在夫妻倆的關心愛護下，他們兒子的病情已經穩定了，情緒也好多了，他們堅信，在社會各界的幫忙下，他們兒子肯定會好起來的。三、勤儉持家，鄰里和睦在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定。他們勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難挫折，二人攜手相伴，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。xx家庭并不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他總是盡其所能